導航:首頁 > 養老保險 > 內蒙古民辦教師養老保險

內蒙古民辦教師養老保險

發布時間:2023-04-06 10:25:20

1. 我是農村代課教師,工作夠15年。國家有政策,怎麼辦養老保險

您好!關於代課老師的養老保險政策如下:
新政策
不同地區有不同的政策,但代課教師的養老保障有一個大方向,以下介紹代課老師養老保險新政策
參保辦法
本著本人自願的原則,參照城鎮靈活就業人員基本養老保險辦法納入城鎮企業職工基本養老保險。
(一)基本養老費的繳納
從1996年1月1日起補繳養老保險費,補繳比例為20%,其中:自1996年1月至自辭退前從事教育工作的時間,由當地財政負擔12%,個人負擔8%;被辭退後所需繳納的費用全部由個人負擔。
補繳基數為參保時所在市(州)上年度在崗職工平均工資。
1995年12月31日前從事教育工作的時間不視同繳費年限。
(二)個人賬戶
1996年1月1日起,按繳費基數的8%,為參保人員補建養老保險個人賬戶。
(三)養老保險待遇
參保人員達到按月領取基本養老金條件及繳費滿15年的,可以按月享受基本養老金。
城鎮靈活就業人員按月領取基本養老金的年齡條件為:男年滿60周歲,女年滿55周歲。
參保人員男滿60周歲,女滿55周歲,累計繳費仍不滿十五年的,可允許其繼續繳費至15年,其基本養老金從交滿15年的次月開始計發;對參保時已超過男60周歲、女55周歲,繳費年限不滿15年的,可以一次性補繳至滿15年,其基本養老金從補繳資金到位的次月開始計發。
按月領取基本養老金的人員,參加今後的企業退休人員基本養老金待遇調整。
參保人員未達到按月領取基本養老條件死亡的,其個人賬戶累計存儲額可一次性支付給其法定繼承人或指定受益人,同時終止養老保險關系。
參保人員按月領取基本養老金期間死亡的,分別按死亡時當地上年度職工平均工資3個月和10個月的標准給予喪葬補助費和遺囑撫恤金,其個人賬戶余額一次性支付給其法定繼承人或指定受益人,不再享受其他養老保險待遇。
(四)基本養老金計發
參保人員符合按月領取基本養老金條件,經當地人力資源和社會保障部門審查批准後,其月基本養老金按下列公式計發:
月基本養老金=基礎養老金+個人賬戶養老金
基礎養老金=(本人退休時所在市州上年度在崗職工月平均工資+本人指數月平均繳費工資)÷2×繳費年限×1%
個人賬戶養老金=個人賬戶儲蓄額÷計發月數(計發月數按國家規定執行)
相關問題
(一)對不願參加基本養老保險單辭退民辦教師,符合低保條件的,納入城鄉居民最低生活保障范圍或今後參加新型農村社會養老保險。
(二)為減輕個人繳費負擔,對參保的辭退民辦教師個人補繳所需費用,由財政按人平1萬元的標准給予補助,其中省財政負擔60%,市(州、縣)財政負擔40%。省級財政補助分三年到位。
(三)對於財政補助涉及人數較多、補助資金數額較大,一次性補繳單位部分確有困難的,可與當地社保經辦機構協商,分期繳納。
(四)原辭退民辦教師從新就業的,應隨同新用人單位其他職工一同參加社會保險,被辭退前從事民辦教師期間的養老保險按上述辦法繳納,補繳的繳費年限和補建的個人賬戶與現在新用人單位的參保繳費年限和個人賬戶合並計算。
如何投保養老保險
為了讓代課教師的養老問題得到保障,讓他們更有積極性來進行教育工作,我國出台了代課教師養老保險的新政策。那麼代課教師究竟如何投保養老保險呢?這就需要我們展開來說。
為妥善解決原民辦教師、代課人員老有所養問題,近日,經自治區政府同意,自治區教育廳、財政廳、人力資源和社會保障廳出台《關於解決民辦教師、代課人員參加養老保險有關問題的意見》(以下簡稱《意見》)。
根據《意見》精神,被辭退或清退的原民辦教師、代課人員,按其戶籍和現行養老保險政策規定參加養老保險。對尚未開展新型農村社會養老保險試點地區,屬於財政補助對象人員,由其本人提出書面申請,報戶籍所在地教育行政部門審核匯總,待開展新型農村社會養老保險工作時,再按規定辦理參保登記和補繳養老保險費。按照上述規定參加養老保險的原民辦教師退養人員的原有生活補助照常發放,發放標准和資金渠道不變。現仍在教學崗位工作的代課人員,按自治區現行養老保險政策規定參加養老保險。
符合以下條件的原民辦教師、代課人員,參保補繳當民辦教師、代課期間的養老保險費用,可由政府給予適當補助:1986年12月1日前在公辦中小學校經縣級及其以上教育行政部門聘用或認可聘用(備案)的民辦教師;2003年7月11日前在公辦中小學校經縣級及其以上教育行政部門聘用或認可聘用(備案)的代課人員。
關於財政補助標准和責任分擔,對被辭退或清退原民辦教師、代課人員,按其當民辦教師、代課的累計年限(不足一年按一年算),由戶籍所在地政府發放補助,按其工作1-5年、6-10年、11-15年、16-20年、21年以上(含21年)5個檔次,分別給予每人每工作一年500元、700元、900元、1200元、1500元的補助。補助資金由自治區本級財政與設區市財政或縣級財政按照6∶4的比例分擔。現仍在教學崗位工作的代課人員,教學單位繳費部分由工作所在地政府負責解決。被辭退或清退原民辦教師、代課人員原任教地與戶籍所在地不屬於同一縣級行政區域的,其參加基本養老保險繳費補助資金,由原任教地政府統籌安排。
代課教師養老保險費的截止時間是2011年12月31日,過了這個期限養老保險手續將不再受理。因此,希望廣大代課教師能夠及時辦理,保障自身的合法權益。

擴展閱讀:【保險】怎麼買,哪個好,手把手教你避開保險的這些"坑"

2. 2023原民辦教師社保政策

您好親親,2023年原民辦教師政策如下:1.民辦教師在辭退時,按照本人的代課或者民辦教師的時間給予一次性的經濟補償。2.納入社會保險:將民辦教師納入城鄉居民養老保險或者企好吵業職工養老保險和醫療保險。3.有計劃地將合格民辦教師轉為公辦教師。注意除以上三點外,還有其它的補助新政策。原民辦教師或一次性轉正,領取不少於5000元的機關事業單位養老金;或一次性補繳社保友迅侍,領取不高於2000元的企業職工退休金;或按月發教齡補助,一個教齡26元,同時領取城鄉居民養老金,一個月不到200元養老金,這就是當前原民辦教師的養老昌帶現狀。希望我的回答能夠幫助到您哦。

3. 最近內蒙古自治區有沒有解決原民辦代課教師老有所養旳新政策

內蒙古對民辦教師的老有所養問題解決了,只是幫買養老保險,退休有工資領。

4. 民辦教師的養老保險跟公辦教師一樣嗎

沒有區別,同等待遇。

以青島為例:

民辦學校教師將享受公辦學校教師社會保險等同等待遇,這一糾結民辦教育多年的制度藩籬終於垮塌。2015年,青島正式發布《關於加快發展民辦教育的意見》(以下簡稱《意見》),從制度上就加強民辦學校師資隊伍建設多個方面破題。

《意見》首正磨次明確提出,將開展民辦非營利性全日制學歷教育學校的教師與公辦學校教師社會保險同等待遇試點,取得經驗後,其他類別全日制學歷教育學校推開。民辦學歷教育學校教師按事業單位標准參加養老保險,財政按學校承擔部分的一定比例補助學校。

同時,民辦非營利性全日制學歷教育學校,引進符合青島市高層次人才條件的人員,經編制部門批准,可納入事業機構編制管理。

參照事業單位性質解決民辦高校教師社會保險問題

山東省現行社會保險繳費分為機關事業單位養老保險和企業職工基本養老保險兩條線。我省公辦高校執行的是機關事業單位養老保險,而民辦高校則為企業職工基本養老保險。

在兩種不同的養老保險制度下,由於其繳費舉物斗基數、比例和核算公式不一樣,民辦高校教師退休後的待遇與國辦高校教師形成很大的差距,產生了「同工不同酬」的現象,差距在1-5倍,這不僅影響了現有教師隊伍的穩定,還制約了潛在優秀人才的引進,不利於民辦高校教學質量、內涵建設的發展。

浙江省杭州、台州、寧波等市,以及福建、湖南、江西等地相繼出台了地方法規或政策,解決了民辦高校教師參照事業單位繳費的問題。

國家與山東省的中螞腔長期教育改革與發展規劃綱要都重申了要「大力支持民辦教育的發展,落實民辦高校教師和公辦高校教師同等的法律地位」,「建立完善民辦學校教師社會保險制度」。因此,建議我省出台相關地方性法規和政策,使民辦高校教師享受與公辦高校教師同等的養老保險待遇。

以上內容參考:齊魯網-民辦高校教師需享受與公辦高校教師同等養老保險待遇

以上內容參考:青報網(青島日報官網)-民辦學校教師將與公辦教師同等待遇

5. 原民辦教師的待遇會提高嗎

近日,收到一則消息:一直毫無動靜的廣東省有了大動作。廣東省政府以解決原民辦代課教師困難的名義,給原民師發放了困難補助金。

凡原民師連續工作十年至十九年的人員,每月補助七百元;連續工作二十年至二十九年的人員,每月補助八百元;連續工作三十年以上的人員,每月補助九百元。不滿十年者,給予一次性補助。月月有,年年有,直至該人員死亡。

另悉,安徽省也將原民師教令補貼由原來的二十元增至二十六元。

據不可靠消息,山東省、青海省也有所行動。目前,具體數目與實施時間尚不清楚,還有待收集可靠消息。

根據上述情況分析,增長數目雖然不大,步子邁得不快。但對我們這些久旱盼甘霖的原民師來說,無疑是一大利好消息。就象黎明前看到了迅宴汪東邊天空的啟明星,又象寒冬颳起了一陣春風。讓我們重新燃起了希望之火,讓我們看到了黎明時的一絲陽光。

我想,有上述各省的積極行動,其他省份在2019年也應該有所動作了。

有所求,才會有所應。我們應該將自己的訴求通過正當地、合法地手段,告知我們的上級領導。違法違規的事情千萬不能幹,以免造成 社會 動盪不安。

我們原民辦教師,在上世紀六、七、八十年代是守法的公民。在那時,為了祖國的教育事業不辭勞苦,兢兢業業,把熱血和青春獻給了自己的學生,獻給了三尺講台,獻給了教育戰線。

我們是被耽誤了的一群人,也是被遺棄了的一群人。在被辭退,離開教育戰線的時候,心有不甘,但又無可奈何。因為畝仔我們生活在最底層。象一棵小草,也象一隻螻蟻。

在二0一二年,大多數的省份,都給我們這一群人進行了每教令八元、十元、二十元的補助。但畢竟數量太少,跟不上 社會 的發展。國家富裕了,物價上漲了,我們更老了。可補貼額卻遲遲不動,這就成了我們這一群人議論的焦點。增加補貼額成了我們新的希望。

上述幾省已經帶了好頭。雖然數額不大,但總是有行動了。其他各省的情況,我們拭目以待。我們希望明天更美好!我們希望有-個利好的消息傳來。

謝閱!謝贊!謝評!謝關注!

原民辦教師是2003年國家一刀切而未轉正的那部分民辦教師,還有2003年以前,將近40年的時間里,因為種種原因而被辭退的民辦教師。這部分教師雖然最終沒有成為國家的正式教師,但他們和國家的正式教師一樣,同樣是人民教師。

從上個世紀60年代,民辦教師們一邊種田,一邊教書,兩頭繁忙。一面為國家的經濟建設做貢獻,一面為國家的基礎教育發展盡職盡責,出力流汗。他們教學的工資極其低微,只有幾十元錢,少的可以忽略不計。但是在當時那樣的情況下,面對著一雙雙渴求知識的眼睛,不為城市的金錢所迷惑,毅然決然留在農村,堅守著農村教育這塊陣地,為鄉村基礎教育做貢獻。

一部分民辦教師很幸運,轉成了國家教師。一部分則有種種原因而未轉正,沒有轉正的民辦教師,我們能否認他們的貢獻嗎?我們能否定他的的功績嗎?我們堅決不能,因為他們是一群最貧困而又最任勞任怨的人,是一群完全可以寫進鄉村教育 歷史 的人。

關於他們的待遇問題,很多原民辦教師就申訴這個事兒。2013年有了結果,全國大的地區對這類民師進行經濟補貼。盡管錢很少,但他們很高興,都覺得以後會慢慢的提高。可是,已經過去六年了,原民辦教師的養老金問題卻石沉大海,依然如故,很多原民辦教師很沮喪。

到底原民辦教師的養老金會不會漲?答案是肯定的。到底怎麼漲?漲多少?什麼時候漲?全國教育工作會議上己提到原民師的問題,但是需要一個過程,2019年能否給大家帶來福音呢?這是一個未知數。

據說廣東省已經有了政策。一年教齡的民辦教師補助100元,兩年教齡的補助來150元,以此類推。這樣推下去,數字雖然不是很大,也能基本上解決原民辦教師的生活問題。

就這群人對 社會 的貢獻來說,國家不會坐視不管。農村的貧困戶光棍兒漢國家都能管,對鄉村教育做出重大貢獻的原民辦教師國家絕對不會忘,這只是一個時間問題。

原民辦教師問題,在八十年解決了一部分。但是,很大一部分沒能得到妥善解決。 當時,部分民辦教師通過進修、招考等方式,轉為了編制內祥弊的公辦教師。另外一部分由於缺乏文憑,加之年紀的原因,進修無望。最後被迫離開心愛的教育崗位。 這部分民辦教師雖然文憑不過關,但是他們教學經驗豐富,帶班成績普遍很不錯。甚至培養出重點大學的學生。筆者就是民辦教師培養出來的大學生,那時候大學生還是「稀罕物」,我是全村 歷史 上第一位大學生。當時,村裡還為此放了一個星期的電影呢! 我的老師,一位民辦教師。為此也是名聲遠播。 其實,我的老師只是廣大民辦教師的一個縮影。他們確實在那個缺少教師的年代,撐起了祖國的鄉村教育。他們不應該被忘卻! 國家當然也不會忘記這些年界古稀的老人的! 甚至,將「民辦教師問題」列為當今 社會 「第二大問題」。顯示了要解決這個問題的決心。 2019年2月15日,教育部舉行新聞發布會,將出台措施「提高教師待遇、提升教師職業的幸福感!」 我想,提升的一定不僅僅是在職教師、退休的公辦教師待遇,一定還包括原老民辦教師。
民辦教師的待遇實在太差了,確實也應該提高他們的養老補助金,讓他們能有一個幸福的晚年生活。

這么看:

一是原民辦教師應當是指沒有轉為公辦,或者中途因各種原因退下來的老民辦……我們那裡很多,前一段時間,我給我的老師做過證明,拍照留證,只要老師叫到,我都樂樂呵呵趕緊去,照完相,還要請我的啟蒙老師吃頓飯……他們大都高高興興,覺著國家沒有忘記他們……老了,要發補助……看到我的老師在我腦海里都是大美女……竟然個個老態龍鍾,標準的老太太……一陣陣酸楚……願老師心想事成……

二是照完相之後,我家附近一個老民辦,見到我就問,補助待遇怎麼樣了,快給了吧?眼睛巴望著……我也是一個單位負責人,他覺著我好像知道民辦老師所有事情一樣……我實際就是跟我老師照了一次像,聽老師講過待遇……沒問題,放心吧,准時到……大誇海口……大概待了一年,來了,人家老遠就給我喊……補助來了!手舞足蹈,像個孩童……我趕緊給我外地市的老師打電話,他們也是樂呵呵,還說感謝我這個學生的照顧,放心吧!到手了……非常滿足充實……

三是我由於老師和鄰居關系,知道了這個事情的大體情況,就是做過民辦教師的中途退職的老人,按照從教年限,給予一定補貼……多的也就一千左右,少的幾百……這是補貼,估計還會提高,但是,始終不是漲工資……幅度不會太大,各地區還會有差異……

總之,我真心盼望我的老師一樣的老民辦,高高興興,收入增加……祝老師們,知足常樂,心情舒暢,身體 健康 ,萬事如意……我的眼前又浮動起我啟蒙老師的靚麗身影,一個個來回晃動,再一次深深感謝我的啟蒙老師,老民辦……我再一次淚眼婆娑……

原民辦教師的問題是 歷史 遺留下來的,跨年時間長,人數多且人員類別不一,而且國辦【1997】32號和教人【2011】8號文件都明確指出, 解決民辦教師問題主要靠當地政府 。

眼下,原民辦教師基本上都是以教齡津貼以形式發放著養老金,也就是每一年教齡的8元、10元、20元。這與我國經濟發展的水平和物價上漲的幅度很不適應,因此,提高原民辦教師的待遇很有必要,也迫在眉睫。

去年青海省原民辦教師的教齡補助增加到了20元,還分教齡段增發不同標準的生活補助費;四川省涼山彝族自治區西昌市為被辭退民辦教師發放一次性經濟補償金並按比例繳費納入城鎮居民社保體系;今年年初又有安徽省將原民辦教師教齡補助增加到26元,還有廣東省為原民辦教師發放生活補助費的消息;我市也有一區(縣)兌現了原辦教師的生活補助費( s h F )。

原民辦教師的問題已經在一些地方引起了重視,安徽省、廣東省今年已開了個好頭。因此,原民辦教師的待遇在今年有望得到提高的。

我媽媽是民辦老師轉正的老師,姑姑和姨姨也曾當過民辦教師,最後因為各種原因,沒有轉正,也成了很多老民辦當中的一員。
不可否認,原先的老民辦教師,在特殊的 歷史 年代,擔起教書育人的重任,對教育事業做出了很大的貢獻。
在那個艱苦的年代,老民辦教師在學校擔任老師,掙的是工分,工資幾乎是沒有的。但這一點也不影響其教書育人,很多優秀的人也是老民辦教師教出來的,正是因為有老民辦教師,他們才走出了鄉村,有了更好的未來。很不起眼的鄉村民辦教師,在艱苦的年代,作出了十分偉大的功績。我們說權利和義務要對等,以前老民辦作出了很大的 歷史 功績,現在經濟發展了,國家富強了,經濟發展的紅利,是不是也要分給他們一些呢?
老民辦的待遇問題,都移交給各省市處理,有些省對老民辦都有補貼,但補貼的金額實在太低。
老民辦教師廣泛的分布在全國各地,年輕的時候他們為祖國的教育事業作出了貢獻,現在年老了,老無所依,老無所養,處境悲涼凄慘,需要獲得有關部門的關注。

有的省市每月補貼8元,有的10元,多的也就20元。然而現在經濟發展了,物價也跟著上漲了,對老民辦的補貼金額僅僅是幾元,十幾元,這與經濟的發展嚴重脫節。今天到超市買蘋果,最便宜的蘋果是7元一斤,按現在對老民辦的每個月的補貼水平,每月最多就是兩三個蘋果。
可喜的是,有些省市已經開始著手提高對老民辦的補貼。相信不久的將來其他省市也會對老民辦的補貼提高。
19年剛過,就有內蒙古電視台采訪了內蒙古的民辦教師,吉林省也在同期邀請原民辦教師參加工作會議。

廣東省也開始對民辦教師補貼分檔。

教齡10-19年,每月補貼700元

教齡20-30年,每月補貼800元

教齡大於30年,每月補貼900元

教齡小於10年,一次性補貼。

最後我想說:

三尺講台來授課,十分心意來育人,昔日功績須謹記,老來無依須關心!

近年來,關於原民辦教師待遇的問題在教育領域引發了熱烈討論, 社會 相關者主體對於原民辦教師待遇的發放、提升等比較關注。截至目前,多數地區的原民辦教師待遇問題已經得到妥善解決,達到退休年齡的原民辦教師也已經領取到了自己的教齡補貼(退體待遇)。

雖然原民辦教師的待遇問題已得到基本解決,但是大多數地區採用的政策仍然是教齡補貼,而且每年教齡補貼的標准很低,最高的省份每年只有20元而已,最低的省份竟然只有8元,看到這樣的補助標准,顯然讓多數原民辦教師難以接受,畢竟如今的生活水平越來越高,這樣的待遇標准難以滿足他們的生活需求。

以目前教齡補貼的標准來看,即使工作二三十年的原民辦教師,他們每月領取到的教齡補貼也只有五六百塊錢而已,要知道在經濟發達地區的農村地區很難支撐日常的生活開支,難以滿足他們的物質生活需要,而且與公辦退休教師的待遇相差甚遠,使初級退休教師每月的工資也能達到3000元以上,而且有的發達地區能達到五六千元,這種差距同樣讓人難以接受。

隨著經濟 社會 發展水平的提高,越來越多地區的政府已經開始注意到原民辦教師待遇過低的問題,正在考慮將要提高原民辦教師待遇的問題。截至目前,安徽、河北等地已經將原民辦教師待遇提升的政策落實到位,同時江蘇、山東等地正在考慮提高原民辦教師待遇的問題。

同時,在去年年底,在解決原民辦教師待遇問題中遲遲沒有大動作的廣東省,也再次將原民辦教師待遇問題提上解決日程,按照原民辦教師的工作年限,制定了享受退休待遇的具體標准,只要工作達到10年以上的原民辦教師,就可以領取到700-900元的待遇,具體數額以工作的具體年限為准。

無論從原民辦教師的待遇現狀,還是從未來原民辦教師曾位出的貢獻,我們應該給子原民辦教師的肯定與尊重,也必須將提高待遇的問題加速解決。

時間剛剛跨進2019年,原民代幼老師的問題就喜事連連,好事不斷。

2019年1月6日,內蒙古的民師們,在廣播電台得到了正式采訪。

2019年1日9日,吉林省政府邀請被辭退的原民辦教師,參加省做政府工作會議。

廣東省的原民辦教師在認證之後,沉睡了幾年以後,雖然動作遲了點,但畢竟也在行動了。

這一些,都表明了各省已經開始重視原民辦教師的 歷史 遺留問題了。所有這些,都應該歸功於很多老民師的不懈努力。 社會 熱心人士的不斷呼籲。終於讓民師們有希望了。

原民辦教師無論從哪方面來說,他們的待遇也應該提高了。

當初他們對農村教育的貢獻大,頂起了農村教育的半邊天。

與公辦教師一樣,揮灑在三尺講台上,無怨無悔,無私奉獻。

希望各地政府不要再推拖,他們真的等不起了。不要再對他們有虧次,否則,風燭殘年的他們,就真的遺憾終生了。

其實,原民師的要求並不高,只要老有所養,病有所醫,也就知足了。

隨著我國經濟的發展,國家富強了,但願民師的日子真的苦盡甘來。

民辦教師代課老師這個職業從本世紀初期基本上就退出教師舞台了,對於從事過這個職業的老師們感到無尚榮光而又顯得那麼的無奈。命運好的通過各種有利途徑考取了相應的教師資格證轉為公辦教師,那些存在著違法亂紀或者因為其他原因清退出去的這部分人員。當時的各級黨委政府把這部分人員中有能力的有關系的就近安排在農村基層四職幹部中,著為農村基層幹部重點培養對象。實在沒有著落而無經濟來源的民辦教師,近年來各級黨委政府參照農村基層四職幹部,退伍復員軍人的養老模式解決安排參加城鎮職工養老醫療保險。實在無力參保人員基本上納入農村最低生活保障管理范疇,來解決他們的最基本的生活保障,目前絕大部份民辦教師的基本養老醫療問題得到了解決。他們的養老模式跟城鎮職工醫療養老保險基本上同步,隨著參保人員的退休待遇逐步有所提升!

全國各地涉及的民辦教師代課老師時間長,從業人員多達五百萬人,解決這些人的養老醫療是個相當大的問題。各級黨委政府及教育主管部門通過招轉考解決了大部分民辦教師的後顧之憂,剩下部分民辦教師只能通過政府和 社會 共同來解決他們衣食無憂的基本保障問題。全 社會 也從不同的角度和方式關注民辦教師代課老師的民生問題,相信這些問題在不久的將來會得到妥善地處理。讓我們老一輩的民辦教師和代課老師們共享安康快樂晚年,感謝關注民辦教師和代課老師的養老醫療問題和現實生活中所存在的差異!

談到原民辦教師的待遇問題,就必須放在 歷史 的環境里看待,不應該用現在的觀點去解釋 歷史 問題,但應該與時俱進地解決 歷史 問題。

原民辦教師究竟有什麼問題?其實並非所有的民辦教師都有問題待解,而是其中的一部分。上世紀的民辦教師,一部分轉正了,一部分考公了,一部分退養了,沒有解決好的,是當初被辭退的那部分。

這部分民辦教師,按照國家政策,辭退時就應該給予補償,但是,由於 歷史 的問題,當初並沒有解決好這個問題,直到本世紀初,國家才著手解決這個問題。這對於這部分民師,確實是有虧欠的。

這個問題,已經明確由地方解決,各地都已經執行了解決方案,就是每一教齡給予10--20元的補助。說實話,這個補助標准,放在當下的 社會 經濟條件下,實在是太低了。如果這個標准,是在當初辭退時,還是比較高的。但是,現在的物價,跟當初的物價,已經不可同日而語了。

這部分民辦教師要求提高待遇是合理的,至於能不能提高,我覺得一定會提高,因為我們現在的財政,解決這個問題不存在負擔,也就是說,是有條件可以解決的。

那麼有沒有希望提高呢?廣東省已經率先有了動靜,具體如下:

教齡10-19年,每月補貼700元;教齡20-30年,每月補貼800元;教齡大於30年,每月補貼900元;教齡小於10年,一次性補貼。

雖然提高的幅度不是很大,但畢竟有了動作,開了個好頭,而且,有了第一次,也就會有第二次。筆者衷心希望,各地都能動起來,給這些老無所養的原民辦教師辦實事,解決實際困難,讓他們安度幸福晚年!

6. 民辦教師個人買社保,到退休後還能享受教師補助嗎

應該是不能的到退休後享受不了教師補助。目前,政策法規是不允許的。根據《安徽省合肥市農村民辦教師工齡補貼實施方案》,分配范圍明確。據我所知,現時有些地方採用的計劃是:退休的私人教師,達到退休年齡後,會按其以往的年資,按時獲得年資津貼,每月10元至20元不等。

一般來說,認定視同繳費年限非常困難,因為國家只將國有企業、國家機關事業單位工作人員、農村知青、城鎮退役士兵的固定工作狀態認定為視同繳費年限。希望通過時代的不斷發展,國家將提升一批退休的民辦教師的待遇。如果他們能夠按照公共教師的平均服務年限獲得報酬,他們的退休待遇將是最好的。

7. 關於民辦教師的工齡及養老保險的問題

民辦教師工齡:
《國家教育委員會關於民辦教師工齡計算問題的復函》教計字[1986]179號文件規定:「民辦教師(代課)教師被招收錄用為國家正式職工或經組織批准進入各級各類學校學習畢業(或結業)後,成為國家正式職工,並繼續從事教育工作的,其成為國家正式職工前最後一次經組織批准任民辦教師的工作時間可以與成為國家正式職工後的工作時間合並計算為連續工齡。在兩個以上單位連續擔任民辦教師的時間,凡經組織批准調動的,應當合並計算為連續工齡。
民辦教師養老:
具體保障措施方面,明確將原辭退民辦教師納入城鄉居民基本養老保險制度,對未參加城鎮從業人員基本養老保險且健在的原辭退民辦教師,按每人1500元的標准(即以城鄉居民基本養老保險最低繳費檔次每年100元繳15年的額度),由政府提供參保繳費補貼,幫助其參加城鄉居民基本養老保險。
原辭退民辦教師達到60周歲後,未領取城鎮從業人員基本養老保險待遇且健在的,根據教齡長短,按照每任教1年補助30元的標准計算,按月發放老年生活補助,不滿1年的按1年計。對已故的原辭退民辦教師,發放一次性撫恤金(每任教1年補助30元的標准×任教年限×20個月)。

8. 內蒙古赤峰市元寶山平庄老民辦教師遺留問題

國家對老民辦教師太不公平了,有點卸磨殺驢的感覺,老民辦教師是在80年代我國教育正缺人才的時候應運而生的,他們為中國教育付出了青春和汗水 。鄧小平主席在1985年第一個教師節就明確指示:「民辦教師在我國青黃不接的時候,頂住我國的教育事業立下了汗馬功勞」。同時還指示「要穩定教師隊伍,任何組織和個人都無權辭退民辦教師,凡屬1983年12月30日以前參加工作的民辦教師都是國家認可的教師。」
中央(1992)41號文件首頁也對民辦教師的功勞進行精闢的闡述和高度的評價。民辦教師中特別是被逼離崗的民辦教師在我國雙基教育工作中立下的汗馬功勞是有目共睹的,在我國教育歷史上和社會主義歷史發展中是不可否認 的。沒有這些被逼離崗民辦教師當年艱辛是付出,就沒有科技發展、國家富強、社會繁榮、百業興旺的今天!
具體怎麼解決還沒有定論,這有一個湖北的解決方案
關於解決辭退民辦教師養老保險問題的指導意見
(鄂教師[2009]11號)
湖北省教育廳
湖北省人力資源和社會保障廳
湖北省財政廳

各市、州、直轄市教育局、人力資源和社會保障局(勞動保障局)、財政局:
根據省委、省政府有關精神,為妥善解決辭退民辦教師養老保險問題,經研究,決定一次性將其納入城鎮靈活就業人員養老保險。現提出以下指導意見。
一、 參保對象
按照省委辦公廳、省政府辦公廳《關於轉發省教育廳等部門<關於一次性解決民辦教師問題的實施意見>的通知》(鄂辦法【2001】14號)規定被辭退的民辦教師。
辭退時間以當地實施鄂辦法[2001]14號文件明確的具體時間為准。
二、 參保辦法
本著本人自願的原則,參照城鎮靈活就業人員基本養老保險辦法納入城鎮企業職工基本養老保險。
(一) 基本養老費的繳納
從1996年1月1日起補繳養老保險費,補繳比例為20%,其中:自1996年1月至自辭退前從事教育工作的時間,由當地財政負擔12%,個人負擔8%;被辭退後所需繳納的費用全部由個人負擔。
補繳基數為參保時所在市(州)上年度在崗職工平均工資。
1995年12月31日前從事教育工作的時間不視同繳費年限。
(二) 個人賬戶
1996年1月1日起,按繳費基數的8%,為參保人員補建養老保險個人賬戶。
(三) 養老保險待遇
參保人員達到按月領取基本養老金條件及繳費滿15年的,可以按月享受基本養老金。
城鎮靈活就業人員按月領取基本養老金的年齡條件為:男年滿60周歲,女年滿55周歲。
參保人員男滿60周歲,女滿55周歲,累計繳費仍不滿十五年的,可允許其繼續繳費至15年,其基本養老金從交滿15年的次月開始計發;對參保時已超過男60周歲、女55周歲,繳費年限不滿15年的,可以一次性補繳至滿15年,其基本養老金從補繳資金到位的次月開始計發。
按月領取基本養老金的人員,參加今後的企業退休人員基本養老金待遇調整。
參保人員未達到按月領取基本養老條件死亡的,其個人賬戶累計存儲額可一次性支付給其法定繼承人或指定受益人,同時終止養老保險關系。
參保人員按月領取基本養老金期間死亡的,分別按死亡時當地上年度職工平均工資3個月和10個月的標准給予喪葬補助費和遺囑撫恤金,其個人賬戶余額一次性支付給其法定繼承人或指定受益人,不再享受其他養老保險待遇。
(四) 基本養老金計發
參保人員符合按月領取基本養老金條件,經當地人力資源和社會保障部門審查批准後,其月基本養老金按下列公式計發:
月基本養老金=基礎養老金+個人賬戶養老金
基礎養老金=(本人退休時所在市州上年度在崗職工月平均工資+本人指數月平均繳費工資)÷2×繳費年限×1%
個人賬戶養老金=個人賬戶儲蓄額÷計發月數(計發月數按國家規定執行)
三、 相關問題
(一) 對不願參加基本養老保險單辭退民辦教師,符合低保條件的,納入城鄉居民最低生活保障范圍或今後參加新型農村社會養老保險。
(二) 為減輕個人繳費負擔,對參保的辭退民辦教師個人補繳所需費用,由財政按人平1萬元的標准給予補助,其中省財政負擔60%,市(州、縣)財政負擔40%。省級財政補助分三年到位。
(三) 對於財政補助涉及人數較多、補助資金數額較大,一次性補繳單位部分確有困難的,可與當地社保經辦機構協商,分期繳納。
(四) 原辭退民辦教師從新就業的,應隨同新用人單位其他職工一同參加社會保險,被辭退前從事民辦教師期間的養老保險按上述辦法繳納,補繳的繳費年限和補建的個人賬戶與現在新用人單位的參保繳費年限和個人賬戶合並計算。
(五) 按照鄂辦法【2001】14號精神,實施離崗退養並按月領取退養費的,不納入此次參保范圍。
四、 有關要求
(一) 解決辭退民辦教師養老保險工作實行地方責任制。各地要高度重視,將此項工作作為維護社會穩定的大事來抓。要採取切實措施,加大工作力度,確保在2009年9月底前完成。要加強組織領導,做好政策宣傳和思想政治工作,防止其他人員盲目攀比,產生新的不穩定因數。
(二) 各級教育行政部門要嚴格按照有關政策,認真做好辭退民辦教師身份認定工作;各級人力資源和社會保障(勞動保障)部門及其社會保險經辦機構要根據教育行政部門的認定人員,結合被辭退時的相關資料,切實做好辭退民師的參保工作;各級財政部門要積極籌措資金,保證此項工作的順利實施。
(三) 嚴肅政策紀律,各地一定要按照本《指導意見》的要求認真執行,凡與本《指導意見》不一致的,要按照此文件進行規范。

9. 教育局公告:下發全國各地原民辦代課教師遺留問題的5種解決方式!

中共中央發布指導意見:妥善解決民辦教師遺留問題,要認真落實《國務院辦公廳關於解決民辦教師問題的通知》(國辦1997年印發32)等文件,根據社會保障政策的有關規定和當地實際情況,將被辭退的原民辦教師納入相應的基本養老保險和基本醫療保險。
1997年國務院發布對32號文件中辭退的民辦教師,當時未按規定給予補助的,當地政府應當予以落實。對離崗退休的老、病、殘民辦教師運手,要採取切實措施保障他們的生活。
到目前為止,解決各地原民辦代課教師遺留問題的途徑有五種。相比較而言,第五條路是最好的。
1、 沒有解決辦法:全國近一半的省市仍然沒有解決原民辦代課教師留下的問題。
2、 按實際教學年齡補助:全國近半數省市按每個教學年齡向原民辦代課教師發放8-30元的教學年齡補助。
3、 根據實際工作年限,發放生活補貼:青海省採取了兩項具體措施:
1 提高退休民辦教師生活補助標准。對退休的原民辦教師生活補助標准調整為:連續教齡25年的,人均生活補助提高到每月1600元;教齡20年不滿25年的,人均生活補助提高到每月1600元提高到每月1000元;教齡不滿20年的,提高到每月800元。
2 建立民辦教師解聘和代課教師解聘的養老金制度。對被辭退的民辦教師和在青海省戶籍的被辭退的代課教師,年滿60周歲(含60周歲)的,按照每個月20元的標准,再發給20元的養老金補助。教學不滿一年的,按一年計算。
廣東省大部分地區對原民辦代課教師實行生活補助,基本按照以下方案執行:
工作年限在30年以上的,每人每月補助900元;工作年限在20-29年的,每人每月補助800元;工作年限在10-19年的,每人每月補助700元。工作年限為1-9年的,補助標准由各地根據當地實際情況確定。
4、 按照一定標准發放養老金:2012年,山東省將民辦退休教師退休費標准調整為公辦教師退休費標準的80%。
內蒙古按判顫80%的比例享受公辦教師待遇標准,按80%的比例增加養老金。
河南、雲南、貴州等地執行2/3左右的標准,黑龍江執行1/2的標准,湖南省只有不到1/3的標准。
5、 納入社會養老保險體系:2018年,湖北省恩施州將3500多名原民辦代課教師納入社會養老保險體系。
據媒體報道,當地政府和原民辦代課教師共同分擔養旁沖嫌老保險繳費比例:從1996年1月1日起,補繳養老保險費,比例為20%。
其中,從1996年1月起至解聘前從事教育工作時,地方財政負擔12%,個人負擔8%,解聘後所需支付的一切費用由個人負擔。
要解決原民辦代課教師留下的問題,地方政府需要主動出擊,盡快解決,因為很多原民辦代課教師已經年事已高,等不及了。
除了近一半的省市沒有任何解決辦法外,其他省市也採取了不同的方式來解決問題,但相對而言,上述第五種方式,即納入社會養老保險制度,是最好、最安全的!

10. 教師的養老保險標準是多少

法律分析:教師五險一金的繳費比例:
1、養老保險單位繳納比例:21%;個人繳納比例:8%。
2、醫療保險單位繳納比例:11%;個人繳納比例:2%。
3、失業保險單位繳納比例:1.5%;個人繳納比例:0.5%。
4、生育保險單位繳納比例:1%;個人不承擔繳費。
5、工傷保險單位繳納比例:0.5%;個人不承擔繳費。
教師五險一金比例規定:
1、一般來說,公辦老師屬於正規國家事業編制,屬於全額撥款的教育單位,不需要繳納養老保險,所以只有四險一金;民辦學校的老師是合同制的,需要繳納五險一金。
2、教師繳納的五險一金包括養老保險,醫療保險,失業保險,工傷保險,生育保險和住房公積金。其中有個人參與繳納的險種有養老,醫療,失業保險等社保項目,以及公積金。
3、至於教師五險一金怎麼算,這個也分公辦跟民辦教師,一般民辦教師繳納五險一金的標准跟當地企業職工繳納的標准一樣,可以去社保局或者住房公積金管理中心咨詢。
4、「五險」方面,單位和個人的承擔比例一般是:養老保險單位承擔20%,個人承擔8%;醫療保險單位承擔6%,個人2%;失業保險單位承擔2%,個人1%;生育保險1%全由單位承擔;工傷保險0.8%也是全由單位承擔,職工個人不承擔生育和工傷保險。「一金」方面,單位和個人的承擔比例一般在5%—12%之間,單位和個人公積金繳納比例保持一致的。
法律依據:《國務院關於工人退休、退職的暫行辦法》
第一條 全民所有制企業、事業單位和國家機關、人民團體的工人,符合下列條件之一的,應該退休:
(一)男年滿六十周歲,女年滿五十周歲,連續工齡滿十年的。
(二)從事井下、高空、高溫、特別繁重體力勞動或者其他有害身體健康的工作,男年滿五十五周歲、女年滿四十五周歲,連續工齡滿十年的。
本項規定也適用於工作條件與工人相同的基層幹部。
(三)男年滿五十周歲,女年滿四十五周歲,連續工齡滿十年,由醫院證明,並經勞動鑒定委員會確認,完全喪失勞動能力的。
(四)因工緻殘,由醫院證明,並經勞動鑒定委員會確認,完全喪失勞動能力的。
第二條 工人退休以後,每月按下列標准發給退休費,直至去世為止。
(一)符合第一條第(一)、(二)、(三)項條件,抗日戰爭時期參加革命工作的,按本人標准工資的百分之九十發給。解放戰爭時期參加革命工作的,按本人標准工資的百分之八十發給。中華人民共和國成立後參加革命工作,連續工齡滿二十年的,按本人標准工資的百分之七十五發給;連續工齡滿十五年不滿二十年的,按本人標准工資的百分之七十發給;連續工齡滿十年不滿十五年的,按本人標准工資的百分之六十發給。退休費低於二十五元的,按二十五元發給。(二)符合第一條第(四)項條件,飲食起居需要人扶助的,按本人標准工資的百分之九十發給,還可以根據實際情況發給一定數額的護理費,護理費標准,一般不得超過一個普通工人的工資;飲食起居不需要人扶助的,按本人標准工資的百分之八十發給。同時具備兩項以上的退休條件,應當按最高的標准發給。退休費低於三十五元的,按三十五元發給。

閱讀全文

與內蒙古民辦教師養老保險相關的資料

熱點內容
四川省養老金調整最新政策 瀏覽:9
古人長壽飲食 瀏覽:557
一年級小學生重陽節廣播稿 瀏覽:629
德州社區養老保險怎麼計算 瀏覽:645
吉林調養老金 瀏覽:361
60歲人經常低燒 瀏覽:116
外地人在上海辦社會養老保險 瀏覽:22
廣西鄉村養老院護工多少錢一個月 瀏覽:212
老年人眼眶發黑 瀏覽:767
父母愛你的表現有哪些 瀏覽:418
敢打罵父母的成年人是什麼人 瀏覽:352
貴陽入職體檢要多少錢 瀏覽:387
清遠城鄉居民養老金多少錢 瀏覽:129
兒童染色體檢查什麼 瀏覽:591
在網上可以查詢養老金嗎 瀏覽:935
2016遼寧養老金調整 瀏覽:652
如何對抗父母的傳統觀念 瀏覽:431
被老年人調教的看護士 瀏覽:731
沈陽哪個醫院可以兒童體檢 瀏覽:394
查詢重慶老年大學 瀏覽:132