新父母在線如何培養會學習的孩子

① 作為家長究竟如何培養一個愛學習的孩子呢

培養一個愛學習的孩子，千萬不能破壞還是關於學習的胃口搜沖。每個孩子都希望自己能夠取得好的學習成績，即便是學習成績不好的孩子，他也希望自己考試的時候能夠考個高分。孩子對學習兆鏈就好像有一個胃口，當孩子學習的胃口很好的時候，他就會對學習很有興趣，就會學習得很快，而且能夠應對學習當中的很多的挫折跟挑戰。但是當孩子的學習胃口很不好的時候，他就會對學習沒有興趣，就會學得很慢，就不能夠應對學習當中的挫折跟挑戰。所以對於父母來講，最重要的就是要保護孩子關於學習的胃口。

孩子的問題往往是家庭的問題。孩子是家庭的一面鏡子，就像是一個森林，如果說遇到災難，最先遭殃的其實是那些最弱小的數目，所以如果在家庭當中。可是當你對孩子的學習給予批判和挑剔的時候，孩子關於學習就會有一個不好的學習的胃口，他就難有一個好的學習的習慣。一定要給予小孩兒正向的學習的信念，保留孩子學習的好胃口。

② 剛上一年級的孩子，父母應怎樣培養他的學習習慣

1、陪伴孩子，和孩子共同進步。在培養孩子那些習慣的過程中，大人是很受罪的，但是當看到孩子身上的進步和成長，就會感覺這些付出都是值得的。所以在孩子小的時候讓他養成一些好的習慣，大人首先要以身作則，這對他的人生來說也是有很大的收獲的，每個做父母的都是希望孩子能夠出類拔萃，所以，這些付出都是必要的。

2、制定作息時間表。其實就是給孩子制定生活、學習規矩，即什麼時候學習，什麼時候玩，什麼時候休息。本身愛玩就是孩子的天性，大人也不能剝奪掉孩子玩的權利。當孩子玩得不痛快，學習的時候就不能很好的集中注意力，也不會感到精力充沛。所以家長只需要讓孩子從小養成了什麼時候學習，什麼時候玩，那麼孩子到了學習時間，他自己都會比較自覺地坐在自己的書桌上開始看書做作業了。

3、如果孩子感興趣，就提供條件讓孩子往喜歡的方面學，久而久之，孩子就形成愛學習的習慣。比如，在引導孩子自主閱讀上，可以先讓孩子看圖畫書和優秀動畫片，或者讓孩子使用諸如速讀記憶訓練中有趣味性的舒爾特表、記憶圖片訓練小游戲等來幫助孩子提高閱讀興趣和記憶力，從而幫助孩子養成好的學習習慣。主動學習「授人以魚不如授人以漁」，無論是我們的學校，還是不少家庭，都是以灌輸的方式讓孩子被動接收。而當孩子自主捧起書本貪婪閱讀的那刻，才是一個標志性的不同——孩子懂得了主動學習。而讓孩子自主學習的良好習慣的養成，是爸媽以身作側的榜樣，爸媽都喜歡閱讀，睡前有看書的習慣等，「近朱者赤」的孩子自然而然就養成閱讀的習慣。學會主動學習的孩子，相當於掌握了人生的金鑰匙。2、懂得聆聽不懂聆聽的孩子喜歡插話、插嘴，即使看似在聽，但基旦可能思緒已經飄到十萬八公里之外。如果父母發現孩子有這些小毛病，最好及時阻止。因為傾聽代表對他人的尊重，能取得較好的人際關系、利於交往，不懂得傾聽，還可能誤會別人的意思。美國通用公司前總裁卡耐基說：「一雙靈巧的耳朵勝過十張能說會道的嘴巴3、勤奮堅持勤奮是李嘉誠先生的成功秘訣。人家比你有錢，還比你勤奮，又窮又懶的你只能當臭腳墊，大概沒有父母希望自己的孩子淪為「臭腳墊」吧？勤能補拙，一萬小時定律，都說明了窮孩子屌絲如想逆襲，就只有勤奮。如何從小培養孩子的勤奮堅持？比如做完一事才能做其他，畫畫要先畫完才搭積木，有始有終；上學後不能因為一點小事就不上學；長途散步要堅持走完，而不能中途坐車；讓孩子養成從小做家務的習慣而不是嫌棄孩子「幫倒忙」。4、自律自控判斷孩子是否有自製力的一個很好的小實驗，就是在孩子面前擺一個最喜愛的食物，跟他們說：」媽媽上廁所拉粑粑，如果你能忍住10分鍾不吃，那麼你將能得到兩個。能做到的孩子很少，但有這等素質的不是一般的孩子。因為嘴饞好奇是孩子的天性。

能培養嗎？嘗試讓孩子體會到後悔的滋味吧！

自製力就如同鎮定劑，能讓孩子玩耍後按時寫作業、天寒地凍能准時從被窩爬出來、旁邊孩子嬉戲打鬧他能埋頭看書……這樣的孩子長大後絕對了不起。判斷孩子是否有自製力的一個很好的小實驗，就是在孩子面前擺一個最喜愛的食物，跟他們說：」媽媽上廁所拉粑粑，如果你能忍住10分鍾不吃，那麼你將能得到兩個。能做到的孩子很少，但有這等素質的不是一般的孩子。因為嘴饞好奇是孩子的天性。

能培養嗎？嘗試讓孩子體會到後悔的滋味吧！自製力就如同鎮定劑，能讓孩子玩耍後按時寫作業、天寒地凍能准時從被窩爬出來、旁邊孩子嬉戲打鬧他能埋頭看書……這樣的孩子長大後絕對了不起。5、學會思考少跟孩子說這樣的話，「頭上只能長頭發，不能長草散源」，「金魚只能在水裡游，不能在天上飛」，「這是唯一答案，別無其他」；從小多問孩子這樣的問題，「如果是你，你會怎麼樣」，「肚子咕咕響，你覺得裡面有什麼東西」，「10根香蕉分給10隻猴子每隻猴子一根，但還需要留下一根給伺養員，搏掘擾怎麼分」，接納孩子的答案，鼓勵孩子養成思考的習慣。

③ 家長如何培養孩子的學習能力

正確培養孩子主動專心學習的能力，提高成績： 一、從多方面評價孩子。 評價孩子不要只盯在考試成績上，要從多方面評價孩子。注重孩子多方面能力的培養。如：文明禮貌、熱愛勞動習慣、動手操作、善於觀察、勤於動腦、善於思考、善於創新的能力，終身學習的願望。學知識多少不重要，重要的是讓學生熱愛學習。不光學書本是學習，學習書本以外的有用的東西同樣是在學習。如大風車節目是學生非常喜歡看的，從中可以學到許多知識。 二、營造良好的家庭文化氛圍 良好的家庭文化氛圍，可以使孩子有良好的文化教養，養成良好的個性和思想品德、行為習慣，使其受益無窮；同時也會使家庭成員關系融洽、和睦，心境愉快，生活目標高尚，生活質量高，充滿安全、幸福的感覺。家庭文化氛圍包括物質文化和精神文化兩個方面。 物質文化方面，如果經濟條件許可，居室寬大、明亮、整潔，是最好的。但是，「室雅何須大，花香不在多」，山不在高，水不在深，居室打掃得乾乾凈凈，布置得體，也同樣可以形成濃厚的文化氛圍，比如牆壁上懸掛著字畫(或者是名人的、或者是朋友贈送的、或者是自己創作的字畫)、地圖、照片等，書架上放一些古今中外名著和當前的暢銷書刊等。只要有可能，一定要給孩子安排一間光線充足、安靜而不受干擾的學習室，至少也要在房間一角給孩子擺一張書桌和一個小書架。應該認識到家庭文化環境對孩子的熏陶作用是不可估量的，而現在有些家庭拚命追求居室裝修的富麗堂皇，高檔傢具和家用電器應有盡有，家裡一天到晚是打牌聲、喝酒猜拳聲和吵吵罵罵聲，卻沒有讀書聲，似乎是不可取的。 精神文化方面，一要建立文明、科學的現代家規，形成文明民主家風。家規不是單純約束孩子，而要全家共同遵守。父母要以身作則，率先垂範。要明確規定家庭成員各自的權利和義務，對傳統的家規要批判地繼承。良好的家風是一種無聲的命令，有著巨大的力量。二要形成民主、和諧的家庭氛圍。家庭成員要互相尊重、互相愛護、互相關心，講文明禮貌，講理解寬容，無論何時不說過頭話，不採取過激行動。家長要尊重孩子的人格，鼓勵孩子關心、參與家庭事務的處理，要經常與孩子溝通，不僅要做他們的老師，而且要做他們的知心朋友，使家庭關系更加親密融洽。須知父母的專制只能使孩子變得懦弱無能或蠻不講理。三要形成愉快的氛圍。家庭成員在勞作和學習之餘，不妨在一起講講見聞、故事、笑話，語言風趣幽默些；可養成一些良好的興趣愛好，如讀書看報，寫字畫畫，種花種草，打球，郊遊，下棋，欣賞音樂，收藏，等等，都可以陶冶性情，有益身心健康。要認識到21世紀的文盲不是不識字的人，而是不懂現代科技、不會操作電腦的人。家庭要有濃厚的愛科學、學科學、用科學的氛圍，這樣的家庭才能造就適應知識經濟時代挑戰的有用之材。 三、莫讓孩子輸在起跑線上 眾所周知，田徑場上運動員起跑動作的好壞，會影響到比賽成績。新學年的開始，也正是孩子們站在新的起跑線上。那麼，作為家長應該怎樣熱情幫助他們做好各項准備，滿懷信心地去迎接新的開始呢? A.學習態度的准備 孩子從幼兒期做游戲為主變為入學後的學習為主，這是一個很大的轉折，要鼓勵他們按時到校，遵守紀律，專心聽講，大膽發言，認真做作業，做個好學生。在評價孩子學習成果時，要以期待的親切眼光鼓勵他們：「我相信你能改正粗心的毛病。」「我相信你能完成學習的任務。」千萬不要傷害孩子的自尊心，用冷漠的語言訓斥孩子，說什麼：「你真笨!」「我看你是不會學好的。」 B.學習習慣的准備 學習習慣是完成各項學習任務的基本保證。要讓孩子入學後盡快養成良好的學習習慣，如學慣用品要准備好，帶齊全；聽到鈴響要按時進課堂；認真做作業，按時交作業；保護視力，認真做眼保健操和愛惜書籍簿本和學慣用品的好習慣。在家中家長應配合我對孩子進行學習習慣的培養。在這里我想就孩子的寫字姿勢與家長進行交流。 c.學習方法的准備 一方面要糾正在幼兒階段養成的不正確的學習方法，諸如：錯誤的執筆方法和坐姿不正確，用手指數數等。另一方面要按老師的要求執筆寫字看書做到三個一，即：眼離書本簿本一尺；手離筆尖一寸；胸離課桌一拳頭。 隨著年級的升高，還要幫助他們學會怎樣查字典，怎樣劃批註，怎樣驗算和檢查作業等自學自查方法。積極動腦思考，質疑問難，鼓勵他們大膽創新，越學越聰明。 四、檢查孩子作業 不要只看做了多少 家長在檢查孩子家庭作業時，只看重孩子的作業是否做完了，而對於孩子作業的質量很少過問。實際上，這樣檢查作業不利於學生的學習和發展。孩子做作業是為了鞏固所學知識或為了下次上課做准備。總之，做作業是想讓孩子學到更多的知識。作為家長應該怎樣檢查孩子的作業呢? 首先看是否一筆一畫、認認真真的寫字了。通過孩子的字家長可以看到孩子的心理活動，做作業的態度。如果孩子做作業時心情平靜、態度認真，他將會很投入、很自然地寫好作業中的每一個字。否則，孩子所做的作業也只是應付老師或家長的檢查。這樣的作業做了也幾乎等於沒做。因為孩子的「心」已經飛走了，他的「心」也不會去記所做的是什麼了。這樣做作業當然沒有達到做作業的目的。 其次看是否全部填完，填對了空、做對了題。題目中的空是留給孩子填的。通過孩子填的做的是否對，可以看出孩子是否去認認真真的審題、分析題了；同時也可以了解到孩子對這些知識學的怎麼樣。如果對了，說明孩子已經掌握了這些知識。否則，家長就要看看孩子是因為不會做而做錯的，還是因為態度不認真沒有很好的審題分析題而做錯的。這時家長就要給孩子指出，是因為什麼使題目出現錯誤的。 再次看作業整體布局。作業整體布局，也就是孩子作業的全面安排情況。家長檢查孩子作業時看整體布局是否美觀、有條理，可以提高孩子的審美能力和加強對孩子美的熏陶。 五、孩子貪玩怎麼辦 有的小學生整天貪玩，對學習毫無興趣，缺乏自覺學習的態度，即使是在監督的情況下，也總是左顧右盼，心不在焉。那麼，應該如何對待這種貪玩、不愛學習的孩子呢? A、從小培養注意力。兒童不愛學習常與其注意力差有關。所以要從小培養孩子的注意力。 B、學習強度不可超過孩子的承受能力。許多家長往往在孩子放學後又安排幾小時的學習，其實這樣並不好。一是因為孩子在學校本已很累，再加上幾個小時的額外學習，大大超過了其承受能力；二是「課堂——家庭式」的接力學習往往使孩子學習由最初的好奇、愛學變成厭倦甚至仇視學習了。 C、培養孩子的學習興趣。學習興趣是促使孩子自覺學習的原動力，如果孩子對學習有興趣，孩子就不會把學習當成苦差事而加以拒絕。我們經常看到，有的孩子對昆蟲有興趣，凡是有關昆蟲方面的事情，他都願意知道，有時甚至找來一些他們根本看不懂的書籍來閱讀，表現得十分專注。可見培養孩子的興趣十分重要。 D、使孩子嘗到成功的滋味。不斷取得學習上的成功，是對學習的最佳刺激與鞭策。很多孩子不愛學習的原因，多是由於學習總是失敗，考試成績總是不如人。因此，一定要根據孩子的實際，恰當地為孩子確定學習目標，並給以切實有效的幫助，這樣孩子就能通過努力而獲得成功的體驗。 E、不要強迫孩子學習。如果父母不顧孩子的接受能力和興趣，不考慮孩子活潑好動的天性，一味叫孩子學這、學那，搞疲勞戰術，則往往會使孩子對學習生厭，產生嚴重的學習心理障礙。 F、身教勝於言教。父母言行是孩子最好的榜樣。要使孩子熱愛學習，自己必須愛讀書，努力營造良好的學習氛圍。如果父母成天玩麻將、看電視、跳舞、應酬，那麼要想孩子「出污泥而不染」是絕對不可能的。 G、避免家教中的誤導

④ 父母應如何引導孩子學習

怎麼才能讓孩子學習？
這個真沒有統一的模板
第一，了解孩子，因勢利導。了解孩子包括了解孩子學習的實際狀況和興趣，了解孩子行為的動機，從而更好地引導孩子。父母可通過多種途徑了解孩子的學習狀況，比如，翻看孩子的課本有沒有做標記、做備注的痕跡，查看課堂筆記的記錄情況、課堂練習的完成情況、家庭作業是否認真對待，等等。通過了解這些情況，可以做到教育孩子時對症下葯、因勢利導。
第二，幫助孩子分析和解決所面臨的學習問題。孩子學習上出現了失利或困難時，父母應該靜下心來與孩子一起分析原因，尋找解決問題的可行性辦法，而不應報以過度緊張、指責、抱怨或挖苦的態度，要讓孩子知道父母永遠和他站在一起，增添孩子克服困難的勇氣和解決問題的決心。
第三，始終關注孩子的學習，但不過分介入。抓孩子的學習要堅持經常，避免一天嚴兩天松，三天打魚兩天曬網，心血來潮了孩子有事了管一管，孩子沒事了就多少天不過問一次。要讓孩子認識到父母對他學習的態度是始終如一的，而不是孩子成績好了，就對孩子放鬆了；成績不好了，對孩子就開始嚴厲起來。同時，父母也應該注意把握好關注度，不要過分介入孩子的學習，更不要主導孩子學習，以免使孩子形成學習的依賴性與奴
怎麼讓孩子學習？
怎麼才能讓孩子學習？
這個真沒有兆睜統一的模板
第一，了解孩子，因勢利導。了解孩子包括了解孩子學習的實際狀況和興趣，了解孩子行為的動機，從而更好地引導孩子。父母可通過多種途徑了解孩子的學習狀況，比如，翻看孩子的課本有沒有做標記、做備注的痕跡，查看課堂筆記的記錄情況、課堂練習的完成情況、家庭作業是否認真對待，等等。通過了解這些情況，可以做到教育孩子時對症下葯、因勢利導。
第二，幫助孩子分析和解決所面臨的學習問題。孩子學習上出現了失利或困難時，父母應該靜下心來與孩子一起分析原因，尋找解決問題的可行性辦法，而不應報以過度緊張、指責、抱怨或挖苦的態度，要讓孩子知道父母永遠和他站在一起，增添孩子克服困難的勇氣和解決問題的決心。
第三，始終關注孩子的學習，但不過分介入。抓孩子的學習要堅持經常，避免一天嚴兩天松，三天打魚兩天曬網，心血來潮了孩子有事了管一管，孩子沒事了就多少天不過問一次。要讓孩子認識到父母對他學習的態度是始終如一的，而不是孩子成察猜告績好了，就對孩子放鬆了；成績不好了，對孩子就開始嚴厲起來。同時，父母也應該注意把握好關注度，不要過分介入孩子敗明的學習，更不要主導孩子學習，以免使孩子形成學習的依賴性與奴役性，另外過多地干涉與督促往往會令孩子產生厭煩心理

⑤ 父母在生活中該如何培養孩子的自主學習能力

學習是孩子的主業，培養孩子是父母價值觀的體現。沒有錢掙錢，但不培養好孩子是人生中的一大失敗。想想那些每天沒能完成家庭作業、考試不及格的孩子。頭痛嗎？如何培養兒童的自主學習能力？聽小編的意見。

1、從小培養，以身作則

自孩子從出生起就在父母的照顧下長大。一開始，他什麼都不懂，必須向父母學習，無論是吃、喝、睡還是說話和行為。此外，孩子的學習能力很強，所以家長必須以身作則，從小培養他。

2、參加一些親子活動

現在學校或社會將定期舉辦一些親子活動。這些活動不僅能增進父母和孩子的感情，還能激發孩子的比較心理。讓孩子們更獨立地學習。

今天物銷的父母給孩子上各種各樣的輔導課，這使他們的孩子比他們的父母更累，根本沒有自由。機械的生活導致孩子缺乏自信和安全感。更重要的是，童年生活沒有樂趣。

6、培養孩子做手工的能力

孩子們喜歡玩具，但他們的動手能力很差。那麼你去購物中心的時候想把它放在哪裡呢？如果父母能教他們的孩子做手工藝品。它不僅能培養孩子的實踐能力，還能鍛煉他們的邏輯思維能力，這對學習數學和化學有很大幫助。

⑥ 如何培養一個愛學習的孩子

我分享一本我看過的書《為什麼學生不喜歡上學》中的一些觀點，希望對你有所啟發。當然，如果你有時間，也可以去看看這本書。

總結一下：

完全「快樂」、一點兒都不用費力的學習並不存在，但對於一個保持好奇心，主動探索求知的孩子來說，在辛苦學習的過程中也能獲得愉悅感。孩子不喜歡上學是正常的，如果按照大腦的認知規律教育孩子，能讓孩子更喜歡學習。

具體有這樣七個建議：

1、給孩子的問題難度適中，讓孩子在挑戰區學習；

2、利用閱讀、參觀博物館、旅遊等方式盡早豐富孩子的事實性知識；

3、借用故事等力量，讓孩子學習的內容有意義；

4、教育孩子時多舉例子，最好是跟孩子已有經驗有關系的例子；

5、在不同時間里重復練習基本技能；

6、鼓勵孩子理解知識，而不是急匆匆地讓他們學習行業專家的思維方式；

7、我們對孩子的培養要有耐心，一步一步按著他們發展的規律來。

以上。

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⑦ 父母該如何培養孩子的學習興趣

1.幫助孩子設定正確的目標
現如今，很多孩子學習並不是自願的，大部分是被家長逼迫著學習。孩子並不知道學習是為了什麼，對以後有什麼意義，父母則大多數的時間都在訓斥孩子，「不好好學習，將來就考不上大學！」「不好好學習，就找不到好工作派氏歷！」，父母對孩子經常這樣說教，不僅不會增加孩子的學習興趣，還會讓孩子覺得學習壓力很大，出現逃避學習的心理。
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父母要知道，學習動力從來不是灌輸出來的，都是通過引導和激發出來的，父母需要讓孩子明白為何而學習，給孩子設立明確的學習目標。孩子明白了事情的重要性，為了達成自己的目標，也會堅持下去。
2.幫助孩子建立核粗學習自信心
孩子不願意學習，很大一部分原因是由於沒有自信心導致的。
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自信心和成功也是相輔相成的，有了自信心，孩子才會主動地學習，也就容易獲得成功。對孩子來說，更重要的是要讓他體會到學習上的成就感，才容易形成自信心。所以家長在平時可以給孩子學習上定一個容易完成的小目標，讓他體會到這種成就感和自信心。如果孩子成功了家長再提出新的目標，讓孩子經常體驗到成功的喜悅。如果孩子失敗了，家長可以幫助孩子分析原因，給予他鼓勵，讓孩子知道通過努力就能獲得成功。
3.幫助孩子養成良好的習慣
孩子有目標，但是不執行或者拖延，多半是沒有養成良好的習慣。習慣的重要性在於，它是一種持之以恆的事情，而不是三天打魚兩天曬網，當孩子養成了學習習慣，不用家長催促，自己就會安排學習時間以及學習計劃。那麼家長該如何幫助孩子養成良好的習慣？
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家長需要幫助孩子制定一個計劃表，讓孩子根據表上的計劃來自己安排的。可以從建立日常開始，製作一張放學回家計劃表、學習計劃表等，把每件要做的事按時間列出來。這張表一定要是孩子參與或主導完成的，而不是父母單方面制定的。這樣長時間下去，孩子就能有條理地做事情，知道先做哪件後做哪件，不用家長催促，自己就能按時完成事情。
當孩子出現不願意學習的情況，父母的解決方式對孩子很重要。正確的解決方法能夠讓孩子恢復學習自信，愛上學習。而錯誤的解決方法，不塵搜僅會造成親子關系的疏遠，還會讓孩子對學習產生厭惡、反感的情緒，所以家長在面對這個問題時，一定要使用正確地方法，才能夠激發孩子的學習動力。