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湖北退休教師漲工資方案

發布時間:2021-10-13 23:56:01

『壹』 黃陂區退休教師退休工資今年上調方案

黃陂區還有權利出台退休金調整方案?耐心點,等待湖北省出台退休金調整方案吧。

『貳』 國家對已退休多年的教師工資改革方案有何新規

我國教師的退休年齡暫且按照這方面來執行。
《中共教育部黨組關於進一步加強直屬高等學校領導班子建設的若干意見》,要求加強思想政治建設,提高領導科學發展的能力水平;深化幹部選拔任用制度改革等。
重點高校領導60歲退休,教育部還對高校領導班子作了要求。
1、58歲以上黨政副職領導幹部原則上不再進入新一屆領導班子
2、年滿60歲的領導班子成員要及時退出領導崗位
3、黨政領導班子每屆任期5年
4、領導幹部原則上擔任同一職務時間不超過兩屆或10年
5、黨委書記和校長一般不擔任校學術委員會主要職務
6、領導班子要形成年齡、經歷、專長、性格互補的合理結構
2015教師工資改革方案最新消息,教師漲工資由基本工資、教齡工資、績效工資、特優津貼等構成。2015年教師漲工資的最新方案,教師漲工資具體細節如下:
每年60元,隨著教齡增長。工齡工資的實行這不僅是對老教師的照顧問題,更重要的是鼓勵終身從教的思想,有利於教師隊伍的建設和教師隊伍的穩定。
2015年教師漲工資——課時工資
課時補貼按照實際上課按勞取酬原則;主要是鼓勵教師多代課,特別是年輕教師精力充沛,他們多代課,並得到應有的報酬,不僅是心理的安慰,也是對他們的鼓勵。
2015年教師漲工資——績效工資學期和學年獎金(取代職稱工資)。
這部分獎金,只能占工資的10%左右。大家推薦競比實績,每學期學年評,不終身制。每個老師積極努力年年有希望。主要是激勵工作出成效,優質優得,不僅要激勵多代課,更要激勵上好課。
2015年教師漲工資——特優津貼
全體教師公認的特別優秀教師,無名額限制,縣市以上部門高標准考核認定,象領國務院津貼領縣/市政府津貼,不終身制。主要是對那些在教育教學工作在有特殊研究成果,並得到很好的推廣,對一所學校或一個地區的教育有一定的影響作用的教育及教學方法,可根據影響范圍的大小確定等級,或者說是以國家及,省級,地市、縣確定不同的標准,使那些有才華的教師得到應有的報酬,真正起到激勵作用。
2015年教師漲工資——山區補貼農村和邊遠地區的教師,另外給與補貼,應該是工資35%。正如國家幹部下鄉補貼,越偏僻地區,補貼越高,不終身制,離開就沒有。
取消中、小學教師職稱工資
目前教師工資以職稱取酬,由於學校中、高級職稱有名額限制的,特別是高級。達到條件的教師遠遠多於限制的名額,造成資歷、學歷、能力、工作量、成果差不多的教師之間(尤其農村義務教育的教師)收入差距過大:高級與初級相差接近一半。而且嚴重影響退休待遇。辦好學校,要靠90%以上教師。以教師職稱高低定工資,不僅不能真正的調動廣大教師的積極性,大部分教師職稱原因收入差距過大,嚴重影響工作效率,特別是沒有晉上級職稱希望的,後遺症一大堆。因為教師也是人,也存在心理失衡問題。在失衡心理的驅使下,導致師資流失嚴重,無法跳槽的教師,產生的不良後果將越來越多,於是每次中、高級教師職稱評聘,教師之間、教師與領導、教師與聘委矛盾重重,給腐敗有機可趁。許多原來要好的教師,因此反目成仇,甚至還動用了黑社會,增添紀委等部門麻煩和工作成本。因為職稱取酬的收入差距,有著太多的人為色彩,由此造成的不公平感最為強烈,教師工資以職稱取酬政策影響安定、破壞公平、損害干群關系、對和諧社會的構建造成嚴重威脅。
為防止分配不公已日益從經濟問題造成民生問題演變為嚴重社會問題。因此通過工資改革「限高、穩中、托低」,逐漸淡化職稱工資,或取消中、小學教師職稱工資。

『叄』 退休湖北老師漲工資那一年是72元

湖北省人社廳、財政廳聯合印發了《關於2016年調整全省退休人員基本養老金的通知》(以下簡稱《通知》),從2016年1月1日起,對2015年12月31日前已按規定辦理退休(退職)手續並按月領取基本養老金的退休人員,調整基本養老金水平。具體政策為:
一、定額調整。根據退休時間分三檔,每人每月分別增加82元、72元、62元。
參加企業職工基本養老保險的退休人員,1995年12月31日前退休的,增加82元;1996年1月1日至2005年12月31日期間退休的,增加72元;2006年1月1日至2015年12月31日期間退休的,增加62元。
參加機關事業單位基本養老保險的退休人員,1993年9月30日前退休的,增加82元;1993年10月1日至2006年6月30日期間退休的,增加72元;2006年7月1日至2015年12月31日期間退休的,增加62元。
二、掛鉤調整。參加企業職工基本養老保險的退休人員,每人每月按本人繳費年限,每滿1年增加3元。
參加機關事業單位基本養老保險的退休人員,每人每月以本人2015年12月基本養老金為基數增加3.6%。
三、適當傾斜。定額調整、掛鉤調整後,對部分人員再按以下標准增加基本養老金:
(1)建國前參加革命工作享受供給制的,每人每月增加30元;
(2)建國前參加革命工作享受薪金制的,每人每月增加25元;
(3)1953年12月31日前參加革命工作的,每人每月增加20元;
(4)符合勞社部發〔2002〕9號文件規定的原工商業者,每人每月增加10元;
同時符合上述兩個以上條件的,按照就高原則,只增加一項。
(5)2015年12月31日年滿70周歲不滿80周歲的退休人員(即1936年1月1日至1945年12月31日期間出生),每人每月增加40元;2015年12月31日年滿80周歲的退休人員(即1935年12月31日前出生),每人每月增加60元。
(6)符合國家規定范圍的艱苦邊遠地區的企業退休人員,每人每月增加10元。(國家規定的艱苦邊遠地區,在我省是恩施州的恩施市、利川、建始、巴東、宣恩、咸豐、來鳳、鶴峰,十堰市的鄖縣、鄖西、房縣、竹山、竹溪,宜昌市的興山、秭歸、長陽、五峰,神農架林區)
企業退休軍轉幹部按上述辦法調整後,其基本養老金仍未達到所在市(州)基本養老金平均水平的,補齊到平均水平。
此次退休人員基本養老金調整,採取定額調整、掛鉤調整與適當傾斜相結合的辦法,兼顧了企業和機關事業單位退休人員的特點,並適當對高齡退休人員、艱苦邊遠地區企業退休人員等群體予以傾斜照顧。
目前,全省各級人社、財政部門已經開始積極行動,在全省范圍內組織實施,今年前9個月調整增加的基本養老金,將在9月底前發放到位。據統計,全省有近490萬退休人員參加此次調整,調整到位後人均月增長6.7%。

『肆』 退休教師漲工資的細則74

近期,陝西、雲南、遼寧、廣西、浙江、江蘇、安徽、福建、四川、新疆、內蒙古等多專地對外公布屬了養老金具體調整方案,對於養老金發放的具體時間,廣西、雲南、遼寧、浙江均在調整方案中明確要求在9月底前將養老金將發放到退休人員手中。各地養老金已進入密集調整發放期。
2016年6月18日人社部相關負責人表示,今年調整養老金的比例是在去年退休人員平均工資的基礎上平均調增6.5%,涉及8500多萬企業退休人員和1700多萬機關事業單位退休人員,這項惠及1億退休人員的政策,地方必須按照人社部、財政部的通知精神盡快落實到位。
另外,各地補發的養老金增加部分必須從2016年1月1日起計算。

『伍』 已退休教師漲工資方案已退休教師工資如何調整

國家人社部與財政部最近發出《關於2016年調整退休人員基本養老金的通知》,總體調整水平為2015年企業和機關事業單位退休人員月人均基本養老金的6.5%左右,採取定額調整、掛鉤調整與適當傾斜相結合辦法。
掛鉤調整體現為「多工作、多繳費、多得養老金」的激勵機制,與繳費年限、基本養老金水平等因素掛鉤,並適當對高齡退休人員、艱苦邊遠地區企業退休人員等群體傾斜予以照顧。
近段時間,各省(自治區、直轄市)政府正在按照這個通知要求,結合當地實際抓緊制定實施細則,預計正式調整退休人員養老金還需要耐心等待,但養老金提高部分都是從2016年1月開始補發的,敬候佳音。

『陸』 已退休教師漲工資方案

2017年機關事業單位退休人員漲工資最新消息

2017年開始,機關事業單位退休人員待遇調整如下:
(一)離休人員每月按下列標准增加離休費:行政管理人員,省部級正職及以上1400元,省部級副職1140元,廳局級正職900 元,廳局級副職730元,縣處級正職570元,縣處級副職480元,鄉科級及以下400元;專業技術人員,教授及相當職務820元,副教 授及相當職務540元,講師(含相當職務〉及以下職務400元。
(二)退休人員每月按下列標准增加退休費:行政管理人員,省部級及以上1100元,廳局級700元,縣處級460元,鄉科級350元,科員及辦事員260元;專業技術人員,教授及相當職務700元,副教授及相當職務460元,講師及相當職務350元,助教〔含相當職務)及以下職務260元;工人,高級技師和技師350元,高級工以 一 18 下(含高級工)及普通工260元。
(三)按國家規定辦理退職的人員,按每人每月260元增加退 職生活費。
(四)在按以上標准增加離退休費的基礎上,1934年9月30 日前出生的離退休人員每人每月再增加100元,1934年10月1日至1939年9月30日期間出生的離退休人員每人每月再增加60元。

『柒』 湖北 以前退休的教師今年能加薪嗎

目前關於教育、科學、衛生事業的相關工作單位的講師、工程師、助理研究員、農藝師、主治醫師等工作人員,以及高等院校、高中、中專學歷畢業的,經過考核取得了同等學力的、具有豐富的教學經驗的的中學和小學教師,如果能夠堅持正常的工作,業務能力也比較強,可以略微延長他們的退休年齡。延長之後的規定是:女同志不超過六十歲,男同志不超過六十五歲。如果沒有上述關於堅持工作和業務能力的條件的人員,他們的退休年齡仍然按照國家統一的規定進行。

對於延長退休年齡的人員,如果擔任的是行政領導或者管理職務,如果達到了國家規定的統一退休年齡,要免除行政領導或者管理職務,只獨立從事專業工作。

在這項規定下達之後,已經退休的人員不復職,當然,如果有需要並且本人也自願的,可以聘請他們工作。

關於教師退休年齡的規定目前還沒有具體的變化,我國教師的退休年齡暫且按照這方面來執行。

退休教師漲工資最新方案

一.取消中、小學教師職稱工資

目前教師工資以職稱取酬,由於學校中、高級職稱有名額限制的,特別是高級。達到條件的教師遠遠多於限制的名額,造成資歷、學歷、能力、工作量、成果差不多的教師之間(尤其農村義務教育的教師)收入差距過大:高級與初級相差接近一半。而且嚴重影響退休待遇.辦好學校,要靠90%以上教師。以教師職稱高低定工資,不僅不能真正的調動廣大教師的積極性,大部分教師職稱原因收入差距過大,嚴重影響工作效率,特別是沒有晉上級職稱希望的,後遺症一大堆。因為教師也是人,也存在心理失衡問題。在失衡心理的驅使下,導致師資流失嚴重,無法跳槽的教師,產生的不良後果將越來越多,於是每次中、高級教師職稱評聘,教師之間、教師與領導、教師與聘委矛盾重重,給腐敗有機可趁。許多原來要好的教師,因此反目成仇,甚至還動用了黑社會,增添紀委等部門麻煩和工作成本。因為職稱取酬的收入差距,有著太多的人為色彩,由此造成的不公平感最為強烈,教師工資以職稱取酬政策影響安定、破壞公平、損害干群關系、對和諧社會的構建造成嚴重威脅。

為防止分配不公已日益從經濟問題造成民生問題演變為嚴重社會問題。因此通過工資改革「限高、穩中、托低」,逐漸淡化職稱工資,或取消中、小學教師職稱工資。建立效率與公平辯證統一的收入分配,勢在必行。

二、教師的收入

教師收入由:基本工資、教齡工資、績效工資、特優津貼等構成。

1.基本工資:教師按照教師資格定:小學教師3000元,初中教師3500元,高中教師3800元,大專教師4100元,大學教師4500元。(隨國民經濟增長)

2.教齡工資(含工齡):每年60元,隨著教齡增長。工齡工資的實行這不僅是對老教師的照顧問題,更重要的是鼓勵終身從教的思想,有利於教師隊伍的建設和教師隊伍的穩定。

3.課時工資.課時補貼按照實際上課按勞取酬原則;主要是鼓勵教師多代課,特別是年輕教師精力充沛,他們多代課,並得到應有的報酬,不僅是心理的安慰,也是對他們的鼓勵。

4、績效工資:學期和學年獎金(取代職稱工資)。這部分獎金,只能占工資的10%左右。大家推薦競比實績,每學期學年評,不終身制。每個老師積極努力年年有希望。主要是激勵工作出成效,優質優得,不僅要激勵多代課,更要激勵上好課。

5、特優津貼:全體教師公認的特別優秀教師,無名額限制,縣市以上部門高標准考核認定,象領國務院津貼領縣/市政府津貼,不終身制。主要是對那些在教育教學工作在有特殊研究成果,並得到很好的推廣,對一所學校或一個地區的教育有一定的影響作用的教育及教學方法,可根據影響范圍的大小確定等級,或者說是以國家及,省級,地市、縣確定不同的標准,使那些有才華的教師得到應有的報酬,真正起到激勵作用。

6、山區補貼:農村和邊遠地區的教師,另外給與補貼,應該是工資35%。正如國家幹部下鄉補貼,越偏僻地區,補貼越高,不終身制,離開就沒有。

《國務院關於建立統一的企業職工基本養老保險制度的決定》(國發[1997]26號)實施後參加工作、繳費年限(含視同繳費年限,下同)累計滿15年的人員,退休後按月發給基本養老金。基本養老金由基礎養老金和個人賬戶養老金組成。退休時的基礎養老金月標准以當地上年度在崗職工月平均工資和本人指數化月平均繳費工資的平均值為基數,繳費每滿1年發給1%。個人賬戶養老金月標准為個人賬戶儲存額除以計發月數,計發月數根據職工退休時城鎮人口平均預期壽命、本人退休年齡、利息等因素確定。

三、退休教師工資計算方法

國發[1997]26號文件實施前參加工作,本決定實施後退休且繳費年限累計滿15年的人員,在發給基礎養老金和個人賬戶養老金的基礎上,再發給過渡性養老金。各省、自治區、直轄市人民政府要按照待遇水平合理銜接、新老政策平穩過渡的原則,在認真測算的基礎上,制訂具體的過渡辦法,並報勞動保障部、財政部備案。

(一)基礎養老金月標准以當地上年度在崗職工月平均工資和本人指數化月平均繳費工資的平均值為基數,繳費每滿1年發給1%。計算公式為:基礎養老金=(參保人員退休時當地上年度在崗職工月平均工資+本人指數化月平均繳費工資)÷2×繳費年限×1%

(二)個人賬戶養老金月標准為個人賬戶儲存額除以計發月數。計算公式為:

個人賬戶養老金=參保人員退休時個人賬戶累計儲存額÷計發月數

(三)過渡性養老金月標准以本人指數化月平均繳費工資為基數,「統賬結合」前的繳費年限每滿1年發給1.2%。計算公式為:

過渡性養老金=本人指數化月平均繳費工資×統賬結合前的繳費年限×1.2%

(四)過渡性調節金以當地現行標准為基數,按一定比例計發。

『捌』 2013年湖北退休教師怎樣加薪

2016年湖北教師退休工資新標准:教師退休工資計算方法。教師是人類靈魂的工程師。做好思想品德教育工作,使學生具有良好的思想品德,是教師的重要職責之一。這一職責首先是教育目的的要求。無論在什麼社會制度下,都不可能有無目的的教育,那麼教師退休後的工資多少呢?8月4日
2016年湖北教師退休工資新標准:教師退休工資計算方法
2016年湖北教師退休工資新標准
2016年12月31日前,經批准辦理退休手續並按月享受基本養老保險待遇的人員(不含機關、財政全額供款和差額供款事業單位中執行機關、事業單位退休費計發辦法和調整政策的勞動合同制工人),自2016年1月1日起調整基本養老金。
二、退休人員按繳費年限(含視同繳費年限,不含折算工齡,下同)調整基本養老金。繳費年限滿10年及其以上的退休人員,繳費年限每滿1年,每月增加3.5元;繳費年限不滿10年的退休人員(不含建設征地農轉工退休人員),每人每月增加35元;繳費年限不滿15年的建設征地農轉工退休人員,每人每月增加52.5元。
三、按本通知規定調整基本養老金前,低於統籌范圍內平均基本養老金水平2513元/月的退休人員(不包括高級專業技術人員、軍隊轉業幹部、原工商業者),在按繳費年限調整養老金的基礎上,再按下述辦法調整基本養老金:繳費年限滿30年及其以上的,每人每月增加45元;繳費年限滿20年不滿30年的,每人每月增加40元;繳費年限滿10年不滿20年的,每人每月增加35元;繳費年限不滿10年的(不含建設征地農轉工退休人員),每人每月增加30元;繳費年限不滿10年的建設征地農轉工退休人員,每人每月增加35元。上述人員調整後的基本養老金不超過2773元/月。
四、在按本通知第二、三條規定增加基本養老金的基礎上,退休人員再按下列絕對額調整基本養老金:按本通知規定調整基本養老金前,月養老金低於2513元的,每人每月再增加90元;月養老金在2513元及其以上,低於3500元的,每人每月再增加70元;月養老金在3500元及其以上,低於4500元的,每人每月再增加50元;養老金在4500元及其以上的,每人每月再增加30元。
五、經國家或本市高級專業技術職稱評審委員會評審通過,並在退休前被單位聘用為高級專業技術職務的人員,按相應管理許可權批準的高級政工師及勞動部門批準的高級技師,在按本通知第二條和第四條規定調整基本養老金的基礎上,每人每月再增加120元;退休前享受教授級同等待遇的高級工程師,經國家或本市高級專業技術職稱評審委員會評審為正高級專業技術人員的,每人每月再增加220元。上述人員增加基本養老金後,低於2773元/月的,補足到2773元/月(不含退職的高級專業技術人員)。
教師退休工資計算方法最新
退休工資計算方法是:退休工資=工資X(工齡/法定工齡)X((75-法定退休年齡)/(75-退休年齡))總退休工資=退休工資X12X(75-退休年齡)註:75是指75歲。30年教齡教師的退休待遇為檔案工資的100%。
企業退休工資如何計算
(1)基礎養老金=〔退休時本市上年度在崗職工月平均工資×(1+本人平均工資指數)〕÷2×本人全部繳費年限(工齡)×1%
(2)個人賬戶養老金=個人賬戶累計儲存額÷計發月數(例:50歲195個月、60歲139個月)
(3)過渡性養老金=退休時本市上年度在崗職工月平均工資×本人全部平均工資指數×本人97年以前繳費年限(工齡)×1%
全國各省區教師工資一覽
華東地區——
1、山東:山東青島某縣級市小學一級教師,教齡21年,現在漲工資後卡發5195,今年發去年的13月工資6729,取暖費每年2100,公積金每月1800,每月績效200,半年一發,過節費已經隨工資打卡里了,所以過節就什麼都沒有了。
2、江蘇:小學教師,江蘇,工作第五年,12級工資3720,績效一萬一左右一年,十三個月只有基本工資兩千,其他全無。
3、安徽:安徽農村教師,中學二級教師,工作五年,每月打卡工資1895元,住房公積金1162元。
4、浙江:浙江湖州安吉初中教師,4年教齡,打卡每月2800,公積金2000,年終發了21000,包括什麼晚自習加班什麼的吧。
5、福建:福建浦城縣,農村小學,每月打卡1866,農補每月300,績效每月600左右,其他沒有。
6、上海:調查顯示,受訪者月薪平均數為5198元。100%的受訪者有五險一金,基礎社保福利覆蓋完備。
華南地區——
7、廣東:小學教師,佛山,新教師,工資:5600,各種福利2W多。
8、廣西:小學,廣西柳州。16年。小教高級,2600元(扣完後),半年4500元,其它全無。
9、海南:中學二級教師,工資為每月3500元,實發工資,如果在市內租房子住,生活是挺艱難的。實話。
華中地區——
10、湖北:湖北武漢,經濟落後的一個老城區,普通高中,工作十三年,中學高級未兌現,拿中一工資,兩個班非語數外,每周8節課,2個自習,崗位工資+薪級工資+住房補助+醫療補助+月績效一共3328元。
班主任誤餐補助440,班主任月補貼300,周六值班300,補課費財政發放,一個半小時晚自習發80元,高三再加10元,一般每月晚自習費700元,每月醫保卡發120元,每年可報銷3000元醫療費,每月公積金1100元。
年底績效工資班主任拿16000元,高三獎金6000到1萬多元不等,高三旅遊費4000元,去年暑假補績效發了13000,不知道今年有沒有,平時期中期末考試有一點獎勵,高三四次調考獎金2000元,但要和成績掛鉤,另外年節有些小福利,不多,參考武漢新房均價12000。
11、湖南:湖南一少數民族高山地區(1800米)距離縣城60公里,教齡:8年,職稱:小一,月工資:打卡1800左右+180元每月高寒補貼(其他鄉鎮沒有)+360元每月人才津貼。績效工資:5000元左右每年。其他:節假日不準發補貼,全年只有教師節學校食堂聚餐。
12、河南:河南的一個老教師,教齡已經35年了,一級教師,現在月工資加績效才領到2800多元。
13、江西:高中教師,江西贛南,縣城,教齡6年,中二,工資12檔,打卡2220,績效一個月800,自習等辛苦費一個月400(學校的錢發),班主任津貼160,高三教師營養費90一個月。補課費按50元一節算,高一高二補課一學期普通教師有3000——4000,班主任多1500左右,只周六補課。高三大概翻倍,因為周末補2天。學校福利:無!經常扣稅,一年下來要扣200左右的稅。
華北地區——
14、北京:正常收入每月不超過5000,班主任有班主任費但是也就23百元每月,高級教師職稱每月能多拿個大幾百元。也有人說,一年到手10萬左右,工資6k,補發工資大概一年2萬多不到3萬。
15、天津:小學,天津市西青區、5年小一、月薪5000左右。福利:公積金4400每月,學期末績效獎勵2000,13月工資。
16、河北:高中、中一,實際中二工資1690,績效半年2400。
17、山西:山西一個市,工作十年,工資2200左右徘徊,績效一年5000左右徘徊,無福利,自習白上。
18、內蒙古:內蒙,小教一級。08年上班。打卡3070,績效一年7000多,別的沒有。
西北地區——
19、寧夏:基本工資、工齡工資、偏遠山區補助、績效工資,每月扣除五險一金後到手2460元,年底有5000元的效能工資。
20、陝西:中學(初中),陝西渭南市鄉鎮,6年,中教二級,950元,績效:每月1720元。節假日過年無任何補貼。
21、甘肅:高中教師,甘肅,鄉鎮,高中4年教齡,中二,到手3000-4000,績效工資一年只有1400。
無任何節假日福利。取暖費一年3000,冬裝費2000。
西南地區——
22、四川:四川農村鄉下老師,教齡兩年,卡發工資2838.3。一年績效六千五左右。節假日不發錢(但每年會去聚餐遊玩一次)。會發一些過節禮物:油,水果、紙巾、米什麼的。
23、雲南:昆明,高中三年,工資2300,績效10000一學期,年終獎12000。平時班主任福利500每月過節至少1000。
24、貴州:貴州小學教師,教齡三年,中小學三級,打卡:3681,績效一年一次:8500,沒有其它福利。
25、西藏:初中教師,西藏林芝地區,教齡6年,工資最初3400,調整兩次3900到手工資,沒有績效沒有福利節假日也沒有。本人在縣里!應該要漲工資,漲了估計五千五六的樣子。
26、重慶:重慶梁平縣,初中教師,中教二級,工齡三年。打卡1900多。年績效6000多,班主任津貼2500,去年有物價補貼一萬,今年不知道有沒,節假日全年加起來不超過2000福利。去年全年收入不加公積金大約在四萬多點,加上公積金接近五萬吧。
東北地區——
27、遼寧:沈陽,小一,工作七年,2800餘,全年福利400。不多,很窮。
28、吉林:吉林省公主嶺市,小學一級教師,教齡十五年,卡工資2761,績校無,福利無,病假一天扣30,所以不敢病,挺著。
29、黑龍江:黑龍江縣城小學,工作31年小學高級,卡發3114(年末一起扣公積金百分之八扣完每月2865元),沒有績效工資,班主任費每月14元,取暖費沒有。有第13個月工資(13年和14年按全額給的,以前發工資的前三項)

『玖』 2014年10月前退休教師漲工資方案0

第一,這次調整事業單位的退休金,是2014年9月30日之前退休的,才可以參加調整退休金內,因此,你不屬於容退休調整的范圍,第二,2014年9月30日之前,你屬於在職人員,應該按照在職人員進行調整,而不是按照退休人員進行調整,補發的是在職期間的工資,而不是退休金。你不能在職也調整,退休也調整, 因此,你的退休金不變,是對的

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