高中老師和初中老師退休金一樣m

1. 中小學教師退休待遇與高校教師退休待遇有哪些差別

中小學教師和高校教師同是教師職位，而且同在公辦學校都有正式的編制，同屬於事業單位的工作人員，在具體的薪資福利發放上，都要按照事業單位人事管理條例的規定來進行。只要與事業單位建立了勞動關系，那麼事業單位都要為中小學教師和高校教師繳納的社會保險和職業年金，從手續辦理繳費方式養老金等方面都是沒有任何差別的。但是，由於事業單位之間是不同的，所在地區的經濟發展程度也不同，執行的標准也不同。

但是這也是非常正常的，因為高校教師不僅要教授學生，教授的內容也更加的深奧。而且平時還要承擔一定的科研和項目任務。工作難度和工作性質以及工作范圍不一樣，就決定了他們之間待遇的巨大差別。

2. 中小學教師退休待遇與高校教師退休待遇有什麼差別

中小學教師職稱高級教師與中級職稱教師退休工資待遇有很大的關系，中小學教師退休時除了小學有極少數小學一級（初級職稱）外，幾乎都是中級職稱和高級職稱。

中小學教師退休工資30年（不含30年）工齡以下退休時按基本工資的80%辦理退休待遇，30年—35（不含35年）年85%，35年（含35年）以上90%。 上表中10%津貼=（崗位工資+薪級工資）*10%，跟職稱有關系。

2014年9月30日以前教師退休工資計算方法：職務（崗位）工資、級別或新級工資、10%津貼三項之和*90%（35年以上工齡90%，以下85%）+教齡工資+生活補貼+住房補貼+獨生子女（10元）+個人賬戶工資（個人上交的統籌金），（其中崗位工資由職稱決定，影響其他各項指標），個人賬戶工資（與職稱有關）根據個人上繳統籌金的多少，按10年發放給退休教師。住房補貼=（前三項之和*90%+生活補貼+獨生子女10元+教齡津貼）*13%，住房補貼跟職稱有關系。

教師不同職稱工資標准不同，退休時薪級工資相差不大，崗位工資和10%津貼有差距，生活補貼、住房補貼、個人賬戶工資等都跟職稱有聯系，而且影響較大。

我們地區2014年10月1日以後退休的教師，由於2017年對「中人」實施了臨時調整工資辦法（中級職稱教師395元/月，高級職稱教師519.8元/月），所以，同時退休的其他條件相同，中級職稱教師與副高職7檔教師工資相差1000元左右（部分人還不相信）。

2014年10月1日以後退休的教師，按照新辦法執行退休待遇，由於現在政策還沒有出台（聽說2018年部分地區已經出台新政策），中級職稱教師與高級職稱教師退休工資有多大差距，不知道不能評論。（個人觀點，僅供交流）。

我所在區自2003年9月起把原來一個學區拆分為五個中心。我所在中心直到我20153退休時沒有一個評上小特高（相當中學高級，相當大學副教授工資級別）。最高高級職只有八檔（小學高級相當中學一級，大學講師丿。所以按中學高級七檔和小學九檔工資對比（2015那時我雖退還留用知道，到了2018年家裡沒空就不代課了，但從現小特高與高級銀齡講學工資月差一千，小特高代課月薪45OO元，小學高級（一級）月薪35OO元）比，（按2015年算）工資整整差1000元，小學9檔和8檔約差5OO元左右。

所以在十年過渡期退休養按2014年9月在冊工資算養老金，中學高級與大學教授，副教授推算，看他們是幾檔（因為檔按年限劃分，同年限者同年晉級按量化總分高低順序排列晉升。）如果用中學七檔與小學九檔差近8百元左右，因為退休時部分工資不能帶。

但是無論說什麼，我都毫無怨言，因為這是國家政策，任何時候改革都必須有一部分犧牲個人利益者，我不犧牲個人利益，誰犧牲！ 歷史 潮流誰也擋不住。但願老天有眼，賜我無災無難無病，我山呼祖國萬歲！

按照國家事業單位分類改革的劃分，中小學屬於公益一類事業單位，而高校被劃為了公益二類。現在國家在醫院和高校試點取消事業編制限制，打造更加靈活的用人機制。

2014年10月，國家推動機關事業單位養老保險制度改革。大家都開始參加機關事業單位養老保險。

機關事業單位養老保險的待遇有四大部分：基礎養老金、個人賬戶養老金、過渡性養老金和職業年金。其中，基礎養老金、個人賬戶養老金、過渡性養老金是養老統籌部分，由養老保險基金統籌保障。職業年金是補充養老金部分，根據實際情況進行積累。

參加養老保險繳費以後，養老待遇只有基礎養老金、個人賬戶養老金、職業年金三部分。過渡性養老金只是針對2014年10月之前視同繳費年限的一種缺少個人賬戶養老金和職業年金的補償。由於時間劃定，沒人再可以增加。

教師屬於事業單位中的專業技術人員，中小學教師跟高校教師不同的是中小學教師是單獨一張基本工資表，比其他機關事業單位包含高校教師的基本工資高出約10%。因此，如果相同的崗位級別和薪級級別的情況下，參保繳費基數會更高一些。

可實際上，在崗位設置上高校教師高級崗位遠比普通中小學高級崗位要多得多。機關事業單位專業技術人員崗位級別分為1~13級，正高級職稱是1~4級崗位，數量非常少。中小學想要聘為正高級教師非常困難，而且即使聘上相應的級別一般也也是4級崗位。但是，高校的教授基本上都是正、副高級職稱。平均職稱級別肯定是高校要高得多。

視同繳費指數是根據退休時本人崗位級別確定的，崗位級別越高計算出的視同繳費指數越高。這樣本人的平均繳費指數也會更高。因此，基礎養老金和過渡性養老金會更多一些。

大家都知道職稱高，崗位工資就越高，績效工資也是更高的，也會提升正常繳費的繳費基數。

而且，對於高校的一些高級專家，實際上可以延遲退休至65歲甚至70歲的。比如一些學科的帶頭人，沒有接替人員的。另外，這些高級專家退休以後也可以到處走穴，或者論著科研著述，會有更多的收入方式。遠遠不是普通中小學高級教師能夠比較的。

所以，總體來看還是高校老師的退休工資會更高一些。

差別太大了。

雖然中小學教師與高校教師都是教師，也都是事業單位的技術崗位人員，但要說起他們之間h退休待遇卻有著太大的差別。

首先，職稱差距大。中小學教師承擔我國基礎教育之重任，他們中絕大部分人在退休前也只能評聘上中級~副高的職稱。而高校教師承擔的是我國高等級教育的重任，他們中大部分人在退休前都能評上副教授丶教授，也就是副高~正高的職稱。要知道，從中級職稱的8~10級技術等級，到副高職稱的7~5級技術等級，再到正高級職稱的4~1級，前後相差10級。技術等級越高，享受的崗位等級工資和薪級工資以及其他獎勵工資也越高。比如中級職稱8級崗位的等級工資為780元，副高職稱5級崗位的等級工資為1180元，正高職稱1級崗位的等級工資為2800元。他們之間的崗位等級工資分別相差400元和2020元。如果加上薪級工資，相互之間的工資差距就更大了。而養老保險的繳費是根據每個人的工資總額來確定繳費基數和比例的，繳費工資越高，養老保險的繳費就越多，退休時計算的養老金待遇就越高。中小學教師由於職稱比高校教師低，工資總額也就會更低，所以退休時的養老金自然就要更低。

其次，中小學教師大都工作在基層特別是農村，而高校教師大都工作在城市。由於基層特別是農村的經濟發展水平沒有城市高，在崗職工的社平工資也自然沒有城市高。社平工資越高，計算的養老金水平也越高。這是中小學教師退休金比高校教師退休金更低的又一個原因。

另外，中小學教師作為基礎教育的從業人員，退休後除了領取基本養老金外絕大多數人沒有其他收入。而大學教師則不同，大學教授特別是那些院士教授、在各領域有名氣的教授，不但在職時享受著國家、地方、高校優厚的工資、住房待遇，許多人退休後仍然被高校、科研院所丶公司、廠礦返聘，仍然享受著各種優厚的待遇。這一點是絕大多數中小學教師忘塵莫及的。

由此可見，由於種種客觀存在的原因，從整體上來說，中小學教師的退休待遇與高校教師的退休待遇是無法相比的，差別可不是一般的大。

中小學教師退休待遇與高校教師退休待遇有什麼差別？中小學教師和高校教師都是屬於事業單位，從2014年10月1日起，高校教師和中小學教師，都納入了養老保險制度改革的范疇，都同樣存在退休中人、退休新人等情況。下面和大家分享我的個人觀點：

高校教師和中小學教師，都是屬於教師，而且都是屬於編制內的教師，同屬於機關事業單位工作人員，在具體制度的執行上，都要按照《事業單位人事管理條例》的規定來執行。只要和用人單位簽訂了聘用協議，建立了勞動關系，用人單位都要為其繳納 社會 保險和職業年金，從繳費方式，退休手續的辦理，養老金的計算等，都是沒有任何差別的。

但由於事業單位之間，雖然工資體系都是執行的事業單位的工作體系，都是按照技術職稱、職務、職級等來確定自己的工資待遇。但從總體上來說，高校教師的工資水平要高於中小學教師。按照社保法的規定，養老金的計算是按照繳費基數、繳費年限、個人賬戶資金余額、退休時上年度職工月平均工資、退休年齡等因素來綜合計算的。養老金都是由基礎養老金、個人賬戶養老金、職業年金三個部分組成，對於具有視同繳費年限的人員，還要增加過渡性養老金，對於退休中人同樣是按照新老兩種辦法來進行對比計算，當新辦法低於老辦法時，按照老辦法執行；當新辦法計算的結果高於老辦法時，其高出的部分仍然需要按照十年的過渡期，分期按比例計發。

但任何事情都有特殊性，高校教師和中小學教師，雖然都是教師，都屬於事業單位的工作人員，但由於繳費基數不同，繳費年限不同，個人賬戶資金余額不同，退休地不同，所以大學教師在退休以後，其養老金待遇肯定會高於中小學教師的養老金水平。這也是普遍性之中存在特殊性。從普遍性來講，執行的都是同一個政策，即《國務院關於機關事業單位工作人員養老保險制度改革的決定》，養老金的計算都是按照《機關事業單位工作人員養老保險制度改革決定實施細則》規定進行計算，這就是普遍性。但在計算過程中，特別是視同繳費系數的計算，要考慮在崗時所擔任的職務、職級和技術職稱等因素，所以視同繳費系數的不同，過渡性養老金的差別還是比較大的。這就是普遍之中存在特殊，特殊中之中存在普遍性。

隨著2024年9月30日的到來，隨著退休中人過渡期的結束，今後養老金的計算全部按照新辦法來計算，雖然也還有視同繳費年限，也還有過渡性的養老金，但是今後高校教師或是中小學教師，養老金還是分要分為四個組成部分，即基礎養老金，基礎養老金這一塊，更多的是考慮繳費基數和繳費年限，這一塊高校教師和中小學教師相比，由於繳費基數的差別，體現在待遇上的差別也是非常巨大的；個人賬戶養老金，由於繳費基數和繳費年限有差別，所以個人賬戶的差別也是很大的，過渡性養老金不再考慮在崗時的職務、職級和技術職稱，技術職稱工資已經體現在繳費基數上，過渡性養老金不再有十年過渡期，而是當期計發，職業年金由於繳費基數不一樣，所以差別也是比較大的。

綜上所述，高校教師和中小學教師，雖然都是教師都是事業單位工作人員，但由於職務、職級、技術職稱等形成在崗工資的差別，導致繳費基數、個人賬戶資金余額等產生差別，雖然養老金的計發方式沒有任何差別，但退休後的待遇肯定也是有差別的。

中小學教師退休待遇與高校教師退休待遇有什麼差別？

中小學是公益一類事業單位，高校是公益二類事業單位。高校分一本、二本、三本、高職高專，學校不同收益不同在職待遇差別很大。教師職稱高低不同在職待遇差距也很大。公益二類分績效工資，有些效益不太好的高校，在職績效工資都沒發，退休才有。985.211一本學校與高職高專就有區別，因為學校收益不同效益不同，對於公益二類事業單位差別就很大，繳費基數不同影響退休工資。中小學是公益一類基本工資津補貼都要穩定，財政撥款。雖然理論上講退休後同級別養老金一樣，但有些高職高專副教授與中小學同級別副高級教師比還要低些。有的在職不發效益工資，如果不加班上課時，工資也低些。前面講的985.211名牌高校，除正高教師研究生導師有科研項目經費外，副高和中級不一定有。退休後和中小學同級老師待遇差別不大。因此什麼事都要具體情況具體分析。

不是一個擋上的人.待遇肯定有很大的差別.這是很正常的。

差別太大 花錢賄賂評委合算呀！

中小教師退休待遇和高等院校退休教師待遇:

同樣資歷、同等職稱、並聘用在相同等級崗位的中小學教師和高等院校教師，退休養老金應該是相同的。

就是說，包括年齡、學歷、參加工作時間、職稱晉升時間、聘用上崗時間、退休時間，等等，所有一切條件相同者，不含其他因素，退休養老金應該是一樣，其他待遇可能會不一樣。

國家統一政策的退休待遇，應該沒有差別的統一享有。

不同的地區，退休待遇可以不一樣，如北方地區退休人員享有冬季供暖補貼，南方地區則沒有。

不同的工作單位，退休待遇可能不同，有的員工退休享有原單位自定的福利待遇，那就不一樣了。

差別不大，大學老師最高職稱是教授，中學小學現在也有正高職稱。在職時，大學老師有課時津貼，有科研經費，相對要高一下。退休後原來的差距就很小了。

3. 小學教師和中學生教師退休後待遇是怎樣的

最近我們學校有兩位老師正式退休了。因為學校屬於事業單位，《關於分類推進事業單位改革的指導意見》明確:事業單位人員社會保險實行「老人老辦法，新人新辦法，中人逐步過渡」。我們這里2014年之前按照「養老法」退休，2014年10月之後按照「中國人的漸進式過渡」退休。這兩位剛退休的老師，遵循的是「中國人的漸變」。

如果你花更少的錢，你可以玩得開心，去旅行。或者和你的孫子們玩得開心。即使你沒有多少財富，但如果你身邊有一個幸福的家庭，你也會很幸福。我父母退休了。我爸爸每天早上去鍛煉，早上彈鋼琴，下午寫書法，去公園參加合唱團，練習唱歌。我媽早上練體操，下午打麻將，晚上跳廣場舞。時不時地，我也會報名參加旅遊。我有點羨慕。我現在想退休。在此，祝天下所有即將退休和已經退休的老師身體健康。健康是幸福的基礎。至於退休待遇，錢多錢少都無所謂。如果你身體健康，這些錢足夠你吃和花。身體不好，花再多的錢也不夠。安心，多運動，保持微笑。過好退休生活。能談談你退休後的養老金和生活安排嗎？期待你的分享！

4. 中小學教師退休後待遇是怎樣的

我們學校最近有兩名老師正式辦理了退休手續。因為學校屬於事業單位，《關於分類推進事業單位改革的指導意見》文件中明確指出：事業單位人們的 社會 保險實行「老人老辦法，新人新辦法，中人逐步過渡」。

我們這里2014年以前退休的按「老人老辦法」，2014年10月以後的就按「中人逐步過渡」。剛退休的兩位老師就按照「中人逐步過渡」。

他倆都是一級教師。但是因為女老師是民辦老師考取的師范學校，然後轉正的，曾經在師范進修學校進修過兩年，這兩年按政策給減去了，所以她的教齡就達不到35年，所以就按工資的85%給。退休前工資將近5000元，退休後3200多。

男教師工齡超過了35年。所以按90%的比例給養老金。退休前的工資是5000多。現在退休後的工資是3500多。

退休後，績效工資沒有，住房公積金沒有。所以工資待遇是低了不少。退休後每年按10%漲工資。每年每月大致漲170元左右的工資。我們這里每年給的精神文明獎一萬元，這個工人退休的不給，但是公務員和事業單位退休的有這個補貼，還有一個5000元的獎勵，退休的教師也享有。

雖然退休後工資待遇低了不少。但是很多老教師還是希望到時候就可以退下來。現在男同志60退休，身體如果 健康 的話，精力相對來說還是比較旺盛的。拿我校前年退休的一個老師來說。剛退休，一個老闆，就僱傭他當教務主任，開了一個私立的幼兒園。這個老師在退休前就是學校的副校長。聽說幼兒園每月給他4000的工資。那麼他的收入也比在職多了不少。

很多女老師們，退休後在打工的不多。因為一般都是給自己兒子或者女兒去帶孩子的多。就算不帶孩子，女老師們退休後大多都是開始享受自己的退休生活。只要身體 健康 的，大多小日子過得都比較滋潤。

其實退休後錢多錢少都不重要了。這時大家關注的就是身體 健康 了。有個好的身體就是最大的財富。金山銀山都換不來自己的 健康 。

這些退休的老師們，為了教育事業也奉獻了大半輩子了，退休後就好好享受下屬於自己的人生吧！

年輕的時候，沒錢也沒有時間去享受生活。老了有時間了，就好好享受下自己的退休生活吧。和老友聚會談天，聊聊過去，說說現在。出去旅 旅遊 。在職時必須在節假日去 旅遊 ，那時走到哪裡都是人滿為患，退休了，就可以來場說走就走的 旅遊 。並且價格相對來說，比 旅遊 旺季便宜多，花比較少的錢，就可以玩的很開心，還可以自駕游。

或者含飴弄孫，其樂融融。就算沒有多大的財富，可是一家人快樂地圍繞在一起，就是幸福的。

我的父母都已經退休，父親天天早上去鍛煉，上午彈鋼琴，下午寫毛筆字，去公園參加合唱團，練習唱歌。我的母親早上去練操，下午去打麻將，晚上去跳廣場舞。還時不時的報團去 旅遊 。我都有點羨慕了。我都想現在退休了。

在這里祝福天下所有即將退休的和已經退休的老師們，有個好身體。健 健康 康的才是幸福的根本。至於退休的待遇，錢多錢少不太重要，身體好，那點錢夠吃夠花，身體不好，給多少也是不夠花。心態放平和，多運動，保持微笑。過好自己的退休生活。

大家能談談您的養老金和退休後的生活安排嗎？期待您的分享！

據去年和今年退休的朋友說，現在中小學教師退休是按2014年政策來執行的。就是說，如果你當初職稱是中級三檔，也就是說崗位十級的話，不管你現在領的是八級或者九級的工資，到退休時還得回到當初十級那一檔來套。到手的退休金是說現在工資的總額乘以百分之六十五，就是說如果現在你的工資總額是七千元的話，到你退休了到手的工資可能就四千五百塊這個幅度。這是已辦退休手續的朋友們說的，我也沒有到退休年齡，不知道具體是怎麼落實，在此提供的信息只能作為一個參考。已辦理並享受了待遇的退休老師才有發言權。

中小學教師退休後待遇是怎樣的？
為了解決這個問題，我特地聯系了幾位退休教師，他們現在的工資收入差不多一個月在四千和五千之間，而早期評上小學中學高級教師（副高）的退休教師，其退休後的待遇更加豐厚。當然，其他地區的教師，比如山東、江蘇等地區的教師，他們退休後的待遇比我們這邊要豐厚很多，退休教師存在地域差異，這很正常。

在不同時間段退休的教師，退休後的待遇是不太一樣的。比如我自己小時候的老師，他是在2014年10月之前退休的，那麼他的退休金是按照「老人老辦法」的原則發放的。我記得我一年級的數學老師從十幾歲就開始教書，他從教了四十年左右，所以他的教齡超過35年，那麼他可以領取九成的原工資待遇。

而我自己，是在2003年開始加入教師隊伍，那麼我是屬於「中人」，我適應的退休待遇是「中人中辦法」：我社保的繳費年限越多，繳費額度越大，那麼我在退休時領取的養老金越多。舉個例子，假如我現在就擁有副高職稱，倘若我每個月的工資高得嚇人，繳納社保的額度也相當大，那麼就意味著我退休後將要領取的養老金就會更多一些。

2014年10月之後加入教師隊伍的新教師，基本上和我這樣的「中人」是大同小異的，但他們沒有「中人」的「過渡性養老金」，他們在職期間繳納的職業年金（新人的職業年金繳納是由教師的所在學校和教師個人共同承擔，單位承擔三分之二，個人承擔三分之一）越多、繳納的時間越長，退休後領取的養老金就越高。

通過和幾位退休教師的閑聊，我發現他們退休之後的生活都比較充實。作為農村的退休教師，至少他們和身邊的農民相比，在經濟上還是有更好的保障。「退休養老金四千多，一個月我最多花一千多，其他的我都給孩子按揭買房子了……」這是一位退休教師對我說的原話。這位退休老師對孩子相當呵護，他孩子有這樣的好父親，應該感到驕傲。

我認為退休教師最好的待遇就是「 健康 +長壽」：長壽的話，比如活個一百多歲，那麼要比別人領更多的退休金；而在長壽的基礎上 健康 ，那麼不管對退休教師自己還是對退休教師的兒女來說，都是一種好事。

「人到退休船靠岸，是是非非全看淡」，如果你是退休教師，一定要保重自己，照顧好自己，別和別人攀比退休金的多寡，每一天過得有規律一些，過得愜意一些，那麼晚年生活就堪稱「霜葉紅於二月花」。

中小學教師以前待遇都比較低的的，上世紀退休的老教師們當年退休時滿三十年的退休後領全額工資，不滿三十年的領八折工資。後來退休人員工資經常有上調的，所以這部分老教師雖然比後來退休的要少很多，可他們都很知足了。我們夫妻就是那時退休的，我們從不與別人攀比，很滿足了。

現在的教師工作量相對較以前輕了不少，收入待遇相應高了很多，退休後可能要減少不少，但總的退休金比早退的老教師要高很多。我認為他們也應該滿足了。

教師的待遇與公務員相比歷來就不在同一個起跑線上。平時是按國家幹部的標准要求教師，一開口就是你們是人民教師應該起帶頭作用什麼的，好像教師就應該吃虧似的。星期天，寒暑假要辦學習班和支農勞動。可談到待遇就只能向工人階級農民兄弟相比了。（我們工作之時有好幾年的民辦教師工資都是交生產隊記工分的，工分只會比實際社員低。社員還有打早工開晚工的工分，也有定額計件工分，而教師晚間備課，批改作業自己貼了火油費，卻沒有多一分工分。我們生產隊有兩名民辦教師，一名男教師學生少的時候收入少，實行工資制是二十八元，交隊記十分工。我老婆教的三復式五十來學生，以生養師有四十五元左右，實行工資後每月二十八元，交隊記七分工。）現在當然仍然差距很大。即使死亡了那撫恤金待遇公務員和教師也要相差一倍以上。可企退的人員又要遞減很多呀。

現在題主來問教師退休後能拿多少退休金，實際上是沒什麼實際意義的，全國不可能統一的。即使是同年同月同日生，同性別，同上學同時參加工作，同一級別的教師，同一天退休。在不同的省市，不同的區縣，在職時的工資和退休後的工資是完全不同的。有的月工資可能只有三、四千元，有的五、六千元也有的七、八千元，甚至有的一萬多元，最少的和最高的相差好幾倍。這是地區差呀，沒有辦法的。但不管哪裡的退休教師，你們比公務員肯定是少的，可比廣大企退人員和農民兄弟相比已經算高的了。比上不足比下有餘，知足吧。

其實退休了，人老了，錢多錢少不重要，重要的是身體好才是硬道理。活著就是賺錢，長壽就是發財。希望廣大同仁心態好點，知足常樂，人人 健康 長壽，

目前的中小學老師退休後的待遇還是不錯的。

退休後的待遇主要還是看你退休前的職稱。

我父親原來是高中教師，退休有十幾年了，退休前是中高職稱，目前每月退休金快6000元。我公公，和父親年齡差不多，在教育局上班，退休前是中一職稱，退休工資每月快5000元。

這是以前，他們退休的都比較早。那麼目前老師的退休金是怎樣呢？

目前的老師退休後至少有幾項工資不再享受。

1、教齡工資。

目前我們這里是每年10元，你上班30年，每月有300元教齡工資。退休後，這部分工資不再享有。

2、績效工資。

我們這里每個老師每年績效大約8000元左右，退休後這部分錢也是沒有的。

3、公積金。

目前教師的公積金還是不少的，每年至少10000以上吧。這個錢退休後也是沒有的。

4、福利待遇。

這個不用說了，不上班肯定是沒有的。但工會福利還會有點，比在職老師少些，比如過年發米面油，退休的是在職的一半。

當然，有些補貼退休後依然有。 像住房補貼、取暖補貼、物業補貼等，都是有的，和退休前差不多。還有生日蛋糕卡每年200元，中秋過年福利、每年體檢費等退休教師都是有的。

目前的老師退休後享受原來90%的工資，不會全發。這樣算下來，一個老師退休後比退休前每月工資至少少2000元左右。

當然，不上班了，比上班少發點也是正常的。大部分老師就算少點工資也是想盡快退休的。

退休了， 健康 是最重要的，退休金基本都能保證你的生活，只要身體好，多活幾年，自然就賺回來了。

同事李老師，中高職稱，退休金每月6000多元，但退休後不到三年就離世了；同事王老師，中二職稱，退休金每月才不到5000元，但身體倍棒，目前快80歲了。

大家說，誰更幸福呢？

不要糾結退休金，都是按政策發放的。退休了，心態好點，好好多練身體，多活幾年，啥都有了。

大家說呢？

今年，中央派出多個督察組，對教師工資是否達到公務員水平的問題進行了全面督察，大多數退休教師的養老金待遇按政策已落實到位。下面是去年退休的我的三個同事養老金待遇的最新信息：

肖老師，男，教齡41年，副高職稱，退休前卡上工資6253元，現在養老金7400元。

文老師，男，教齡42年，一級教師，退休前卡上工資5510元，現在養老金6336元。

蘭老師，女，教齡35年，一級教師，退休前卡上工資5030元，現在養老金5572元。

退休教師的養老金是存在地區差異的，發達地區退休教師的養老金，過萬元也不足為奇，有些欠發達地區退休教師的養老金仍然編低。

我們是湖北省仙桃市退休教師，仙桃市是全國百強縣（市），經濟實力在全國屬偏上水平，所以退休教師養老金待遇比較可觀。雖然沒有了住房公積金，沒有了績效工資，待遇比在職時少了一些，但退休金比退休前的卡上工資還高出了許多。

老師們為教育事業奮鬥了一生，退休後享受較高養老金待遇是應該的。只要身體好，錢多錢少不重要， 健康 才是幸福的根本。願這些勞苦功高的退休教師和即將退休的教師，保持良心的心態，多參加有益的活動，多走走，多看看，好好地保養好自己的身體，過好快樂幸福的退休生活， 健康 長壽！

男教師要60才能退休，女教師55就可以退休。退了休工資比原來少了很多。在職教師一般有兩個工資卡，一個是大卡，發工資的大部分。另一個是績效工資卡。一月800左右。職稱不同，錢數不一樣，職稱越高，這個卡錢越少。因為工資扣稅主要扣績效裡面的，高級工資高，扣的稅多，所以績效卡錢就少！

退了休，績效卡上的錢就沒有了。所以相當於1000左右的錢就沒了。然後五險一金也沒了。每年10000左右吧。所以很多人都認為老師退了休工資高了，那是錯覺。老師退了休，工資反而少了不少。還有13個月工資也屬於績效，這部分錢也沒了。一年大約8000左右。高級的可能更高點。

退休教師退休後一般可以領到5000到7000的工資，在如今的 社會 屬於中等收入水平，不高也不低。看到好多網友評論了，其實退休在於一個心態，而不絕對是工資收入的高低。與其成天和別人比收入，不如放平心態，好好享受晚年，畢竟人生已經過去了好大一半，剩下的時日屈指可數了。最多20多年，少的可能幾年就沒了。所以，退休人員更應該看透一切，做一個幸福的老人！

一句話，中小學教師退休後待遇太低。我是河南商丘的，2014年9月退休，教齡38年，中教一級，因文憑未進高級。工資現在叫養老金了3700多元，按說不少了應該知足了。但現在在職教師相同情況已拿到8000多元。相鄰山東省同樣情況也拿到7000多元。我們大河南不知怎樣搞的，工資竟然全國倒數，什麼時候和山東退休教師拿一樣的工資呢？我們拭目以待！

中小學教師退休後的待遇因人而異，與職稱、工齡、職齡、職級以及所在地區相關。比如我自己，中學高級教師，工齡41年，副高職齡18年，六級崗（本縣副高最高崗位），坐標蘇北縣城，2020年10月退休，目前養老金是臨時養老金連房補共計6480元，而我的同事於2016年退休，基本情況與我類似，目前已經兌現了中人養老金，每個月8200多元，也有2018年退休的，因職齡與工齡相對短幾年，現領取的為7600多元。以上信息真實可靠。

坐標中部省份欠發達地區，說下我們這中小學教師退休後的待遇，供大家參考。

如果像我這樣的中學高級教師退休，每個月的退休金大概4700元，這也算是退休工資最高的中學老師了。因為中學高級教師是職稱最高的中學老師，要是其他職稱的老師退休，退休金比這還要少一些，比如中學一級教師，退休金也就4300元左右，中學二級教師退休以後，工資一般不到4000元。

如果是在小學當老師的話，退休工資還會相應的再少一些，但是最低不低於3500元。

在我們本地，教師的退休工資要比公務員的退休工資高，大概同等資歷的公務員和教師相比，教師退休以後，每個月要比公務員多1500元左右。

所以，在經濟欠發達地區，其實當老師比當公務員要好。

5. 中小學正高級教師，高級教師，一級教師退休後每月工資相差多少

由於職稱會影響在職人員情況下的工資待遇，也決策了退休之後的養老金高矮，便是過世之後親屬可以領取是多少的喪葬費都和職稱相關，因此老師們只有勤奮根據各種各樣方法評聘上職稱！

在其中，退休養老金每一年提高一部分金額也是不一樣的，現階段一級教師每一年提升200元上下，高級教師300元上下，正高級老師400元上下，相距一百元。

6. 中小學教師退休待遇與高校教師退休待遇有什麼差別

按照國家事業單位分類改革的劃分，中小學屬於公益一類事業單位，而高校被劃為了公益二類。現在國家在醫院和高校試點取消事業編制限制，打造更加靈活的用人機制。

可實際上，在崗位設置上高校教師高級崗位遠比普通中小學高級崗位要多得多。機關事業單位專業技術人員崗位級別分為1~13級，正高級職稱是1~4級崗位，數量非常少。中小學想要聘為正高級教師非常困難，而且即使聘上相應的級別一般也也是4級崗位。但是，高校的教授基本上都是正、副高級職稱。平均職稱級別肯定是高校要高得多。

視同繳費指數是根據退休時本人崗位級別確定的，崗位級別越高計算出的視同繳費指數越高。這樣本人的平均繳費指數也會更高。因此，基礎養老金和過渡性養老金會更多一些。

大家都知道職稱高，崗位工資就越高，績效工資也是更高的，也會提升正常繳費的繳費基數。

而且，對於高校的一些高級專家，實際上可以延遲退休至65歲甚至70歲的。比如一些學科的帶頭人，沒有接替人員的。另外，這些高級專家退休以後也可以到處走穴，或者論著科研著述，會有更多的收入方式。遠遠不是普通中小學高級教師能夠比較的。

所以，總體來看還是高校老師的退休工資會更高一些。