正高職稱退休工資

① 正高級工程師退休後待遇

高級工程師除了正常的退休工資之外,對那些擁有高級職稱的人來說,還會有額外的補貼,這種補貼不僅是機關事業單位,國有企業也會有,至於補貼是多少,不同的地方規定不一樣。這些擁有高級職稱的人繳納的社保基數都相對比較高,所以退休金也會比其他職員多出一部分。
在浙江的話,高級工程師退休後可享受退休金增發,以杭州地區為例,正高級職稱退休後可享受最多每月1500的退休金增發,副高級職稱則可享每月最高1150元的退休金增發。

② 企業正高和副高退休工資有差別嗎

你好親，在同等條件下，正高和副高職稱的人退休後養老金的差距還是比較大的。技術職稱中的副高有五、六、七級、正高有一、二、三、四級。就廣大的基層中學來講，能評聘上正頃答知高職稱的老師一個縣也就五六個，真正稱得上是人上人。就工資待遇來講，副高五級的崗位工資為3405元、六級為3005元、七級為2773元; 正高一級的崗位工作為6665元、二級為5157元、三級為4558元、四級為3915元。
從上面的數據可以看出，技術職稱崗位越高，崗位工資差距越大，如果拿一個正高職稱二級崗位與副高職稱六級崗位相比，崗位工雀消資相差1752元。按平均數來計算，正高職稱人員的崗位工資要比副高職稱人員的崗位工資相差1000元左右。隨著職稱的晉升，薪級工資和崗位津貼也在增加。正高職稱和副高職稱人員相比，平均的綜合工資收入每個月的差距應該在1500元~2000元左右。
養老金並軌以後，事業單位人員是按照綜合工舉橘資以100%的指數

③ 正高級教師、高級教師、一級教師退休後每月養老金會相差多少

中小學教師屬於義務教育階段的教師，由於正高級教師、高級教師、一級教師分屬於不同的專業技術等級，對應的崗位工資、薪級工資差距比較大的，再加上地區、工齡等因素，退休後的每月養老金一般在2000元到3000元之間。當然這只是保守的估算，根本也不可能會有精確的計算。
中小學教師的專業技術職稱，是義務教育階段拓展教師職業發展通道，完善評價標准，創新評價方法，形成以能力和業績為導向，以社會和業內認可為核心，覆蓋各類中小學教師的評價機制，建立與事業單位崗位聘用制度相銜接的職稱制度。
作為中小學教師，在一生的職業生涯中，能晉升到高級教師的行列已經算是功德圓滿了，只有極少數的人能被評聘為正高級教師。目前中小學教師職稱的名稱依次統一為三級教師、二級教師、一級教師、高級教師和正高級教師等五個職稱系列。
為方便大家理解原中小學教師專業技術職務的對應關系，我們將原來的職稱系列和統一後的職稱系列做一個簡單的對應。原中學高級教師、在小學中聘任的中學高級教師對應高級教師;原中學一級教師和小學高級教師對應一級教師;原中學二級教師和小學一級教師對應二級教師;原中學三級教師和小學二級銷早、三級教師對應三級教師。
正高級教師對應的專業技術崗位是一至四級;高級教師對應的專業技術崗位為五至七級;一級教師對應專業技術崗位為八至十級;二級教師對應的專業技術崗位為十一至十二級;三級教師對應的專業技術崗位為十三級。
與專業基數崗位對應的基本工資正高級教師、高級教師、一級教師差別是非常大的。我們以2018年的工資標准為例，正高級教師從一到四級，崗位工資為6665元到3915元，同樣是正高級教師的崗位工資差別為2750元;高級教師為五到七級，崗位工資從3405元到2773元，差別也達到了632元;一級教師為八至十級，崗位工資從2440元到2007元，差別為433元。從崗位工資的級差來分析，一到四級的級差是最大的。
除了崗位工資以外，正高級教師、高級教師、一級教師的薪級工資差別也是非常大的，一級專業技術崗位的薪級工資從7989元到3249元;二級至四級技術崗位的薪級工資3128元到1686元;五至七級技術崗位從1595元到887元。
根據這個工資標准來推算，正高級教師的工資與副高級教師相比，每月相差5000元左右，高級教師工資和一級教師相比，每月相差2000元左右。當然在不同的地區的差別不完全准確，有的差會更大，有的差別會更小。
機關事業單位從2014年10月1日開始繳納養老保險以後，教師要以本人的實際工資繳納養老保險和職業年金，正高級教師、高級教師、一級教師由於工資差別比較大，繳費基數的差別也是比較大的，在養老金計算時的影響主要體現在三個方面。
一是影響平均繳費指數，平均繳費指數是計算基礎養老金最為重要的因素;二是影響視同繳費指數。教師退休中人的視同繳費指數要和退休前的專業技術職稱掛鉤，正高級教師、高級教師、一級教師的視同繳費指數差別也是非常大的，視同繳費指數不但影響平均繳費指數，而且也是影響過渡性養老金高低的重要因素;三是養老保險個人賬戶余額和職業年金個人賬戶余額，從而影響到個人賬戶養老金和職業年金。
在養老金計算時，在2024年9月30日之前辦理退休的教師都屬於退休中人，養老金仍然要按照新老辦法進行對比計算。按照老辦法計算的養老金，是按照本人2014年9月的工資基數乘以工齡的比例，這樣正高級教師可能會比高級教師多2000元以上，高級教師比一級教師多1000多元。
按照新辦法計算的養老金高出老辦法計算的部分，雖然還有一個需要按照10年過渡期的比例計發的問題，但與老辦法計算的差距還要進一步擴大，由於新辦法計算的養老金中，還要包括職業年金。如果屬於在相同的工齡，在同一個地區辦理退休，只是因為專業技術職稱不同而導致的繳費基數的差距，平均指數棗纖化繳費工資，個人賬戶余額和職業年金導致的差距。
綜上所述，按照新老辦法對比計算，正高級和高級教師在同等條件下辦理退休，養老金至少相差2000元，比一級教師要高出3000元以上。隨著10年過渡期的結束，加上教師工資調整已經實現常態化，很多地方每年都會對崗位工資和薪級工資進行調整，以後按照新辦法計算的凳斗仿養老金估計也會相差2000元到3000元之間。

④ 中小學的高級教師和正高級教師，退休後每月養老金會相差多少呢

一位網友說，目前各省的中小學正高級教師數量很少，全國只有不足一萬人。是不是代表正高級教師的退休養老金要比高級教師退休金高出很多呢?
其實，如果按比例計算的話，差距也不會太大。畢竟全國各個地方的高級教師養老金待遇也不低，北京、上海、青島等一二線城市，現在退休養老金甚至能達到萬元以上。正高級教師的養老金，一般也就比副高級教師多出百分之10~20%，一兩千元的差距也僅僅是錦上添花而已。
正高級教師的數量少，也是數量總量上的控制。按照國家的規定，教師屬於事業單位的專業技術人員，國家設立了1到13級崗位。而且教師的基本工資表(包括崗位工資部分和薪級工資部分)比其他普通機關事業單位職工都要高出10%。
按照崗位級別和職稱級別對應的並雀關系。高級教師可以被聘為5~7級專業技術崗位，正高級教師是1~4級專業技術崗位。目前多數正高級教師，主要集中於各大院校，作為高級知識分子身份的體現。
事業單位基本工資表中，還有管理崗位對應的級別。根據工資待遇水平，實際上正高級1~4級崗位工資，已經達到了正處級以上的廳級幹部崗位工資。所以，正高級職稱數量少也是正常的。
教師的退休養老金是怎樣計算呢?按照2014年10月，機關事業單位養老保險制度改革確定的計算辦法。2014年10月至2024年9月退休的機關事業單位中人，要進行老辦法退休待遇和新辦法退休待遇的比較。老辦法退休待遇高，按照老辦法發放退休待遇;新辦法退休待遇高，在老辦法退休待遇基礎上發放新辦法比老辦法高出的一定比例。2021年退休發放比例為70%。2022年發放80%，2023年發放90%，2024年發放100%。
老辦法退休待遇，按照本來2014年9月的基本工資水平以及退休時工作年限確定的退休費計發比例計算，計算結果要加上退休級別確定的生活補貼數額。然後再按照2015年定額調整的標准增加退休費待遇，2016年以後按照國家統一公布的工資增長率進行按比例調整。
如果在過渡期內晉升了崗位級別，產生的退休生活補貼差額，會參與調整年度以後的按比例調整。按照規定，高級教師和正高級教師的退休生活補貼本身就有差別，在加上2015年定額調整部分也是有差別的(副高級增加460元，正高級增加700元)。所以在老辦法退休待遇中絕宏早，副高級和正高級就有一定的養老金差別，一般養老金甚至能相差近千元，不同地區差別不同。
新辦法退休待遇計算公式主要包括基礎養老金、個人賬戶養老金、過渡性養老金、職業年金絕手四部分構成。不過影響養老金待遇高低的，主要是根據繳費年限以及繳費指數、社平工資等因素計算。
2014年10月以前的視同繳費指數，主要也是根據本人的職務級別等因素確定的。僅崗位指數而言，山東省副高7級和正高4級相差0.24，內蒙古則相差0.14。除此以外，還有退休生活補貼確定的視同指數差額。
如果實施養老保險繳費以後的繳費年限和繳費基數都一樣(實際上正高級的繳費基數應該更高一些)，僅2014年10月以前的視同繳費指數差異為0.5，視同繳費年限每一年都能夠造成基礎養老金和過渡性養老金的為0.75%~0.95%(過渡性系數1%~1.4%的情況)的退休年度社會平均工資。如果有30年這樣的年限，養老金也能相差22.5%~28.5%的社平工資。按照現在養老金計發基數在6000~9000元之間，相應的養老金差距也會在1500到2500元之間。
所以，中小學正高級教師和高級教師，退休後的養老待遇差別一般都能在千元以上，但是相對於高級教師領取的養老金差額也就在10%~20%之間，比例並不算太高。