⑴ 河南省2016年退休教師漲工資。年底能對現嗎
河南省2017年退休職工基本養老金調整方案還沒有出台。
2017年4月13日，人力資源社會保障內部、財政部發出《關於2017年調整容退休人員基本養老金的通知》（人社部發〔2017〕30號），從2017年1月1日起，對2016年12月31日前已按規定辦理退休手續並按月領取基本養老金的退休人員，調整基本養老金，總體調整水平按照2016年退休人員月人均基本養老金的5.5%左右確定。要求各地區要按照國務院統一部署，結合本地區實際，制定具體實施方案，合理確定調整水平和調整辦法，於2017年5月31日前報送人力資源社會保障部、財政部審批後組織實施。
當前，河南省的具體方案還沒有發布，三季度兌現的可能性大，請耐心等待。
⑵ 關於2016年退休教師工資
人社部、財政部的《關於2016年調整退休人員基本養老金的通知》規定，2015年12月底前已專退休並按月屬領取養老金的企業和機關事業單位退休人員可以增發養老金，總體水平是在2015年度退休人員月人均基本養老金的6.5%左右，並採取定額調整、掛鉤調整與適當傾斜相結合辦法。
但是，除上海已在5月31日出台實施細則外，其他各省（自治區、直轄市）的執行方案尚未明確。各地的政府在抓緊制定實施細則，正式調整退休人員養老金還需等待，但養老金增加部分均從2016年1月起補發。
⑶ 2016年退休的教師工資最新方案
肯定是會上調的！2017年各省（直轄市、自治區）已按照5.5%左右的總體調整水平，為2016年12月底前已版退休並權領取養老金的企業和機關事業單位退休人員上調養老金，並將實施細則上報人社部、財政部審批後，最遲是會在9月底之前發放到位，並從2017年1月份起補發。
⑷ 2016年教師退休工資怎麼算
教師退休工資的政策
教師的收入
教師收入由：基本工資、教齡工資、績效工資、特優津貼等構成。
1.基本工資：教師按照教師資格定：小學教師3000元，初中教師3500元，高中教師3800元，大專教師4100元，大學教師4500元。(隨國民經濟增長)
2.教齡工資(含工齡)：每年60元，隨著教齡增長。工齡工資的實行這不僅是對老教師的照顧問題，更重要的是鼓勵終身從教的思想，有利於教師隊伍的建設和教師隊伍的穩定。
3.課時工資。課時補貼按照實際上課按勞取酬原則;主要是鼓勵教師多代課，特別是年輕教師精力充沛，他們多代課，並得到應有的報酬，不僅是心理的安慰，也是對他們的鼓勵。
4、績效工資：學期和學年獎金(取代職稱工資)。這部分獎金，只能占工資的10%左右。大家推薦競比實績，每學期學年評，不終身制。每個老師積極努力年年有希望。主要是激勵工作出成效，優質優得，不僅要激勵多代課，更要激勵上好課。
5、特優津貼：全體教師公認的特別優秀教師，無名額限制，縣市以上部門高標准考核認定，象領國務院津貼領縣/市政府津貼，不終身制。主要是對那些在教育教學工作在有特殊研究成果，並得到很好的推廣，對一所學校或一個地區的教育有一定的影響作用的教育及教學方法，可根據影響范圍的大小確定等級，或者說是以國家及，省級，地市、縣確定不同的標准，使那些有才華的教師得到應有的報酬，真正起到激勵作用。
6、山區補貼：農村和邊遠地區的教師，另外給與補貼，應該是工資35%。正如國家幹部下鄉補貼，越偏僻地區，補貼越高，不終身制，離開就沒有。
《國務院關於建立統一的企業職工基本養老保險制度的決定》(國發[1997]26號)實施後參加工作、繳費年限(含視同繳費年限，下同)累計滿15年的人員，退休後按月發給基本養老金。基本養老金由基礎養老金和個人賬戶養老金組成。退休時的基礎養老金月標准以當地上年度在崗職工月平均工資和本人指數化月平均繳費工資的平均值為基數，繳費每滿1年發給1%。個人賬戶養老金月標准為個人賬戶儲存額除以計發月數，計發月數根據職工退休時城鎮人口平均預期壽命、本人退休年齡、利息等因素確定。
退休教師工資計算方法
國發[1997]26 號文件實施前參加工作，本決定實施後退休且繳費年限累計滿15年的人員，在發給基礎養老金和個人賬戶養老金的基礎上，再發給過渡性養老金。各省、自治區、直轄市人民政府要按照待遇水平合理銜接、新老政策平穩過渡的原則，在認真測算的基礎上，制訂具體的過渡辦法，並報勞動保障部、財政部備案。
(一)基礎養老金月標准以當地上年度在崗職工月平均工資和本人指數化月平均繳費工資的平均值為基數，繳費每滿1年發給1%。計算公式為：基礎養老金=(參保人員退休時當地上年度在崗職工月平均工資+本人指數化月平均繳費工資)÷2×繳費年限×1%
(二)個人賬戶養老金月標准為個人賬戶儲存額除以計發月數。計算公式為：
個人賬戶養老金=參保人員退休時個人賬戶累計儲存額÷計發月數
(三)過渡性養老金月標准以本人指數化月平均繳費工資為基數，「統賬結合」前的繳費年限每滿1年發給1.2%。計算公式為：
過渡性養老金=本人指數化月平均繳費工資×統賬結合前的繳費年限×1.2%
(四)過渡性調節金以當地現行標准為基數，按一定比例計發。
⑸ 2016年1至6月退休的教師今年為何不能漲工資
同為2014.10.1工資結構和養老金改革參與者，為什麼2014和2015退休的本輪都能漲？而2016上半年退的憑什麼就不能漲？至於2016下半年退休的退休前2016.7.1也已經漲了！所以本輪唯獨處於上述退休中間的2016上半年退休的一分沒漲！退休前就已經一年多兩年沒漲了，在職時差幾天沒漲上，退休後還不給漲，還要推到下一輪普調，這不是雪上加霜嗎？在職和退休兩個沒漲的時間段疊加導致長達兩年多三年不漲收入，這公平嗎？？？已經嚴重違背了這些年一直強調的收入「正常調整機制」中不超過兩年調一次的原則！憑什麼在2016年上半年退休就要被如此不公平對待？政策是人社部定的，所以只能請人社部負責解釋！
⑹ 退休教師漲工資2016年新政策原來低的退休教師是不能補多一點
經國務院批准，人力資源社會保障部、財政部印發《關於2016年調整退休人員基本養老金的通知》，為企業和機關事業單位退休人員提高基本養老金水平，總體調整水平為6.5%左右。
此次養老金調整，意味著自2005年以來，我國已經連續12年調整提高養老金待遇水平。該文件已經正式下方執行，各省市自治區正在根據該文件精神制定本地區的調整方案，估計在7月以後會陸續出台並公布調整政策。目前只有上海市公布了調整方案，其它省市自治區還沒有公布方案。
⑺ 2016年1-6月份退休教師工資少調一級,補嗎
指在工資來改革中創造的一種工資源支付形式，屬定額工資制范疇。它把不同工種、崗位、職務所承擔的生產任務、崗位職責和經濟指標層層分解，落實到車間、科室、班組以至職工個人，用「分」作為通用的計量尺度，按照生產任務如產量、質量、消耗、安全等等，以及崗位職責、經濟指標的完成程度加減計分，活分活值，浮動分配。它的特點是：
⑻ 2016年輝縣市退休教師漲工資
今年的政府工作報告指出，自2016年1月1日起，按6.5%左右提高企業和機關事業單位專退休人員養老金屬標准，並向退休較早、養老金偏低的退休人員和艱苦邊遠地區企業退休人員適當傾斜。這意味著在2005年到2015年連續11年調整企業退休人員基本養老金基礎上，2016年企業退休人員養老金將實現「十二連漲」。
機關事業單位、公務員的退休工資都會同步統籌上調。
⑼ 2016年退休教師工資調整最新消息
國務院總理李克強在政府工作報告提出，今年將繼續提高退休人員基本養老金標准。提交審查的預算報告寫明，自今年1月1日起，按6.5%左右提高企業和機關事業單位退休人員養老金標准，並向退休較早、養老金偏低的退休人員和艱苦邊遠地區企業退休人員適當傾斜。
⑽ 2016年退休教師漲工資新消息
從2016年1月1日起，為2015年底前已按規定辦理退休手續並按月領取基本養老金的企業和機關事業單位退休人員提高基本養老金水平，總體調整水平為2015年退休人員月人均基本養老金的6.5%左右。
定額調整、掛鉤調整、適當傾斜:
此次調整，採取定額調整、掛鉤調整與適當傾斜相結合的調整辦法，定額調整體現社會公平，掛鉤調整體現「多工作、多繳費、多得養老金」的激勵機制，可以與繳費年限、基本養老金水平等因素掛鉤，適當傾斜對高齡退休人員、艱苦邊遠地區企業退休人員等群體予以照顧。
盡快發放到退休人員手中:
各地區將按照國務院部署、結合本地區實際，制定具體實施方案，報人力資源社會保障部、財政部審批後抓緊組織實施，盡快把調整增加的基本養老金發放到退休人員手中。