教師退休按教齡計發退休金嗎

Ⅰ 想知道教師按工齡退休嗎

以寧夏地區為例，其已率先實現教師群體工齡退休模式。

工齡退休收入就是以實際工作年限作為標准。符合工齡滿30年，或是工齡滿20年距離退休年齡不足5年的教師，便可以向工作單位提交提前退休的申請。

同時，年齡比較大且身體素質不太好的老教師，也會由相關部門做好分流工作。部分教師直呼：幸福來得太突然了。

教師們的日常工作遠不是看上去那麼輕松，可以說需要腦力和體力來回切換。教學是本質工作，要不斷去創新。每天從早站到晚也很考驗體力，沒有一個好身體不行。

實行工齡退休後，身體欠佳的老教師可以告別奮斗一生的崗位，從此安享晚年。不用再考慮班級成績、家長是否有想法等情況，也算是給自己職業生涯畫上完美的句號。

教師按照工齡提前退休好處很多：

教師按照工齡提前退休最大的好處並不是在教師自身，而是在促進大學生就業。因為教師崗位競爭一直都很大，不少地區教師還很短缺，可一查卻是滿編滿崗，這就對大學生就業非常的不利。

要知道每年畢業的師范生的數量都非常的龐大，這就會導致大學生就業存在很大的問題。而教師提前退休就能空出來很大的崗位，這樣大學生就業的問題也能緩解不少。

對於教師自身而言也是有好處的，提前退休可以領退休金，而且還能好好地安享晚年，保養身體。畢竟教師的工作也不是很輕松。退休之後還想從事教師行業，有償補課也不會被限制，這樣看來是一舉多得。

Ⅱ 退休教師享受教齡津貼嗎

法律分析：根據目前我國政策，退休教師是沒有教齡津貼的，就算是2019年執行的受到廣泛點贊的河南省增加教齡補貼按照十年教齡領取100元，30年教齡領取300元，但也僅針對在崗教師的上漲，對於退休的教師並不適用。

法律依據：《社會保險基金會計制度》 第二十五條 企業職工基本養老保險基金支出包括養老保險待遇支出、轉移支出、補助下級支出、上解上級支出、其他支出。養老保險待遇支出包括基本養老金、醫療補助金、喪葬補助金和撫恤金、病殘津貼。基本養老金包括基礎養老金、個人賬戶養老金、過渡性養老金和支付給《國務院關於建立統一的企業職工養老保險制度的決定》(國發〔1997〕26號)實施前已經離休、退休和退職人員的離休金、退休金、退職金、補貼。個人賬戶養老金包括按月支付的個人賬戶養老金支出以及個人賬戶一次性支出。個人賬戶一次性支出指參加企業職工基本養老保險的個人由於死亡、出國(境)定居等情況下退還其本人個人賬戶資金額的支出。醫療補助金指按規定支付已納入企業職工基本養老保險基金開支范圍。

Ⅲ 教師退休是根據工齡還是教齡來定的

法律分析：教師退休時，計算基本養老金不是按照工齡，也不是按照教齡，按照繳費年限，當地養老保險制度改革，個人繳費實施之前的連續工齡，視同繳費年限。

法律依據：《中華人民共和國勞動合同法實施條例》

第二十一條 勞動者達到法定退休年齡的，勞動合同終止。

第二十二條 以完成一定工作任務為期限的勞動合同因任務完成而終止的，用人單位應當依照勞動合同法第四十七條的規定向勞動者支付經濟補償。

第二十三條 用人單位依法終止工傷職工的勞動合同的，除依照勞動合同法第四十七條的規定支付經濟補償外，還應當依照國家有關工傷保險的規定支付一次性工傷醫療補助金和傷殘就業補助金。

第二十四條 用人單位出具的解除、終止勞動合同的證明，應當寫明勞動合同期限、解除或者終止勞動合同的日期、工作崗位、在本單位的工作年限。

Ⅳ 教師退休後工資怎麼算

法律分析：教師屬於事業單位，事業單位的退休費按照本人退休前的崗位工資和薪級工資之和的一定比例計發：工作年限滿35年的，按90%計發；滿30年不滿35年的，按85%計發；滿20年不滿30年的，按80%計發。在此基礎上，中小學教師有10%的比例提高作為獎勵。另外，還有一項優惠政策：教齡滿30年的教師，都是100%計發。（有些地方女教師只要教齡滿25年即可100%計發，這個你要去咨詢當地的教育局）

法律依據：《中華人民共和國公務員法》 第九十三條 公務員符合下列條件之一的，本人自願提出申請，經任免機關批准，可以提前退休：（一）工作年限滿三十年的；（二）距國家規定的退休年齡不足五年，且工作年限滿二十年的；（三）符合國家規定的可以提前退休的其他情形的。

Ⅳ 原代課教師現企業職工將退休，教齡能否作為連續工齡計算養老金

原代課教師現企業職工將退休，教齡是可以作為連續工齡計算養老金的。首先是代課教師與學校有簽訂相應的勞動合同，其次是對應的學校有幫助代課教師在任職期間連續繳納社保，再者是擔任代課老師也應該計算入相應的工齡。需要從以下三方面來闡述分析原代課教師現企業職工將退休，教齡可以作為連續工齡計算養老金的一個具體依據。

一、代課教師與學校有簽訂相應的勞動合同

首先是代課教師與學校有簽訂相應的勞動合同，這是必須要做到的對於聘用代課教師的學校而言，因為這是勞動部門的強制規定，畢竟相應的勞動者付出相應的勞動成本是需要得到相應的合作學校的尊重的，只有簽訂了相應的勞動合同代課教師自身的權益才會得到保障，並且學校也才可以更好地規范代課教師的教學行為。

代課教師應該做到的注意事項：

應該讓對應的企業或者學校幫其繳納社保和公積金。

Ⅵ 教師退休後領取養老金，是按工齡算還是教齡算呢

養老金的計算方法必須是根據服務年限，事實上，更准確的說法應該是根據支付年限。如果我們工作，單位不按規定繳納社會保險，在這種情況下不能計算養老金。根據服務年限識別的有關規定，只要工作不中斷，就可以確定為服務年限。

教師退休時的養老金計算是根據服務年限（支付年限）而不是服務年限計算的。因為無論是教學年限還是服務年限，只要主管部門按照政策正式確定，教學年限就是服務年限，但服務年限不一定都是服務年限，兩者重疊，但不是一個概念，在一些人中，服務年限大於服務年限。教師在2014年10月前工作，2024年10月後退休「中人」，2014年10月以後參加工作「新人」，按養老金計發辦法計發養老金：養老金計發公式：養老金=(去年當地職工平均工資 指數化月平均工資/2x【繳費年限(含視為繳費年限)x1 個人賬戶存額/計發月數[50歲退休195，55歲退休170，60歲退休139]。

Ⅶ 教齡滿30年退休政策 教師退休工資是從退休那天算起嗎

事業單位的退休費按照本人退休前的崗位工資和薪級工資之和的一定比例計發：工作年限滿35年的，按90%計發;滿30年不滿35年的，按85%計發;滿20年不滿30年的，按80%計發。在此基礎上，中小學教師有10%的比例提高作為獎勵。另外還有一項優惠政策：教齡滿30年的教師，都是100%計發。
拓展資料：
養老金，又名退休金、退休費，是中國的一種社會養老保險待遇。按照國家有關文件規定，養老金定義為：在勞動者年老或喪失勞動能力後，根據他們對社會所作的貢獻和所具備的享受養老保險資格或退休條件，按月或一次性以貨幣形式支付的保險待遇。
養老金本著國家、集體、個人共同積累的原則積累、運作。當人們年富力強時，所創造財富的一部分被投資於養老金計劃，以保證老有所養。
法律法規
2015年6月29日，中國人社部、財政部聯合發布了《基本養老保險基金投資管理辦法》，向社會公開徵求意見，意見反饋截止時間為2015年7月13日。[1]伴隨著養老改革的扎實推進，參保人數持續增加，基金規模不斷擴大，養老基金投資管理辦法應時出台。8月23日，中國政府網公布了由國務院近日正式頒布實施的《基本養老保險基金投資管理辦法》。
這是中國養老保險制度改革發展史上的一項大事和重大突破，標志著數以萬億元計的基本養老保險基金有望成為中國資本市場上的新力量。國務院印發的《關於建立企業職工基本養老保險基金中央調劑制度的通知》，自2018年7月1日起實施。
領取條件
參加基本養老保險的個人， 達到法定退休年齡時累計繳費滿15年的，就可以按月領取基本養老金。也就是說，參加養老保險的職工要領取養老金必須符合兩個條件：
一是達到法定退休年齡；
二是累積繳納養老保險費滿15年。
按照相關規定，中國法定的企業職工退休年齡是：男年滿60周歲，女工人年滿50周歲，女幹部年滿55周歲。
從事井下、高空、高溫、特別繁重體力勞動或其他有害身體健康工作(以下稱特殊工種)的，退休年齡為男年滿55周歲、女年滿45周歲;因病或非因工緻殘，由醫院證明並經勞動鑒定委員會確認完全喪失勞動能力的，退休年齡為男年滿55周歲、女年滿45周歲。