① 如何做智慧的家長
1摒棄固執的心態。
父母不要以為自己都是對的，就固執己見地照著這些方式教育和行事，而是應該把自己置身於多種優秀教育方式中，接受各類思想上的考驗，以海納百川的心態學習別人的所長。
2丟掉老套教育方法。
父母要學會以高情商來控制最本能的沖動行為，不要在發怒的時候把孩子拖來狠揍一頓，也不要用長輩閱歷豐富的優越感來壓制孩子的幼稚思想，這樣才能丟掉老套的教育方法。
3多經歷世事打磨。
作為父母不要守著一個單純的朋友圈子，應該多接觸社會上的各類人群，多處理社會上的各種事務，從世事打磨中獲取更多智慧原材料，而做到這些最好的途徑是從政或者經商。
4勤於思考和總結。
如果想更加高效率地增長智慧，父母就要學會在世事打磨中思考和總結，對於單件事情看深度，對於多件事情看深度和廣度，不能簡單被動地接收現實直接展示的原始信息。
5善於接納新事物。
讀書、看報和上網都是父母提升智慧的必經之路，父母要通過這些途徑學習大量剛性知識和少量網路文化，再把它們吸收轉化成為智慧，不要以事業繁忙為由拒絕這種學習。
6從容不迫襯托智慧。
無論在孩子面前還是在其他成年人面前，父母都要表現出從容不迫的溫和氣質，讓內在智慧和外在氣質相得益彰，而關於情緒的控制，可以從培養習慣和調理內分泌兩方面著手。
7客觀了解自己的孩子。
自家的孩子可能不存在別家孩子的那些通病，但可能存在獨有的問題，父母可以通過加入孩子的網上和現實的朋友圈來弄清楚這一點，然後有的放矢地為孩子輸出父母的智慧。
② 怎樣做一個有智慧的父母
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動手：培養孩子的動手能力，在孩子還小的時候，逐漸的引導孩子學會自理，穿衣服等等，不用過分的依賴大人，媽媽也應該放手的讓孩子去做，這樣對孩子成長有好處
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限制：媽媽不要過分的溺愛孩子，應當給孩子制定一個作息表，因為孩子沒有自製力，制定作息表，讓孩子何時看電視，何時該睡覺，讓孩子保持良好的生活習慣，而且看看電視對眼睛不好
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情緒：媽媽要注意孩子平時的情緒，小孩子正是心理成長的階段，如果孩子情緒低落，傷心，媽媽要去安撫孩子，不要去責怪孩子，讓孩子有一個心理健康的童年
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脾氣：不要害怕孩子發脾氣，媽媽也不要失去耐心，和孩子一起發脾氣，如果孩子是因為想要某個物品而發脾氣，媽媽不要屈服，否則長時間孩子就會認為只要發脾氣就會得到想要的，可以引導孩子和孩子講道理，哄孩子慢慢的接受現實
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解決：媽媽教育孩子要教會孩子如何解決問題，而不是替他們解決問題，如果在上學時遇見了解決不了事情，不要讓孩子學會逃避，時間久了，孩子就會缺失責任心，也不會面對問題，可以和孩子一起解決問題，課上學的課程不會，也可以一起做，不要讓孩子失去學習的樂趣
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感恩：教會孩子要留有一顆感恩的心，至少要知道感恩身邊的人，長大後能夠熱愛生活，不冷漠，要學的有禮貌，讓孩子發自內心的說謝謝，感恩於社會，社會也會匯報。
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思考：從小就要鍛煉孩子的思考能力，不要生搬硬套，任何事情學會了思考才能不盲目，理智冷靜，對於長大後的孩子來說更好的適應社會，凡是先思考是否可行，再去做，一件事情能夠想到更好的方式去解決，邁入社會家長也會放心一些
③ 如何做新時代的父母
一、 努力提高自身素質，做好榜樣作用
家長做為孩子的第一任老師，要為人師表。古語道：其身正，有令則行；其身不正，雖令不從。家長品行不端正，就無法行使教育的權力。孩子從小到大，家長的一舉一動、一言一行都對其性格、品德發發展形成起著潛移默化的作用。孫敬修老前輩曾對家長們說：「孩子們的眼睛是照像機，腦子是錄音機，你們的一言一行都刻在他們的心上，要做好榜樣啊！榜樣的力量是無窮的，它具有很強的說服力和感染力。」
二、 更新成才觀念，明確培養目標，使孩子全面發展
將培養成什麼樣的人，是每個家長都關心的問題。《浙江日報》登載：在一項調查中反擊,92.7％的家長希望孩子具備大學學歷。這種高度期望反映了當今家長對成才觀念的誤解。由於這種，家長們活得很累，很多家長在孩子出生前就為他設計了一條輝煌之路，上重點幼兒園、重點小學、重點中學、名牌大學，出國留洋、直至功成名就。孩子出生後，特別是到了幼兒期，家長就開始忙於奔波於各種學習班，忽兒讓孩子學鋼琴，學電子琴，忽兒讓孩子學畫畫，忽兒又讓孩子學書法……，一些家長視孩子為私有財產，子女出人頭地，光宗耀祖，為達此目的，或物質刺激，或棍棒教育，以至於年幼的孩子盼望著自已能象爺爺奶奶那樣退休就好了，就可以不學習了。心理學研究表明，適度的期望是孩子健康成長和正常發展，甚至釀成悲劇。南京一姓胡工人因三歲獨生兒子背不出一名唐詩竟將孩子一腳踢死；孩子為逃避練琴而傷殘自已手指的事也時有發生，這些教訓應引家長深思。家長應更新成才觀念。
三、創造良好的家庭氛圍
家庭是人基本固定的生活場所，人的一生大部分時間是在家庭中度過的。兒童的生存離不開家庭，首先家長應為孩子創造一個良好的生活、學習環境。家庭要形成比較固定的生活作息和學習時間，長此以往會促使時間觀念的形成，為今後走進幼兒園、學校、社會，自覺遵守集體紀律，維護社會秩序，講究社會公德的良好品行形成打下基礎。
四、認真學習家庭教育知識，提高教育子女的水平
家庭教育是一門多學科的綜合教育學，它涉及內容廣泛，包括心理學、教育學、倫理學、美學、衛生學、營養學等等。高爾基說，教育孩子並不是一件很容易的事，「要善於教育他們，這就是國家的一樁大事了，這需要有才能和淵博的生活知識。」
對於家長來說，不要求每個人都成為教育專家，但需要家長們能了解孩子成長發育中的規律，家長要全面了解孩子的心理，生理特點，掌握個性，從實際出發，因材施教。為此家長們應擠出時間來學習一些家庭教育方面的知識。「要想孩子好好學習，父母首先天天向上」。
五、積極配合社會、集體對孩子進行教育
家庭教育、集體（托幼園所、學校）教育、社會教育是現代國民教育的三大組成部分。在這三部分之中，家庭教育是基礎，無論在時間、教育內容、教育方式上都具有優勢，是其他兩種教育替補不了的。但這都不影響其教育目標的一致性，即要把兒童培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律全面發展的21世紀的建設者，所以三方面的教育要相互配合和協調。
總之，如何新時代的家長是需要為人父母認真對待的事情，家長們從事的事業是塑造人類靈魂的事業，孩子有如一本書，而父母既是這本書的責任編輯，也是這本書的忠實讀者，祝願父母都成為新時代的合格父母。
僅供參考
④ 如何做睿智的父母
讀了朱永新教授的《我的教育理想》中的《我心中的理想父母》後，感受頗深。父母是孩子的第一任老師，推動世界的手是搖搖籃的手。家庭教育是一個人接受最早，時間最長，影響最深的教育，家庭生活中，父母的一言一行，一舉一動對子女都有著言傳身教，耳濡目染和潛移默化的作用。
教育教學中，我總是教導學生互相幫助，不斤斤計較，實踐反饋使我深深體會到低年級孩子很認可老師的話，學著去做，而高年級的學生做的就很讓老師失望，甚至背後被評價是「傻」，隨著孩子年齡的增長，他們更信任自己的親人，當然毋庸置疑父母是孩子最親的人，有些父母卻不能給孩子好的正面教育，這滋生了孩子自私，狹隘。
健全的社會需要穩定的基本秩序。社會活動歸根結底是人的活動。記得幾年前聽過一場講座，主講教授說，無德有才是社會的危險品。我們的社會應盡量減少這類人的存在，孩子是從家庭里走出來的，父母是他的第一任老師，所以我們要做能帶給孩子滿滿正能量的睿智的父母。
回憶自己的成長經歷，我有位「嚴」父，從小到大在家裡他很少教我去做什麼什麼，多是厲聲訓斥，讓我們姐弟服從他，怕他。不敢輕易嘗試著做任何事，這是一種靠「壓」使孩子養成良好的品行的教育。現在我是一位從事教育的老師，學生評價我是「警察型」老師。這讓我想到可能是我的原生家庭影響了我，生活中我的孩子也很少主動與我談心，我想這也該是我的霸道造成的吧。孩子需要輕松，自由，快樂的成長。讓他在民主,和諧的環境里成長，我們和他相處應言真意切，又不乏幾分幽默，努力做孩子的朋友。和諧的家庭氣氛中，孩子更容易發揮自身的潛能。
為了更好的教育好孩子，我一直在努力地提高自身的素養。因為我想做一位有魅力的教師和有智慧的媽媽。
⑤ 如何做智慧父母
1、作為父母，首要的是完善自己，做好榜樣，這就是最好的教育！
2、讓孩子體驗過程，不以「一戰論英雄」，多給予鼓勵和肯定。
3、鼓勵孩子和自己比較，超越自己。
4、每年培養5%的自主能力。
5、當我們說不可以的時候，同時告訴孩子可以去做什麼，同時後者是重點。
6、孩子的問題本質是家長的問題。
7、會愛才是真愛，真愛需要學習。不要過分保護你的孩子，讓孩子獨立完成李所能及的事情。
⑥ 如何做新時代智慧父母
1.抓住優點，放大。
2.正面引導，做對事時強化。
3.樹立終身學習意識，摒棄打罵攀比思想。
4.從小培養學習能力和思維能力。
5.多勞動、愛讀書、常運動。
6.以身作則，做終身學習型父母。
⑦ 如何做智慧父母
智慧父母首先要做好自己，父母要專注做自己的事情，不要把所有的精力都放在孩子身上，而是放在自己是否每天過得充實，但不過於忙碌，忘了自己，忘了自己的興趣愛好。無論我們年齡多大，都要發展自己的興趣愛好，因為有了興趣愛好，我們就會有更多的快樂，能夠緩解我們的焦慮，心態會更平和，就會感覺更幸福。
智慧父母第二要素就是不強求孩子。要讓孩子有被尊重的感覺，通過我們少說多聽，多共情，多認同，多同理，多理解，讓孩子感覺到被尊重感。我們還要讓孩子感覺到安全感，安全感就是爸爸媽媽一直都用心的陪伴。隨著孩子年齡的增長，跟孩子的溝通交流不一定都是語言，更多的是只要我們陪伴孩子，我們自己非常溫暖，非常平和的狀態，對孩子來說就是好的陪伴。
第三點做孩子的精神支柱。不去給孩子貼標簽，不去束縛孩子，不給孩子設限和限制。只要讓我們的孩子有一個做人的底線和規范的底線之外，其他的方面我們是要大膽的，勇敢的讓孩子去嘗試，即使現在狀態非常的糟糕，那隻是這個階段的一個表現而已，下一個階段就是不一樣的。
我們在做智慧父母的路上，把精力更多地放在自己的成長上，成長自己成就孩子，沒有成長自己，父母不可能去成就孩子。
所以我們的改變應該是發自內心的去改變。
⑧ 如何做新時代智慧父母收獲
如何做新時代的智慧父母，也是一個值得深思的課題，過去時代的父母，對孩子管教死板，只要求孩子如何做到，教育方式家長式，命令式，對於這些教育的方法在新時代需要調整和改進，新時代的父母要與孩子心貼心地交流，避免家長式，一言堂，家事要防止一個人說了算，只有這樣才能使家庭成員和諧相處，因為只有家和才能萬事興。
⑨ 如何做一個有智慧的父母
1. 關於溝通
普通父母：他們容易站在權威的角度，覺得自己的想法都是對的，於是希望孩子聽自己的話，卻不願意傾聽孩子的想法，和孩子的關系更多的是控制型。
智慧父母：他們尊重孩子的想法，相信孩子有的想法和家長的不同，但是願意溝通，找到親子間想法的交集，相互配合、支持，他們和孩子的關系更多是合作型。
2. 關於視角
普通父母：他們願意從放大鏡的視角看孩子，比如這次考試的成績排名、鋼琴少練習了兩遍……這樣的關注讓孩子緊張、焦慮，生怕做錯事被批評。
智慧父母：智慧的父母習慣從長遠的角度看問題，他們習慣拿著望遠鏡看孩子的成長，比如孩子學習的興趣比暫時的成績更重要，願意看孩子目前的成長，有遠慮但少近憂。
3. 孩子的特質
普通父母：他們覺得孩子身上有很多缺點，只有少許優點，而且覺得孩子的優點不用關注，急於改變孩子身上的缺點，他們認為只有這樣，孩子才能變為一個優秀完美的人。
智慧家長：他們覺得孩子身上的優點、缺點都是特點，他們承認孩子身上有一些需要調整的部分，但是不盯著孩子的缺點嘮叨，強化孩子的優點就是弱化其缺點。
4. 關於提問
普通父母：他們不喜歡孩子總提出一些天馬行空、「胡思亂想」的想法，當孩子提出「十萬個為什麼」時，他們選擇忽視，或者急於給孩子他們認為的正確答案。
智慧父母：他們會肯定孩子的疑問，不急於替孩子思考，相信並鼓勵孩子勇於自己尋找答案，即使他們覺得孩子的辦法不完美，也願意給孩子試錯的機會，因為他們相信問題中往往藏著創造、想像力。
5. 關於學習
普通父母：他們覺得學習需要孩子記錄知識、做習題，而體現學習結果的唯一指標就是成績，花費的時間越多，學習的效果越好，這樣的態度往往讓孩子體會不到學習的樂趣，更無法找到內在的學習動力。
智慧父母：他們認為學習是探索的過程，這個過程肯定有波動、曲折，成績重要，但成績好壞的背後的原因也重要，我們需要客觀看待孩子的知識的掌握程度，也需要考慮影響成績的思維、自信、情緒、心態等等。
6.時間分配
普通父母：在他們眼裡，孩子的事情只有學習和其他兩件事，他們的口頭禪是「除了學習，你什麼都不要管」，這樣做忽略了孩子其他方面的發展，也讓孩子倍感壓力。
智慧父母：他們習慣綜合考慮孩子各方面的發展，孩子的任務，除了學習，還有很多其他方面，要適當地給孩子留白，讓他們自我發揮，這樣更容易讓孩子成為一個完整的個體，各個方面也會相互促進。
7. 關於比較
普通父母：他們認為孩子的失敗都是可以避免的，失敗就等於錯誤，告訴孩子要做到最好，但是這樣的觀點容易讓孩子怕失敗，從而沒有自信、不敢嘗試更多可能。
智慧父母：他們相信失敗是成長的一部分，甚至是成長必須要經歷的過程，失敗沒有什麼，從失敗中學到的東西更加寶貴，只有這樣孩子的心智才能更加成熟，未來才能更加獨立、自信。
8. 關於生活角色
普通父母：他們對於自己要求很高，生活中各個身份都想做到100分，他們時常焦慮、沮喪，甚至發火；其實想做一個完美的媽媽、妻子、員工的想法只會讓自己倍感壓力。
智慧父母：他們對自己沒有苛責的要求，他們明白愛家人之前要先愛自己，平衡好自己的生活和工作，把生活看成多選題，當自己心態好，身邊的家人也感到幸福。
9. 關於教育
普通父母：他們讓孩子向好的方向發展的方法就是指揮孩子去做，孩子做不到就會生氣、發火甚至大吼大叫，他們習慣說「我是為了你好」，他們良苦用心，卻時常換來孩子的抗拒和親子關系的緊張。
智慧父母：他們相信身教大於言傳，願意以身作則先改變自己，然後潛移默化地影響孩子，他們希望自己作為榜樣先行動起來，他們的潛台詞是「為了孩子好，我要自己變得更好」。
10. 關於生命
普通父母：他們對於成功人生的定義往往比較單一，認為孩子的幸福就是成績好、工作好、收入好……他們認為「不能讓孩子輸在起跑線上」，而這樣，孩子很難體會到自己生命的意義。
智慧父母：他們認為成功人生的定義是多元的，在孩子的成長中，他們覺得孩子只要有進步、有收獲就是成功，他們努力給孩子生命增加各種體驗，讓孩子在其中找到自己的成就感和樂趣，從而活出自己的意義。
⑩ 如何做新時代的優秀父母
要想做新時代優秀的父母，那麼就要好好的去對孩子教導，讓孩子知道。更多的知識