有多少孩子能理解父母親

㈠ 70%孩子渴望父母能陪在自己身邊

70%孩子渴望父母能陪在自己身邊

在孩子的成長發育時期其實是特別需要父母的陪伴的，大多數的孩子在童年就缺失了父母的愛和陪伴，他們渴望父母能夠陪在自己的身邊，因為在他們的心中，父母才是他們的一切。為什麼這樣說呢?我們來看看專家們是怎麼說的。

70%孩子渴望父母能陪在自己身邊

很多人反映現在社會消費高，確實，為了給自己的家庭和孩子營造一個好的生活環境，父母們拚命工作，甚至有的孩子一個月見不到爸爸媽媽，有的父母為了孩子能多學習點技能，節假日還帶孩子補課，使親子之間的接觸越來越少，孩子們呼籲父母多陪陪自己。

“新的學期你有什麼願望?”2月13日是中小學校開學的第一天，記者在市橋一些學校隨機采訪，超過七成的學生呼籲：希望爸爸媽媽多陪陪我!

在男生雷同學眼中，爸爸是最好的夥伴，可是他很少有時間陪自己。小傢伙告訴記者，爸爸是警察，下班回家後喜歡上網;媽媽愛逛街，沒人陪伴他，只好看電視。“其實，爸爸陪我打球比動畫片的吸引力更大。”小雷說：“今年我希望爸爸媽媽帶我去旅遊。”

比起男生，女生對爸爸媽媽多了一份理解，但她們也希望父母能早點回家。在讀三年級的小萌告訴記者，媽媽工作比較忙，爸爸也很“能幹”，自己開了公司，還考上了某大學的研究生，經常看書看得很晚才回家。在小姑娘心底，她期望爸爸媽媽能多抽空陪自己逛大夫山。“學習上經常遇到難題，我希望得到爸爸媽媽的幫助。”小綺說，爸爸媽媽每天早出晚歸，每天回家時自己已經睡著。放學後也只有爺爺奶奶陪伴自己，遇到學習上的苦惱，爺爺奶奶束手無策，自己只好第二天請教老師。三年級的小雨也告訴記者，希望爸爸媽媽不要在外面工作得太晚，早點回來輔導我學習，這樣我才能把學習慢慢搞上去，我一個人寫完作業，晚上睡覺的時候總會不安。

學校老師告訴記者，有些家長雖然每天都陪著孩子，但是孩子並未感覺到他們的存在，因為他們將孩子送給了“題海”和培訓班。有去家訪的老師發現，孩子寫作業和看書時，部分家長卻在一旁玩電腦，並未與孩子有交流，他們更多地像一個“監工”。老師們普遍反映，小學生家長每天陪伴孩子的時間，主要是放學後到晚上的一點時間，如果這個時間缺少心靈和感情交流的陪伴，孩子難以感受到愛。

在繁忙的大都市，父母為了生計，大部分的時間都用在工作上，很少有人能抽出足夠的時間經常陪伴孩子，導致孩子普遍心理孤單和渴望父母陪伴。有專家提醒父母，家長再忙也應該滿足孩子的心願，多關愛孩子，彌補平時工作忙與孩子溝通少的遺憾。學校老師表示“物質再豐富也滿足不了孩子心靈的需求”，建議家長少逛逛街，多帶孩子出去走走;少上上網，多陪孩子聊聊天，會更讓孩子感到更幸福。

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孩子是父母的影子

對於一個家庭來講，你是樹根，孩子是花朵。

如果花朵有問題，多半是樹根也有問題。家長們常常“看到”的孩子的問題，其實是他自己的問題在孩子身上的“開花”。孩子是你的投射銀幕，當你在孩子身上看到了問題，那是你自己問題的外在投射。

從本質上講，不存在有問題的孩子，只存在有問題的家長。

家長意味著“頭腦”，孩子代表著“心”。當生命的存在看似出現問題時，那是“頭腦”出了問題。沒有你的角度、判定、認為，你眼中會有有問題的小孩嗎?如果你眼中有有問題的小孩，那是誰的問題?誰製造出了一個有問題的小孩?是你，你創造了一些問題概念，然後你投射在孩子身上。是你眼花，把一塊完美無瑕的玉看成了一塊醜陋的石頭。

如果你認為你有一個有問題的小孩，一定先反過來，在你自己身上尋找問題的根源。就像你看到銀幕上有一些瑕疵，先看看投影儀的鏡頭上有沒有問題。

你自己的恐懼越多，你要求孩子就越多

如果你是一個恐懼的家長，你就會有一個有問題的小孩。你的恐懼越大，你眼中小孩的問題就越多。

恐懼導致掌控。你越恐懼，你越傾向於去把握住某種東西，以讓你自己有安全感。掌控者是頭腦，而小孩通常都是自由的心，他們像水一樣流動，很難被掌控。這使得你越想抓住、越想駕馭、越想掌控，越抓不住，越駕馭不了，越掌控不住。

你的恐懼越多，你要求孩子就越多，因而你眼中小孩的問題也就越多。小孩是一個有問題的小孩，真是這樣嗎?沒有你的恐懼，沒有你的壓制或判斷，他是一個很難教育的小孩，這是真的嗎?問一問你自己。

當你是一個完全無懼的父母時，你的孩子才能天然成長。

人們都期待自己的小孩長大以後有足夠的智慧和能力。如何才能使一個小孩長大以後呈現出“最大”的智慧和能力?那就是讓他按照天性成長。

如果一個小孩按照他天性本然的樣子成長，他長大以後的智慧和能力將會最大化。但是如果不是那樣，而是你特別有意識地去培養或訓練他，成年以後，或許他在某方面的能力不錯，但是他的智慧心將發揮不足。

如何才能讓一個小孩天然成長?當你成為一個完全無懼的家長的時候。

放一匹小馬在遼闊的草原上自由奔放地成長，可不是件容易的事。小馬的主人需要多大的無懼的心啊!他會擔心小馬在道路上遇到這樣那樣的危險，出現這樣那樣的問題。他會擔心，這樣地放任著小馬，它以後怎樣，它長大會如何，等等。你怎麼敢對你的小孩撒手?你沒有那麼大的勇氣。在一個小孩的自由形態上，可以看出一個家長無懼的心到底有多大。不是像老天一樣大膽的人，他的小孩無法享受那純然無邊的天空大地。

你知道什麼對他的人生道路最好嗎?

在孩子面前，我們似乎都是上帝。在一個幼小的孩子面前，我們總是在無意識中扮演上帝：我們知道什麼東西對他最好，我們知道什麼樣的道路對他最好...從其一生的長遠角度來看，你真的知道什麼對你的小孩最好嗎?以你的“知道”來控制你的小孩按照你的道路行走，把你認為是好的或對的東西強加給你的小孩，那簡直是一種挾持。你在挾持他的生命自由，你在挾持他的心。

在那無明中，以愛或對他好的名義，你對你的小孩做過多少蠢事你知道嗎?當一個人在無明中時，你怎樣對待自己，你就怎樣對待他人。你用懲罰自己的方式來懲罰你的小孩，你用責備自己的方式責備他。當你還是一個有許多問題的家長時，你怎能教育出一個和你不一樣的小孩?你管得越多，他越成為你。你管得越多，他越成為你不希望他成為的那部分——越成為你內心中所討厭的自己的那個形象。只有你管他越少，他才會越來越不像你，他才會越來越發展出你的生命中所沒有的新的部分。

你確定什麼樣的道路才是你的孩子該走的最好的人生道路?你真正知道他到底需要什麼?你是上帝嗎?如果你真的是上帝，那就像上帝一樣去做，徹底撒手讓你的“孩子”自己成長。看，那天底下的'眾生——老虎、獅子、螞蟻、蜜蜂，哪一個不是它們自己在成長，上帝可沒有操控它們的人生道路。

知識教育和智慧教育

人們往往把知識多當成有智慧，這是個錯覺。在這個錯覺的影響下，人們都期待自己的知識多一些，都拚命地往自己的頭腦里裝知識，這也導致他們的教育模式是這樣。家長們在自己身上的“希望”過期了以後，他們把曾經對自己的“希望”放在了孩子身上。

他們希望自己的小孩是一個有智慧的人，如何做到?往他腦子裝更多的知識唄。如果一個小孩在四歲時就能識別兩千個字，背誦《三字經》、《千字文》，我們就以為他很聰明。而這有什麼用處?你只不過是在往一台電腦的硬碟上多儲存一些數據而已。

智慧是一種空盈的狀態，而不是一種滿實的狀態。過多的知識只能使一個頭腦變得狡猾，而狡猾並不是智慧。電腦能夠隨時調度出千萬知識信息，但電腦並不是一個智慧的人腦。對於人來講，智慧不取決於他裡面的有，而取決於他裡面的空。當他裡面空的部分越多，他運用知識的空間和能力就越大，猶如電腦的硬碟和內存里空白越多，它的運行速度就越快一樣。教育你的小孩，給予他有，更保留他的空，不要把他填得太滿。如果你把他的頭腦填得太滿太實，猶如一個瓶子被塞得太緊太實一樣，它那裡面的空就成為死空，這樣一個小孩的智慧就發揮不出來了。

因此，教育小孩，要注意他裡面的空。知識教育是一種有的教育，智慧教育是一種空的教育。記住保留給你的小孩更多的空，而不是有——請重視智慧教育勝過知識教育。

要求、期望、負責是不是愛

我們衡量自己對一個人是否有愛或愛有多深，往往會看對他有沒有要求、期望或負不負責，或那程度有多深。當我們對一個人要求越多、期望越高、掌控得越狠——我們越負責時，我們就越愛那個人;反之，我們就不愛他，或愛他不深。這是真的嗎?這是一個錯誤。

要求、期望或所謂的負責，僅僅都是恐懼的替代物。它們是恐懼的另一種化身，另一個名字。要求、期望和負責意味著愛，你確定那是真的嗎?

在我們的教育中，因為我們自己有恐懼，結果“要求”“期望”或“負責”成為了我們與另一個個體的聯結。當我們對他要求、期望或負責時，這能使我們感到與對方聯結得更深、更緊，使我們自己感到安全。

教育是為了彌補安全感的，當一個人越強調教育，其背後的不安全感越大。教育似乎是一種掌控，它建立在對未來和恐懼的幻覺基礎上。教育是恐懼的面目，一個人越恐懼就越需要它，一個人越恐懼就似乎越需要教育和被教育。

覺者沒有教育的概念，因為他們不需要教育。老子從未提倡過教育，因為他處在了道的源頭。

萬物需要的不是他人給予的教育，而是自我學習和自我教育。而實質上，在人的智慧創造之中，也只有這一部分是真正有意義和起作用的。要求、期望和負責是不是愛?嚴格地說，那不是愛，那是完全的恐懼。

我們對教育應持什麼態度?將它的意義下降到最低。沒有人需要教育，他們需要自我教育。

㈡ 自己有孩子了，才能更加理解父母的愛

現如今我已成家5年，孩子也已經5歲，每次在孩子的身上總能看到自己小時候，也能看到那時的父母。總是會在某個瞬間，讓我重新體會到兒時與父母在一起的幸福感。

總想給你最好的，用生命去愛你。

就因為你喊了聲」爸爸媽媽」因為你抱了我，親了我，因為你的小手牽著我的大手，我容忍你的小任性，調皮搗蛋，心疼你哭泣失落哀求的小眼神，這些都源於——對你的愛！我愛我的女兒，像我父母愛我一樣。

時不時，我會站在父母的角度去看待自己的小時候，包括我的成長階段。我應該是讓父母最操心的孩子吧。懂事早也很獨立，但感情細膩導致我內心發生了變化，最後迎來了我的叛逆期。扳著手指頭去算，差不多有七年的叛逆時光，直到上大學才慢慢好起來。

我似乎在彌補失去的七年，拒絕成為大人，內心變得很像小孩子，在慢慢感受世間萬物的變化中，我突然發現，我愛著的父母他們老了，我愛著的弟弟他長大了，他比我想像中的還要努力上進有出息，也更明鉛襲加懂事體貼。

我都忘記了他是如何長大的？他到父母工作的地方上了大學，他談了個本地的女朋友，他工作也還不錯，前幾天他定下了房子，他應該要永遠呆在那個城市吧，那個有父母有我們小時候回憶的城市。

以前我家沒有房子，我渴望有個房子，等到父母買了房子之後，他們在外地工作，我跟弟弟守著一個房子，卻不知這叫不叫家。有父母的地方才叫家，有家人呆著的地方才叫家。但這個房子是家嗎？

所以，我從未想過要買房子，我還想著去流浪，四海為家。

可我當母親了，開始有了母親的思維方式，開始感同曾經我父母內心的感情，我想安定下來了，我想安安穩穩地在家，想陪著他們。

弟激察弟決定買房後，我才明白。原來他才是那個想要離家的人，我不管他是因為愛情，事業還是其他，他都有一顆離家的心。我很欣慰他長大了，能做自己想做的事，也有能力去做這些事。男兒志在四方，是好事。

爸爸說過，他之所以在城裡買房子是因為想讓我們跳一跳，而我又跳回了鄉下。讓他操心的事又開始了，他擔心我孩子的教育，擔心我們買不起房子，擔心我們以後的生活。媽媽幾次問我，這些年存沒存到錢，我說沒有，還欠了些錢。今年會還清，也會存些錢准備買房子，孩子要上小學了，要麼遷戶口到我家，要麼買套房子。

對於負債的我們而言，買房子的可能性很小。一提到讓她留意周邊的房子時，她就會擔心我們。她甚至跟我說，家裡的房子給我，弟弟有房子了，家裡的房子他也用不上。我說不出來的難過，她對我的關愛以及對弟弟在遠方定居的失落感。我們談了很多，我知道她挺難過的，雖然她假裝高興著。

今天打電話給爸爸，問他的工作如何，要注意身體。然後他又說到幫我留意房子的事，住不住沒關系，就當投資了。我說沒有積蓄，他就急急的說：等會我打電話給你弟弟，後面分期付款剩下的錢節省點用，先給到你買房，今年我也能掙些錢也給你，你們自己再努力點，付個首付。後面的事情也就好辦了，房子也總得有個，經濟上也就這幾年會緊張些，後面就好了。

我一再地跟他們說，不要跟弟弟說這些事，我自己會努力的。我不希望弟激兄弟的女朋友會有些什麼想法，父母幫我帶孩子，已經是對我最大的幫助了。

他們總是這樣，總想讓孩子們都過得很好。

在父母的眼裡，光給你愛是不夠的，他還想給你房子車子票子，總想盡自己的餘生多留些東西給你，而我總害怕子欲養而親不待。

媽媽說，以前抱著你的女兒，一口氣能上五樓，扛著大瓶煤氣也輕輕鬆鬆，現在不行了，空手爬5樓都開始吃力了，做事也沒以前快，遲鈍了許多。

我很喜歡聽父母說以前的事，我的大多回憶都源於他們一遍又一遍的說起過去，我從未像如今一樣愛過我的父母，體諒過他們，解理過他們。

㈢ 兒子記仇父母親有什麼辦法處理

現在總有許多家長會跟孩子發生矛盾，然後產生隔閡。那是因為雙方的年齡段和思想不一樣，所以總會在一些問題上有不同的想法。當兒子記仇父母親時，家長就要學會與孩子進行溝通，學會站在他們的角度思考問題。

兒子記仇父母親有什麼辦法處理

辦法一：多抽時間主動跟孩子溝通

兒子記仇父母親，其實是受一些事情的誘導。作為父母應該多抽一些時間，跟他好好溝通。先了解真正使他們仇親的原因，並耐心地聽他們內心的想法，然後找一個合適的方式，慢慢去化解孩子心中的怨氣，從而幫助兒子走出仇親期。

辦法二：讓孩子了解父母的艱辛

現在不少孩子只關心自己能不能吃好、穿好、玩好，只知道向父母要錢買這買那，卻從不會設身處地考慮父母的難處。父母要有意識地提起自己工作上的苦惱和困難，讓兒子知道父母賺錢很辛苦，每天都在為生活而操勞。這樣孩子才能體會到父母的養育之恩，從心底里產生對父母的感激和敬重。

辦法三：讓孩子把負面情緒宣洩出來

兒子記仇父母親，說明兒子心中有很多的負面情緒。如果這些負面情緒不去處理，孩子的憎恨心理就會變得越來越難化解。所以，父母要想辦法幫助孩子把心中的負面情緒宣洩出來。父母可以讓兒子喜歡的親戚，幫忙去和他進行溝通，讓他們耐心傾聽孩子的心聲，幫助他打開心結。

辦法四：傾聽孩子的想法

家長在平時要多傾聽孩子的想法，傾聽是溝通的一種方式。父母要懂得傾聽孩子內心的想法，唯有了解他內心的想法，才能夠和他進行一個正確的無障礙的溝通，這樣孩子和父母之間就會沒有誤解和矛盾。而且孩子對於父母的評價也不會負面，他會願意相信父母，感受父母給予的安全感。

兒子記仇父母親的原因

一、過於對比。一般家裡有多個孩子的，父母總是會習慣性比較哪個孩子更優秀，更聽話，對待他們也表現得不是很公平。其實不管孩子是否優秀，有沒有成就，都是父母的骨肉。如果父母對待孩子偏心，那真是糊塗至極。童年時期受到不公正的待遇，孩子長大了自然會怨恨父母。

二、稍有不順心就對孩子動手。家庭暴力不僅是存在於夫婦之間，對孩子的打罵也是家庭暴力，但是很多父母卻覺得這是正常的「教育」。正是由於把「不打不成器」「棍棒底下出孝子」這樣的觀念奉為真理，才會出現孩子仇恨父母的現象。

三、經常言語貶低嘲諷。孩子的自信心大部分建立在父母的支持鼓勵之下，然而有的父母不僅不鼓勵，還經常出言嘲諷貶低。來自於父母的不認可，很可能會讓孩子自卑一生。一個讓孩子一輩子都從內心自卑的父母，孩子肯定會對父母不親近，甚至仇恨父母。

㈣ 孩子多大能夠理解父母的親情

如果是女孩，可能上了初中就能夠理解父母了