㈠ 教師退休工資新規定
教師退休費按照本人退休前的崗位工資和薪級工資之和的一定比例計發:工作年限滿35年的,按90%計發;滿30年不滿35年的,按85%計發;滿20年不滿30年的,按80%計發。在此基礎上,中小學教師有10%的比例提高作為獎勵。另外,還有一項優惠政策:教齡滿30年的教師,都是100%計發。
這里需要注意的是,我國不同地區的教師工資水平是不同的,同理教師工齡40退休工資的水平標准也是不同的,但收入是與當地的物價水平掛鉤的,不同地區的工資水平並沒有可比性,甚至不同學校也會有各自的規定。
全民所有制企業、事業單位和黨政機關、群眾團體的工人:
1、男年滿六十周歲,女年滿五十周歲,並且累計工齡滿十年的;
2、男年滿五十五周歲、女年滿四十五周歲,累計工齡滿十年的,從事井下、高空、高溫、特別繁重體力勞動或其他有害身體健康的工作;
3、男年滿五十周歲,女年滿四十五周歲,累計工齡滿十年,由醫院證明,並經勞動鑒定委員會確認,完全喪失勞動能力的應當准予退休。
我國教師屬於事業單位,因此,教師的退休年齡適用上文提及的第一種情形。
教師退休補貼按照男滿60周歲,女滿55周歲,女工人滿50周歲的法定退休年齡,在30年工齡以上按月,領取退休金以後,旅滑並且可以享受教師生活補助生活補貼的標准分為念頃正高級,副高級一級和二級教師4種類別,教師生活補貼是教師退休待遇重要組成部分,是基本養老金的重要補充。
一般來說正高級教師每月享受的生活補貼的標準是在職教師基礎性績效工資70%的標准大約是每月5000元左右的標准,副高級教師享受在職教師70%基礎性獎勵性績效工資的標准大約是4000元左右。中級職稱教師享受在職教師70%,基礎性績效工資標准大約每人每月是2800元左右,二級教師享受基礎性績效工資70%的在職教師的標准,大約每月是2500元左右。
《中華人民共和國社會保險法》
第十五條 基本養老金由統籌養老金和個人賬戶養老金組成。基本養老金根據個人累計繳費年限、繳費工資、當地職工平均工資、個人賬戶金額、城鎮人口平均預期壽命等因素確定。
第十六條 參加基本養老保險的個人,達到法定退休年齡時累計繳費滿十五年的,按月領取基本養老金。參加基本養老保險的個人,達到法定退休年齡時累計繳費不足十五年的,可以繳費至滿十五年,按月領取基本養老金;也可以轉入新型農村社會養老保險或者城鎮居民社會養老保險,按照國務院規定享受相應的養老保險待遇。
第十七條 參加基本養老保險的個人,因病或者非因工死亡的,其遺屬可以領取喪葬補助金和撫恤金;在未達到法定退休年齡時因病或者非因工緻殘完全喪失勞動能力的,可以領取病殘津貼。所需資金從基本養仔鎮陸老保險基金中支付。
㈡ 中人教師退休工資計算方法
法律分析:
滿40年教齡退休教師工資是侍衡100%。因為,教師工資是由多種因素組成的,比激談激如:教齡工資、學歷工資、職稱工資、職務工資、工齡工資、地區津貼、交通補貼等一系列因素組成的。所以,各人的工資水平並一樣。滿30年教齡的退休教師,可以享受100%個人的平時總工資。
教師退休工資最新計算方法
退休工資資×(工齡÷法定工齡)×(75-法定退休年齡)÷(75-退休年齡)
總退休工資休工資×12×(75-退休年齡)
註:75是指75歲。30年教齡教師的退休待遇為檔案工資的100%。
法律依據:
《國務院關於工人退休、退職的暫行辦法》 第一條 全民所有制企業、事業單位和黨政機關、群眾團體的工人,符合下列條件之一的,應該退休。 (一) 男年滿六十周歲,女年滿五十周歲,連續工齡滿十年的。 (二) 從事井下、高空、高溫、特別繁重體力勞動或者其他有害身體健康的工作,男年滿五十五周歲、女年滿四十五周歲,連續工齡滿十年的。明襪本項規定也適用於工作條件與工人相同的基層幹部。 (三) 男年滿五十周歲,女年滿四十五周歲,連續工齡滿十年,由醫院證明,並經勞動鑒定委員會確認,完全喪失勞動能力的。 (四)因工緻殘,由醫院證明,並經勞動鑒定委員會確定,完全喪失勞動能力的。
㈢ 退休教師補發教齡工資從哪年開始
2014年。退休教師補發180個月工資於2023年1月1號開始補發。國家為了使改革工作順利進行,而對退休中人穗梁設立了10年乎豎過渡期歲族大,即從2014年10月1日至2024年9月30日。
㈣ 教師退休工資待遇新規定,如何計算
教師退休工資待遇新規定,教齡滿30年的退休教師可以享受100%個人的平時總工資,不滿30年的根據退休工資的方式計算。退休工資的計算公式為:退休工資=(退休前的崗位工資+薪級工資)×對應的比例。㈤ 最新教師退休工資計算方法
一、2022年教師退休工資計算
1、離休教師的工資:2006年7月1日後離休的,在養老保險芹源制度建立前,離休費按本人離休前職務工資和級別工資之和或崗位工資和薪級工資之和全額計發。
2、退休教師的工資人員:退休費按本人退休前崗位工資和薪級工資之和的一定比例計發。
3、工作年限滿35年的,按90%計發;
4、工作年限滿30年不滿35年的,按85%計發;
5、工作年限滿20年不滿30年的,按80%計發。
6、機關事業單位養老保險制度建立前,在職教師調整工資標准晌首絕時,離休教師相應增加離休費,退休教師適當增加退休費。
機關事業單位養老保險制度建立後,離退休人員離退休待遇調整辦法另行研究制定。
二、按月領取基本養老金的條件
參加了基本養老保險繳納的人員,男年滿60周歲,女幹部年滿55周歲,女工人年滿50周歲,特殊工種男年滿55周歲,女年滿45周歲,且1997年12月31日以前參加工作,繳納養老保險費年限和視同繳費年限累計滿15年,1998年1月1日以後參加工作,繳納養老保宴姿險費年限累計滿15年;退休後按月享受基本養老保險待遇。
繳費年限累計不滿上述規定年限的,退休後不享受按月領取基本養老金待遇。其個人賬戶儲存額,一次性支付給本人,同時終止養老保險關系。
㈥ 2023年已退休教師工資改革
教師的工資問題一直都是大家比較關心的一個話題,尤其是那些退休教師的工資,跟更是值得大家關注。那麼顫運滾大家知道已退休教師工資改革?下面,為了幫助大家更好的了解相關法律知識,我整理了相關的內容,希望對您有所幫助。㈦ 安徽省對2021年退休教師中人的養老金重算補發什麼時間開始
安徽省對2021年退休教師中人的養老金重算2021年6月20日左右補發1一6月份補發工資。補發的是6個月的。在中國共產黨成立一百周年前發放,體現中國共產黨領導對人民群眾關心,也是中國共產黨在100年都在為人民群眾著想,關心,為人民群眾皈務。全國人民都非常擁護共產黨和政府。
㈧ 退休教師工資計算辦法最新
㈨ 教師退休後的工資怎麼算
教師職工離崗退養有關事項說明如下:
1、退養條件:工作年限男滿30周年,女滿25周年(男教師教齡滿30周年,女教師教齡滿25周年,退休後可享受100%退休工資),或距法定退休年齡5年內且工作年限滿20年的教職工。
㈩ 2022-2023年最新教師退休工資改革方案及退休年齡新規定
教師退休年齡最新規定:
目前關於教育、科學、衛生事業的相關工作單位的講師、工程師、助理研究員、農藝師、主治醫師等工作人員,以及高等院校、高中、中專學歷畢業的,經過考核取得了同等學力的、具有豐富的教學經驗的的中學和小學教師,如果能夠堅持正常的工作,業務能力也比較強,可以略微延長他們的退休年齡。延長之後的規定是:女同志不超過六十歲,男同志不超過六十五歲。如果沒有上述關於堅持工作和業務能力的條件的人員,他們的退休年齡仍然按照國家統一的規定進行。
對於延長退休年齡的人員,如果擔任的是行政領導或者管理職務,如果達到了國家規定的統一退休年齡,要免除行政領導或者管理職務,只獨立從事專業工作。
在這項規定下達之後,已經退休的人員不復職,當然,如果有需要並且本人也自願的,可以聘請他們工作。
關於教師退休年齡的規定目前還沒有具體的變化,我國教師的退休年齡暫且按照這方面來執行。
退休教師漲工資最新方案
一.取消逗纖亂中、小學教師職稱工資
目前教師工資以職稱取酬,由於學校中、高級職稱有名額限制的,特別是高級。達到條件的教師遠遠多於限制的名額,造成資歷、學歷、能力、工作量、成果差不多的教師之間(尤其農村義務教育的教師)收入差距過大:高級與初級相差接近一半。而且嚴重影響退休待遇.辦好學校,要靠90%以上教師。以教師職稱高低定工資,不僅不能真正的調動廣大教師的積極性,大部分教師職稱原因收入差距過大,嚴重影響工作效率,特別是沒有晉上級職稱希望的,後遺症一大堆。因為教師也是人,也存在心理失衡問題。在失衡心理的驅使下,導致師資流失嚴重,無法跳槽的教師,產生的不良後果將越來越多,於是每次中、高級教師職稱評聘,教師之間、教師與領導、教師與聘委矛盾重重,給腐敗有機可趁。許多原來要好的教師,因此反目成仇,甚至還動用了黑社會,增添紀委等部門麻煩和工作成本。因為職山檔稱取酬的收入差距,有著太多的人為色彩,由此造成的不公平感最為強烈,教師工資以職稱取酬政策影響安定、破壞公平、損害干群關系、對和諧社會的構建造成嚴重威脅。
為防止分配不公已日益從經濟問題造成民生問題演變為嚴重社會問題。因此通過工資改革「限高、穩中、托低」,逐漸淡化職稱工資,或取消中、小學教師職稱工資。建立效率與公平辯證統一的收入分配,勢在必行。
二、教師的收入
教師收入由:基本工資、教齡工資、績效工資、特優津貼等構成。
1.基本工資:教師按照教師資格定:小學教師3000元,初中教師3500元,高中教師3800元,大專教師4100元,大學教師4500元。(隨國民經濟增長)
2.教齡工資(含工齡):每年60元,隨著教齡增長。工齡工資的實行這不僅是對老教師的照顧問題,更重要的是鼓勵終身從教的思想,有利於教師隊伍的建設和教師隊伍的穩定。
3.課時工資.課時補貼按照實際上課按勞取酬原則;主要是鼓勵教師多代課,特別是年輕教師精力充沛,他們多代課,並得到應有的報酬,不僅是心理的安慰,也是對他們的鼓勵。
4、績效工資:學期和學年獎金(取代職稱工資)。這部分獎金,只能占工資的10%左右。大家推薦競比實績,每學期豎神學年評,不終身制。每個老師積極努力年年有希望。主要是激勵工作出成效,優質優得,不僅要激勵多代課,更要激勵上好課。
5、特優津貼:全體教師公認的特別優秀教師,無名額限制,縣市以上部門高標准考核認定,象領國務院津貼領縣/市政府津貼,不終身制。主要是對那些在教育教學工作在有特殊研究成果,並得到很好的推廣,對一所學校或一個地區的教育有一定的影響作用的教育及教學方法,可根據影響范圍的大小確定等級,或者說是以國家及,省級,地市、縣確定不同的標准,使那些有才華的教師得到應有的報酬,真正起到激勵作用。
6、山區補貼:農村和邊遠地區的教師,另外給與補貼,應該是工資35%。正如國家幹部下鄉補貼,越偏僻地區,補貼越高,不終身制,離開就沒有。
《國務院關於建立統一的企業職工基本養老保險制度的決定》(國發[1997]26號)實施後參加工作、繳費年限(含視同繳費年限,下同)累計滿15年的人員,退休後按月發給基本養老金。基本養老金由基礎養老金和個人賬戶養老金組成。退休時的基礎養老金月標准以當地上年度在崗職工月平均工資和本人指數化月平均繳費工資的平均值為基數,繳費每滿1年發給1%。個人賬戶養老金月標准為個人賬戶儲存額除以計發月數,計發月數根據職工退休時城鎮人口平均預期壽命、本人退休年齡、利息等因素確定。
三、退休教師工資計算方法
國發[1997]26號文件實施前參加工作,本決定實施後退休且繳費年限累計滿15年的人員,在發給基礎養老金和個人賬戶養老金的基礎上,再發給過渡性養老金。各省、自治區、直轄市人民政府要按照待遇水平合理銜接、新老政策平穩過渡的原則,在認真測算的基礎上,制訂具體的過渡辦法,並報勞動保障部、財政部備案。
(一)基礎養老金月標准以當地上年度在崗職工月平均工資和本人指數化月平均繳費工資的平均值為基數,繳費每滿1年發給1%。計算公式為:基礎養老金=(參保人員退休時當地上年度在崗職工月平均工資+本人指數化月平均繳費工資)&spanide;2×繳費年限×1%
(二)個人賬戶養老金月標准為個人賬戶儲存額除以計發月數。計算公式為:
個人賬戶養老金=參保人員退休時個人賬戶累計儲存額&spanide;計發月數
(三)過渡性養老金月標准以本人指數化月平均繳費工資為基數,「統賬結合」前的繳費年限每滿1年發給1.2%。計算公式為:
過渡性養老金=本人指數化月平均繳費工資×統賬結合前的繳費年限×1.2%
(四)過渡性調節金以當地現行標准為基數,按一定比例計發。