我們怎麼才能成為一流的父母

A. 在嬰幼兒時期孩子的教育很重要，應該怎麼成為一個好父母

父母有把孩子文化教育好的理想。她們都了解父母教育是親子教育成功與失敗的重要，但文化教育的方式有很多種多樣。

這一空間由每一個孩子單獨進行。可是，許多父母參加這一空間，盯住它看。她們拔不出來銷好皮。假如她們不許他管，那麼就沒其他事可管了。使你放開手，使你立在自身的人物角色上。要維持孩子的心態，而不是太多參加孩子的個人行為。太多的參加，代表著我們在潛意識，主動地犯錯誤。

B. 如何成為一個合格的父母

如何成為一個合格的父母

如何成為一個合格的父母，父母是孩子人生的第一任導師，那麼父母的表現就很大程度上影響著孩子的未來，父母的不良表現很可能給孩子帶來非常壞的影響，那麼如何成為一個合格的父母，來看看吧！

如何成為一個合格的父母1

致命缺點

一、重男輕女

有人說這是傳統，也有人說這是糟糠。至少在現代家庭環境中，有這樣的思想，的確是不正確的。尤其是對於父母來說，都是含辛茹苦生下來的孩子，是男是女有什麼區別呢？對於男孩就疼愛有加，對於女孩就各種嫌棄。遇到這樣的父母，作為子女千萬要小心謹慎。因為父母近日能夠如此對待你，明日就能如此對待你的孩子，遇到這樣的父母，做子女的心裡一定要有桿秤。不能讓父母在錯誤的道路上，越走越遠。

二、面子為大

很多成年人都好面子，但好面子，是以犧牲子女的代價來完成，那就得不償失。應該很多子女都有體驗，父母總是喜歡拿自己與其他家的孩子做對比，別人家孩子怎麼樣，自己的孩子也怎麼樣。為了滿足父母的需求，這樣的子女通常都會培養出討好型人格，或者是叛逆型人格。無論哪一種，其實核心都是父母太過爭強好勝，愛面子大過天。所以做子女的`，一定要分清父母做這件事情的原因是什麼，如果只是為了面子，那就要學會拒絕。

三、享受權力

很多父母都有很強的專制力，總覺得自己為孩子准備的是最好的。事實上孩子並不喜歡也不以為意，因為他們並不是真正多在意孩子，而是享受控制孩子的權力。這種專制的感覺在外面，是體會不到的，畢竟對外，父母只是普通人，是受命於老闆和上司。但在家裡，無處發泄的精力和慾望，就會強加給孩子。這樣的父母，會導致孩子出現各種心理疾病，一定要警惕。

四、以小博大

從懷孕到生子再到教育，培養一個孩子的過程，是極度漫長以及耗費時光的。聰明的父母不懂這一方面的知識，但為了孩子，一定會努力學習，糾正自己所犯的錯誤。而有部分的父母，卻喜歡以小博大。小時候對孩子的教育非常敷衍，常常用溺愛或者乾脆撒手不管的方法，將孩子養大。等到孩子成人了，發現社會如此負責之後，再像孩子索要巨額的贍養費，或者要求買這買那。這種自私的父母，很難令人察覺他們是錯的，而作為他們的子女，往往也是吃了大虧之後，才明白是非對錯。

如何成為一個合格的父母2

情景再現

一、孩子把水、牛奶等撒了一桌子。

錯誤做法：訓孩子：「你怎麼這么笨？連個杯子都拿不住。」更有甚者順手給孩子一巴掌。

結果：大人和孩子都很生氣，事情一團糟，孩子學會通過發脾氣、打人解決問題。

正確做法：安慰孩子：「孩子，沒事，我知道你不是故意的，下次注意啊。你把桌子擦乾凈好嗎？」

結果：孩子得到的諒解，馬上向大人道歉，並高興的把桌子擦乾凈。孩子學會寬容。

二、孩子考試不及格。

錯誤做法：訓孩子：「你看你，考這么點分，你也不嫌丟人？你看誰誰，人家怎麼就能考一百？你笨死了！氣死我了。」更有甚者使勁踢孩子幾腳。

結果：孩子心情壞到了極點，心裡想：「我完了，我這么笨，學不好了，再怎麼學也學不好。」

正確做法:安慰孩子：「孩子，我知道你心裡也不好受，一次沒考好不代表什麼，關鍵是我們要找出沒考好的原因，然後解決它，好不好，我和你一起分析一下。我相信你，下次一定會有進步。」

結果：孩子認真地找原因去了，心裡想：「我要努力，不辜負爸爸媽媽的期望，我一定行。」

三、孩子寫作業磨，該睡覺了，作業沒寫完。（孩子作業多，孩子沒磨，不在此列）

錯誤做法：訓孩子：「你氣死我了，怎麼又沒寫完，我一會兒不看著都不行，快點寫！我看著你。」

結果：孩子並不著急，依然慢慢悠悠，心裡想：「寫不完有我媽呢。」

正確做法：嚴肅地、平靜地對孩子說：「孩子，寫作業是你的事，你要對自己的事負責，沒寫完不準寫了，該睡覺了，明天自己去學校跟老師解釋吧。」

結果：孩子意識到自己的錯誤，很後悔，心裡想：「這下完了，怎麼跟老師說呀，看來明天寫作業得快點了，不然還得挨批。」

四、孩子作業寫得潦草。

錯誤做法：發火：「怎麼寫的這么亂，你就不能寫好點？」脾氣大的會三把兩把把孩子作業撕了。

結果：孩子茫然，不知所措。

正確做法：嚴肅地、平靜地對孩子說:「孩子，我已經說過了，寫不工整要重寫，因為不工整，老師看不清楚，你看，這是規定不能破壞，所以你必須重寫了。你看，你可以應該這樣寫字（講述寫字規范，橫平豎直，大小一致。）孩子，你只要寫得比你剛才的字有進步就行（和自己比），有信心嗎？」

結果：孩子懂得規定的重要性，心裡想：「比剛才的字有進步，容易。」充信信心。

五、孩子見人不打招呼，沒禮貌。

錯誤做法：當眾訓孩子：「你這孩子怎麼這么沒禮貌？連問好都不會，我平時是咋教你的，沒出息。」

結果：孩子的自尊心受到很大損傷，覺得無地自容，自卑感油然而生。

正確做法：給孩子台階下：「我孩子有點不好意思，慢慢就好了，他平時也挺有禮貌的。」舉個有禮貌的例子。

結果：孩子知道錯了，心想：「這次沒做好，下次一定做好，不能讓父母失望啊。」

六、孩子的襪子臟了。

錯誤做法：家長：「把襪子脫下來，我給你洗。」

結果：孩子心安理得地接受了，心裡認為父母就是為自己服務的，正常，反正他們也不累。

正確做法：和孩子商量：「孩子，你把自己的襪子洗了，好嗎？媽媽今天很累啊，能不能把媽媽的襪子也洗了啊？謝謝孩子啊。」

結果：孩子受到尊重，洗襪子去了，心裡想：「我以後要多關心一下爸爸媽媽啊，我也是家裡的一員啊，他們越來越老了。」

七、孩子問了個問題，大人不會。

錯誤做法：不高興：「別瞎問了，把學習搞好就行了，每天不知道想點啥。」

結果:孩子心裡想：「哎，沒勁，總說學習學習，煩死了，不問就不問。」從此，遇到難題一概略過，不求甚解。

正確做法：高興：「孩子，你能問這么難的問題，證明你動腦筋了，不錯。可是我不會，咱們一起研究研究吧，好嗎？」

結果：孩子心裡很高興，以後遇到問題一定鍥而不舍，非研究明白不可。

八、孩子早上不起床。

錯誤做法：發火：「你怎麼還不起？要遲到了！」順手打兩巴掌，手忙腳亂地給孩子找衣服穿衣服。

結果：下次依舊。

正確做法：平靜地說：「孩子，我就叫你一次，如果你不起，就會遲到，會挨批，這是你自己的事，你自己處理好。」孩子沒及時起床，沒吃早飯，還遲到了。

結果：下次一叫就起床。

九、一直看電視不睡覺不寫作業。

錯誤做法：怒氣沖天地把電視關掉，吼叫著叫孩子去寫作業或睡覺。

結果：孩子滿肚子不高興地去了，心裡恨你，說你是暴君。

正確做法：平靜對孩子說：「孩子你該寫作業了，如果寫不完會挨批。你還想看多久？」孩子：「我再看10分鍾行嗎？」家長：「行，說話算數，到時間就關電視。」雙方各退一步。

結果：時間到了，孩子主動關電視，去睡覺或寫作業。

十、孩子正在寫作業。

錯誤做法：一邊看電視一邊監督孩子，嘴裡不停叨叨：「寫快點。」「別磨蹭。」「不準看電視，好好學習。」

結果：孩子不高興：「憑啥你就能看電視，我就不能看，真不公平。」

正確做法：大人也看書，不打擾孩子，家裡學習氣氛濃厚。

結果：孩子心態平和，心思都在學習上。

十一、大人做錯事了。

錯誤做法：強詞奪理或視而不見。

結果：孩子心裡想：「憑啥你犯錯誤就不承認呢？嗯，當大人好，有錯也不挨批。」

正確做法：承認自己的錯誤，向孩子道歉。

結果：孩子以後做錯事了，主動道歉，覺得理所應當。

十二、家長會老師告狀，家長挨老師批評了。

錯誤做法：一回家就把氣撒在孩子身上，對孩子又打又罵。

結果：孩子沒任何自信，要麼學會暴力，要麼膽小，一句話不敢說，學會撒謊，不敢和父母說真話，怕挨打。

正確做法：先把孩子的優點講講，然後分析不足的原因，鼓勵孩子，相信孩子下次一定會有進步。

十三、孩子的日常生活。

錯誤做法：家長把孩子的生活安排的妥妥當當，一切都是大人的意見，孩子遵守就行了。

結果：孩子成了木偶，不用動腦，被動執行。膽子越來越小，越來越沒自信，能力差，不會做家務。心離父母越來越遠，自閉。

正確做法：孩子自己的事，自己做，還鼓勵孩子做家務。家裡有事和孩子商量解決，鼓勵孩子發表自己的意見，並認真聽取。

結果：培養了孩子家庭責任感，知道心疼父母，喜歡和父母交流，性格開朗，有自信，遇事有自己的主意。

C. 如何成為一流的父母

做父母的都有一顆雄心，一定要好好教育孩子。

都知道父母教育是家庭教育成敗的關鍵，

但教育有多種形式。

如何才能當好父母，教育好孩子呢？

5

養人重在養心

在教育上，方法的力量是有限的，家長在教育孩子問題上真正欠缺的是什麼呢，真正欠缺的不是方法，是狀態，是父母的教育狀態。

父親和教育是有距離的，有距離不可怕，但父親要表明在家庭教育這個空間里的位置，要表達清楚在家裡對孩子的精神導向是什麼。

教育的最佳狀態在於一個「養」字。現在孩子學習上的問題，各種各樣的問題歸納起來就是心力的不足，心裏面對學習熱情不足。養魚重在養水，養樹重在養根，養人重在養心。

如果一個孩子的心在家裡面得不到養護，得不到有效的滋養，天賦的聰明就沒有基礎；智商再高，沒有恰當的、相應的心態支撐，天賦很難發揮。我們先不講孩子的心如何，先看看養孩子心的人，也就是父母的心適不適合養孩子，或者如何達到養孩子的狀態。

如何點燃孩子內心的學習熱情，點燃需要一定的溫度，需要一定的狀態才能點燃。如果家長的心是冷漠、麻木或者是焦慮不安的，我們很難去點燃孩子學習的熱情。

面對孩子不管出現任何狀態的時候，請記住，作為父母，保證自己情緒的平和，這是您對孩子最偉大的教育！

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D. 如何做新時代的優秀父母

要想做新時代優秀的父母，那麼就要好好的去對孩子教導，讓孩子知道。更多的知識

E. 如何做合格的父母

問題一：如何成為合格的父母 一、作為合格的父母，應以身作則，做孩子的楷模。
父母的一言一行，一舉一動無不給孩子潛移默化的作用，為此，父母要特別注意自己的生活習慣，工作作風。生活有要規律，即正常的飲食起居，決不因自己的嗜好來影響孩子正常的生活和學習，為孩子營造良好、和睦、尊老愛幼的家庭氛圍。自己對工作要有高度的責任感，盡職盡責，遵守單位各項規章制度，尊重領導，團結同事等等。這些均會在孩子腦海里深深烙印，並影響其終生。
二、作為合格的父母，應培養孩子的良好生活習慣、學習習慣。
作為孩子，不是天生下來就有良好的習慣的，不培養是無法形成的。我孩子一上小學，就給其和扒制訂好星期一至星期五的作息時間，讓其生活有規律，讓其知道什麼時候完成作業，什麼時候看電視、玩耍。在學習習慣方面要求更嚴格，要求孩子一定要按質按量完成，包括書面、口頭作業，如檢查不合格，就應重做，不論有多晚。完成好課內作業後，還要其看一些課外書籍。假日，除做適量作業後，我每個假日均會陪孩子去參加一些體育鍛煉，比如：爬山、打球、溜冰等。有時還會陪他去書店、圖書館看書，通過不足三年的努力，孩子良好的生活、學習習慣已基本形成。
三、作為合格的父母，應培養孩子有良錠的道德品質和健康心理素質。
作為孩子，隨著年齡的增長，生活在五彩斑瀾的世界裡，大千世界裡良好的、不良的東西均會對其產生影響。作為父母應十分注意孩子的舉動，經常與學校老師有密切聯系、溝通，一旦發現有不良現象，應因勢利導，耐心教育。只憑打罵的方式強迫孩子接受父母的意見，常會弄巧成拙，也使孩子在不知不覺中導致性格的偏差。記得有一次，老師打電話來，說我孩子跟同學去自選商場偷熱狗。我得知後，確實火冒三丈，但自己還是馬上冷靜下來，去學校老師那裡了解事情的經過。一放學，馬上接他回家，給其講這件事的嚴重性，給其講附近認識的事例，報紙、雜志上不認識的事例給他聽，讓其自己認識到錯誤，這樣才能改正錯誤。最後，他哭著說：「爸爸，我以後一定改正，如再犯類似的錯誤，任你怎樣處罰。」從此，孩子顯得更懂事了。另外，現在孩子的心理比較脆弱，特別是現在的獨生子女，經不住失敗挫折，哪怕是一次單元考得不理想，與同學鬧小矛盾，老師、家長的批評都會受不了。為此，我認為孩子不應生活在「表揚」之中，但適當的鼓勵還是要有的。表揚要恰如其分。疼孩子要疼在心裡，要引導孩子勇敢地面對現實，總結原因，吸取教訓，這樣才能把孩子培養成為良好、健康的心理素質。
四、作為合格的父母，應培養孩子的獨立能力。
作為父母，不能過分溺愛現在的獨生子女，「飯來張口，衣來伸手」是絕對不可取的。應培養獨立能力，包括學習和生活，不要有依賴心理。學習上，如遇到難題，要讓孩子獨立思考；生活上，做到自己能做的事情自己做，讓其能體驗勞動，享受到勞動樂趣，體會到父母養或卜育自己的艱辛，體惜父母。我的孩子一上一年級，自己的鞋襪、書包、紅領巾自己洗，書桌、房間自己收拾，打掃干凈。開始，做得不好，便幫他，為其加工。到現在，已經能自己煮簡單的早餐，會幫我拖地。看到這些，作為父母感到無限的快慰。
總之，作為合格的父母，最好採取理智、自然的態度和孩子溝通，讓其有喜有處報，有苦有處訴。只要多下功夫，頑石也有點頭的一天。小孩子最理想的狀態是健康成長，成為有素質的合格公民，至此，你便堪稱合格的父母。

問題二：怎樣做合格父母，培養合格人才 西方有一句名言：「與其說國家的命運掌握在政治家手裡，不如說國家的命運掌握在父母手裡，推動搖籃的手也在推動人類的未來。」作為父母來說，應怎樣教育孩子？給孩子的成喚團昌長應提供怎樣的空間和條件呢？我認為：首先應給孩子營造一個溫馨、和諧、理智的家庭氛圍，全家人要建立好良好的家庭人際關系，對孩子的教育目標要一致，嚴格要求孩子，事事處處做好孩子的榜樣。其次，要關心、幫助孩子搞好學習，給孩子一個舒適的學習環境，培養孩子良好的學習習慣。第三，要培養孩子養成良好的品德，讓孩子尊敬長輩、孝敬父母，做誠實、正直、有責任感的人。第四，作為父母一定要保護好孩子的心理健康，養成良好的個性品質。這些因素對孩子的健康成長來說非常重要，將影響和伴隨著孩子的一生。現代的社會,家庭教育、學校教育、社會教育是人生必經的三大教育。面對孩子的成長，許多家長認為學校是專門教育人的場所，它有專門的場地、設施、課程等，還有懂教育的老師，因此，把孩子送到學校，只要好好學習，聽老師的話就能成才，而家庭教育無關緊要，或者說關系不大，這種認識是片面的，也是不負責任的。學校教育確實非常重要，但家庭教育也不例外。有許多地方在許多時候家庭教育對學校教育是一種促進和轉化，甚至超過學校教育的效果。因為家庭是孩子的天然學校，父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行對孩子起著潛移默化的作用，如果家長熱愛讀書，那麼長期耳濡目染的結果必然使孩子也養成良好的閱讀習慣；如果家長對社會對他人漠不關心、不以為然，那麼長期受熏陶的孩子必然對集體對同學淡漠無情……凡此種種，都足以說明孩子的一言一行都是家庭教育的折射，是父母行為的反光鏡。可見，家庭教育對一個孩子的健康成長來說非常重要。那麼怎樣做合格的父母，培養合格的人才呢？一 給孩子一個平等、理解、溫馨的家平等、理解、溫馨的家庭環境能給孩子勇氣和自信。克服孩子的羞怯，要有這樣的環境。在孩子面前不要濫用家長權威，作為家長事事必須以身作則，給孩子樹立起良好的榜樣，以堂堂正正的人的形象，留在孩子心目中。堂堂正正的人應該是一個正直的人、有責任心的人、言行一致的人、守時惜時的人……特別是對易羞怯的孩子。家裡的事尤其與孩子有關的事，要多徵求和尊重孩子的意見,有民主，才能有「自立」。好鋼是煉出來的,出色的孩子，健康的性格是培養出來的。種子發芽需要空氣、陽光和水,孩子的健康成長，需要家庭民主的氛圍,平等、尊重，是家庭民主的生命所在。因此，在家庭中必須尊重孩子，把他當作平等的人看待。尊重他的想法，認真聆聽他的意見，那怕其意見是幼稚、不成熟的，要對孩子充滿信任，相信他的上進心、相信他的是非判斷。例如，帶孩子去公園，要徵求孩子去哪個公園，准備帶些什麼，使他覺得自己是這次小小旅遊的組織者和主人。這樣他就會以主人的姿態出現，樹立他的自信心。在家庭中，家長對孩子也要多用些民主型的語言，如：「你認為怎樣」「這樣行嗎？」如果孩子為你做了些什麼，你要表示「謝謝！」讓孩子覺得在家庭中他是平等的，這有利於克服孩子的自卑情緒。另外，當孩子犯錯誤時，更要表現出家長的民主性，允許孩子申辯自己的行動理由和自己的感受，在聽清楚明白後再進行理智的幫助和教育，在這個時候，純發泄性的責備和帶侮辱性的謾罵，是父母形象的「自損」，絕不會獲得任何教育的收獲。幾天前我的一個學生,下午放學突然失蹤了到天黑還沒有回家，家裡匯集了許多親戚朋友東找西找，找了好幾個小時也沒有找到其蹤影，急的其母親哭哭啼啼。還算好，到了夜裡十點多小孩子自己回家了，大家總算放下心來。事後問明原因卻令人深思，平時只看分數成績，不看思想成因。幾天前一個單元測......>>

問題三：怎麼做合格家長 稱職的父母並不是天生的，在孩子慢慢長大的過程中，父母要處處做個有心人。我是一個孩子的母親，又是一個幼兒教師，我帶著雙重身份，結合自己的體會談一談做一個稱職父母必需注意的幾點： 1、 做個知識面廣的父母 孩子的好奇心和求知慾都很強，他們想從父母那裡了解很多事情。可如果父母總是一問三不知，便會使孩子感到很失望。同時對孩子早期語言能力的發展也很不利。 因此父母讀書學習是關鍵，並盡量回答孩子提出的問題 2、 多陪陪孩子 有些家長經常抱怨工作太忙，沒有時間照顧孩子，或者一有空總坐在電視機前，而把孩子擱在一旁，把電視節目看得比孩子重，我認為這樣做是不對的。我們可以想一想：我們一整天的時間都在單位上，，只有周末和晚上短短幾小時的時間，是和孩子在一起的，這幾小時應該完全屬於這個家庭的，孩子要求父母陪他玩一會兒，也總是被不耐煩地拒絕，你拒絕的是孩子的心呀！如果父母一直與電視機為伴，就會缺乏和孩子一起做游戲、看書和到大自然中活動的機會。這不僅會失去許多和孩子溝通的機會，而且也影響孩子，使他從小喜歡看電視，而不善於和人交流。 孩子童年很珍貴，父母應抽時間多和孩子一起活動。 3 、不要「攀比」 「你看某某多能幹，你再看看你自己，你真笨！」這是媽媽經常對孩子說的一句話。而孩子覺得自己很不錯，你的責備使得他有些不服氣，甚至反感。這樣的做法對孩子的獨特個性和自信心不利。久而久之孩子就認為自己是一個笨孩子了。 其實每個孩子都有獨特的能力和興趣，絕不能按照一個標准要求他們，而要注重孩子的點滴進步，及時肯定和鼓勵。對於孩子不及他人之處，不責備，不諷刺，可用其它長處來激勵孩子。應該常說：「孩子你真棒！」讓孩子成為他自己。 4、 不要傷孩子自尊心 在客人面前，孩子往往比較興奮，喜歡表現自己最拿手的強項，同時也不免出現一些小差錯，這是正常的。可是家長卻認為孩子的「人來瘋」讓家長丟面子，或者為了顯示自己的教子有方，當著眾人的面指責孩子。 其實孩子的自尊心有時候比大人還強，而且心靈也比較脆弱，上述做法會引起他們的強烈反感，喪失自信心，甚至出現逆反情緒。 總之，孩子在成長的過程中，家庭是孩子啟蒙的第一課堂，家長的影響和教育至關重要。為了孩子、為了自己、為了國家，讓我們都來做合格的父母吧！把最好的教育留給孩子！

問題四：如何成為合格的父母 合格的父母的標准往往是能正確的教育孩子，能挖掘出孩子的興趣加以引導，第一步建議給孩子做一個全面的興趣測試，從了解孩子開始

問題五：怎樣才是合格父母 關愛孩子，關愛家庭，以身作則，正確引導孩子，另外努力賺錢養家！

問題六：如何做好一個稱職的父母 許多父母都希望自己是孩子心目中的好爸爸、好媽媽，也希望自己能做稱職的父母，但卻往往忽略了許多基本的要件，以下幾點建議可供參考： a。了解孩子是十分敏感的 孩子的敏銳程度，可以知道你是否是出自於真心亦或是虛應了事，一個表情、贊美、或眼神，都可讓孩子察覺出父母對他的看法，所以父母親要注意，用真誠的愛來面對孩子。 b。孩子也有自尊 孩子也是一個有靈魂、有思考的個體，當別人羞辱他、拿他取樂時，他是知道的，所以父母應當尊重孩子，不要在人前數落孩子的不是，當孩子願意分享自己的秘密時，父母也要作一位稱職的傾聽者及保護者，不要將孩子的秘密公開與人討論，否則將使孩子對父母的信任感大打折扣。 c。不要欺騙孩子 父母常為要得到孩子的合作，許下一些不太可能實現的諾言，這會使孩子失去對父母的信任，不要一方面教孩子不要作放羊的孩子，一方面又大喊：『狼來了！』 d。不要作比較 許多父母由於求好心切，常把自己的孩子和別人的孩子作比較，好讓孩子懂得發奮圖強，其實這只會造成反效果，使孩子承受極大的壓力與打擊。每一個孩子都是不同的個體，在神的眼中都是獨一無二的，可是世俗的標准卻使許多孩子個別的特質遭到抹煞，就連親生的父母親也無法給予正面的影響與保護，這不是很可悲嗎？相信您的孩子，總有一天他會走出自己的一片天空的，現在的不如人並不代表他日後的成就也不如人。

問題七：怎樣才能當個稱職的父母 多關心孩子內心想法

問題八：如何做一個優秀的家長？ 一般來說，孩子的智力因素包括六大能力:注意力、觀察力、記憶
力、思維力、想像力、創造力。從教二十多年來，發現孩子基本上可分為
四大類，而且都有相應的教育方法。因材施教的前提是:了解孩子。

第一類孩子:孩子好動，學習不專心，屬於前三個能力不強，而後三個能
力比較強。表現出來成績中下。

第二類孩子:與第一類孩子正好相反。懂事、內向、上課專注。前三個能
力強，而後三個能力可能就要弱一些。表現出來成績中上。

第三類孩子:六個能力發展比較均勻，可能個別能力表現突出。表現出來
各科成績都很優異。

第四類孩子:屬於比較特別的一類。一種是:特別好動，患有多動症;另
外一種是:特別單純、幼稚、心理年齡小。做事很難用心，
主要憑興趣。

各位家長，您的孩子屬於哪一類孩子?如果您了解了您的孩子，就可以開始下一個步驟--因材施教。
在了解的基礎上，如何「因材施教」?

各位家長，每一位孩子都是獨一無二的，都是父母的寶貝。千萬不要經常把您的孩子與別的孩子相比較。每一個孩子都有相應的教育方法。

第一類孩子的教育方法:這一類的孩子，比較讓老師、家長頭痛。經過多
年的實踐經驗發現，這類孩子如果從小教育得
法，將來成就不小。因為他們思維力、想像力、
創造力豐富。

具體辦法是:1、多陪孩子說話，而且要多聽他(她)說。
2、多抽時間與孩子呆在一起，如:陪她(他)做作業、
看書、遊玩。

第二類孩子的教育方法:這類孩子屬於乖孩子，老師、家長都喜歡，學習
也不讓家長操心。但太安靜了。我發現這類孩
子，雖然少說話，但肚子里有內容，有想法。

具體辦法是:1、多讓孩子發表自己的意見，觀點，經常啟發性地、故意
地問他(她)，徵求孩子的意見，如果不是太離譜，就
多按他們的想法去做，漸漸讓孩子樹立信心。
2、多讓孩子展示他們最拿手的項目，多給予鼓勵和表揚。

第三類孩子的教育方法:這類孩子各方面都表現優秀，家長、老師都喜
歡。通常父母為這類孩子的成長付出很多。這類
孩子已經習慣了一貫優秀。
因此建議家長:

1:要讓孩子明白，追求第一，但第二、第三也要坦然接受。追求成功，
但也要學會面對失敗。

2:教給孩子「窮則獨善其身，達則兼善天下」的道理。經常主動幫助別
人，參加義務勞動。培養孩子的氣度和能力。

第四類孩子的教育方法:
1:多動症孩子是一種輕微的行為障礙。他(她)的許多行為都是下意識
的，自己控制不了自己。造成這樣的原因有很多:有生活環境和經歷
方面的，也有母親懷胎時的因素。
因此建議家長:
(1)、多陪伴孩子，與孩子平心靜氣地交流。
(2)、咨詢相關的醫生和老師。

2:心理年齡小的孩子，心靈純凈，生活、教育環境寬松，心靈空間大，
便於吸納美好的東西，但他們用心學習的時間短，多憑興趣。
因此建議家長:
(1)、多陪孩子一起學習，一定要有耐心。
(2)、對孩子的要求稍微低一些，千萬不要把他們與其他同齡孩子相比
較。多用......>>

問題九：怎樣做一名合格的家長 教案 與孩子溝通 做合格家長
教學目標：
明確與孩子溝通的重要作用，懂得如何做一名合格的家長。
教學重點：
明確家長的職責，重視家庭教育。
教學對象：
八年級學生家長
教學方法：
實例感染、談話講授法。
教學時間：一課時（60分鍾）
教學過程：
一、談話導入：尊敬的各位家長，下午好！
十分榮幸和大家一起探討家庭教育問題，為孩子的健康成長服務，首先讓我代表學校對各位在百忙之中抽出時間來我校參加這次家長學校活動，表示熱烈歡迎，對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。
各位都是八年級的學生家長，我們雖然來自不同的家庭，但我們對孩子卻擁有著同樣的愛，我們都願意把最好的奉獻給孩子。在座的各位家長，大都過三十歲，從年齡段上說，你們都是新時期、擁有新思想的父母，我想各位對教育好自己的孩子也一定有著自己的獨特的方法和經驗，在日常生活中，我們的父母都為孩子付出了很多，但是
真的達到我們預期的教育目的了嗎，我們先來看一項社會調查 背景材料：（課件出示）
1、江蘇常州700戶家庭教育現狀調查：最不喜歡的人,其中父母佔54.4%。
2、湖南人民廣播電台《我心中的爸爸媽媽》500份稿件中，表示對父母不滿的達90%。
3、上海90%的青少年表示對自己的父母不滿，70%的學生認為父母不了解自己，34%不喜歡自己的家，上海調查：對子女教育感到困惑的佔86.4%，非常困惑苦惱的佔15%。
4、北京市教科所對1242個家庭進行調查，70%的孩子在家庭中沒有得到較好的教育。
這些調查統計信息，真的是另我們做父母的震驚，更值得我們好好思考。
思考：為什麼如此高的投入並未得到預期的回報，甚至適得其反，會有那麼多的孩子不喜歡自己的父母，恨父母，甚至在2000年浙江省有一個17歲的少年徐力竟然殺害了父母呢？原因何在呢？是呀，問題的關鍵在於父母的教育觀念和教育方法， 許多家長對怎樣當好父母缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關心孩子的考分；或信奉「棒頭出孝子」，教育孩子簡單粗暴；或對孩子過度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成了許多誤區，由此給孩子的心靈帶來了負面影響，這樣必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說：「愛自己的孩子這是連母雞也會做的事，但如何教育好他
們，卻是一個嚴重的問題。」從這個角度講，如何做父母，如何做個合格的父母是一門學問，是需要我們認真研究學習一輩子的學問，今天，我們共同探討一下怎樣做一名合格的家長。（課件出示） 授課：
當然這個話題的范圍很廣，涉及的問題也很多，我們不可能通過這一節課就做到面面俱到，結合八年級學生的特點，我將從下面兩個方面與大家交流。
一、家長要有良好的習慣和道德修養，在言行上做好孩子的榜樣。 好習慣是成功的必要條件，那麼凡是我們要求孩子做到的，自己首先要做到；凡是要求孩子不做的，我們堅決不做。(不打麻將，不無節制地看電視，言行文明，尊敬老人……) 父母是子女最早接近之人。不論父母自身是否意識到，你們的一言一行都在影響著孩子。因此，父母不僅需要具備科學和家教知識，還要處處用良好的行為習慣和生活方式為子女樹立榜樣，率先垂範。如果家長自己整天沉湎於電視節目中，而要使孩子信奉讀書比看電視更重要，更有益處，這實在是難為了自己的孩子。父母具備了良好的習慣和高尚的道德修養，才能引導孩子朝著健康的方向發展。
案例：如果成人只是一味地要求孩子去遵守某個規則，而自己卻不能以身作則，那麼家庭教育必然會失去原有的份量。
例如：一位媽媽在家裡給7歲的孩子設立了嚴格的作息制度，每天晚上8點鍾准時睡覺，早上6點必須起床。剛開始孩子很聽話，按......>>

問題十：合格家長具備的條件 美國優秀教師給中國家長的十條建議：
一、盡量表揚孩子。孩子具有一定的自信心，才會肯去學習。要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。
二、多關心孩子的學習內容和實際進步程度。家長要多詢問孩子最近學習了什麼，掌握得如何等。
三、經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標。這樣可以使孩子感覺到能夠做到，孩子有自信心，從而有利於孩子發揮出潛能。
四、 *** 孩子的學習慾望。要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。
五、幫助孩子樹立責任心。讓孩子學會洗碗、洗手帕，整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責任。
六、在孩子面前做表率。
七、盡量不要在孩子面前議論教師，尤其不要在孩子面前貶低教師。
八、定下家庭學習規矩，並且自始至終執行，以形成良好的學習習慣，作息習慣。
九、引導孩子善於提出問題。要培養孩子多問為什麼。
十、要使孩子重視上學，盡量避免孩子缺課的情況發生。
如何培養一個有靈性的孩子：
一、模式教育，「讓優等生」成了「問題生」有這樣一個女孩子，讀小學時，老師在上面講課，她在下面玩，為了這個，不知道被老師轟出教室多少回。可她倒好，老師把她轟出教室，她就正好看螞蟻打仗。
別人問她為什麼不聽講，她說：「咳，老師講的那點東西，有的我一看書就會了，有的上課聽聽就會了，可老師呢?反反復復地講呀，反反復復地練呀，煩著呢!」她當時被老師認為是問題學生
可就是這個問題學生，從北京八中以優秀的成績畢業後，遠赴美國讀本科，一年後又因突出的成績脫穎而出。在全美的一個化學競賽中名列前茅。大學畢業，有7、8所知名大學發來邀請函。最後，她選擇了麻省理工學院讀研究生。
這個事例反映了當前學校傳統教育的弊端。傳統的教育很大程度上是一種模式教育，他們忽視孩子們的個性差異，對學生制定統一的目標，用同樣的教材，做同樣的練習，要求同樣的步伐，用同樣的試卷。這樣就必然導致優等生吃不飽。硬逼著孩子反反復復地講，反反復復地練，只讓孩子覺得別扭而厭學，使孩子的求知慾、學習的主動性消失殆盡，失去孩子原有的靈性，能夠培養出一個高分低能的學習機器都算是不錯的了。
這個女孩很幸運地進入了北京八中少年班，該學校以善於培養智力超常的兒童著稱，學習環境寬松，能發揮孩子們的個性優勢，使這個問題學生成為了優等生。
二、寬松環境，發揮孩子個性優勢
北京八中還有一個男孩，讀小學時不愛做作業，他的道理是：「作業不就是讓我們練習嘛，我懂了，為什麼還要做?」 她媽媽先去找老師商量，孩子都會了是不是可以不做，老師沒有同意。後來媽媽就模仿兒子的字體天天幫著他做作業。媽媽認為：重復勞動會把孩子的創造性磨滅了。據說就是這個孩子讓少兒班的老師定了條「規矩」：通過老師測試的孩子，可以不用做作業。
更有意味的是：這個男孩有個小表哥，小時候和他的智力差不多。小哥倆曾比過看誰爬牆的辦法多，結果是不分伯仲。可是表哥在做作業時常因為錯寫了一個字就被罰寫100遍。到後來，他的精力被這種懲罰罰沒了。
練習並不是越多越好的，題海戰術也許短期內會使孩子得到高分，卻會加重孩子的負擔。孩子作業的量以應以掌握知識為目的，適當地復習以加深印象。由於學校布置的作業是以大多數同學為標準的，因此，在孩子已掌握了知識的前提下，可充許孩子不做作業。不要逼迫孩子去做那些簡單重復的題目，那樣會將孩子的學習優勢當成缺陷而磨掉，導致孩子的厭學情緒。少做點題目可讓孩子把重點放在培養學習能力上，孩子的後勁將是很大的。而要做到這一點，就必須要有平......>>

F. 在嬰幼兒時期孩子的教育很重要，如何成為一個好父母

父母有把孩子教育好的志向。他們都知道父母教育是家庭教育成敗的關鍵，但教育的形式有很多種。怎樣才能做好父母，把孩子教育好？「一流父母做坦蠢榜樣，二流父母當教練，三流父母當保姆。「先不討論這句話的對錯，不管是什麼樣的父母，「榜樣」、「教練」、「保姆」，都有一個共同要面對的問題，就是如何處理他們的情感問題。對於一個父親來說，他教育孩子的方式就是用自己的方式。一種父親在孩子面前必須表現出來的品質，什麼時候表現出風度。

G. 到底應該怎麼樣做才能成為一個好的父母親呢

一、首先，好父母，壞父母都是相對的，沒有絕對的好和絕對的壞。只能說在某種情況下，父母的做法和養育是否有利於孩子的心理或是其他方面的發展。什麼是相對的好，什麼是相對的壞，在不同的維度上有不同的准則。

 好的父母會感激孩子的存在，因為孩子，而感到生命的幸福。在生活的方方面面，都能看到好的父母的體現。維度太多了，具體的方面太多，就不一一羅列了。好的父母不是完美的父母，天下沒有完美的父母，也沒有完美的孩子。不管怎麼做，父母都會有過錯的時候，孩子不管如何努力，也有讓父母失望的時候。互相接納，互相體諒，互相成就，這就是足夠好的親子關系。

H. 怎樣做一個好父母

我就是個好父母。

微信公眾號是：愛多idol，成長永不止步，歡迎互撩。

I. 怎樣做一個優秀的家長

一、給孩子營造良好的家庭氛圍

一個家庭如果經常充滿歡聲笑語，那麼這個家庭一定富有健康美好的情趣，孩子自然會樂在其中，身心就能得到健康成長。主要體現在兩個方面：一是家長應該利用節假日開展家庭娛樂活動，帶著孩子在大自然中遊玩，比如去某個景點去欣賞風景；二是應該始終保持家庭和和睦睦。倘若父母經常吵吵鬧鬧，孩子的心裡就會感到不安、壓抑和焦慮。如果父母雙方互敬互愛，和諧相處，孩子生活在其中自然會感到溫馨、快樂和幸福。

二、為孩子樹立優秀的榜樣

家庭教育不僅要靠說服教育，更重要的是做好榜樣。家庭教育的最大特點就是潛移默化。家長在家庭生活中往往不知不覺地影響著孩子。俗話說，孩子是父母的鏡子。要想孩子成為怎樣的人，父母首先就要做到。誠實的家長一定能夠培養出誠實的孩子。一個出口就說臟話的家長，不可能培養出一個文明的孩子；一個自私自利的家長，也不能培養出一個大公無私的孩子；一個沉迷於娛樂的家長，更不可能培養出一個愛好學習的孩子。因此，要成為一名好家長，一定要提高自身素質，為孩子們樹立優秀的榜樣。

三、幫助孩子培養興趣愛好

作為一名教師，我認為撫養孩子是一件非常幸福的事。作為一名家長，不應該時時刻刻要求孩子做一些事情，而是應該給孩子足夠的自由發展空間。要根據孩子自己的意願培養孩子的興趣愛好。家長只管做好孩子的領路人，在適當時候給予引導就可以了。

四、放手讓孩子做力所能及的事

如今，對於90後、00後的孩子來說，飯來張口、衣來伸手的日子實在是再普遍不過的了。作為一名老師，我覺得這都是一些家長造成的。也許在家長眼裡，認為什麼事都為孩子做好准備，孩子就會覺得你們是一位很好的家長。其實不是這樣的。家長對孩子的愛本來是無可厚非的，但是對於現在的孩子來說，家長總是捧在手裡怕碰著、含在嘴裡怕燙著。作為家長，現在的放手對於孩子長大後的各方面發展都是很好的幫助。不經歷風雨，怎能見彩虹？家長教育孩子的同時千萬不能忽略了培養孩子自立自強的宗旨，應該多給孩子一些鍛煉機會，該放手時就放手，對孩子不要有太多的不舍。要知道，放手讓孩子做一些力所能及的事情，才是對孩子最大的愛。

五、學會溝通，讓孩子健康快樂成長

俗話說，溝通是建立起學校、老師與學生交流的橋梁。學會與孩子溝通，也是幫助孩子健康快樂成長的一個重要紐帶。千萬不要總是以長輩的身份命令孩子做什麼，更應該把孩子當做生活中的朋友，學會多傾聽一下孩子的聲音，坦誠地與孩子溝通。要知道，只有家長尊重了孩子，孩子才會更加尊重家長。時間久了，你會發現，孩子回到了家，會主動告訴你，他今天在學校里都做了什麼，自己和同學之間發生了什麼事，甚至把心事都會講給你聽。此時此刻，你們之間已經建立起了信任。慢慢地，溝通起來就很容易了。

六、讓孩子寬容平等對待他人

大多數家長在孩子做錯事的時候，習慣於出手教訓孩子，總以為孩子做錯了事就應該挨打。這樣就一定能夠教育好自己的孩子嗎？其實不然。十個指頭都不可能一般齊，更何況是一個孩子呢？家長應該學會寬容，原諒孩子沒有考好，幫助他分析考試失敗的原因，找到正確的學習方法，爭取下次考試考好。不光是學習，生活也是一樣的。要讓孩子學會寬容平等地對待身邊每一個人。

七、學會道歉，讓孩子學會變得自信

大多數家長都把學生分數作為評判學生成績的唯一標准，這種方法是不對的。如果家長一味地用分數去檢驗孩子的話，這讓孩子會失去自信。家長也需學會道歉。人非聖賢，孰能無過，每個人都有犯錯的時候。家長自身做錯了，選擇道歉的話，你們的一句「對不起」會對孩子今後的成長起著至關重要的作用。

作為一名家長，應該讓孩子學會謙讓別人、幫助別人和尊敬別人。只要你們多一分耐心、少一些煩躁，多一分細心、少一些呵斥，那麼一定會有意想不到的收獲。

J. 怎樣做優秀的父母

父母，有的暴躁，有的溫和；有的開朗，有的沉默；有的文雅，有的粗俗；有的勤奮，有的懶惰；有的似暴君（有男暴君，也有女暴君），有的似僕人。

有的信奉棍棒底下出孝子，有理三扁擔，無理扁擔三；有的信奉以身作則，涓涓細流，滋養浸潤。等等。

我想，汽車有低配、標配、高配，爸爸媽媽也有低配、標配、高配。那麼，好爸爸好媽媽的標准配置有哪些？我將通過六個關鍵詞談談我的看法。

4.指導。

就像小獅子需要成年獅子指導它們如何捕獵一樣，小孩子也需要我們指導他們，如何健康、安全、快樂地行走在這個世間。

指導分正向的和負向的。

正向的指導是指，教他們學會走路，學會拿筷子吃飯，學會灑掃應對，學會享受生活，等等。

負向的指導是指，教他們不要亂扔東西，不要給陌生人開門，不要侵犯他人的權益，不要干違法亂紀的事情，等等。

這里其實有一個前提，就是為人父母者，首先必須具有指導的能力和素質，然後才談得上指導。

如果父母自己都不知道如何享受生活，又怎麼能教孩子享受生活？如果父母本身就是出口成臟，又如何教孩子講文明、懂禮貌？如果父母本身就愛佔小便宜，又如何教孩子做一個有大格局思維的人？

5.成長。

這里的成長既指孩子的成長，也指父母的成長。

從小到大，孩子的體能不斷發展，心智不斷成熟，視野不斷開闊，見識不斷增長，等等。

孩子的每一步成長，都離不開父母的關注和幫助，而父母對孩子的支持是最溫暖、最有力量的支持。

孩子在成長，父母也應該同步成長。沒有哪個父母是完人，沒有哪個父母絕對正確。我們必須承認，總有一天，我們的某個觀點是錯誤的，我們的某個觀念是落伍的。

只有抱著開放的心態，去接受新事物，嘗試新技術，了解新知識，接觸新觀念，突破腐朽的自己，改變陳舊的自己，我們才能跟上時代的潮流，跟上孩子的步伐。

最可怕的是，孩子在不斷成長，而父母不但固步自封，還一直阻止孩子成長。

6.放手。

我很喜歡《摔跤吧！爸爸》這部電影，在電影後面的比賽中，女一號吉塔在父親的現場指導下，初賽和半決賽都取得了不錯的成績。

在最後的決賽中，吉塔父親被別人陰了一把，無法到達現場。

吉塔雖然不適應，但她想起了父親曾經對她說的一句話：

「爸爸不能時刻保護著你，爸爸只教你如何戰斗，你要戰勝自己的恐懼，試著自己拯救自己。」

最終，吉塔取得了最後的勝利，獲得了金牌。

沒有哪個父母能一直陪伴子女，子女總會長大，不管願不願意，我們最終都要放手。

不幸的是，現實生活中，有很多巨嬰和媽寶男。

巨嬰是指心理滯留在嬰兒水平的成年人。

媽寶男是指什麼都聽媽媽的，什麼都以媽媽是對的，什麼都以媽媽為中心的男人。

對了，還有很多啃老族。

對此，他們的父母是要負很大責任的。

放手，還有一層含義，就是當我們老了，盡量不要去給子女添麻煩。不要試圖把他們拴在身邊，強迫他們孝順我們，應該盡量放手讓他們去過他們自己的精彩人生。

雖然孝順父母是他們應盡的義務，但是，只要經濟條件允許，當我老了，我寧願選擇專業的醫療護理，也不願讓「孝順父母」這個義務影響他們的正常生活。