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小學與初中教師退休工資

發布時間:2021-12-01 07:20:45

『壹』 中小學教師退休待遇與高校教師退休待遇有什麼差別

按照國家事業單位分類改革的劃分,中小學屬於公益一類事業單位,而高校被劃為了公益二類。現在國家在醫院和高校試點取消事業編制限制,打造更加靈活的用人機制。

可實際上,在崗位設置上高校教師高級崗位遠比普通中小學高級崗位要多得多。機關事業單位專業技術人員崗位級別分為1~13級,正高級職稱是1~4級崗位,數量非常少。中小學想要聘為正高級教師非常困難,而且即使聘上相應的級別一般也也是4級崗位。但是,高校的教授基本上都是正、副高級職稱。平均職稱級別肯定是高校要高得多。

視同繳費指數是根據退休時本人崗位級別確定的,崗位級別越高計算出的視同繳費指數越高。這樣本人的平均繳費指數也會更高。因此,基礎養老金和過渡性養老金會更多一些。

大家都知道職稱高,崗位工資就越高,績效工資也是更高的,也會提升正常繳費的繳費基數。

而且,對於高校的一些高級專家,實際上可以延遲退休至65歲甚至70歲的。比如一些學科的帶頭人,沒有接替人員的。另外,這些高級專家退休以後也可以到處走穴,或者論著科研著述,會有更多的收入方式。遠遠不是普通中小學高級教師能夠比較的。

所以,總體來看還是高校老師的退休工資會更高一些。

『貳』 小學一級教師退休工資是多少

『叄』 中小學教師退休後待遇是怎樣的

中小學教師退休後的待遇,與企業退休人員相比,待遇還是比較高的。自從年10月,機關事業單位納入社保繳費體系後,中小學教師作為事業單位工作人員,也全部納入了社保繳費體系,中小學教師的退休待遇分為三種情況。

『肆』 教師退休的工資是多少

隨著養老金的持續上漲,三類教師的退休工資也實現了「飛漲」的趨勢。第一類教師是工齡超過35年的教師。只要你在教師崗位上干過了35年,那你的退休金計算標准就是全市一年職工月平均工資×20%+個人賬戶的本息/120+指數化月平均繳費工資×1997年底前繳費年限×1.4%。

『伍』 教師的退休工資一般是多少

退休工資多少由很多因素決定的。

退休金的高低的因素

每個人的退休金,是由自己的參保條件所決定的,無論參加的是城鎮職工養老保險,還是參加城鄉居民養老保險,都跟自己的參保條件是有直接關系的,參保條件越好,那麼將來享受到養老金的待遇水平,才會更高一些,這是毫無疑問的。

舉個簡單的例子,一個人按照15年來繳納基本養老保險,而另外一個人卻按照40年來繳納基本養老保險,在相同平均繳費指數的前提下,並且是同一年退休,那麼就能夠保證平均繳費指數的條件和上一年度社會平均工資的條件是完全一致的,唯一不相同的條件是在於累計繳費年限。

所以說15年參保的個人,他的養老金待遇水平,一定會低於40年參保的個人,所以很顯然參保條件才是決定我們養老金待遇高低的重要因素。

退休工資的計算方式

計算退休金,計算公式較為復雜,涉及諸多「個人因素」,每個參保人員的情況不一樣,必須要經過計算機系統准確的計算。

雖然大家都在不停地繳納養老保險,但不到退休的那一刻,是無法准確計算出自己到底每月能領取到多少養老金。

因為它涉及到一年一次發布的全省在崗職工平均工資、參保本人指數化平均繳費工資,以及參保人員個人賬戶累計和銀行利息等不確定因素。

以上內容參考:鳳凰網-社保員工解讀計算方法:退休後你有多少養老金

『陸』 中學老師一般的退休工資是多少

每個人的退休金,是由自己的參保條件所決定的,無論參加的是城鎮職工養老保險,還是參加城鄉居民養老保險,都跟自己的參保條件是有直接關系的,參保條件越好,那麼將來享受到養老金的待遇水平,才會更高一些。

教齡津貼因地區而異。大家每一年10元。自己的工齡是26年,每月的教齡津貼是260元,退休後都沒有該筆錢。假如一位教師在農村工作,每月可以獲得農村補貼,依據離縣里很遠的地區,最少100多人民幣,較多的是千餘人民幣。退休後,這一部分補貼也沒了。在職人員老師都是有個人公積金,每一個月依據你的薪水扣是多少?一般教師一個月也是有幾百塊。該筆錢退休後都沒有。

『柒』 中小學老師退休之後的工資待遇怎麼樣

企業退休人員相比,中小學教師退休後的待遇仍然相對較高。自2014年10月政府機關事業單位納入社保繳費體系以來,中小學教師作為事業單位工作人員,全部納入社保繳費體系。

因為完全符合新制度,沒有過渡性養老金,繳費基數越高,繳費時間越長,個人賬戶金額越高,退休養老金越高;除繳納五險一金外,職業年金應按12%的費率繳納,其中8%由單位繳納,4%由個人繳納。退休後,個人賬戶資金總額除以相應的領取月數,即男教師領取139個月,女教師領取170個月。領取相應月份後,不再享受職業年金。

總之,中小學教師的退休待遇要按照事業單位工作人員的待遇執行,即養老法、中年法、新時代法。老年人退休前將按工資比例領取養老金;中國人按基本養老金、個人賬戶養老金和過渡性養老金繳納養老金,繳納職業年金,享受職業年金待遇;新人按基礎養老金和個人賬戶養老金發放養老金,同時享受職業年金待遇。

『捌』 教師退休工資怎麼計算

教師退休要符合兩個基本條件:一個是累計繳納社保滿15年;一個是達到法定退休年齡(男性60周歲,女性職工50周歲、女性幹部55周歲)。

養老金詳細計算公式非常復雜,與繳費基數、繳費年限(工齡)、社平工資、退休年齡、過渡性養老金等多種因素相關。總體的原則還是其他條件相同的情況下,繳費基數越高,退休待遇越高;繳費年限越長,退休待遇越高。

根據最新的養老金計算辦法,職工退休時的養老金由兩部分組成:


養老金=基礎養老金+個人賬戶養老金。

基礎養老金=(全省上年度在崗職工月平均工資+本人指數化月平均繳費工資)÷2×繳費年限×1%。



個人賬戶養老金=個人賬戶儲存額÷計發月數(50歲為195、55歲為170、60歲為139)。



=全省上年度在崗職工月平均工資(1+個人平均繳費指數)÷2×繳費年限×1%。

註:本人指數化月平均繳費工資=全省上年度在崗職工月平均工資×本人平均繳費指數。



個人平均繳費指數=Σ(參保人每年的繳費基數÷當地上年在崗職工的平均工資)
÷參保人實際繳費年限。



你可以根據以上公式自己算一下自己的退休工資。

『玖』 2016年教師退休工資怎麼算

教師退休工資的政策

教師的收入
教師收入由:基本工資、教齡工資、績效工資、特優津貼等構成。
1.基本工資:教師按照教師資格定:小學教師3000元,初中教師3500元,高中教師3800元,大專教師4100元,大學教師4500元。(隨國民經濟增長)
2.教齡工資(含工齡):每年60元,隨著教齡增長。工齡工資的實行這不僅是對老教師的照顧問題,更重要的是鼓勵終身從教的思想,有利於教師隊伍的建設和教師隊伍的穩定。
3.課時工資。課時補貼按照實際上課按勞取酬原則;主要是鼓勵教師多代課,特別是年輕教師精力充沛,他們多代課,並得到應有的報酬,不僅是心理的安慰,也是對他們的鼓勵。
4、績效工資:學期和學年獎金(取代職稱工資)。這部分獎金,只能占工資的10%左右。大家推薦競比實績,每學期學年評,不終身制。每個老師積極努力年年有希望。主要是激勵工作出成效,優質優得,不僅要激勵多代課,更要激勵上好課。
5、特優津貼:全體教師公認的特別優秀教師,無名額限制,縣市以上部門高標准考核認定,象領國務院津貼領縣/市政府津貼,不終身制。主要是對那些在教育教學工作在有特殊研究成果,並得到很好的推廣,對一所學校或一個地區的教育有一定的影響作用的教育及教學方法,可根據影響范圍的大小確定等級,或者說是以國家及,省級,地市、縣確定不同的標准,使那些有才華的教師得到應有的報酬,真正起到激勵作用。
6、山區補貼:農村和邊遠地區的教師,另外給與補貼,應該是工資35%。正如國家幹部下鄉補貼,越偏僻地區,補貼越高,不終身制,離開就沒有。
《國務院關於建立統一的企業職工基本養老保險制度的決定》(國發[1997]26號)實施後參加工作、繳費年限(含視同繳費年限,下同)累計滿15年的人員,退休後按月發給基本養老金。基本養老金由基礎養老金和個人賬戶養老金組成。退休時的基礎養老金月標准以當地上年度在崗職工月平均工資和本人指數化月平均繳費工資的平均值為基數,繳費每滿1年發給1%。個人賬戶養老金月標准為個人賬戶儲存額除以計發月數,計發月數根據職工退休時城鎮人口平均預期壽命、本人退休年齡、利息等因素確定。
退休教師工資計算方法
國發[1997]26 號文件實施前參加工作,本決定實施後退休且繳費年限累計滿15年的人員,在發給基礎養老金和個人賬戶養老金的基礎上,再發給過渡性養老金。各省、自治區、直轄市人民政府要按照待遇水平合理銜接、新老政策平穩過渡的原則,在認真測算的基礎上,制訂具體的過渡辦法,並報勞動保障部、財政部備案。
(一)基礎養老金月標准以當地上年度在崗職工月平均工資和本人指數化月平均繳費工資的平均值為基數,繳費每滿1年發給1%。計算公式為:基礎養老金=(參保人員退休時當地上年度在崗職工月平均工資+本人指數化月平均繳費工資)÷2×繳費年限×1%
(二)個人賬戶養老金月標准為個人賬戶儲存額除以計發月數。計算公式為:
個人賬戶養老金=參保人員退休時個人賬戶累計儲存額÷計發月數
(三)過渡性養老金月標准以本人指數化月平均繳費工資為基數,「統賬結合」前的繳費年限每滿1年發給1.2%。計算公式為:
過渡性養老金=本人指數化月平均繳費工資×統賬結合前的繳費年限×1.2%
(四)過渡性調節金以當地現行標准為基數,按一定比例計發。

『拾』 中小學正高級教師,一級教師退休後每月工資相差多少

眾所周知,中小學教師的工資與職稱直接相關,工資差異一直影響著退休工資。

為了得到不同職稱之間的退休工資差異,首先要計算不同職稱教師退休前的工資差異。

以肖旭老師所在地為例,一級職稱按十級工資計算,高級職稱按七級工資計算。退休前兩者工資相差2000多元。

那麼以此類推,如果加上這個差距,高級職稱和正高級職稱應該相差3000多元。

知道退休前一級、高級、專職高級教師之間的工資差距,也決定了退休後不同職稱教師之間的工資差距。就拿肖旭老師所在的地區來說,高級教師退休工資能拿到6000元左右,一級教師退休只能拿到4000多元,而全省高級教師不到100人,所以他們的退休工資排在近萬元的高工資之列也就不足為奇了。

教師由於職稱不同,工資和養老金差距這么大,真的不知道。很震驚。難怪老師會削尖腦袋評職稱。難怪很多老師因為不能評職稱而受傷終身。

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