中學教師退休金

『壹』 中小學教師退休後待遇是怎樣的

據相關數據統計，我國的教育行業平均年薪在十萬以上，如果在加上各種社會福利，讓人不羨慕都不行。
但事實上，教師的薪資待遇是分區域的，教師工資存在差異也實屬正常現象，在一線發達城市，教師月入過萬不是夢，但這並不能代表整體。
三四線小城市拿到的工資也就維持在四千元上下，位於偏遠山區的教師拿到的工資只會更少，但「鐵飯碗」畢竟是「鐵飯碗」，眾多考生為之奮斗的原因也在於教師行業的未來保障。
也就是教師退休後所得到的的退休金是非常可觀的，理想狀態下，教師每個月的退休金甚至可以拿到八千元以上。
首先根據教師的工資構成，工齡、教齡、職稱、績效、課時補貼等都是影響工資高低的因素，就比如說有副高職稱，並且教齡四十年的老教師，按照現在教師參照公務員標準的待遇，相對來說，退休金還是比較高的。
一般來說，不同教師的職稱工資差距還是很大的，但是評職稱本身就是一件非常困難的事情，正常情況下，教齡滿十年就可以評副高級職稱。
但也有從教二十幾年的教師還是初級教師，而越早評職成功，那麼在薪資和福利待遇上就越有優勢。等到退休後，職稱越高，養老金也會比普通職稱的教師多。
再看教師的教齡，投身教育事業幾十年是非常不容易的，一輩子奉獻在三尺講台之上，也是受人尊敬和敬佩的。
教師每年繳納的養老保險決定了退休金的多少，教師行業屬於「越老越吃香」，繳納的年限長了，就代表教齡長，養老金自然就會高。
眾所周知，體制內的教師是享受五險一金待遇的，並且延遲退休已是大勢所趨，教齡達到三十五年以上還是有希望的。
而且，教師的退休金執行標准較高，一般是百分之95到百分之100的替代率。比如說三四線城市的教師，達到一定教齡並有較高的職稱，在崗時拿到的工資在五千左右，那麼退休後就會拿到四千到五千的水平。
換言之，在一線發達城市任職教師，在這期間拿到一萬左右的工資，那麼退休後，也會拿到一萬以上的工資水平，而這也是教齡的優勢。

『貳』 2022年教師退休工資新規定

教育部2022年教師工資政策調整義務教育的教師的平均工資收入水平要大於等於當地公務員。2022年國務院教育督導委員會辦公室把義務教育的教師工資的收入保障情況作為督導的重點。如果發現有政策落實不到位的，會採取約談或者問責的方式進行督促整改。義務教育是屬於公益的性質是不會改變的，只會加強，中小學教師的工資待遇會進進一步提高。國發[1997]26號文件實施前參加工作,本決定實施後退休且繳費年限累計滿15年的人員,在發給基礎養老金和個人賬戶養老金的基礎上,再發給過渡性養老金.各省、自治區、直轄市人民政府要按照待遇水平合理銜接、新老政策平穩過渡的原則,在認真測算的基礎上,制訂具體的過渡辦法,並報勞動保障部、財政部備案.(一)基礎養老金月標准以當地上年度在崗職工月平均工資和本人指數化月平均繳費工資的平均值為基數,繳費每滿1年發給1%.計算公式為:基礎養老金=(參保人員退休時當地上年度在崗職工月平均工資+本人指數化月平均繳費工資)÷2×繳費年限×1%
(二)個人賬戶養老金月標准為個人賬戶儲存額除以計發月數.計算公式為:
個人賬戶養老金=參保人員退休時個人賬戶累計儲存額÷計發月數
(三)過渡性養老金月標准以本人指數化月平均繳費工資為基數,「統賬結合」前的繳費年限每滿1年發給1.2%.計算公式為:
拓展資料：退休金
是企業或事業單位職工或工作人員退休後一次或分次支付給職工的服務酬勞的一部分。企業制訂的退休辦法，應有利於提高職工的勞動積極性，使其老有所依，對社會的安定和提高企業效益均有益處。
法律依據：《中華人民共和國勞動法》
第四十九條 確定和調整最低工資標准應當綜合參考下列因素：
（一）勞動者本人及平均贍養人口的最低生活費用；
（二）社會平均工資水平；
（三）勞動生產率；
（四）就業狀況；
（五）地區之間經濟發展水平的差異

『叄』 教師退休工資每月多少

教師的退休金的計算方法主要是(退休前的崗位工資 薪級工資)× 對應的比例。

教師屬於事業單位，事業單位的退休費按照本人退休前的崗位工資和薪級工資之和的一定比例計發：工作年限滿35年的，按90%計發;滿30年不滿35年的，按85%計發;滿20年不滿30年的，按80%計發。在此基礎上，中小學教師有10%的比例提高作為獎勵。另外，還有一項優惠政策：教齡滿30年的教師，都是100%計發。(有些地方女教師只要教齡滿25年即可100%計發，這個你要去咨詢當地的教育局)。

《社會保險法》第十條職工應當參加基本養老保險，由用人單位和職工共同繳納基本養老保險費。

無僱工的個體工商戶、未在用人單位參加基本養老保險的非全日制從業人員以及其他靈活就業人員可以參加基本養老保險，由個人繳納基本養老保險費。

公務員和參照公務員法管理的工作人員養老保險的辦法由國務院規定。

第十一條基本養老保險實行社會統籌與個人賬戶相結合。

基本養老保險基金由用人單位和個人繳費以及政府補貼等組成。

二、拓展資料

國家機關、事業單位人員的退休工資，主要是根據工齡來算的，在沒有實施養老保險政策前，職工的工齡視同繳費時間，實施養老保險政策後，就按實際繳費年限來算。因此，對於普通職工來說，養老金的高低主要根據繳費年限(繳費時間)決定的。

影響養老金高低的因素主要有：退休上年度當地社會平均工資、繳費基數的高低、繳費年限的長短等，養老保險是遵循「多繳多得」的原則，繳費基數越高、年限越長，退休時領取養老金也就越多。對於普通職工來說，工齡概念也慢慢淡化了。

目前社會上呼聲比較高的，就是教師工資按照當地公務員水平確定，工資收入不低於公務員，一旦兌現這個問題，教師退休後工資或將大幅上漲。眾所周知，教師的工資中績效工資佔了很大一部分，老師即使在職在崗，績效工資也難以全部拿到手。

有一個好消息，退休後雖然沒有了績效工資，但是如果按照公務員待遇，符合規定的各種節假日福利和養老職業年金一旦落實，退休待遇可能要超過在崗工資。而且還有一個好消息，在退休以後，中小學的教師是退休以後，也可以拿到關於教師的全額的政府特殊津貼，此外，每月的教齡津貼也是正常發放的，並不會因為教師已退休而取消。

教師作為培養我們國家未來人才的重要職位而必然會在日常工作中壓力非常大，而且再加上現在教師的工作更加接近於是一種公務員的行為，所以教師在退休之後也是會得到很多的退休金的，而至於計算的方法主要還是有固定的公式且有規定的工資比例的。

『肆』 中小學教師退休待遇與高校教師退休待遇有什麼差別

老師這份工作應該算得上是比較穩定的工作，但是高校老師和中小學老師在待遇方面還是有著很大的區別的，比如在退休待遇上面就有非常大的差別，那麼都有哪些區別呢？

1、退休工資的數額不一樣

高校老師和中小學老師在退休後，最明顯的區別就是退休工資的數額不一樣，因為高校老師在教學質量方面要比中小學老師要求的更嚴格，而且高校老師對學歷也有著非常嚴格的要求，所以在退休以後高校老師的退休工資要比中小學老師高很多。

4、高校老師在學校吃飯有著很大的優惠力度

高校老師在學校裡面進行就餐的話，學校會給出很多的優惠政策，然而中小學老師卻沒有這一項待遇，很多中小學老師都會選擇回家進行吃飯。

高校老師和中小學老師在退休後的待遇上還是有著很大的區別的，當然高校老師對學歷和各項綜合素質都有著非常過硬的要求，中小學則沒有太多過硬的要求，所以高校老師待遇好也是有原因的。

『伍』 小學教師和中學生教師退休後待遇是怎樣的

最近我們學校有兩位老師正式退休了。因為學校屬於事業單位，《關於分類推進事業單位改革的指導意見》明確:事業單位人員社會保險實行「老人老辦法，新人新辦法，中人逐步過渡」。我們這里2014年之前按照「養老法」退休，2014年10月之後按照「中國人的漸進式過渡」退休。這兩位剛退休的老師，遵循的是「中國人的漸變」。

如果你花更少的錢，你可以玩得開心，去旅行。或者和你的孫子們玩得開心。即使你沒有多少財富，但如果你身邊有一個幸福的家庭，你也會很幸福。我父母退休了。我爸爸每天早上去鍛煉，早上彈鋼琴，下午寫書法，去公園參加合唱團，練習唱歌。我媽早上練體操，下午打麻將，晚上跳廣場舞。時不時地，我也會報名參加旅遊。我有點羨慕。我現在想退休。在此，祝天下所有即將退休和已經退休的老師身體健康。健康是幸福的基礎。至於退休待遇，錢多錢少都無所謂。如果你身體健康，這些錢足夠你吃和花。身體不好，花再多的錢也不夠。安心，多運動，保持微笑。過好退休生活。能談談你退休後的養老金和生活安排嗎？期待你的分享！

『陸』 全國教師退休金一覽表

全國教師退休金一覽表

以上是關於2017年教師退休養老金的介紹價格僅供參考

全國教師薪酬清單

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華北地區

北京：通常收入每月不超過5000元的班主任即使有班主任費，也就兩三百元，高級教師職稱一個月能拿到幾百元，有人說，一年能拿到10萬元，工資6000元，補發一年約2萬多元不足3萬元

天津：天津市西青區，小學教師，教書5年，小教一級，月薪5000元左右福利公積金，每月4400元，學期末績效獎金2000元，第13個月有工資

河北：高中教師，中教一級、實教二級工資1690元，半年績效2400元

山西：教齡10年，工資2200元左右，績效成果一年5000元左右，自習白無福利

內蒙古：小教一級2008年進公司工資3070元，業績一年7000元以上，別無他

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華東地區

山東：山東青島某縣級市小學一級教師，教育年齡21年，現在漲工資後，信用卡5195，今年是去年13個月工資6729，取暖費全年2100，公積金1800，每月績效200，半年一張，過度節稅了工資和辦信用卡，所以節日什麼都沒有

江蘇：小學教師，工作第5年，江蘇12級工資3720，績效1年左右，13個月只有基本工資兩千，其他完全沒有

安徽：安徽鄉村教師，中學二級教師，工作5年，每月工資1895元，住房公積金1162元

浙江：浙江湖州安吉中學教齡4年，每月刷卡2800，公積金2000，年底交了21000，什麼晚上加班自習吧

福建：福建省浦城縣，每月農村小學卡1866，農業每月300，績效每月約600

上海：調查顯示受訪者月薪平均5198元，100%受訪者為五險一金，基本社保福利待遇齊全

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華南地區

廣東：佛山小學教師，新入職教師，工資:5600，各種福利2W以上

廣西：廣西柳州小學，16年小學教育，2600元（扣除後），半年4500元，別無其他

海南：中專教師，工資每月3500元，工資實發，但確實在市區住房子很辛苦

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華中地區

湖北：湖北武漢，經濟後，老城區普通高中工作滿13年，高中高三，現金，無工資，有影響力非詞2班，每周8課時，自考2次，分享工資+工資+住房補貼醫療救助+

+月獎金總額為人民幣3328元

湖南省：湖南省少數民族高寒地區（1800米）距縣城60公里，教齡：8年，職稱：小一，月工資：打卡1800左右+180元高寒地區月補貼（不在其他鄉鎮）+360元月人才補貼績效工資：每年5000元左右其他：不允許發放節日補貼，全年教師節只在學校食堂聚餐

河南：河南一老教師，從教35年，一級教師，現在每月工資加績效工資2800多元

江西：江西贛南高中教師，教齡6年，初中二年級，工資12級，打卡2220，計件工資800，自習每月400（學校出錢），班主任津貼160，高三教師營養費90個月，補課費按每人50元計算。高一、高二平均一學期的老師補課3000-4000人，班主任多1500人左右。僅周六補課對高三來說是一倍左右，因為收稅頻繁，一年收稅200左右

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西北地區

寧夏：基本工資、工齡工資，偏遠山區補貼績效工資，每月扣除五險一金後拿到2460元，年底效能工資5000元

陝西：渭南鄉，中學教師，6年，教齡2級工資950元，實際績效1720元/月，節日期間無任何過年補貼

甘肅省：鄉鎮高中教師，高中教學經驗4年，中等教育，工資3000

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4000元，績效工資一年只有1400元。一年3000元的取暖費、2000元的冬衣都沒有優惠

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西南地區

四川：鄉村教師，教齡2年，年薪2838.3元，績效約6500元。休息日不給錢，但他們每年去聚會或玩油，水果、紙巾、大米等土特產都有發放

雲南：高中教師昆明教書3年工資2300元，績效1萬元，年終獎1.2萬元，班主任福利每月500元，節假日至少1000元

貴州：小學教師，教齡3年，中小學三級，工資卡3681元，績效考核每年一次8500元，無其他福利待遇

西藏：西藏林芝地區中學教師，教齡6年，工資3400，兩次調整後手工資3900元，無績效，節假日無福利我在縣里，應漲工資，約556元

重慶：梁平縣，中學教師，二級中學教師，工資卡3年1900多元，年績效6000多元，班主任津貼2500元。去年，價格補貼1萬元。我不知道今年有沒有假期。每年不超過2000元。去年沒有公積金4萬元左右，加上公積金近5萬元

東北地區

遼寧：沈陽，在一級小學教書、工作7年，2800多元，每年400元福利，少而窮

吉林：吉林省公主嶺市，小學水平，15年，工資卡2761元，無功校，福利待遇，病假一天扣30元，不敢生病站起來

黑龍江省密山縣：縣內小學學歷，31歲小學高年級，工資卡月末33114元（年末公積金每月扣除2865元的8%，扣除），計件發放。班主任費用每月14元，取暖費有第13個月工資（2013年、2014年全額發放，前三次工資發放）

法律分析：老師退休後，有幾個方面的津貼不再享有。

第一：績效工資。

目前的在在職老師都有績效工資，各個地方都不同。以我們這里為例，每月大概有600元左右。退休後，這部分錢是沒有的。

第二：教齡津貼。

教齡津貼各個地方也不太一樣，我們這里是每年10元。本人教齡26年，每月教齡津貼260元，退休後，這部分錢也是沒有的。

第三：鄉村教師津貼。

如果一個老師在鄉下工作，每月還可享受鄉村補貼，按距離縣城遠近發，最少的一百多元，最多的有上千元。退休後，這部分津貼也是沒有的。

第四：公積金。

在職教師都有公積金的，每月根據你工資的多少扣除。一般老師每月也有幾百元的。這部分錢退休後也是沒有的。

所以一個老師退休後比上班時的工資至少要少1000—2000元。

法律依據：《國務院關於工人退休、退職的暫行辦法》 第一條 全民所有制企業、事業單位和黨政機關、群眾團體的工人，符合下列條件之一的，應該退休：

(一)男年滿六十周歲，女年滿五十周歲，連續工齡滿十年的。

(二)從事井下、高空、高溫、特別繁重體力勞動或者其他有害身體健康的工作，男年滿五十五周歲、女年滿四十五周歲，連續工齡滿十年的。 本項規定也適用於工作條件與工人相同的基層幹部。

(三)男年滿五十周歲，女年滿四十五周歲，連續工齡滿十年，由醫院證明，並經勞動鑒定委員會確認，完全喪失勞動能力的。

(四)因工緻殘，由醫院證明，並經勞動鑒定委員會確定，完全喪失勞動能力的。

『柒』 教師退休工資計算公式

教師的退休金的計算方法主要是(退休前的崗位工資薪級工資)×對應的比例。
教師屬於事業單位，事業單位的退休費按照本人退休前的崗位工資和薪級工資之和的一定比例計發：工作年限滿35年的，按90%計發；滿30年不滿35年的，按85%計發；滿20年不滿30年的，按80%計發。在此基礎上，中小學教師有10%的比例提高作為獎勵。另外，還有一項優惠政策：教齡滿30年的教師，都是100%計發。(有些地方女教師只要教齡滿25年即可100%計發，這個你要去咨詢當地的教育局)。
影響養老金高低的因素主要有：退休上年度當地社會平均工資、繳費基數的高低、繳費年限的長短等，養老保險是遵循「多繳多得」的原則，繳費基數越高、年限越長，退休時領取養老金也就越多。對於普通職工來說，工齡概念也慢慢淡化了。
目前社會上呼聲比較高的，就是教師工資按照當地公務員水平確定，工資收入不低於公務員，一旦兌現這個問題，教師退休後工資或將大幅上漲。眾所周知，教師的工資中績效工資佔了很大一部分，老師即使在職在崗，績效工資也難以全部拿到手。
拓展資料：
國家機關、事業單位人員的退休工資，主要是根據工齡來算的，在沒有實施養老保險政策前，職工的工齡視同繳費時間，實施養老保險政策後，就按實際繳費年限來算。因此，對於普通職工來說，養老金的高低主要根據繳費年限(繳費時間)決定的。
法律依據：
《社會保險法》第十條職工應當參加基本養老保險，由用人單位和職工共同繳納基本養老保險費。
無僱工的個體工商戶、未在用人單位參加基本養老保險的非全日制從業人員以及其他靈活就業人員可以參加基本養老保險，由個人繳納基本養老保險費。
公務員和參照公務員法管理的工作人員養老保險的辦法由國務院規定。
第十一條基本養老保險實行社會統籌與個人賬戶相結合。
基本養老保險基金由用人單位和個人繳費以及政府補貼等組成。

『捌』 鄉鎮中學一線教師退休後，一個月退休金有6000嗎

應該有這么多的。筆者認識一個原在縣里當教師的小學退休的高級教師朋友，他沒有行政職務，就一個小學的高級職稱，工齡36周年，相比他而言，我這個國家公務員的工齡46周年，他比我還少10周年工齡，我的職務也比他高，但他的每個月的退休養老金6400元，比我還多1300元錢呢；我也認識一個在市郊區任教的中學教師，高級職稱退休，38周年工齡，現在每月的退休養老金7400元錢，比我每個月多2300元錢，筆者講的這些事例並非嫉妒和眼紅他們，說明了人民教師現在受到了黨和政府的重視，他們教書育人確實比我們辛苦，這些工資也是應該得的。

不同地方可能不一樣，我們這邊退休教師都在6000元以上。

若是高級教師退休的話，工資應該在8000元以上，一萬元之下。

這些錢基本有兩個用處，一個是買葯，還有一個就是給孩子們花了。退休人員比在職人員工資高很多，這也是啃老族越來越多的原因吧？

這與退休遲早有很大關系。

2014年10月後退休的一線教師，退休金一般在4000元左右。

現在在崗教師月8000元左右，退休後達到6000元是絕對沒問題的。

這又與各地經濟發展水平有很大關系。

經濟較落後的地方可能低於6000元，經濟較發達的地區可能超過6000元甚至上萬的也有。

其實多與少並不重要，有一個 健康 的身休，多活幾年比啥都重要。

地區不同養老金就不同，有的地區可以達到6000多，有的地區就4000多，其實多與少關系不大，只要 健康 心態不老，就可以享受晚年生活。

很多地區應該有。我們這兒有一個小學 體育 老師，退休金很高的，七八年前就有六七千了，他老婆經常吩咐他：「你上菜市場不要跟人怎麼軋價，人家尋點辛苦錢不容易，你拿這么多還死軋價讓人家要罵的。」

在整個魯南地區，退休教師的工資高於鄉鎮政府幹部。最低也在6000以上，高級職稱可達八九千(工齡40年以上)。這是國家政策，很多教師由於伏秀，提拔當鄉幹部。其中有一個太優秀，提撥為區教育局長。退休工資比當年同事低。同事調侃說:你事大，當局長。俺比不了，老老實實的寫一輩子粉筆字。局長乾笑。

這個提問過於籠統，決定退休金多少的幾個主要因素沒有交代，已經交代的也存在偏見和誤區，因此不好直接回答，需要分清事實、理清關系、具體分析。

1、關於鄉鎮中學教師

單獨提出鄉鎮教師的退休金問題，說明還是用老眼光、舊觀念看問題，對鄉鎮教師仍然存有偏見。據了解，目前只要是中小學教師，無論城市還是鄉鎮，其職稱系列和工資標准已經是全國統一。在職教師的工資也實現了縣（市、區）級財政統籌並統一打卡發放；退休後的基本養老金和公積金則由縣（市區）級社保部門發放，住房等地方補貼仍然由財政發放。

因此，不管是城區還是鄉鎮教師，也不管是在職工資和退休後的養老金，其資金來源、發放渠道和執行標準是一樣的，並不存在什麼城鄉差別。而且在職時，鄉鎮教師有300 600元不等的生活補助，評職稱有政策傾斜和專屬通道，晉升一級教師、高級教師的名額和機會要多於、大於、早於城區教師。所以現實是，在多數地區，鄉鎮教師的在職工資收入要普遍高於城區教師（大中城市中心城區除外）。既然職稱晉升得又早有快，那麼鄉鎮教師的退休金自然就水漲船高。

2、關於一線教師

鄉鎮教師不單是一線任課教師，還有非一線的行政和後勤事務等教師。只要他們有教師資格證，同樣可以參評晉級職稱，只要職稱相同，教齡相同，在職工資收入和退休養老金幾乎沒有什麼差別。只不過在職稱評聘時，一線任課教師的競爭優勢更大一些罷了。

3、關於教師退休金的多少

教師退休金的多少，取決於三個關鍵因素：一是職稱級別高低；二是教齡長短；三是最高職稱評聘的時間早晚（職稱崗位任職年限）。根據筆者了解的情況和各地網友透露的信息看，在經濟較發達地區，或者全國一半以上的地區，具有30年以上教齡的一級教師，退休後第一年的基本養老金（包括職業年金），一般不足6000元。同等情況的高級教師要遠高於6000元。

4、關於退休金的概念

退休金現稱養老金，有兩種解讀：一是專指基本養老金，附加職業年金；二是退休後的政策收入，包括基本養老金、職業年金和各項地方補貼。從退休後政策收入上看，在當地一級教師退休已經達到6500元左右，高級教師退休是8000元左右。

5、退休金的其他差別

上述分析，是指教師退休後第一年的退休金。還有兩方面原因，致使養老金存在差別：一是退休年份早晚。2015年退休是6000元，到2020年可能就達到7000元以上，因為養老金每年都有一定幅度的增長。二是地區差別。盡管教師的職稱、工資標准和養老金計算辦法全國統一，但是由於教師的工資是國家和地方財政共同負擔，因此必然存在一定的地區差別。只能通過發展地方經濟、狀大財力，逐步縮小差距，現階段實現完全統一、教師退休金都達到6000元以上，是不切實際的。

鄉鎮中學教師退休金（2024年10月1日以後是養老金了）是與本人的職稱級別和教齡及其所在地區的工資標准有直接關系。職稱級別和教齡越高，退休金就越高。去年（2020年）11月份我們學校一位男老師退休。他是高級職稱，七級崗位，教齡不到30年，說是到30年教齡還差幾個月，他的退休金是7000多。我們學校是縣級中學。同一年，我認識的一位朋友，她在鄉村中學里退休，她也是中學高級教師，五級崗位，35年教齡，她的退休金是8000多。我身邊的這兩位老師，同一年退休，職稱都是高級職稱，但是崗位級別和教齡的不同，退休金就相差1000多元。

2014年10月1日以前退休的教師是按老辦法計算退休金，這時候退休的叫「老人」。2014年10月1日至2024年10月1日，這十年期間退休的叫「中人」，「中人」是由老人過渡到新人的退休人員，換句話說，中人是退休政策由退休金改革成養老金的十年過渡期內退休人員的名稱。2014年10月1日以後參加工作的就按新辦法計算退休工資，這時候不叫退休金，而改口說養老金了。養老金制度退休的叫新人，就這樣退休問題上產生老人、中人和新人等三個不同概念，退休金、養老金的計算略有不同。

老人是老退休政策退休，後給核算；中人是老退休政策和新政策之間找有利的條件計算退休金；新人是完全按著養老金制度計算了。

可見，看你到底是老人退休？還是中人和新人退休？如果按照新人退休就養老保險繳費越多養老金就越高，當然也與職稱級別和教齡還有著密切關系。

退休金也好，養老金也罷，有它的計算公式，細節問題我們也搞不清楚，我們只能根據政策解讀和身邊朋友的退休情況略知一二，希望能給你提供幫助。請各地的條友們，說說你們所在地方的教師退休金標准嗎？

現在鄉鎮中學退休教師的職稱大多都是副高級，即使中級職稱退休工資也能拿到6000。

各地地區差別很大，貧困地區，邊遠山區與沿海發達地區社保養老金差距很大，按中等地區說，退休後養老金一般在4000——5000也就不錯了。

『玖』 教師退休工資

教師退休工資=(退休前的崗位工資+薪級工資)×對應的比例。
教師屬於事業單位，事業單位的退休費按照本人退休前的崗位工資和薪級工資之和的一定比例計發：工作年限滿35年的，按90%計發;滿30年不滿35年的，按85%計發;滿20年不滿30年的，按80%計發。在此基礎上，中小學教師有10%的比例提高作為獎勵。另外，還有一項優惠政策：教齡滿30年的教師，都是100%計發。(有些地方女教師只要教齡滿25年即可100%計發，這個你要去咨詢當地的教育局)。
《中華人民共和國社會保險法全文》第十五條基本養老金由統籌養老金和個人賬戶養老金組成。基本養老金根據個人累計繳費年限、繳費工資、當地職工平均工資、個人賬戶金額、城鎮人口平均預期壽命等因素確定。
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