父母如何教育高中生

⑴ 作为高中生家长，用怎样的方式教育小孩比较合适

处于高中时期的孩子，他们已经慢慢的长大了，有了自己的思想，这个时候家长不应该一直去控制他们，教育他们，应该给予孩子相当多的自由时间，能够让孩子健康的成长。高中时期的孩子，他们已经快满18岁了，孩子在这个时候有自己的心理路程，而且他们的心智也会变得很成熟。家长在教育的时候应该跟孩子处成朋友，在孩子出现问题的时候，跟孩子仔细沟通，才能够解决很多问题。

应该给予孩子更多的空间

家长应该给予孩子更多的空间，让他们有更多的自由时间选择，放手才是最重要的。虽然高中生他之后会面临高考，家长会很着急，所以在学习这方面，就会对孩子格外严格。但其实一个好的孩子，他是不需要家长进行督促的，而一个学习成绩不好的孩子，家长再进行打骂都没有用，这个时候反而会加剧孩子叛逆的性格。

⑵ 高中生家长 该怎样教育孩子

对于培养孩子，有人说，美国的父母培养勇士，英国的父母培养勇士，法国的父母培养骑士，韩国的父母培养儒士，而中国的父母则培养博士。可见，我们中国的父母“望子成龙，望女成凤”的愿望是多么的强烈。 那么，不知道大家心目中的龙或凤应该是什么样子的呢？可能很多家长期望孩子能够学业有成，学习成绩要好，在班级要有好名次，身体健康，将来能够出人头地。比如今天大家来，肯定非常急切地想知道孩子期中考的成绩，在班级、年段的名次，数学，语文考的怎么样，英语，物理赶得上吗，在学校的表现如何等等。家长们的心思是可以理解的，但很多家长望子成龙心切，就容易忽视了孩子的心理健康问题，结果是欲速则不达。在当今社会这个大背景下，青少年的心理健康问题日益突出，它越来越成为学校和社会关注的焦点。我们很多人的一生，并不缺乏才华、能力和机遇，却总与成就和财富擦肩而过，其根本原因就是还不具备健康成熟的心理和个性。所以，良好的心理素质是21世纪人才生存和发展的一个重要资本。 下面，我们就共同来了解一下高中生的心理特点以及针对这些特点，家长应如何加以引导。 一、自我意识的问题 自我意识就是自己对自己的认识和评价，以及对自己与他人的关系等的认识和评价。 随着年龄的增长，高中生的自我意识进一步增强，他们要求别人了解、理解和尊重自己。很多家长可能都有这样一种感觉，为什么孩子越大越不听话，越大越难管？我们在为同学心理咨询时，也经常会听到类似这样的抱怨，“我和父母有代沟，他们整天只关心我的吃穿、学习，却一点儿也不关心我的想法和情趣。不许看电视，不许和同学出去玩，由其和异性同学，甚至同学打电话，写信给我，他们都要过问，和他们实在没话可讲”。这里就有一对矛盾存在，一方面，孩子的独立自主意识增强，有一句话可以形容高中生这时自我意识发展的特点“翅膀硬了，想飞了，但羽毛还未丰满”；另一方面，在家长眼里，他们还是长不大的需要照顾的小孩。于是矛盾就形成了，有时还可能有冲突，甚至冲突升级。下面有一个例子：一位上高二的男生，怕父母动他的抽屉，翻看他的日记和信件，便在抽屉最上面放了一张白纸，纸上放一根头发丝。第二天，他发现发丝不见了，显然抽屉被人动过了。第二次，他在抽屉中放了一张纸条，上面写道：侵犯人权！结果，抽屉还是被动过。第三次他骂道：窥视的人是不应该受到尊重的！这下可闯下了大祸，父母一反常态，当着这位学生的面打开了抽屉，说：尊重就是尊重父母师长，还轮不到你的份上。这位学生据理力争：“你侵犯了我的公民权！”做父亲的却一笑：“你在外面有公民权，在家中只是我的儿子，不是什么公民！我是你爸，就有权看你的日记和信件。”很多家庭可能都有类似的事情。 针对这些情况，家长们最好能够尊重孩子自我意识的发展，爱护孩子的独立人格。如留给他们个人的生活空间，尊重他们的隐私权，比如说进孩子的房间之前先敲门，进入后最好不要随便翻看他的东西，给孩子应有的尊重，同样，孩子会尊重你们，尊重你们的私人空间。所以： 1、对孩子要少些命令和限制，多一些对话和理解。我不知道家长每周和孩子交流的时间有多少，但不管你工作有多忙，至少要有时间和他们坐下来谈谈心，了解了解他们心里在想些什么，如“这星期过得怎样？”、“我们来谈谈如何？”出现了问题，要能够站在他们的角度去理解他们的心情，而不要没有弄清缘由就横加指责，这样不但不能解决问题，还会破坏亲子关系。还要解放孩子的嘴和脑，隐序他们有发言权，如果孩子对父母有不同意见就会被视为“顶嘴”而加以批评，所以，父母要多点耐心，循循诱导。 2、家庭要民主化，实行家庭的民主化管理，可以在父母的指导下让孩子当当家，培养孩子形成一种主人翁责任感。 3、孩子的自尊心很强，对他们不要过分指责，更不要总是“旧帐”重提。对孩子的一些过失，只要他承认改正了，就不要总是挂在嘴边不停地去数落。 二、情绪方面的问题 不知道家长们有没有仔细观察过子女回家后的一些表情、语言、动作。这个阶段的学生比较容易激动，情绪还不是很稳定，也会感情用事，对一些事物会比较敏感（尤其是女生），他们情感的外部表现有时和内心体验是不一致的。曾经有一位女生写信给我们，说道，“老师，我现在觉得很苦恼，没有人能够理解我的内心世界，我总是把自己伪装起来。我，有两个自我，在家里，我是父母眼中的乖乖女，懂事、乖巧，不用他们操心（他们对我很放心，很少过问我的学习，其实我的成绩早在高一年就跟不上人家了），而在学校，我是老师眼中的问题学生，成绩差、爱说话、不守纪律，到底哪一个才是真正的我呢？”还有个女生，咨询时告诉我说她不喜欢待在家里，在家心情容易不好。为什么呢？她不愿意看到她母亲。起因是在初三年要中考时，她的姐姐刚好是高三要高考，原来母亲对她很好，可是，那段时间母亲的大部分精力都放在要参加高考的姐姐身上，对姐姐嘘寒问暖，她想要什么就给什么，相比之下，她受到了冷落。从那以后她就对母亲改变了看法。一点小事都可能引起他们情绪上的波动。所以，父母要注意观察孩子的情绪变化，父母看似平常的行为举动都会对孩子产生影响，当发现孩子情绪不好时，要多引导，了解原因，让他们把苦恼、烦恼倾诉出来，同时还要注意多表扬、多鼓励、多给成功的机会；还有就是尽量少拿孩子和其他孩子进行比较，给孩子树立榜样本无可厚非但把孩子和其他做比较时，要注意方法、方式，否则就很容易打击孩子的自信心。 三、意志的问题 高中生的意志力虽有一定发展，但在学习中还是有较多的同学没办法很好地控制自己。比如，还时有很多同学自制力较差，抵制不住电视、网络游戏的诱惑。尽管他们事先也会和自己作斗争，“哎呀，别看了，还有那么多作业没做，等做完了再看。”面对这种情况，家长就要加以引导了，不能听知任之，长期这样下去，学业就会荒废。可以限制电视的观看量，与孩子达成君子协定。比如说周某，可以看一些比较有益的电视节目，别去看连续剧。另外，还有一个很好的办法就是给孩子订一份好的报纸，将孩子对电视的兴趣引向阅读，培养良好的阅读习惯，丰富课外知识。还有，在家里家长也要给孩子一个好的榜样，比如德国家长“事必躬亲”。 对一些意志力比较薄弱的孩子，家长可以鼓励他们经常参加一些爬山、长跑等体育锻炼，让他们在体育锻炼中锻炼自己的意志品质。 四、人际交往的问题 高中阶段是交友的关键时期，人一生中最要好的朋友很多都是在高中时结交的。但有些同学因为性格、环境等方面的原因交不到朋友而感到孤独。比如说，很多同学有交友的渴望，但由于性格较内向，比较自卑，就很难和同学打成一片。 人际交往的另外一个问题就是异性交往。很多同学没办法正确处理与异性的关系，有的同学不知如何与异性交往，甚至一和异性交谈就脸红；有的同学则把握不住异性同学之间交往的度，超越了正常的同学交往，走得太亲密，把握不当就陷进早恋的泥潭。所以，家长要根据孩子的个性特点，鼓励和支持他们进行正常的社交活动，也要适时地对他们进行科学的青春期教育，如果孩子有早恋的问题，不能视之为洪水猛兽，首先对于这种现象要给与理解，然后再进行开导，要让他们明白“花开得太早是个美丽的错，万事万物都有他自身的规律，过早的开放，就会过早的凋谢”。 五、升学和择业的问题 高中生对职业的选择已出现较为理性的思考，由幻想期进入了预备期，他们已经能结合自己的兴趣、能力、社会价值取向以及切身利益的要求，选择具体的职业和层次。 这时，家长要帮助他们树立明确的生活目的。很多学生觉得读书很没劲，其实就是没有一个明确的生活目标。当孩子有了一定的职业取向，家长就应该根据孩子的生理、心理特点，扬长避短，进行有目的地培养。如孩子喜欢教师职业，但性格却比较内向胆小，不敢在众人面前说话，家长就可以让他参加一些家庭聚会，并让他出面联系、主持、接待等，还可以鼓励他去参加学校的演讲比赛。通过一系列活动，使孩子大胆起来，性格逐渐开朗，以适应将来工作的需要。 总之，现在的高中生缺乏的不是家长的嘘寒问暖，他们更需要的是家长们的关心、理解、尊重和正确引导。作为心理老师，我更希望孩子有了问题，首先想到的是家长，向家长倾诉。最后，我们呼吁：让全社会共同来关注孩子的心理健康问题，帮助孩子健康成长！

⑶ 家长改怎么教育引导高中生（高二男生）

千万不要把他们当小孩了
要在尊重他们的基础上
进行大人式的谈话

⑷ 高中男学生在家打父母如何教育

保持冷静，不要与孩子对骂，甚至大大出手。教育或亲人教育孩子要明确要求孩子做事时要多征求意见总之为了从根本上来化解孩子的逆反心理父母必须做好孩子的沟通充分的关心爱护尊重父母要有自己的原则你们的原则不能变特别是不能因为他而改变

⑸ 正确的家庭教育 家长对高中生的教育 怎么教育

第一是家长要有一个正确的教育观念，二是家长要给孩子一个和谐上进的家庭氛围，三是做孩子的知心朋友，四是家长要学会做一个合格的家长。
一、家长要有正确的教育观念
要使孩子成人，先要使他们成才，孩子不一定考上清华、北大，但一定要让孩子成长为心智、身体各方面健康的人，成为对国家社会有用的人，我认为要注意一下几个方面。
1、培养孩子要有责任心，明确为什么学习，让孩子知道小时候要对家庭、父母、老师和自己负责，将来要为集体、国家、社会负责。要知道学习机会来之不易，知道家长为他们付出的艰辛劳动，知道未来的社会需要大批的高素质的劳动者，知道自己在未来社会中肩负着的责任。
2、努力培养学习兴趣，在兴趣中培养爱好，对于一个爱学习的人来说，学习对他来说是一种乐趣而不是负担。未来社会是一个学习型的社会，学习是终身的，不爱学习的人在未来社会中是不可能有大作为的。
3、培养孩子良好的意志品质。包括自觉性、果断性、坚韧性、自制力等。学习中常常会遇到各种各样的困难，要有坚忍不拔的毅力克服困难，攻克一个个堡垒，最终才能走向新的辉煌。学习过程中还会遇到各种诱惑，比如看电视、上网聊天、玩游戏，都需要有很好的自制能力来战胜这些诱惑，全身心投入到学习中去。
4、培养孩子的爱心和忠诚。孩子是祖国的未来，从小学到高中直至走向社会都要培养他热爱祖国、忠于人民、关心集体、扶弱帮困。能够在祖国和人民需要的时候挺身而出，在日常生活和学习中有爱心，关心集体、关爱他人、善良正直。
二、身教重于言教，要创造积极向上的和谐的家庭氛围
家长要成为学习型家长，家长的学习行为会对孩子起到潜移墨化的作用。最好不要经常在家里打牌、玩麻将，也不要整日里高朋满座喝酒闲聊，要给孩子一个相对安静的学习环境，夫妻之间有分歧也不要当着孩子吵闹，可以找孩子不在家的时候，坐下来慢慢协商解决。尤其是在教育观念上的分歧，更不能当着孩子争论，俗话说“人前教子，人后劝夫”，这样，才会有一个和谐的家庭氛围。
要注意保护孩子的自尊心，帮助孩子树立自信心，教育孩子学会理解人、关心人，这样孩子会有良好的人际关系，给自己一个和谐的学习环境，要注意孩子的心理发展，帮助孩子顺利度过青春期。
三、家长要做孩子的知心朋友
关注孩子心理发展，有些问题要在平时的闲聊中，把家长的观念潜移默化的传输给孩子，而不要等到发现问题了，采取粗暴武断的教育方式。比如早恋问题，家长可以在平时看电视或谈论某个熟人的孩子的早恋问题时，表明自己对这个问题的态度。有老师教育学生这样说：爱情的果实是美好的，但不成熟的果实是苦涩的。学生时期正是长身体、长知识的黄金时期，这个时期的孩子虽然个子长高了，看上去像个大人，但是心里还没有完全成熟，每个人的未来发展都是未知数，这个时候谈恋爱很容易处理不好，那样既影响了学习，又会给未来的爱情生活埋下阴影。
不要当着外人指责孩子这也不行那也不对，更不能翻陈年旧账，尤其是不能当着同学指责孩子。换位思考一下，自己当众受到上级指责心情会怎样呢？任何一个人，都希望得到别人的理解赞扬和尊重。对孩子的考试成绩，应该认识到有波动是正常的，不能总是抱怨名次低之类的问题，而是在考试后帮助孩子分析问题出在哪里，是马虎大意了还是那一部分没学好，还是考试时没有合理分配时间，导致最后会做的题目也来不及做，另外，父母家人之间的互相关心互相理解，邻里之间互相帮助和睦相处，都会对孩子有良好的教育作用，教育孩子学会宽容，学会理解，这样，他和同学老师之间有良好的关系，有一个和谐愉快的学习环境。
四、家长要学会做一个合格的家长
家长要不断学习，学习家教的有关知识，了解青少年心理生理发育过程，研究怎样合理安排孩子的饮食和作息时间等有关问题，全面提高家长自身素质。比如，家长可以多看一些关于家庭教育、家庭保健之类的书刊、杂志，看一些有关家庭教育的电视讲座等，都会对提高我们家长自身的综合素质有很多帮助。教育，其实从来都是需要育人者与被教育者共同发展的，我们不能单纯地只强调被教育者的发展。学校教育如此，家庭教育亦是如此。育人者不断发展了，才有可能为被教育者不断提供发展的空间与发展的途径，才能与被教育者有更多精神上的共鸣。父母不是专业教师，我这里也绝不是用专业教师的标准要求父母。孩子在高中阶段，快速发展了，有了更多“内在”的需要。父母与孩子共同发展了，父母就能更加理解孩子的生命状态，并且在生命的“内在”方面给予孩子更积极回应。与孩子共同发展，其实并不需要家长有多少高深的专业性的知识与技能，而是需要家长拥有更大更开阔的精神空间，能够与孩子一道去“觉解”人生与生活，能和孩子保持更多心灵的默契与精神的交换。这是孩子高中阶段，对父母提出的前所未有的更高要求。

⑹ 如何教育高中生

高中生最显著的特点就是 叛逆！！！ 第一，父母和孩子间的交流已经彻底隔膜，你会觉得孩子在疏离自己。诚然这是一种青春期心里的逆变形态，每个人都曾经历过。这不是最主要的 第二， 思想观念的差异化， 当今传统的社会风尚已经被彻底打破，新的社会风气还没有形成。 我们会发现很多的高中生打架，恋爱。迷恋网游，旷课…… 这是一种心态，一种没有责任感和意识形态的盲目性亢奋和反抗的不成熟的表现，当然这种过渡需要时间和教育，主要的还是看孩子自己的心态。 另外一种不能不说的就是大门接受的另一种社会文化，非主流，我们且不说对与错，还有那种穿衣打扮发型我们能不能接受，但是这一种大势已经流行，它的好与坏不是你我说的，我们不接受并不是不好，他们迷恋也人不会是好的风尚，这种风气要经过时间的洗礼，沉淀，选择，最后才会演变成一种社会文化。现在我们要接受，因为你的孩子如果接受了那么你要和他交流首先告诉他这种风尚你是不否定的。 至于你说 怎样教育，我想你是想说思想上的，而不是哦学习，是把？ 那么上面的希望你能参考一下，要教育首先要拉近距离，接下怎样做根据具体情况，还有孩子的性格而定吧。 希望能帮到你！

⑺ 作为高中生家长，用怎样的方式教育孩子比较合适

高中阶段是孩子们逐渐从少年过渡到成年的重要时期，孩子们在这个阶段个子比较快，有些孩子比父母还高。身体外形似乎已经接近成年人，但孩子的思想还不成熟，在人生观、世界观、道德观等方面仍然需要父母的正确指导。在身体发育方面，如果孩子羞于与父母沟通，父母可以买青春期发育的书，直接给孩子看、理解和学习。如果发现孩子有不正常的表现，就能尽早发现解决方案，而不仅仅是严厉的训斥和指责。如果你发现你的孩子把所有的空闲时间都花在网上，当你进入他的房间时，你可能会感到惊讶或紧张，你最好看看他的网上记录。另外，要知道，如果孩子不注意外表，不吃饭，可能会有抑郁症，为了消除这种负面情绪，可能需要你或专家的帮助。

如果想培养一个富有同情心、爱别人的孩子，就应该培养好孩子的同情心，让孩子爱别人，给别人能做的帮助。这对孩子和周围的人会有很大的帮助。孩子进入青春期后，很多妈妈觉得很难控制受过教育的马车。但是不要害怕，你要保持冷静，不要计较小事，孩子会从你那里得到感情暗示。他会看你如何处理他扔给你的高难度弧线球。你的方法决定了家庭的感情温度。因此，你要集中精力在重要的问题上，保持家里的感情温度稳定。这从长远来看对所有家庭成员都很有利。

⑻ 如何管理叛逆期的孩子 高中生的家长如何教育

孩子的“叛逆期”是许多家长特别头疼的一个阶段。人们发现以往乖巧听话的宝宝突然变得越来越喜欢和父母“对着干”了，让他往东他偏要往西，不让他动的他偏要动……这些举动经常让父母们“暴跳如雷”。可是这一阶段是每个孩子成长过程中必须经历的，只是叛逆强弱程度和持续时间长短有差异，家长如何应对是体现抚养质量的指标，并且会影响到孩子将来的性格走向。所以，我们必须讲究方式方法陪伴孩子一起度过这一阶段。

• 把命令换为夸奖

  叛逆期的孩子是不会听从命令的，大人越发脾气，孩子就越不听话。当孩子任性妄为的时候，不能跟他硬碰硬，用夸奖式的口吻对孩子说出他的错误，效果会大不一样。

• 用选择代替服从

  如果简单命令孩子无效，不妨试试让他们做做选择题。在要求孩子前，用你自己所能接受的选择方式，给出他两个选择，当然，有的小孩一个都不愿意选会给出额外的答案，那你就明确地告诉他，这不是选择范围内的，然后很严肃地再重复一遍自己的命题。其实，很多时候小孩子也不想给家长太多的冲撞，一般此时他会根据你的范围来选择的。既能增强他们的主动性，又不会削弱我们的影响力。

• 冷处理

  当孩子闹脾气哭闹不止时，对于孩子的“无理要求”，妈妈可以忽略，不去注意这件事情，在确保安全的前提下，让孩子单独“冷静”一下，他们会了解到哪些事情妈妈是有自己原则的，即使哭闹也不管用。

• 转移注意力

  当孩子乱发脾气、胡搅蛮缠的时候，我们一般都先给孩子讲道理，和他商量着来。但处于反抗期的孩子，道理往往是讲不通的，我们可以设法转移孩子的注意，用另一种使他更感兴趣的事来吸引他，把他从正在跟你纠缠的事上转移出来。事后，再慢慢跟他聊。

• 改变教养方式

  这个时期的孩子好奇心和探索欲空前活跃，可行为表现却多是破坏性的或出格的。既然孩子变化了，父母的教养方式就得跟着变。不然头疼的是你自己，而且孩子还会因为没得到恰当引导，变得更加叛逆。

• 6

  改变说话方式

  很多小孩子都有一个必杀技，那就是通过哭闹来达到目的。当孩子出现这样或者那样的你不能容忍的行为时，只要记得对他的那份爱，就可以说话时声音小一点，温柔一点，行动时再周全一些。因为，很多事情，我们面对的可能不是孩子的问题，而是内心那个无法释放的自己。

⑼ 如何做好高中生家长

怎样做一位合格的高中生家长

一、

要充分认识家庭教育的重要性：

在孩子学习成长过程中，有下面两个问题值得我们思考：

①一样的老师不一样的学生：是不是家庭教育的差异？

②曾经可爱的学生却不可爱甚至可恨了：是不是家庭教育方式方法有问
题？

教育是没有机会改正错误的，所以我们必须从开始就要正确！

因为在教育学生特别是问题学生的过程中
，
我们深切体味到家庭教育的极端
重要性，然而许多家长却没有认识到这一点：

很多时候有一种感觉：孩子都是好孩子，都很可爱，都很聪明，如果父母再
讲究些方法
，
也许会更好！都可以成长得更好！或许会有更大的发展！在我们的
接触中，为家长的一些观念和做法有些忧心憧憧，

如：孩子送到学校就全靠老师了；

我没有文化，我不会教育孩子，老师就多费心了；

我很忙，真的没时间教育孩子；

很多父母只管孩子吃穿，给钱就万事大吉了，孩子有喜怒哀乐、有自己的观
点和思想，他们更缺乏真爱！我们认为：父母给孩子的不该是金钱，家庭抚养不
仅仅是物质的，更重要的是心理和精神的抚养。

还有的家长
：
认为孩子学习不好
，
也就不管孩子学习了
，
让学校看着就行了！
家长先放弃了！孩子能不放弃吗？

家长的教育责任是第一位的。

古人都说：养不教，父之过；在孩子成长的道路上，家庭教育的影响不仅是
最初的、第一位的，更是终身的；学校的三年永远抵不住家长的影响。

我们认为：

孩子成功是家庭的最大成功，任何成功都不如孩子成功；孩子失败是家庭的
最大失败，任何失败都没有家庭教育失败更失败；任何成功都弥补不了教育孩子
的失败！

家长的作用是无可替代的，责任是无法推卸的！家庭是孩子的第一所学校，
又是终身学校；家长是孩子的第一任老师，更是终身老师！

对孩子不负责任，也是对社会的不负责任！

二、家庭教育的最有效手段：
沟通、表扬、适当的惩戒，严而有度、让孩子做家
务、身教；

家庭教育成功与文化无关、与物质条件无关——寒门出贵子。

我们相信：父母是
100%
爱自己的孩子的，但是有太多的父母不会爱！爱不
仅是本能，更是一门科学，要讲方法的
.
今天父母教育孩子的最大困难：不是条件不好，不是自己没有文化，而是自
己根本不了解孩子！！！你不知道病因，怎么能对症下药呢？

不了解孩子的父母
，就如一个枕头
，
离孩子最近却不知道孩子在做什么梦！

而不了解孩子的根源是：不能尊重和平等对待孩子，没有真正的沟通！而沟
通却是教育孩子的最有效手段；

好孩子是夸出来的，孩子最需要的不是物质，而是真爱，溺爱不是爱是害，
坏孩子都是惯出来的；现在有许多家长说自己管不了孩子，为什么会管不了？因
为从小溺爱惯了！所以惯子如杀子，反过来，都说棍棒之下出孝子是有点道理
的！现在怎么办？沟通，平等地与孩子沟通！心平气和地与孩子沟通！

⑽ 高中生家长如何教育

鼓励为主+监督为辅（不要高估孩子的自制力）
以下是学习不好的几点问题及几点说明（我是高中生我清楚）
1.看小说（若老抱着学习机，MP3，英语点子词典就一定有问题，别小看这点，这少豪杰栽在了里面）
2.失恋（谈恋爱不一定影响学习，如果一个班里不多就没什么，如果班风都这样，那谈恋爱就有影响了。
3.智能手机（这个就不必解释）
4.电脑就在写字的地方（心不静怎么行呢）
5.高中的课程多，别看书本简单，但隐藏的知识点陷阱多，所以做题的同时要总结以面对跟多此类题型。
建议:
6.课程多，每天的课几乎包括的所有科目，一定绝对必须当天完成当天任务，当天总结的要提醒自己的简要的记在本子上，越累越多，越累知识点落下的越多，越累后面的课听的效率越低，越累越劳累，越累漏洞越大，越累就越差
7.一周或一个月的复习很重要，因为东西多，不总结，就算你平时学的认真，考试前也复习不来，好多东西不熟，考试时也不一定答好，尤其是高二。
8.永远不要放弃，真的是一切皆有可能，每个班都有一下子冲到前面的同学，就看你态度
9.有些悲催的孩子沉迷于网游，家长自己看着办
10.上课听讲，课下作业，真的要认真投入，
11.家长可以成立一个奖励系统，理科多做几道题（不能光做，要总结），奖励 ，
12.对于试题我推荐《试题调研》那个解析超级全，没有比那个更加全的解析，那个解析全到甚至在里面还挖空叫你填空，多赞啊，
14.听老师的话
15.多关注关注孩子，这段时期珍贵乃至重要。我有个带出状元的班主任，前几年她主要强调学习的这呀那呀一堆字，但过了几年她真的是从骨子里改变了，她现在把教育我们的人格人品看成第一位，中间的过程太多太心酸太深沉太刻骨，你只需要知道我说的这个结果就够了，就该知道你不能忽视这个。
16.鼓励，这个你不试不知道一试吓一跳，但我觉着也不是绝对的，你学要试一试看看效果
17，勇于面对现实，看清你孩子的性格+人品人格+优点+缺点，不要因为孩子上了课外班而就认为有了保障，就借此安慰自己，
18.家长自己也要多看看教育方面的书，以至于说出来的话有深度有道理又精辟孩子听了能思考，不要光以为道理就那么几点，看了书才有话可说，不然就那么几句话，一直说来说去，都烦
19.高中的机会还在于创新大赛之类的，如果孩子有极大的兴趣或天赋，不要吝啬你的钱包及帮助，我们老实说，花个1000左右都值得，到时候老师会解释
20。如果学习不好，人品就一定得注重了，话说学习好人品不好的人也大部分不能笑道最后
类似心得其实还很多，在这里就说那么多了，还是那句话，付出比别人多倍的努力，做同一件事，老天不会亏待你。对你的孩子来说是，对你来说也是，，，

哇塞，没想到我一说就停不住了，绝对原创，采纳，好么。