浙江退休教師工資待遇

A. 教師浙江43年今年6月份退休現工資7100元，退休大概多少

今年退休教師屬於養老保險並軌後的中人，退休後的養老金計算，需要根據參回保人的具體繳答費數據計算。比如，參保人的繳費年限、繳費指數、個人賬戶存款、退休年齡、職稱職級等計算。這些數據中，任何一項都可以影響到養老金的多少。沒有數據，無法計算。

B. 退休教師的工資調整後究竟是多少

在2009年教師實行績效工資改革之前，教師的工資還是只靠職稱取籌，那些低職稱教師月工資只有一千多元，高級教師每月也只能拿到二千元左右。最多年底學校發個幾百元錢的獎金，其它也就在沒有什麼福利待遇。

教師退休工資計算方法：

退休工資=工資X(工齡/法定工齡)X((75-法定退休年齡)/(75-退休年齡))

總退休工資=退休工資X12X(75-退休年齡)

註：75是指75歲。30年教齡教師的退休待遇為檔案工資的100%。

退休教師工資補發：

1、繳費年限滿10年及其以上的退休人員，繳費年限每滿一年，每月增加3.5元

2、繳費年限不滿10年的退休人員(不含建設用地農轉工退休人員)，每人每月增加35元

3、繳費年限不滿15年的建設征地農轉工退休人員，每人每月增加52.5元。

按本通知規定調整基本養老金前，低於統籌范圍內平均基本養老金水平2513元/月的退休人員(不包括高級專業技術人員、軍隊轉業幹部、原工商業者)，在按繳費年限調整養老金的基礎上，再按下述辦法調整基本養老金：

1、繳費年限滿30年及其以上的，每人每月增加45元

2、繳費年限滿20年不滿30年的，每人每月增加40元

3、繳費年限滿10年不滿20年的，每人每月增加35元

4、繳費年限不滿10年的(不含建設征地農轉工退休人員)，每人每月增加30元

5、繳費年限不滿10年的建設征地農轉工退休人員，每人每月增加35元

(2)浙江退休教師工資待遇擴展閱讀：

績效工資的分配：

1、績效工資分為基礎性和獎勵性兩部分。基礎性績效工資主要體現地區經濟發展水平、物價水平、崗位職責等因素，占績效工資總量的70%，具體項目和標准由縣級以上人民政府人事、財政、教育部門確定，一般按月發放。

獎勵性績效工資主要體現工作量和實際貢獻等因素，在考核的基礎上，由學校確定分配方式和辦法。根據實際情況，在績效工資中設立班主任津貼、崗位津貼、農村學校教師補貼、超課時津貼、教育教學成果獎勵等項目。

2、充分發揮績效工資分配的激勵導向作用。教育部門要制定績效考核辦法，加強對學校內部考核的指導。學校要完善內部考核制度，根據教師、管理、

工勤技能等崗位的不同特點，實行分類考核。根據考核結果，在分配中堅持多勞多得，優績優酬，重點向一線教師、骨幹教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜。

3、學校制定績效工資分配辦法要充分發揚民主，廣泛徵求教職工的意見。分配辦法由學校領導班子集體研究後，報學校主管部門批准，並在本校公開。

4、校長的績效工資，在人事、財政部門核定的績效工資總量范圍內，由主管部門根據對校長的考核結果統籌考慮確定。

相關政策：

1、《中共中央辦公廳國務院辦公廳轉發〈中央紀委、中央組織部、監察部、財政部、人事部、審計署關於嚴肅紀律加強公務員工資管理的通知〉的通知》（廳字〔2005〕10號）下發前，學校發放的改革性補貼，除超過規定標准和范圍發放的之外，

暫時保留，不納入績效工資，另行規范。在規范辦法出台前，一律不得出台新的改革性補貼項目、提高現有改革性補貼項目的標准和擴大發放范圍。

2、原國家規定的班主任津貼與績效工資中的班主任津貼項目歸並，不再分設，納入績效工資管理。

3、義務教育學校實施績效工資時，對完全中學中從事非義務教育教師的津貼補貼問題，由學校統籌考慮。

4、在實施績效工資的同時，對義務教育學校離退休人員發放生活補貼，標准由縣級以上人民政府人事、財政部門確定，績效工資不作為計發離退休費的基數。

5、績效工資後，學校不得在核定的績效工資總量外自行發放任何津貼補貼或獎金，不得違反規定的程序和辦法進行分配。對違反政策規定的，堅決予以糾正，並進行嚴肅處理。

C. 浙江民辦學校教師有五險一金的退休工資有多深

民辦學校教師與公辦學校教師待遇本質上沒有區別，五險一金更是基本福利，勞動法也不允許用人單位缺少五險一金。

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D. 教師退休後的社保工資待遇

教師退休後工資待遇社保和財政的區別如下：
1、實行並軌繳納養老保險之版後，領取的退休權金，由社保資金支付，實行繳納養老保險之前，由國家財政負擔；
2、實行繳納養老保險之後，是根據本人的繳費情況計算退休金，領取的多少，關鍵是繳費年限，和繳費基數，和在職的工資無關；
3、實行養老保險之前，是根據職工的工資比例進行計算的，但是事業單位職工，剛剛實行繳納養老保險，還不能全部按照繳費計算退休費，會出台過渡辦法，不會影響退休金的水平，並且略有提高。
備註：退休後養老金的發放，與退休前的工資多少無關，也與原從事的瓦工工資無關。而是以所在城市的上一年度社平工資為准。

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E. 2017教師退休工資每月多少 2017教師退休工資新規定

2017教師退休工資新標准

2016年12月31日前，經批准辦理退休手續並按月享受基本養老保險待遇的人員(不含機關、財政全額供款和差額供款事業單位中執行機關、事業單位退休費計發辦法和調整政策的勞動合同制工人)，自2017年1月1日起調整基本養老金。

退休人員按繳費年限(含視同繳費年限，不含折算工齡，下同)調整基本養老金。

1、繳費年限滿10年及其以上的退休人員，繳費年限每滿一年，每月增加3.5元

2、繳費年限不滿10年的退休人員(不含建設用地農轉工退休人員)，每人每月增加35元

3、繳費年限不滿15年的建設征地農轉工退休人員，每人每月增加52.5元。

(5)浙江退休教師工資待遇擴展閱讀：

法定退休年齡是指第五屆全國人民代表大會常務委員會第二次會議批准，《國務院關於安置老弱病殘幹部的暫行辦法》和《國務院關於工人退休、退職的暫行辦法》 （國發〔1978〕104號）文件所規定的退休年齡。

對全民所有制企業、事業單位和黨政機關、群眾團體的工人，符合下列條件之一的，應該退休。

（一）男年滿六十周歲，女年滿五十周歲，並且累計工齡滿十年的；

（二）男年滿五十五周歲、女年滿四十五周歲，累計工齡滿十年的，從事井下、高空、高溫、特別繁重體力勞動或其他有害身體健康的工作；

（三）男年滿五十周歲，女年滿四十五周歲，累計工齡滿十年，由醫院證明，並經勞動鑒定委員會確認，完全喪失勞動能力的應當准予退休。

法定的退休年齡是指1978年5月24日第五屆全國人民代表大會常務委員會第二次會議原則批准，現仍然有效的《國務院關於安置老弱病殘幹部的暫行辦法》和《國務院關於工人退休、退職的暫行辦法》(國發〔1978〕104號)文件所規定的退休年齡。

F. 杭州退休教師漲工資後年收入大約是多少

教師的收入

教師收入由：基本工資、教齡工資、績效工資、特優津貼等構成。

1．基本工資：教師按照教師資格定：小學教師3000元，初中教師3500元，高中教師3800元，大專教師4100元，大學教師4500元。（隨國民經濟增長）

2．教齡工資(含工齡)：每年60元，隨著教齡增長。工齡工資的實行這不僅是對老教師的照顧問題，更重要的是鼓勵終身從教的思想，有利於教師隊伍的建設和教師隊伍的穩定。

3．課時工資.課時補貼按照實際上課按勞取酬原則；主要是鼓勵教師多代課，特別是年輕教師精力充沛，他們多代課，並得到應有的報酬，不僅是心理的安慰，也是對他們的鼓勵。

4、績效工資：學期和學年獎金（取代職稱工資）。這部分獎金，只能占工資的10%左右。大家推薦競比實績，每學期學年評，不終身制。每個老師積極努力年年有希望。主要是激勵工作出成效，優質優得，不僅要激勵多代課，更要激勵上好課。

5、特優津貼：全體教師公認的特別優秀教師，無名額限制，縣市以上部門高標准考核認定，象領國務院津貼領縣/市政府津貼，不終身制。主要是對那些在教育教學工作在有特殊研究成果，並得到很好的推廣，對一所學校或一個地區的教育有一定的影響作用的教育及教學方法，可根據影響范圍的大小確定等級，或者說是以國家及，省級，地市、縣確定不同的標准，使那些有才華的教師得到應有的報酬，真正起到激勵作用。

6、山區補貼：農村和邊遠地區的教師，另外給與補貼，應該是工資35%。正如國家幹部下鄉補貼，越偏僻地區，補貼越高，不終身制，離開就沒有。

《國務院關於建立統一的企業職工基本養老保險制度的決定》(國發[1997]26號)實施後參加工作、繳費年限(含視同繳費年限，下同)累計滿15年的人員，退休後按月發給基本養老金。基本養老金由基礎養老金和個人賬戶養老金組成。退休時的基礎養老金月標准以當地上年度在崗職工月平均工資和本人指數化月平均繳費工資的平均值為基數，繳費每滿1年發給1%。個人賬戶養老金月標准為個人賬戶儲存額除以計發月數，計發月數根據職工退休時城鎮人口平均預期壽命、本人退休年齡、利息等因素確定。

退休教師工資計算方法

國發[1997]26號文件實施前參加工作，本決定實施後退休且繳費年限累計滿15年的人員，在發給基礎養老金和個人賬戶養老金的基礎上，再發給過渡性養老金。各省、自治區、直轄市人民政府要按照待遇水平合理銜接、新老政策平穩過渡的原則，在認真測算的基礎上，制訂具體的過渡辦法，並報勞動保障部、財政部備案。

（一）基礎養老金月標准以當地上年度在崗職工月平均工資和本人指數化月平均繳費工資的平均值為基數，繳費每滿1年發給1%。計算公式為：基礎養老金=（參保人員退休時當地上年度在崗職工月平均工資＋本人指數化月平均繳費工資）÷2×繳費年限×1%

（二）個人賬戶養老金月標准為個人賬戶儲存額除以計發月數。計算公式為：

個人賬戶養老金=參保人員退休時個人賬戶累計儲存額÷計發月數

（三）過渡性養老金月標准以本人指數化月平均繳費工資為基數，「統賬結合」前的繳費年限每滿1年發給1.2%。計算公式為：

過渡性養老金=本人指數化月平均繳費工資×統賬結合前的繳費年限×1.2%

（四）過渡性調節金以當地現行標准為基數，按一定比例計發。

G. 浙江省退休教師工資漲了嗎

北京市人社局局長徐熙12日在12345熱線接聽市民來電時表示，今年北京版將繼續為企業退休人員增權加養老金，此次增加的養老金從今年1月份補發，將於9月底發放到位。

天津市人社局近日在當地媒體上回復網友提問時透露，目前養老金增資方案正在審批過程中，預計9月底發放。

浙江省人社廳在其官網回復網友咨詢時也表示，按照國家和省委、省政府部署要求，浙江省調待方案已上報人社部、財政部審批，待審批同意後組織實施，預計在9月底前發放到位。

安徽省人社廳在其官網回復網友咨詢時透露，由於今年首次統籌安排機關事業單位與企業退休人員同步調整基本養老金，政策比較復雜，人社廳將會同省財政廳按照國家部署要求，按時擬定安徽省今年的養老金待遇調整方案並按程序報批，適時組織實施。

其餘地方沒消息

H. 教師退休工資怎麼計算

教師退休工資=（退休前的崗位工資+薪級工資）× 對應的比例。

教師屬於事業單位，事業單位的退休費按照本人退休前的崗位工資和薪級工資之和的一定比例計發：工作年限滿35年的，按90%計發；滿30年不滿35年的，按85%計發；滿20年不滿30年的，按80%計發。在此基礎上，中小學教師有10%的比例提高作為獎勵。另外，還有一項優惠政策：教齡滿30年的教師，都是100%計發。（有些地方女教師只要教齡滿25年即可100%計發，這個你要去咨詢當地的教育局）

拓展資料

國家機關、事業單位人員的退休工資，主要是根據工齡來算的，在沒有實施養老保險政策前，職工的工齡視同繳費時間，實施養老保險政策後，就按實際繳費年限來算。因此，對於普通職工來說，養老金的高低主要根據繳費年限（繳費時間）決定的。

影響養老金高低的因素主要有：退休上年度當地社會平均工資、繳費基數的高低、繳費年限的長短等，養老保險是遵循「多繳多得」的原則，繳費基數越高、年限越長，退休時領取養老金也就越多。對於普通職工來說，工齡概念也慢慢淡化了。

目前社會上呼聲比較高的，就是教師工資按照當地公務員水平確定，工資收入不低於公務員，一旦兌現這個問題，教師退休後工資或將大幅上漲。眾所周知，教師的工資中績效工資佔了很大一部分，老師即使在職在崗，績效工資也難以全部拿到手。

有一個好消息，退休後雖然沒有了績效工資，但是如果按照公務員待遇，符合規定的各種節假日福利和養老職業年金一旦落實，退休待遇可能要超過在崗工資。而且還有一個好消息，在退休以後，中小學的教師是退休以後，也可以拿到關於教師的全額的政府特殊津貼，此外，每月的教齡津貼也是正常發放的，並不會因為教師已退休而取消。

I. 教師退休的工資是多少

隨著養老金的持續上漲，三類教師的退休工資也實現了「飛漲」的趨勢。第一類教師是工齡超過35年的教師。只要你在教師崗位上干過了35年，那你的退休金計算標准就是全市一年職工月平均工資×20%+個人賬戶的本息/120+指數化月平均繳費工資×1997年底前繳費年限×1.4%。