後退休教師退休金多

⑴ 教師退休工資每月多少

教師的退休金的計算方法主要是(退休前的崗位工資 薪級工資)× 對應的比例。

教師屬於事業單位，事業單位的退休費按照本人退休前的崗位工資和薪級工資之和的一定比例計發：工作年限滿35年的，按90%計發;滿30年不滿35年的，按85%計發;滿20年不滿30年的，按80%計發。在此基礎上，中小學教師有10%的比例提高作為獎勵。另外，還有一項優惠政策：教齡滿30年的教師，都是100%計發。(有些地方女教師只要教齡滿25年即可100%計發，這個你要去咨詢當地的教育局)。

《社會保險法》第十條職工應當參加基本養老保險，由用人單位和職工共同繳納基本養老保險費。

無僱工的個體工商戶、未在用人單位參加基本養老保險的非全日制從業人員以及其他靈活就業人員可以參加基本養老保險，由個人繳納基本養老保險費。

公務員和參照公務員法管理的工作人員養老保險的辦法由國務院規定。

第十一條基本養老保險實行社會統籌與個人賬戶相結合。

基本養老保險基金由用人單位和個人繳費以及政府補貼等組成。

二、拓展資料

國家機關、事業單位人員的退休工資，主要是根據工齡來算的，在沒有實施養老保險政策前，職工的工齡視同繳費時間，實施養老保險政策後，就按實際繳費年限來算。因此，對於普通職工來說，養老金的高低主要根據繳費年限(繳費時間)決定的。

影響養老金高低的因素主要有：退休上年度當地社會平均工資、繳費基數的高低、繳費年限的長短等，養老保險是遵循「多繳多得」的原則，繳費基數越高、年限越長，退休時領取養老金也就越多。對於普通職工來說，工齡概念也慢慢淡化了。

目前社會上呼聲比較高的，就是教師工資按照當地公務員水平確定，工資收入不低於公務員，一旦兌現這個問題，教師退休後工資或將大幅上漲。眾所周知，教師的工資中績效工資佔了很大一部分，老師即使在職在崗，績效工資也難以全部拿到手。

有一個好消息，退休後雖然沒有了績效工資，但是如果按照公務員待遇，符合規定的各種節假日福利和養老職業年金一旦落實，退休待遇可能要超過在崗工資。而且還有一個好消息，在退休以後，中小學的教師是退休以後，也可以拿到關於教師的全額的政府特殊津貼，此外，每月的教齡津貼也是正常發放的，並不會因為教師已退休而取消。

教師作為培養我們國家未來人才的重要職位而必然會在日常工作中壓力非常大，而且再加上現在教師的工作更加接近於是一種公務員的行為，所以教師在退休之後也是會得到很多的退休金的，而至於計算的方法主要還是有固定的公式且有規定的工資比例的。

⑵ 老師退休金咋那麼高

我們學校最近有兩名老師正式辦理了退休手續。因為學校屬於事業單位，《關於分類推進事業單位改革的指導意見》文件中明確指出：事業單位人們的社會保險實行「老人老辦法，新人新辦法，中人逐步過渡」。我們這里2014年以前退休的按「老人老辦法」，2014年10月此薯以後的就按「中人逐步過渡」。剛退休的兩位老師就按照「中人逐步過渡」。他倆都是一級教師。但是因為女老師是民辦老師考取的師范學校，然後轉正的，曾經在師范進修學校進修過兩年，這兩年按政策給減去肢判了，所以她的教齡就達不到35年，所以就按工資的85%給。退休前工資將近5000元，退休後3200多。男教師工齡超過了35年。所以按90%的比例給養老金。退休前的工資是5000多。現在退休後的工資是3500多。退休後，績效工資沒有，住房公積金沒有。所以工資待遇是低了不少。退休後每年按10%漲工資。每年每月大致漲170元左右的工資。我們這里每年給的精神文明獎一萬元，這個工人退休的不給，但是公務員和事業單位退休的有這個補貼，還有一個5000元的獎勵，退休的教師也享有。雖然退休後工資待遇低了不少。
但是很多老教師還是希望到時候就可以退下來。現在男同志60退休，身體如果健康的話，精力相對來說還是比較旺盛的。拿我校前年退休的一個老師來說。剛退休，一個老闆，就僱傭他當教務主任，開了一個私立的幼兒園。這個老師在退休前就是學校的副校長。聽說幼兒園每月給他4000的工資。那麼他的收入也比在職多了不少。
很多女老師們，退休後再打工的不多。因為一般都是給自己兒子或者女兒去帶孩子的多。就算不帶孩子，女老師們退休後大多都是開始享受自己的退休生活。只要身體健康的，大多小日子過得都比較滋潤。
至於退休的待遇，錢多錢少不太重要，身體好，那點錢夠吃夠花，身體不好，給多少也是不夠花。心態放平和，多運動，保持微笑。過好自己的退休森飢者生活。
據去年和今年退休的朋友說，現在中小學教師退休是按2014年政策來執行的。就是說，如果你當初職稱是中級三檔，也就是說崗位十級的話，不管你現在領的是八級或者九級的工資，到退休時還得回到當初十級那一檔來套。到手的退休金是說現在工資的總額乘以百分之六十五，就是說如果現在你的工資總額是七千元的話，到你退休了到手的工資可能就四千五百塊這個幅度。這是已辦退休手續的朋友們說的，我也沒有到退休年齡，不知道具體是怎麼落實，在此提供的信息只能作為一個參考。已辦理並享受了待遇的退休老師才有發言權。
法律依據：
《國務院關於工人退休、退職的暫行辦法》第一條全民所有制企業、事業單位和黨政機關、群眾團體的工人，符合下列條件之一的，應該退休。
（一）男年滿六十周歲，女年滿五十周歲，連續工齡滿十年的。

⑶ 教師養老保險退休後每月可以領多少

一、2021教師退休工資發放標准
1、離休教師的工資:2006年7月1日後離休的,在養老保險方案建立前,離休費按本人離休前職務工資和級別伏嫌沒工資之和或崗位工資和薪級工資之和全額計發。
2、退休教師的工資人員:退休費按本人退者裂休前崗位工資和薪級工資之和的一定比例計發。
3、工作年限滿35年的,按90%計發;
4、工作年限滿30年不滿35年的,按85%計發;
5、工作年限滿20年不滿30年的,按80%計發。
6、機關事業單位養老保險方案建立前,在職教師調整工資標准時,離休教師相應增加離休費,退休教師適當增加退休費。
二、教師退休工資是怎麼計算的?
教師屬於專業技術人員,自從2015年機關事業單位養老保險方案以後,按照現行方案,計算退休金時有三種計算標准,分別是採用老人老方案,新人新方案,中缺納人過渡法計算退休金。
退休教師工資計算方法:
(一)計算公式為:基礎養老金=(參保人員退休時當地上年度在崗職工月平均工資+本人指數化月平均繳費工資)+2x繳費年限x1%
(二)個人賬戶養老金=參保人員退休時個人賬戶累計儲存額+計發月數
(三)過渡性養老金=本人指數化月平均繳費工咨x統賬結合前的繳費年限x1.2%
(四)過渡性調節金以當地現行標准為基數,按一定比例計發。

⑷ 教師退休的工資是多少

隨著養老金的持續上漲，三類教師的退休工資也實現了「飛漲」的趨勢。第一類教師是工齡超過35年的教師。只要你在教師崗位上干過了35年，那你的退休金計算標准就是全市一年職工月平均工資×20%+個人賬戶的本息/120+指數化月平均繳費工資×1997年底前繳費年限×1.4%。

⑸ 教師退休金發放標准

教師退休後工資發放標准根據工作的年限的不同而不同，具體如下：
1、工作年限滿35年的，按90%計發；
2、滿30年不滿35年的，按85%計發；滿20年不滿30年的，按80%計發。在此基礎上，中小學教師有10%的比例提高作為獎勵；
3、另外，還有一項優惠政策，教齡滿30年的教師，都是100%計發。（有些地方女教師只要教齡滿25年即可100%計發，這個需要去咨詢當地的教育局）；
4、機關事業單位養老保險制度建立前，在職教師調整工資標准時，離休教師相應增加離休費，退休教師適當增加退休費。
退芹賀休早棗工資計算方法如下：
退休工資即基本養老金，有以下方式可以計算。
1、退休工資=基礎養老金+個人賬戶養老金+過渡性養老金基礎養老金；
2、退休工資=（退休時統籌地區上年度職工月平均工資+本人指數化月平均繳費工資）/2*繳費年限*1%個人賬戶養老金；
3、退休工資=個人賬戶儲存額/計發月數。
法律依據：《中華人民共和國社會保險法》第十五條
基本養老金由統籌養老金和個人賬戶養老金組成。
基本養老金根據個人累計繳費年限、繳費工資、當地職工平均工資、個人賬戶金額、城鎮人口平均預期壽命陸首拆等因素確定。

⑹ 教師退休工資有多少

教師的退休工資的多少與其在職時工資的多少有很大的關系，如果在職時的工資高，相應的退休後的工資就高，在職時的工資低，退休後的工資就低，當然，每個人在職時的工資不可能完全相同，所以，無法精確的說某教師退休後的工資概況。第一種情況退休的教師，可以拿到在職時的100%的工資，只是退休後比在職時少了住房公積金。第二種情況基本退休費為在職時的85%，這種情況里又分為兩種情況，一種是提前退休時滿30年教齡的可以在基本退休費的基礎上上浮5%，另一種情況是提前退休時未滿30年教齡的，這種情況就得不到上浮，就只能領在職工資85%的基本退休費。第三種情況是病退的領取在職時候工資的85%，同樣分為兩種情況，一種是退休時滿30年教齡的上浮5%，另一種是退休時不滿30年教齡的，就只能拿85%的基本退休費。

⑺ 2022年退休教師工資標准表

一、2022年教師退休工資計算

1、離休教師的工資：2006年7月1日後離休的，在養老保險制度建立前，離休費按本人離休前職務工資和穗皮級別工資之和或崗位彎隱工資和薪級工資之和全額計發。

2、退休教師的工資人員：退休費按本人退休前崗位工資和薪級工資之和的一定比例計發。

3、工作年限滿35年的，按90%計發;

4、工作年限滿30年不滿35年的，按85%計發;

5、工作年限滿20年不滿30年的，按80%計發。

6、機關事業單位養老保險制度建立前，在職教師調整工資標准時，離休教師相應增加離休費，退休教師適當增加退休費。

機關事業單位養老保險制度建立後，離退休人員離退休待遇調整辦法另行研究制定。

二、按月領取基本養老金的條件

參加了基本養老保險繳納的人員，男年滿60周歲，女幹部年滿55周歲，女工人年滿50周歲，特殊工種男年滿55周歲，女年滿45周歲，且1997年12月31日以前參加工作，繳納養老保險費年限和視同繳費年限累計滿15年，1998年1月1日以後參加工作，繳納養老保險費年限累計滿15年;退休後按月享受基本養老保險待遇。繳費年限累計不滿上述規定年限的，退休後不享受按月領取基本養老金待遇。其個人賬戶儲存額，一次性支付給本人，同時終止養老保險關系。

三、個人賬戶養老金

個人賬戶養老金，是指根據參保人員退休時其基本養老保險個人賬戶儲存額計算出來的養老金，個人賬戶養老金=個人賬戶儲存額÷計發月數。計發月猜鬧差數不是指某個退休人員實際領取基本養老金的月數(因為在退休時無法預計)，而是根據城鎮人口平均預期壽命等因素測算出來的一個假定的指標。

⑻ 退休教師每個月的退休金有多少呢是超過三千嗎

身邊有一對退休教師夫妻，女的2010年55歲退休，一級教師，教齡35年，經過歷年增長，現在每月基本養老金5700元，另有地方住房補貼每月680元，月收入6380元；男的2018年60歲退休，高級教師，教工齡42年，經過兩年的增長，目前月領基本養老金7500元，職業年金300元，地方住房補貼800元，月收入8600元。如果是再退的晚的教師，還要略高一些。

決定退休教師養老金多少的關鍵，主要是兩個因素：一是職稱和崗位任職年限，職稱級別越高、崗位任職時間越長，退休養老金越高。二是教齡（工齡），教工齡越長，說明養老保險繳費年限越長（包括視同繳費時間），退休養老金也越高。此外，各項地方補貼，如房貼、取暖費、獨生子女一次性獎勵等，多是根據在職時的基本工資按比例計發，或按職稱級別確定。

這是山東濰坊某個縣級市的情況，算是比上不足，比下有餘吧！對此，老倆口還是挺滿意的。

我老婆就是教師，而且還是邊疆和農村的教師，剛退那陣，每個月才算得一百多塊。後來多次漲加上離退休人員生活補貼，現在是6300，早超過三千多吧！

浙江紹興市小縣城，小學高級教師，55歲1989年退休，現在每月6600多左右，今年87歲是我媽媽，杭州幼兒師范畢業。

另一位代課老師出身，後轉公辦教師，月薪6330多元，今年85歲，我家小阿姨。

老師退休金高，大家都知道，我們做之女的從來不去問媽媽退休金多少，老媽也從來不對我們說退休金多少，老媽對親人親戚們照顧我們有目共睹！

特別對大阿姨家的付出真的比子女還要多，阿姨家的孫子建房子，當時建房總共3萬元，我媽支付1.5萬元，這種情況一直我們不知情，去年看望小阿姨時，小阿姨講給我聽，才知道情況，大阿姨孫子進新房，老媽買去煤氣灶，高壓鍋，碗筷，盤子等等，這些我們都是知道的，就是因為大阿姨家的兒子是農村人，孫子又不出息，老媽幫他們家付出很多，付出這么多隻要表哥表嫂對阿姨也不是很好，現在大阿姨住媽媽家快10年了，都是老媽照顧吃穿住行，只要老媽喜歡我們子女都是歡迎大阿姨的，也許是老師退休金高。

我的小阿姨女兒買一塊地皮，總15萬元，向我父母借5萬元，因為有幾年不來看望我媽和大阿姨，心裡生氣時候，老媽說出來的，感覺老媽對親戚們的關照真的太多太多，老媽真的很偉大，老師退休金高的好處多多，如果退休金少，沒剩餘的錢怎麼去幫助別人呢？

我是企業上班時，工資只有老媽一半，退休了也差不多老媽一半，老媽明知道我的工資低，就這點我想不明白，老媽從來不說你們企業單位工資這么低，不公平，只認為自己還是剛退休人員比她高，從這點看出人都是自私的，連自己的母親也不說公道話，我的性格好多方面不像媽媽。

我認為要分清親近關系，對自己子女要好於表兄弟表姐妹，我弟媳有一次說起，其中有一年分孫女外孫壓歲錢500元，分小阿姨家孫女外孫女1000元，真想不通？[呲牙]現在小孩都長大了，壓歲錢不要分了，別人家的孫女更本不來看你了，只有自己孫女孫去看望奶奶外婆，所以說層次要分明，到老了有病不能動了，只有子女在你身邊照顧你。

小學老師退休金都在6000元以上，如果現在退休，聽說每月有8000元，所以說退休金都應該超過3000元。

有不同意見，歡迎大家評論！感謝[玫瑰][玫瑰][玫瑰]

樓主是門外漢，不懂行情。凡是體制內的公職人員退休後每月的總收入都在6千以上，所以要告訴你圈子上的人要積極向上，努力拚博才能成為體制內的一員，做生意或去打工也許會有更高的收入，但並非每人都能成為寶塔尖上的人，革命工作不分貴賤，都是為人民服務，三百六十行、行行出狀元，適合自己的才是最好的。要為成功找密訣，不為失敗找借口，別羨慕別人的收入，只要你努力拚博也能成為人上人……

退休教師每月養老金，每個省有所不同。有的地方高點，有的地方低點，不是全國統一的。與地方財政收入有聯系。從時間上看退休越早退休金就越低。

如，屬正編制教師，沒有3000以下的！資歷老有職稱的老師，退休金不低於縣長，均高於同等公務員，如不是這種情況，則你不是正式教師，為代課或民辦教師，沒見過有幾個教師抱怨工資！

退休教師工資高低和地區差異有很大關系，一些發達地區可能達到8000以上，中等地區4000-6000，還有一些地方可能只有3000左右

您太低估退休教師的退休金了。敝家鄉是東部欠發達地區，退休教師的退休金已是六七千了。在蘇南發達地區，早就過萬了。我們小區內住有不少退休教師，那種幸福滿滿的樣子，其身份一望而知。教師，已經是 社會 上大家都尊重，大家都羨慕的職業了。

退休教師的工資待遇一定超過3000元。

2014年，我們國家實行養老制度改革，要求在行政或事業單位的工作人員男年滿60周歲，女年滿55周歲，執行退休政策，退休後領取養老金。

退休人員的養老金，與你退休時上一年度 社會 的平均工資，與你的職級工資，薪級工資和你養老金賬戶上的交費余額有關。

近幾年來，國家十分重視教育事業發展，不斷加大教育的投入力度，不斷為教師增加工資待遇，國家要求教師的工資不低於當地公務員的工資，國家對在鄉鎮任教的老師浮動一級工資，對在鄉村任教的老師發放鄉村補助，教師的工資待遇在逐步提高。

在不但提高教師工資待遇的同時，國家還加大教師職稱晉升力度，放寬教師職稱晉升條件，加大教師職稱晉升名額，小學老師也可以晉升為高級職稱。一旦教師職稱晉升後，工資待遇就會得到提高。

教師的工資待遇與當地的經濟條件有關，如果在一二類城市的話，工資每月就是一萬二三千元，如果在三四線城市的話，每月就是9千到1萬元，如果是四五線城市的話，工資待遇可能就是八九千元。也就是說，教師在崗時工資待遇都很高，那麼退休後的工資待遇也很高，一般退休教師工資待遇是在崗的60%左右，大概都超過了3000元。

希望退休的人員還是快樂地生活，國家每年還為退休人員不斷增加養老金，希望大家放心生活，保證身體 健康 快樂。

對於我的觀點，歡迎您在下方評論區留言！

前一個月剛到遼寧省昌圖縣去拜訪一個親屬，這位親屬是當地農村的一個小學老師，今年55歲，男性。

和他聊天的時候，他說前兩年他的收入是每月5000多，這兩年因為調工資，他現在每月的收入是8000多，而且他們的福利待遇也非常的好，有年金，有公積金，總收入相當可觀。

他說還有五六年退休，到那時他的退休工資肯定會超過1萬。而且他們的小學只有5個學生，有7名老師，平時工作量非常的小。

我聽後非常的驚訝，上哪兒去找這樣的工作呀？太好了，這不等於白撿錢嗎？

這是真實的事，就是我家的一個親屬。

⑼ 退休教師工資能有多少看到金額後，許多年輕人直呼：想當教師！

引導語
老師自古以來都是一個讓人肅然起敬的職業，我國一直都延續著尊師重道的傳統文化。對於老師，學生是敬愛的態度，家長是尊敬的態度。在當下社會老師也是很多人的職業選擇，因為老師的工作環境簡單，薪資待遇良好，工作也比較穩定，在退休待遇方面也是不比別的體制內工作差。
特別是一些一線城市工作的教師的退休養老金，每個月都有好幾千塊錢，讓人格外的羨慕。然而就是這么幾千塊錢的退休養老金，卻讓有一些人不淡定了，覺得老師不配拿那麼高的退休金!
一線城市教師退休金高達7000，公務員紛紛喊話我也要轉行做教師!
近日一位一線城市教師的退休金的賬單流傳於網路，令人驚嘆的是這位教師的退休金居然高達7000，甚至有網友在說在他居住的城市裡有有一部分老師的退休金甚至可以拿到9500。
對此不少人都直呼當老師真好，退休以後的養老金居然有七八千甚至高達了九千，那這樣子的話，晚年生活該有多幸福呀!不僅如此，老師在沒有退休之前各項福利待遇都很不錯，而且特別受人敬重，最重要的是段余有寒暑假的休息，而且在寒暑假的時候都是全薪照發。這樣的福利待遇怎麼能不讓人眼饞呢?
老師的退休金高，公務員就不樂意了，在他們看來自己累死累活的乾的活比老師多，工作的環境也比老師差多了，甚至有的公務員每天都要在外面跑來跑去，根本沒有一個穩定的工作環境，但是他們的退休金都沒有老師的多。
畢竟一個公務員到退休以後撐死了也就5000多的退休金，而老師足足比他們多了2、3000。對此公務員直接喊話，我也不想做公務員了，轉行做老師吧!
老師退休金額人均7000?是真是假?
雖然有很多人都在羨慕這位老師的退休金有7000，但是也有不少網友發出質疑，老師的退休金真的有7000嗎?
其實事實並非如此，並不是說每一個老師的退休金都有7000塊錢，這只是一個一線城市的老教師的退休金而已。像一些幼兒園教師退休以後的退休金最多也就兩三千而已，並沒有像網上說的那麼誇張!
而且我們要注意他是一線城市的老教師的退休金一線城市，不是什麼二三線城市，所以如果按城市來講的話，一線城市的消費比較高，退休金高一點也是正常的，畢竟一線城市的社保繳納金額也比較大。
並且一個老師要想拿到高額的退休金還必須擁有職稱，只有職稱的特級教師的退休金才會高達7000，並不是說你只要在崗位上兢兢業業到退休就會有這么多的退休金。有多大的碗裝多大的飯，這也說明一個老師的退休金還跟這個老師的能力掛鉤，能力越強，那麼退休金拿到手的也越多。
並且老師的退休金是與工齡掛鉤的，像握兄滾以前的一些老教師，因為當時中國教育行業急缺老師，所以在學歷上並沒有很高的要求，像一些老教師他是讀了中專大專就已經出來教書了。這樣算下來的話，工齡肯定比現在的年輕教師要多，因為現在的年輕教師很多都是需要研究生或者是本科才能站在教師崗位上，所以從工齡這一塊來講的話，老教師佔有絕對的優勢的。按工齡計算，這些老教師的退休金高達7000，也不是什麼奇怪的事情。
各行有各行的好，各行各有各行的苦，老師背後的艱辛又有誰能看到?
不是所有行業都是既輕松福利待遇又好，退休金又高的，在羨慕老師的退休金的同時，也請你們看一看老師的工作有多辛苦。雖然老師有寒暑假，但是不意味著寒暑假老師都一直在休息，每當寒暑假來臨的時候，老師也要准備職稱工作。
而且做了老師以後就不會有那麼多的空餘時間，因為在下班以後還會經常接到家長的電話與家長溝通孩子的問題，特別是幼兒園老師，可以說是把自己的所有時間都賣給了幼兒園，每天下了班也還要匯報幼兒的情況給家長，甚至有時候還要忍受某些無理取鬧的家長胡攪蠻纏!
有一些老師的退休金額高，那是因為他們自身就有能力，有本事。還是那句話，有多大的碗裝多少飯，只有能力與工作相匹配時，才會有那麼好的福利待遇，並不是所有人一出來工作都是站在了頂塵冊點，享受著最好的福利待遇，都是需要一點一點腳踏實地的走出來的，所以與其去羨慕別人的退休金不如踏踏實實的把自己的工作做好，也許有一天自己也能拿那麼高的退休金呢!

⑽ 教師編制退休金是多少

隨著應屆生畢業，7、8兩個月是找工作的高發期，因為疫情的影響現如今不少人更加青睞有編制的工作，除去公務員考試以及國企工作之外，進入學校當老師，也搏御成為一部分的首要考慮方向。
入職前人們都需要考慮待遇問題，除去薪資之外，退休之後的待遇也是考慮因素之一。此前有消息稱，教師崗位的退休金已經上調，在退休之後能夠拿到5000元到1萬元之間。
那麼這個消息是真的么?教師退休之後究竟能拿到多少錢?又有哪些因素回影響到教師的退休金呢?
一、 教師退休金
教師屬於公家事業單位編制，但是教師這個崗位的退休金，相對於一般的事業單位退休人員而言要高一些。而且通常來說，教師退休之後拿到的退休金，要比其所在地的退休金水平更高。當然了這個高出的標准各地都不一樣，需要根據各個地方的具體情況來看。
需要注意的是，教師這個崗位是有職稱評選的，也就是我們常說的專業職稱。所以每個教師的專業職稱不同，那麼就會有著相應的職稱補貼毀行。
比如說同一所學校的兩位教師，並且工齡都是相同的，這兩人退休之後誰的職稱更高一些，那麼誰的養老金水平就會更高，拿到手的錢也就更多。
當然了至於職稱方面給予教師崗位的退休補貼，也要根據各個地區的具體要求來計算，並沒有統一的標准。比如蘇州地區的經濟較為發達，而甘肅地區的經濟相對就要落後一些。那麼在給教師進行職稱補貼的時候，蘇基余岩州地區所發放的補貼就會多出不少。
同時還有一些教師，可以享受到當地政府下發的特殊補貼，能夠享受到特殊補貼的基本都屬於是「當地名師」。這些名師還有可能享受到國務院下發的特殊津貼，即便是退休之後，這些津貼也是可以繼續享受的。這些都會使得教師在退休之後，享受到的養老金有所不同。
近些年我國對於教師崗位的待遇進行了明顯提升，退休金方面同樣也享受到了政策。根據相關的數據顯示，我國教師退休金平均值在3500元上下。不過在部分養老金水平較高的地區，教師的退休金已經超過了5000元。
那麼在這些地區的高級職稱教師，在退休之後，養老金便可以超過8000元甚至更高。據悉上海地區的教師，在退休之後養老金平均值在5000元以上。一般情況下，上海退休教師拿到手的養老金在7000元到9000元之間。
而上海地區的退休教師如果是高級職稱，那麼該教師退休之後，便能夠拿到萬元以上的養老金。所以說並不是所有地區的教師在退休之後，都能夠拿到5000元到10000元之間的養老金。
不過現如今，國家對於教師行業十分重視，所以全國各地都對教師的薪資待遇進行了提升。甚至還有一些地區的教師，在退休之後拿到的養老金水平，已經超過了該地區的公務員養老金水平。這對於要進入教師行業工作的人而言，無疑是個好消息。
二、 教師養老金水平影響因素
教師的待遇有了提高，但是究竟能享受到哪些福利還，是要根據個人情況而定。那麼到底有哪些因素，會影響到教師退休之後，所能夠享受到的養老金水平呢?
首先退休教師一定要是處於編制崗位，也就是說這些教師是在崗位上退休的教師。諸如有的教師在工作中犯下了嚴重錯誤，在退休的時候還處於停薪留職狀態。還有諸如在教培機構工作的教師，這些人在退休之後是無法享受到國家的相應政策的。
還有一類教師雖然在學校工作，但是屬於臨時工。
在這樣的情況下，這些教師在退休之後，所能夠享受到的養老金水平，和那些有編制的在崗教師退休之後，所享受到的養老金水平，還是有著不小的差距。
還有一點是最重要的，那就是教師的工齡時間不一樣，所能夠享受的養老金水平也是不一樣的。
如果教師在退休之後想要享受到8000元以上的養老金待遇，那麼其工齡時間需要滿足30年以上。也就是說工齡時間越長，那麼所能夠享受的養老金水平也就越高。
三、結語
總而言之，現如今教師崗位的待遇提高了不少，這是國家對教育重視的一種體現。目的就是為了給予教師更多的支持，畢竟教師這個職業關乎到下一代的成長。只有教育越來越強，那麼我們國家的發展才能越來越有動力。