武漢中人教師退休工資

⑴ 湖北省中人教師退休工資計算方法出台了嗎

根據湖北省人民政府《關於機關事業單位養老保險制度改革的實施意見》（鄂政發〔2015〕64號 ）的規定，湖北省教師中人基本養老金計算辦法如下：

1、基礎養老金=退休時全省上年度在崗職工月平均工資×(1+本人平均繳費工資指數)÷2×繳費年限×1%。

其中，本人平均繳費工資指數=(視同繳費指數×視同繳費年限+實際平均繳費指數×實際繳費年限)÷繳費年限。

2、個人賬戶養老金=退休時本人基本養老保險個人賬戶累計儲存額÷計發月數。

3、依據視同繳費年限長短發給過渡性養老金。

湖北省人民政府

《關於機關事業單位養老保險制度改革的實施意見》

鄂政發〔2015〕64號

五、改革基本養老金計發辦法。2014年10月1日及以後參加工作、個人繳費年限累計滿15年的人員，退休後按月發給基本養老金。基本養老金由基礎養老金和個人賬戶養老金組成。退休時的基礎養老金月標准以所在市（州）上年度在崗職工月平均工資和本人指數化月平均繳費工資的平均值為基數，繳費每滿1年發給1%。個人賬戶養老金月標准為個人賬戶儲存額除以計發月數（計發月數詳見附件）。

2014年9月30日前參加工作、2014年10月1日及以後退休且繳費年限（含視同繳費年限，下同）累計滿15年的人員，在發給基礎養老金和個人賬戶養老金的基礎上，再依據視同繳費年限長短發給過渡性養老金。

2014年10月1日後達到退休年齡但個人繳費年限累計不滿15年的人員，其基本養老保險關系處理和基本養老金計發比照《實施〈中華人民共和國社會保險法〉若干規定》（人力資源社會保障部令第13號）和我省有關規定執行。

2014年9月30日前已經退休的人員，繼續按照國家和省規定的原待遇標准發放基本養老金，同時執行基本養老金調整辦法。

機關事業單位離休人員仍按照國家統一規定發給離休費，並調整相關待遇。

⑵ 教師退休工資多少

教師工齡工資標準是由國家教育委員會制定的，針對所有從事教育工作的人群。本文主要介紹了高等學校、中等專業學校、中小學教職工的工資制度以及教齡津貼的規定。細介紹了教師工齡工資標準的相關規定製度，希望對廣大教師有所幫助。
教師教齡津貼的若干規定
根據中共中央、國務院下達的《國家機關和事業單位工作人員工資制度改革方案》和國務院工資制度改革小組、勞動人事部《關於實施國家機關和事業單位工作人員工資制度改革方案若干問題的規定》有關條文，現對教師教齡津貼的實施作如下規定：
一、教師教齡津貼執行范圍
中等專業學校、教師進修學校、技工學校、普通中學、職業中學，農業中學、工讀學校、盲聾啞學校、小學、弱智兒童學校和幼兒園的公辦教師，均可實行教齡津貼。
從事教師工作滿二十年，因工作需要，經領導批准，調離教師工作崗位，仍在學校從事教育工作的人員，以及從事教師工作不滿二十年，調任學校行政工作並繼續兼課的人員，也可以實行教齡津貼。
二、教齡津貼標准
教齡滿五年不滿十年的，每月三元;滿十年不滿十五年的，每月五元;滿十五年不滿二十年的，每月七元;滿二十年以上的，每月十元。
三、教齡即教師直接從事學校教育工作的年限
教齡計算辦法：
1.上述學校的教師或中小學專職少先隊輔導員等直接從事德、智、體、美教育的工作年限，計算為教齡。
2.由各級各類學校調入上述學校的教師，原專職從事教師工作的年限可與調入後的工作年限合並計算為教齡。
3.民辦教師或長期頂編代課教師轉為上述學校公辦教師後的教齡計算，應按其工齡計算的有關規定辦理。
4.曾在冤假錯案間斷教育工作，現已平反糾正，繼續從事教育工作的教師，其間斷的時間，可心計算為教齡。
5.在歷次政治運動中，曾在職帶薪下放的教師，其間斷教育工作時間，可計算為教齡。

⑶ 為什麼教師中人退休工資還沒出台啊

慢慢等待吧，當老師的哪有工資低一點都工資不低呀？

⑷ 我是2020年退休的八崗40年中人教師。正式養老金每月多少元

不知道，也無法知道。公務員，事業編退休金計算2014年10月前一種計算辦法，之後又一種計算辦法，兩種辦法至今都不公開，無法計算。
敢於直接告訴你數的，都是膽大的，無知無畏者，也是不負任何責任的，少了他也不負責給你補的。

⑸ 教師退休工資怎麼計算

教師退休工資=（退休前的崗位工資+薪級工資）× 對應的比例。

教師屬於事業單位，事業單位的退休費按照本人退休前的崗位工資和薪級工資之和的一定比例計發：工作年限滿35年的，按90%計發；滿30年不滿35年的，按85%計發；滿20年不滿30年的，按80%計發。在此基礎上，中小學教師有10%的比例提高作為獎勵。另外，還有一項優惠政策：教齡滿30年的教師，都是100%計發。（有些地方女教師只要教齡滿25年即可100%計發，這個你要去咨詢當地的教育局）

拓展資料

國家機關、事業單位人員的退休工資，主要是根據工齡來算的，在沒有實施養老保險政策前，職工的工齡視同繳費時間，實施養老保險政策後，就按實際繳費年限來算。因此，對於普通職工來說，養老金的高低主要根據繳費年限（繳費時間）決定的。

影響養老金高低的因素主要有：退休上年度當地社會平均工資、繳費基數的高低、繳費年限的長短等，養老保險是遵循「多繳多得」的原則，繳費基數越高、年限越長，退休時領取養老金也就越多。對於普通職工來說，工齡概念也慢慢淡化了。

目前社會上呼聲比較高的，就是教師工資按照當地公務員水平確定，工資收入不低於公務員，一旦兌現這個問題，教師退休後工資或將大幅上漲。眾所周知，教師的工資中績效工資佔了很大一部分，老師即使在職在崗，績效工資也難以全部拿到手。

有一個好消息，退休後雖然沒有了績效工資，但是如果按照公務員待遇，符合規定的各種節假日福利和養老職業年金一旦落實，退休待遇可能要超過在崗工資。而且還有一個好消息，在退休以後，中小學的教師是退休以後，也可以拿到關於教師的全額的政府特殊津貼，此外，每月的教齡津貼也是正常發放的，並不會因為教師已退休而取消。

⑹ 教師中人退休金要怎麼解決呢

養老保險遇結構將是「2+1+1」—基礎養老金+個人賬戶養老金，另外兩個「+1」分內別是過渡性養老金和職業年金容。

國家人社部與財政部最近發出《關於2016年調整退休人員基本養老金的通知》，總體調整水平為2015年企業和機關事業單位退休人員月人均基本養老金的6.5%左右，採取定額調整、掛鉤調整與適當傾斜相結合辦法。

掛鉤調整體現為「多工作、多繳費、多得養老金」的激勵機制，與繳費年限、基本養老金水平等因素掛鉤，並適當對高齡退休人員、艱苦邊遠地區企業退休人員等群體傾斜予以照顧。

近段時間，各省（自治區、直轄市）政府正在按照這個通知要求，結合當地實際抓緊制定實施細則，預計正式調整退休人員養老金還需要耐心等待，但養老金提高部分都是從2016年1月開始補發的，敬候佳音。

⑺ 中學高級教師，教齡40年，今年退休，退休金能拿多少

你好，養老金領取計算方法：
養老金=基礎養老金+個人賬戶養老回金;
基礎養老金=(參保人員退休時當地上年答度在崗職工月平均工資+本人指數化月平均繳費工資)÷2×繳費年限×1% ;
個人賬戶養老金=參保人員退休時個人賬戶累計儲存額÷計發月數
年齡不到法定退休年齡，其個人賬戶累計存儲額的計發月數要比正常退休的多。
病退人員的基礎養老金計算公式，(上年省市職工平均工資*20%+95年底前推算存儲額本息/120+調節金)*(1-提前年限*2%)
正常退休的基礎養老金計算公式全國是一樣的，但病退各省、市、區有一定區別，要到當地社保經辦機構咨詢，以當地政策為准。

⑻ 本人教師中人2020年一月退休教齡36年一級職稱能領多少退休金

你問：2020年一月退休教齡36年一級職稱能領多少退休金？
這個你最好讓單位會計幫你查一下就知道了。都是套公式出來的！而且全國各地也不盡相同。

⑼ 2019年開始退休教師是否關中人退休工資了

鄧州市是河南省直管市，給退休"中人″教師只發百分之四十的退休金，拖專欠部分何時兌現總該有個屬時日吧！不斷地拖是要拖死人的，物價不斷上漲，三千多元使"中人″教師難以養家糊口，難以贍養年邁父母，你們要退休教師退有所依，退有所養，退有所樂！這樣一直拖下去，就用不到所拖欠的工資了，人都拖死了，形成拖欠的工資還在拖欠，人拖死了，這與黨和國家的政策是格格不入，守初心，擔使命，你們守的什麼初心，擔的什麼使命？

⑽ 二o二o年中人教師退休金補助能兌現嗎

既然承諾了退休金補助，那就一定會兌現。