㈠ 孩子讓你感到最頭疼的問題是什麼你是如何解決的
最頭疼的是語言障礙問題，孩子真正的語言問題，往往與家長描述不符，評估和篩查結果，如果與家長期望值偏離較大，就很難達成共識。
首先，感謝您的邀請，這個問題我鄭重地考慮了很久，現在來回答您的問題。
最頭疼的問題，我想了好多，在身體方面的，有思想方面的。養大一個孩子真的容易。
小的時候，孩子不吃飯讓人頭疼，走路晚讓人頭疼，發燒、咳嗽讓人頭疼。
長大一點，作業完不成讓人頭疼，學習退步讓人頭疼，上學不想起讓人頭疼，和人打架讓人頭疼，開家長會讓人頭疼。
再大一點，考不上大學讓人頭疼，找不到好工作讓人頭疼，談對象早了讓人頭疼，晚了也讓人頭疼。不生孩子讓人頭疼，生了孩子也讓人頭疼。
說不盡的頭疼。道不盡的關心，養兒方知父母恩。做父母的真的不容易。
我就說一件我曾經遇到過相對比較頭疼的事，不說自己的孩子，咱說別人的孩子，就是我在教學的時候遇到的一件事吧。
那一年，我當班主任，班裡有一個學生丟了文具盒，那個年代的學生一般都家裡都比較窮，不像現在這樣，孩子啥都不缺，要啥有啥。一個好的文具盒在班裡都能引起鬨動。這個學生剛用了一天，下午放學的時候就發現不見了，這件事在班裡可就炸了鍋了，學生們紛紛要求，一定要把小偷找出來 ，有的學生建議，大家一個一個都出去，組織幾個人，輪流翻桌洞。
其實，作為一個老師，我通過觀察基本上已經確定是誰乾的了，可是我知道，如果我當面把他揪出來，這個學生可能會背上一輩子的陰影。
教室里可熱鬧了，所謂看熱鬧的不嫌事大，學生們的心是單純的。
我面對這群天真的孩子，安撫了他們的情緒，利用這個機會，我給孩子們上一節思想政治課。我告訴孩子，人生是一張白紙，我們偶然的一個貪念，可能都會給這張白紙抹黑。如果這張紙臟了，可能就會自暴自棄，真的就成為壞人了，所以我們要保護好這張白紙，或許這名同學只是一時的沖動，他也想改正，我們必須給他改正的機會。我們給他一晚上的機會，讓他自己把文具盒主動放回去，當然也可以交給老師。
說句實在話，我也很擔心，我怕那個學生不把文具盒放回去，我偷偷地買了一個一樣的文具盒，我准備明天如果沒有學生承認，我就把這個文具盒當作被偷的那個。經過了一晚上的失眠，我的心情很不平靜。
第二天，我剛到教室門口，學生們都興高采烈的向我匯報，文具盒真的回來了。
孩子最讓我頭疼的是學習，我家孩子是慢性格，學習總是拖拉，我在生活中讓他從小的事情做起，一點一點改掉壞習慣
家裡有個高中生的同時有個初中生，尤其初中生，上課睡覺，逃課，還花錢僱人去開家長會！
我和孩子他爸聯合外援專家，給孩子上了幾堂思想教育課，還就學習成績與他達成協議，最終成績上來了，還成了班級裡面的學習委員，當時感覺特別頭疼，現在回想下幸虧發現的及時，並且處理得當，不然現在的中考狀元肯定和我家不搭邊
大兒子馬上上大學，最頭疼的就是天天在家看手機！頭大！小兒子太小，還得需要人照看著，學習不積極，太勉強還肯！
不好好學習，不夠成熟