父母在想什麼書

㈠ 高中老師推薦給家長的書籍

一、尹建莉的《好媽媽勝過好老師》

推薦理由：

第一：本書首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原則，使父母在教育孩子的時候有章可循。

第二：書中給出許多簡單而又實用的操作辦法，理論和實踐完美結合。使父母們不僅立刻獲得許多有效的經驗，教育意識也隨之改善。它是實事求是談家教的典範，是家長們最實用的工具書。

第三：本書不但告訴你怎麼能提高孩子成績，而且告訴你怎麼教孩子做人，教你怎麼培養一個自覺、自強、自立的孩子。

二、王金戰的《英才是怎樣造就的》、《中國英才家庭造》、《學習哪有那麼難》

中國教育界領軍人物、實戰派教育專家王金戰揭秘英才成長全攻略。無論是金光閃閃的成功人士，還是勤扒苦做的工薪階層；無論孩子品學兼優，或者各項平平，或 者困難重重，甚至昨晚剛跟您大吵一架，摔門而去…只要孩子3-18歲，智力正常，您都能在這本書里，找到為他量身打造的英才成長方案。

他是一個行走在應試教育和素質教育中間的能人，他的教育案例讀起來讓人落淚。

三、李躍兒的《誰拿走了孩子的幸福》

她用最明確最生動的語言來解讀孩子的幸福觀，通過190多個生活和教學中的故事，演繹了一系列實用有效的方法，為父母、老師和孩子快樂交流建立了一個合乎 人性和理性的平台，使孩子變得不同尋常地願意與教育者配合。閱讀本書的經歷，將是教育者學習愛的智慧的過程，不僅對教育孩子有用，對於提高教育者自身的修 養也有深刻的意義。

需要細品，越品越有味道。幼兒父母必讀書目。

四、王東華的《發現母親》

推薦理由：

當代中國最具影響的原創家教力作之一。為解決中國空前的"母親危機"，作者殫精竭慮礪煉十年而成的一本母教專著。作者從母親的角度對人類社會的一些核質問 題進行了嚴肅而深入地思考，提出了"推動世界的手是搖搖籃的手"等一系列關乎整個人類命運的重大命題。你可以不是天才，但你可以成為天才的母親。為人父母 者不可不讀！

五、蒙台梭利的《童年的秘密》

推薦理由：

在本書中，蒙台梭利博士詳細而生動地描繪了兒童的生理和心理特徵。作為家長，想了解孩子成長的秘密，走進孩子的心靈，此書不可不讀！

作者蒙台梭利是義大利第一位女醫學博士。第一所"兒童之家"的創辦者。以她的名字命名的蒙台梭利學校遍及110個國家。她的傳記被列入12位"幫助世界的 人們"傳記叢書之一。英國教育家贊譽她為"20世紀贏得世界公認的推進科學和人類進步的最偉大科學家之一"；美國教育家贊譽道："當代討論學前教育問題， 如果沒有論及蒙台梭利體系，便不能算萬全"；德國教育家這樣評論："在教育史上，能像蒙台梭利教育法如此舉世矚目的並不多見"。在日益重視素質教育的中 國，以她的思想為基礎創立的蒙台梭利嬰幼兒早期教育班也越來越受到家長的青睞。

在西方公認的三大家教經典《教育漫話》(洛克)、《愛彌兒》(盧梭)、《童年的秘密》(蒙台梭利)三本書中，洛克的觀點比較"理性"，盧梭的觀點比較"浪漫"，蒙台梭利則承接了盧梭的"浪漫"卻又比較"理性"的為兒童的自主活動提供"有準備的環境"。

延伸閱讀：《蒙台梭利早期教育法》、《蒙台梭利兒童教育手冊、《發現孩子》、《有吸收力的心靈》等。

六、[日]木村久一的《早期教育與天才》

推薦理由：

即使是最普通的孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的人！作者木村久一，一生致力於兒童早期教育與智力開發研究，日本皇室在給他授勛時盛贊道：木村先生成 功提升了一代日本國民的素質。作為兒童早期教育的鼻祖，木村久一著作頗豐，其《早期教育與天才》一書更是被教育學界奉為家庭教育"聖經"，雖然出版已時隔 近百年，但至今仍是年輕父母們的教育子女的首選書籍。在中國圖書市場超過"百萬"的三本家教圖書《卡爾.威特的教育》、《發現母親》、《哈佛女孩劉亦婷》 無一不受《早期教育與天才》這本書的影響。本書可讀性強，可操作性強，適合所有家長閱讀。

延伸閱讀：《卡爾.威特的教育》(德卡爾.威特)、《早期教育與能力培養》(日鈴木鎮一)、《斯特娜的自然教育》(美斯特娜)、《俗物與天才》(美塞德茲)等。

七、[法]盧梭的《愛彌兒論教育》

推薦理由：

法國傑出的啟蒙思想家盧梭的重要著作。《愛彌兒》是第一本小說體教育名著，是世界三大教育著作之一(另兩本是柏拉圖的《理想國》和杜威的《民主主義與教 育》)。1762年第一次在荷蘭的阿姆斯特丹出版，轟動了整個法國和西歐國家，影響巨大。它所論述的教育理論，在教育史上引起了一場偉大的革命，被歌德稱 頌為"教育的自然福音"。在此書中，盧梭通過對他所假設的教育對象愛彌兒的教育，來反對舊教育制度，闡述他的"自然教育"思想。盧梭的所謂自然教育，就是 要服從自然的永恆法則，尊循人的身心的自由發展，其手段就是生活和實踐，主張採用實物教學和直觀教學的方法，讓孩子從生活和實踐的切身體驗中，通過感官的 感受去獲得他所需要的知識。與自然教育密切相聯的，盧梭還主張對兒童進行勞動教育和自由、平等、博愛的教育，使之學會謀生的手段，及早地養成支配自己的自 由和體力的能力，保持自然的習慣。

延伸閱讀：《愛的教育》([意]亞米契斯著)、《窗邊的小豆豆》([日]黑柳徹子)

八、[英]約翰.洛克的《教育漫話》

推薦理由：

這是一本飽含哲理而又深入淺出、生動感人、深刻影響後世、不朽的教育經典，它們深刻地影響了後世的學者，塑造了一代又一代普通人的思想，至今仍然是歐美乃至世界各國教育工作者和父母必讀之書。

在西方公認的三大家教經典《教育漫話》、《愛彌兒》、《童年的秘密》三本書中，洛克的《教育漫話》發表的時間最早，也最清晰明了：他明確提出對兒童進行身 體、德行和智力訓練，並把身體訓練放在首位。洛克在此書的開篇寫道："健康的精神寓於健康的身體。"與"磨練身體"相似，洛克建議家長以"嚴格管教"的方 式訓練兒童的德行。

九、[美]斯波克的《斯波克育兒經》

推薦理由：

此書被公認為20世紀最可信的育兒手冊。自20世紀40年代問世以來，譯成39種文字，全球銷量高達5千萬冊。在《斯波克育兒經》這本中，被譽為"育兒之 父"的斯波克醫生為0~12歲孩子的父母提供了全面、專業、細致的育兒技巧，強調父母應該將培養孩子的創造力貫穿在養育孩子的全過程中。本書與弗洛伊德的 《精神分析論》等被《時代》周刊評為20世紀改變人類思想和生活的10本書之一。

十、[美]海姆.G.吉諾特的《孩子,把你的手給我》

推薦理由：

暢銷美國500多萬冊的教子經典，以31種語言暢銷全世界，徹底改變父母與孩子溝通方式的巨著。在這個領域，它真的可以稱得上一本革命性的家教著作。對中 國的家長非常有借鑒和指導意義。父母光有愛是不夠的，洞察力也不足以勝任，好的父母需要技巧,如何獲得並使用這些技巧就是這本書的主要內容。

作者海姆·G·吉諾特,心理學博士、臨床心理家、兒童心理學家、兒科醫生；紐約大學研究生院兼職心理學教授、艾德爾菲大學博士後。他將自己短短的一生獻給 了兒童心理研究以及對父母和教師的教育。他依靠他的職明才智做了很多創造性的工作，取得了巨大的成就。他在他的書中、演講中、專欄中宣傳的如何跟孩子溝通 的創新思想不僅在美國，甚至在全世界都獲得巨大反響。

延伸閱讀：《家庭教育》陳鶴琴著(影響了幾代中國人的家教經典)

十一、[美]弗洛姆的《愛的藝術》

推薦理由：

愛是一切教育的前提和核心，但是，愛是什麼?我們真的理解愛，甚至真的在愛嗎?愛只是一種姿態，還是一門需要加以學習的能力或者說藝術?弗洛姆的《愛的藝 術》，便是從心理學、倫理學角度對這些問題最通俗但又最深刻精闢的解答。這本書的閱讀，不但有助於我們理解博愛、自愛、父母之愛、性愛、上帝之愛等等，更 能幫我們理解自己的生活。《愛的藝術》是非常重要的一本書，弗洛姆的許多精闢論述都是理解教育的很好的工具，比如父性之愛與母性之愛的闡述，就揭示了兒童 成長的重要秘密，是我們理解兒童以及解決兒童問題的基本武器之一。對這本書的反復閱讀，不但可以用來真正理解愛，也可以用來理解教育，理解自我，洞悉幸福 完整背後的秘密。

十二、[奧]阿德勒的《兒童的人格教育》

推薦理由：

阿德勒非常准確而又清晰地介紹了兒童人格發展的基本動力和問題兒童誕生的原因，他關於兒童人格結構的基本框架，可以視為理解兒童問題的一把鑰匙。對這本書 的反復閱讀，能夠幫助家長建立起理解兒童人格的基本結構。因為阿德勒的這本書，確實揭示了兒童發展過程中最重要的程序之一，可以解釋許多難以管教的問題兒 童的根源。

延伸閱讀：若對阿德勒個體心理學感興趣的家長，還可閱讀他的另一本代表作《自卑與超越》一書。

十三、[英]懷特海的《教育的目的》

推薦理由：

當我們埋頭許許多多的細枝末節的教育技術時，很少有人抬著望一望教育的星空，認真想一想我們究竟要往何處去，教育的目的究竟是為什麼。這本書最大的價值在 於，作為過程哲學家的懷特海敏銳地把握住了教育的基本節奏，即"浪漫-精確-綜合"以及"自由-紀律"。雖然懷特海盡可能通俗易懂地闡釋了自己非常重要的 思想，但是要真正理解懷特海的思想，仍然有一個過程，不過一旦真正理解和掌握，這些思想便為成為非常有用的力量，成為我們家長思考教育問題的基石之一。

十四、英國約翰·杜威的《天才兒童的思維訓練》

推薦理由：

這是一本教育史上的奇書。它改變了美國人的素質，改寫了美國歷史，為美國定下了實用主義基調，為美國的每一位兒童設計了成長的藍圖。從問世至今，本書的影響力長盛不衰，凡是夢想把兒童訓練成天才的父母們，都從本書吸取實用思想，訓練出極其優秀的孩子。

十五、M.S.斯特娜的《M.S.斯特娜的自然教育》

推薦理由：

詳細地記述了她的女兒維尼夫雷特的成長過程，並極力闡明作者的教育思想和方法。作者以生動的事實來說明問題，而不願用枯燥無味的理論

㈡ 適合父母的讀物有哪些

1.《培根隨筆》

《培根隨筆》的語言很簡潔很優美，是世界文學史上最偉大的散文作品之一。

2.《飛鳥集》

《飛鳥集》是泰戈爾的代表作，也是最傑出的詩集之一，而且語言優美，很耐人尋味呢！

3.《愛的教育》

《愛的教育》一書中貫穿了「愛」在每一個章節中，處處動人心弦，感人肺腑，寄託了作者對理想世界的美好嚮往。

4.《老人與海》

《老人與海》講述了一個漁夫的故事，很真實也很凄涼的感覺的一個故事。

5.《簡愛》

《簡愛》成功地塑造了英國文學史上第一個對愛情、生活、社會以及宗教都採取了獨立自主的積極進取態度和敢於斗爭、敢於爭取自由平等地位的女性形象。也是很值得拜讀的優秀讀本。

6.《朝花夕拾》

《朝花夕拾》是收錄了魯迅先生創作的10篇散文和1篇小引還有一篇後記，很真實也很現實的一些散文隨感。

7.《邊城》

《邊城》是我國文學史上一部優秀的抒發鄉土情懷的中篇小說。借船家少女翠翠的愛情悲劇，凸顯出了人性的善良美好與心靈的澄澈純凈。

8.《我與地壇》

《我與地壇》是作者在很惡劣的情況下寫的，很是細膩的感情，抒發了自己對於命運和生死問題的感悟。

9.《上下五千年》

這本書以通俗易讀的文字表述，通過諸多生動且耐人尋味的故事，將中華民族在上古至鴉片戰爭前五千年間所發生的一系列重大與著名事件一幕幕生動展現，文句短小親切，史實准確、內容精彩。

10.《紅樓夢》

《紅樓夢》的景物描寫和人物描寫是很多作品所不能企及的，很值得拜讀的一本優秀書。

㈢ 父母想要更好的教育孩子，應該閱讀哪些書籍

我們想讓孩子獲得優質的教育，首要任務是了解孩子在各年齡段的發展規律，再根據其生理特點和心理特點，給孩子匹配合適的資源和養育方法，讓孩子有更好的發展。

3~6歲敏感期，是孩子成長的關鍵階段；而「敏感期」這個提法，也是著名教育學家蒙特梭利博士提出的。

推薦理由：

孩子的學習方式和成人是不同的。成人是用已構建好的大腦來學習，也就是帶有固有思維學習。而孩子是通過與環境的不斷互動中，形成的認知來構建自己的大腦的，而且他們可以毫不費力地從周圍的環境里吸收大量的信息。

作為老師和父母，我們會發現，小孩子的模仿能力很強。往往大人一個不經意的舉動，就被孩子看在眼裡，然後某天我們突然發現，孩子的言行里有大人的影子。到底孩子是通過什麼來學習和成長的呢？

看完這本書，你就能找到答案。

㈣ 父母想要什麼，你知道嗎

電視劇《獨生子女的婆婆媽媽》中有一段劇情：年邁的父母把兒子一家三口告上法庭，開庭審理的過程，特別感人。

劇中兒子一家三口忙於工作，每月按時給父母寄錢，他們以為這樣就對父母盡到贍養義務。可是他們卻不知道父母真正需要什麼。

在法庭上，年邁的父母訴求很簡單，他們只希望孩子們每月陪他們吃頓團圓飯，每周能給他們打個電話。

這個要求真的很簡單，但是現實中的我們做到了嗎？

在現實中，又有多少子女真正知道自己的父母想要什麼呢？

1

俗話說：父母的心長在孩子身上，孩子的心長在石頭上。

我是孩子的媽媽，生活重心基本就在孩子身上，吃穿住行樣樣考慮周全，從各方面學習教育知識，與孩子進行良好的溝通交流，她一言一行，一舉一動都牽動著我的心。我卻忘記了，我也是父母的孩子，我的一言一行、一舉一動同樣牽動著他們的心。

我辦離職那一陣，一直沒有去父母那兒，母親不放心給我打電話，從電話里能聽到她的小心翼翼，聽著我說話語氣輕松後，她的聲音也變得輕鬆起來。我終於做了一個懂事寶寶，知道隱藏自己的情緒不讓父母擔心。

2

又有一段時間沒去看父母了，趁著休息，孩子去上學的時間，我一大早就去父母家。父親正在吃早餐，母親剛剛起床。我一進去，從他們臉上能看出發自內心的喜悅。

不停的把最近發生的新鮮事講給我。就好像不趕緊講，我就走了。以前我還真的沒有耐心聽，可是自從自己年過四十以後，看著他們蹣跚的腳步，斑白的頭發，我的耐心越來越好。

天氣不錯，陪著父母到公園遛彎，他們腿腳已經沒有以前麻利，走路很慢。我們邊走邊聊，從我們小時候生活的艱苦，聊到現在生活的幸福，母親一臉知足的表情。

為了不讓父母掛心，我也聊我最近的生活，孩子的學習。當我說到我每天讀書、畫畫，生活很充實的時候，母親說她也想看書，可家裡面什麼書都沒有。

我自責的很，母親是老初中生，也算是有知識的人，但是從我記事起，看到的都是她操勞的身影，乾的都是體力活，一直把她當成家庭婦女，從來沒有把書和她聯繫到一起。

姐姐經常回家，父母吃的穿的她都操心，我和弟弟省心很多。和大多數子女一樣，以為在吃的穿的上讓父母富足，就是盡孝。從來沒有站在父母的角度考慮過他們的需要。

4

在「十點讀書」看到這樣一篇文章《不添麻煩，是中國父母的最後一滴愛》。

不給子女添麻煩，這是年邁體衰的父母能給子女的最後一點付出。他們給子女報喜不報憂，對孩子的思念也藏在心裡，怕影響孩子的工作。

他們不想給孩子添麻煩，但是，這是他們給我們的愛，不能作為我們忽略他們的理由。

在篇頭提到的電視劇情里，垂暮之年的父母要求過分嗎？他們把孩子告上法庭是給孩子添麻煩嗎？不是！他們只是想在他們的有生之年，看著一家人熱熱鬧鬧的坐在一起吃頓飯，從電話里聽聽孩子們的聲音。

趁著父母健在，抽出時間去陪陪父母，去傾聽他們的心聲，去像關注孩子一樣關注父母。不要到頭來空留「子欲養而親不待」的遺憾。

㈤ 父母想要提升自己的教育水平，應該閱讀哪些書籍

為父母打開一扇窗，屋內是自我成長，是愛與自由。

父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學習的過程。為了讓各位家長更好的學習，特意為各位家長精選了10本教育經典書。每一本都值得認真讀……

1、《愛彌兒》盧梭（著）

㈥ 90後的父母都喜歡讀什麼書

90後的父母一般還是快餐型的，閱讀比較多。像原來比較熱的讀者。譯林。還有很多報刊雜志。大的書已經不讀了，像《紅樓夢》，《三國演義》這些古典名著基本沒有人賭了。不過比零零後的人讀的還多。

㈦ 家長必讀的好書籍有哪些

好家長成就孩子一生，多看看教育孩子的優秀書籍，把自己培養成一個稱職的父母。下面我就來為大家推薦的家長必讀的好書籍，歡迎參閱!

家長必讀的好書籍
1、《誰拿走了孩子的幸福》

作者: 李躍兒

出版社: 國際文化出版公司

與其說這是一部關於教育的書籍，不如說這是一部用心血凝成的關於愛育的宣言。教育與愛育的最大差別在於：教育往往是居高臨下的，而愛育則是平等自由的。居高臨下通常會帶來壓抑、束縛，甚至會扼殺孩子的創造力;而平等自由卻能大大發揮孩子生命中巨大的原創潛能。

李躍兒，這位由酷愛藝術的女畫家，到有心將自己的常識傳授給下一代的老師和母親，在經歷了太多傳統教育的失敗之後，終於大徹大悟;終於從高於孩子的“教育寶座”，回到了自己也曾擁有過的藍天樂土;終於以平等的姿態，來看待孩子的成長;終於開始享受孩子們創造的多彩世界……

2、《孩子，把你的手給我》

作者: (美)吉諾特

出版社: 京華出版社

父母可以幫助孩子成為一個品質高潔的人，一個有著憐憫心，敢於承擔責任和義務的人，一個有勇氣、充滿活力、正直的人。光有愛是不夠的，洞察力也不足以勝任，好的父母需要技巧如何獲得並使用這些技巧就是這本書的主要內容。

多年來，我們一直在跟父母和孩子打交道，有時是以個人的形式，有時是以治療小組的形式，有時以養育講習班的形式。這本書就是這些經驗的結晶。這是一個實用的指南，給所有面臨日常狀況和精神難題的父母提供具體的建議和可取的解決方法。它還給出一些從基本交流原則生發出來的具體建議，指導父母在跟孩子相處時要彼此尊重。

3、《陪孩子長大》

作者: 李子勛

出版社: 中國廣播影視出版社

本書是按照個案方式寫成，為了不誤導讀者，盡可能採用解釋的方式，讓讀者自己去選擇怎麼來應對相似的情景，而不把所謂的治療方式直白地寫出來。同時，有些個案後面加上了一些觀點，來補償解釋的不足。

4、《孩子，媽媽陪你慢慢長大》

作者: 吳文君

出版社: 中國華僑出版社

這是一個普通的中國家庭中的親子故事，是一個每天都在成長著的媽媽和女兒的尋常故事。吳文君老師用款款深情的文字記述了17年來自己陪伴女兒成長的點滴瑣事，記述了從一個懷揣“農場夢”的淘孩子到一步步走進世界名校，成為加拿大世界聯合書院(UWC)在中國招收的2名全額獎學金的學生之一的故事。

這是一個非常成功的家教個案。這是一種值得每個普通家庭學習和借鑒的教育模式：陪伴成長，在孩子遭遇困境與挫折的時候，給予安慰與支持;放手養育，不隨便界定、不輕易設限，讓孩子順應天性，自然快樂的成長。

5、《第56號教室的奇跡》

作者：(美)艾斯奎斯

出版社: 光明日報出版社

當一名教師傾其所有精力、美德與創造力，他能為學生做什麼?如果認識了美國的傳奇教師雷夫艾斯奎斯，或許便有了答案。

第56號教室的孩子大多貧困，來自移民家庭，英語也不是他們的母語，這些似乎註定平凡的學生卻在一個充滿愛心與智慧的老師的培養下，全國測試成績高居全美TOP5%，他們長大後紛紛就讀於哈佛、斯坦福等頂尖大學並取得不凡成就。這一切奇跡的諦造者就是——雷夫艾斯奎斯老師。這位心靈導師，教給學生一生受用的技巧，以及人格、信念的培養。

6、《遇見孩子，遇見更好的自己》

作者: (美)托馬斯 等

出版社: 新世界出版社

《遇見孩子，遇見更好的自己》是三位美國教育專家寫給天下父母的心靈成長課。書中認為，我們教育孩子，往往不因為愛，而是出於害怕。

正是父母心中的這些怕與愛，讓家庭教育陷入誤區。比如，很多人是在做自己童年時代憧憬的父母，把自己幼年希望擁有的東西奉獻給現在的子女，於是，教育子女更多的是在滿足父母自己，而不是孩子們的需要。再如，大多數父母一門心思地指導子女、教授他們技能、糾正他們的過錯，卻忘記了親子關系最重要的元素，那就是與孩子們共享快樂時光，與他們一起歡笑、一起成長。

根據幾十年的心理輔導以及教育子女的經驗，作者指出，要解決女子的問題，得先解決父母的問題——後者才是最重要的。正如書中所言：“之所以成為父母，不是要我們去書寫孩子的人生，而是為了凈化我們的心靈，讓我們徹頭徹尾地改變自己，只有明白這一點，我們才有機會進步、長大、成熟。”

7、《因為愛，所以節制》

作者:(美)布倫達加里森 等

出版社: 九州出版社

“我們如此深愛著自己的孩子，但不知什麼原因，他們就是不聽我們的。”

《因為愛，所以節制》是美國家庭教育專家布倫達加里森教育孩子的心得，也是寫給天下父母的心靈成長課。她一針見血地指出親子關系的問題所在，“如果把孩子的生活當作我們自己的生活來處理，那樣只會拉大他們和我們之間的距離。”

本書通過不同案例，講述了父母與青春期孩子相處的方式方法，從孩子和父母兩個角度分析了建立親密關系的必要性，因為親密關系是一切教育問題的基礎，“沒有了與孩子的融洽關系，我們就什麼都沒有了，沒有了影響力，沒有了幫助孩子的途徑，也沒有辦法引領他們走向成長” 。
父母看的教育經典書
1、經典教育全集：愛彌兒

內容簡介

一本寓意深刻的成長小說，一部生動有趣的教育論著。盧梭根據兒童的年齡提出了對不同年齡階段的兒童進行教育的原則、內容和方法。它告訴我們，遵從孩子的天性，讓他們自由成長更有助天才的培養。

2、夏山學校

內容簡介

講述了許多孩子來夏山之前厭學、自卑、叛逆，是家長和老師眼中的“問題兒童”;來到夏山後，他們發生了翻天覆地的變化：自覺自發地學習，充滿自信，也懂得愛己愛人，每個孩子的身心都得到充分自由的發展。本書通過豐富的事例、詳盡的心理分析和論證，清晰地闡明了作者的教育理念，即主張尊重孩子的天性，以愛鼓勵孩子自由發展。

3、好媽媽勝過好老師

內容簡介

《好媽媽勝過好老師》是尹建莉第一部家庭教育著作，榮獲二十多項大獎。堪稱中國家庭教育里程碑之作。這是一本有勇氣、有思想、有智慧的書，是難得的家教讀本，既敢直面教育問題，又深入地思考;有獨到的教育觀念，更有教育智慧，最重要的還有無所不在的愛心。

4、最美的教育最簡單

內容簡介

作者依據經典教育學和心理學理論，以學者的嚴謹和媽媽的親和，對大家面臨的種種教育問題進行了深入而細致的解讀，並指出教育面臨的種種誤區，同時為讀者提供出許多可操作的方法。
家長看的育兒書籍
1.《媽媽向前跑》

[法]塞維爾-洛朗·佩提 文

陳狐狸 圖

灕江出版社

推薦書我推介|

希姍達每天早上醒來的第一件事，就是聆聽自己的心跳聲，計算自己活了幾天。因為她有一顆愛搞惡作劇的心臟，只要稍微用力，就會喘不過氣來，隨時可能死掉。

想要醫好這個病，必須到歐洲動手術。但是希姍達的爸爸只是個工人，媽媽只是個牧羊女，他們根本沒有錢。為了治好女兒的病, 希姍達的媽媽決定參加馬拉松大賽，因為只要贏得第一名獎金，就能找世界上最好的醫生替女兒做手術!可是就在比賽前的20天，希姍達的媽媽在練習跑步時被毒蠍蟄到腳，幾乎喪命，希姍達也在此時心臟病發作……

2.《在幼兒園和你一起長：三五鋤故事》

粲然

重慶出版社

推薦書我推介|

這是育兒大V粲然與幾位同道，從父母之心出發，親身實踐家庭式幼兒園教育的故事。

他們不落當下流行的各種新教育理念的窠臼，堅持“做自己”，在探索中、錯誤中、學習中為自己和孩子留有時間慢慢地、持續地成長。同時又秉持開放的心態，從當下各種新教育手段、理念中汲取精華，利用游戲和大自然的力量，守護著孩子最珍貴的童心。

本書既有記錄，又充滿反思和挑戰，它不但將孩子成長的真相抽絲剝繭展現出來，更大的價值在於揭示出：成年人的不斷成長才是孩子成長最重要的支持。

3.《頑皮的孩子是天才》

[美]狄波拉.塔爾梅奇、傑米.塞勒

黑龍江教育出版社

推薦書我推介|

你的家裡是否有頑皮寶貝?本書將帶你走出育兒陰影，還原真實的頑皮寶貝。6-13歲孩子家長必讀之書。

決心、好動、固執，這些特有的天性讓教育孩子成了件頭疼的事，但真實情況是這樣的，這些鮮明的個性正是我們當今社會所需要的。這本開創性的家長教育指南集合了生活中的真實例子以及科學合理的技巧，以上這些內容將會改變你看待自己孩子的方式。學著去愛你的孩子吧，因為他們具備了鮮明的個人特色，永遠不要放棄他們。

猜你喜歡：

1. 時代精英必讀的50本經典書籍

2. 一生中必讀的書籍排行榜

3. 教師必讀的經典書籍推薦

4. 2017書單推薦好書榜

5. 30本成功人士必看書籍

6. 19本成功人士必讀的專業書籍推薦

㈧ 哪些書適合父親長輩閱讀

就比如說一些小說平凡的世界，還有一些國外的小說，都是適合父親長輩閱讀的，還有一些雜志，報紙都是他們可以閱讀的，因為這樣可以讓他們了解到一些知識，而且還能夠讓他們放鬆心情。

㈨ 舊時代的父母都在想什麼

60年代物資匱乏，需要維持生計，就早早就參加工作，沒讀過什麼書，初中畢業就不上了的很多，所以素質不高，文化水平很低，行為舉止講話方式都有很多問題，更別提他們會懂得如何正確教育培養自己的孩子。思維模式固有，只認自己的那一套道理，不懂與時俱進和變通，喜歡把自己思維強加給別人，對孩子更是覺得自己是對的便喜歡讓孩子按照自己安排的路走，美名其曰都是為了你好，沒有一個家長不願意自己孩子好，其實他們是真心覺得那樣好，只是思想的落後和一些無知導致他們安排的道路並不怎麼好，卻不自知，不會自我反省，不懂得顧及別人的感受，不懂得尊重別人的選擇，所以會讓人反感厭煩。顯得有些自私。60後的孩子基本都是90後，這是兩個年代的巨大反差，一個在貧窮落後的年代，一個在信息科技快速更新發展的年代，我覺得這兩個年代的父母和孩子比任何兩個年代的父母孩子的代溝都要大，沒辦法，你接受到了科技的力量時代進步帶來的文明與發展，接受到了一定的良好教育，但是他們沒有，還要在做事和一些決定上顧及他們，

㈩ 父母應該讀點什麼書

為父母找了50本書,請讀讀看.

1、《曾國藩家書》，曾國藩著，嶽麓書社，1986年版

推薦理由：

中國父母學方面的巨著。

2、《傅雷家書》，傅雷著，遼寧教育出版社出版，2003年版

推薦理由：

這是每位中國父母應該讀的書。

3、《發現孩子》〔意〕瑪利婭.蒙台梭利著，中國發展出版社，2003年版

瑪利亞·蒙台梭利出生於義大利的安科納地區，義大利第一位女醫學博士。第一所「兒童之家」的創辦者。她在實驗、觀察和研究基礎上形成的《蒙台梭利早期教育法》、《蒙台梭利兒童教育手冊》、《童年的秘密》、《發現孩子》、《有吸收力的心靈》等，被譯成37種語言文字，許多國家設立了蒙台梭利協會或蒙台梭利培訓機構，以她的名字命名的蒙台梭利學校遍及110個國家。她的傳記被列入12位「幫助世界的人們」傳記叢書之一。英國教育家贊譽她為「20世紀贏得世界公認的推進科學和人類進步的最偉大科學家之一」；美國教育家贊譽道：「當代討論學前教育問題，如果沒有論及蒙台梭利體系，便不能算萬全」；德國教育家這樣評論：「在教育史上，能像蒙台梭利教育法如此舉世矚目的並不多見」。在日益重視素質教育的中國，以她的思想為基礎創立的蒙台梭利嬰幼兒早期教育班也越來越受到家長的青睞。 《發現孩子》，揭示了如何培養孩子的新觀念和新方法。蒙台梭利認為，每個孩子都有去觀察、對外界作反應、去學習、、去集中注意力，甚至讓自己獨處的需要。為此，她一直致力於打破已有的教育傳統，去尋求了解孩子和愛孩子的新方法。在本書中，她描述了孩子的特性，以及如何更充分地喚起孩子學習熱情的方法。正如她所言：「即便是對那些非常幼小孩子的教育，我們的目的不應是為他們上學作準備，而是為了他們的生活。

4、《家庭教育的8堂必修課》，[美]潘特利，中國青年出版社，2004-09

《家庭教育的8堂必修課》是一本獨一無二的家庭教育著作。這本著作是針對這樣一種情況而作的：絕大多數父母有一點是相同的：他們只希望自己的孩子成為最好的。於是這些父母日復一日努力做正確的事情，做出正確的養育決定。然而，盡管處於良好的願望，許多父母實際上做出的是錯誤的決定。這些時候錯誤是無關緊要的，但是更為常見的是，這些錯誤足以產生影響，引發可能影響到孩子以及整個家庭未來的問題。產生這種情況的一個共同的原因、也是最具悲劇性的原因是：他們根本不知道自己的言行舉止所能產生的直接影響。有些父母能夠發現和改正這些錯誤，這個過程標志著他們逐漸成長為好的父母。但是更糟糕的是，父母醒悟得太晚，已經走上了錯誤的道路。本書就是敲給父母的警鍾，每一章節都充滿了溫情，同情和幽默，在故事中揭示出父母不知不覺地向孩子傳遞的無意識卻清晰的信息。並且它超越了故事本身，對每一個故事都抽絲剝繭，對錯誤的信息認真剖析，探討其根源，一一列舉出錯誤的信息對孩子的健康與幸福可能產生的邏輯後果。更為重要的是，本書對如何糾正這些錯誤的信息提供了具體的建議，因此傳達出來的是更為積極、促進成長的教訓。

5、《覺醒》，周弘著，北京出版社，2004-05

求知本是人世間最大的歡樂，而多數上學後的孩子卻感到學習是一種無盡的苦難。結果，在獨生子女本應享受的最美好的少年時光里，卻上演著一幕幕人間悲劇。浙江金華的徐力弒母事件僅是一個典型的例子罷了。有沒有一種讓所有孩子像追蝴蝶一般，如痴如醉、流連忘返的教育方法呢？有！這是一種神奇而又普通的教育方法，也是一種新鮮而又古老的教育方法。更有趣的是，它是所有家長本來就有，卻未曾發現，都本能地使用過，卻又無意中遺忘了的教育方法。

《101個當場打動子女的激勵故事》，周弘著，京華出版社，2004-10

6、《教育孩子的268個錯與對》，王敬東著，北京科學技術出版社，2003-06

7、《我家也有天才寶貝——激發孩子潛能的多元智能教育》，櫻井正孝著，北京科學技術出版社2004-08

8、《父母增值學堂—21世紀管教法》，王錦聰著，暨南大學出版社，2004-01

9、《教子書》，[英]查斯特菲爾德，中國發展出版社，2004-11

10、《捕捉兒童敏感期》孫瑞雪著，新蕾出版社，2004-07

11、《優秀家長必備14種能力》[德]卡爾·威特，黑龍江人民出版社，2004-09

12、《每個孩子都應該做的101件事》，[美]阿萊西亞T.德萬迪爾著，譯者:雷鵬，陝西師范大學出版社，2004-05

13、《聽父親講成長》，張鳴著，中國檔案出版社，2004-05

《聽父親講理》，柳常青著，中國檔案出版社，2004-05

14、《教子藝術漫談》，楊海文著，金盾出版社，2004-05

15、《為孩子打造一個美好未來》，王雪琴著，北京科學技術出版社，2004-07-

16、《還是父母的錯：一位母親的教育札記》，[日]曾野綾子，譯者:陳玉光，海天出版社，

17、《兒子，你能行：一個學者父親的成長建議》[美]羅伯特·奎因格瑞特·奎因，譯者:劉耀榮，中央編譯出版社2004-10

18、《美國父母怎樣管孩子》，[美]伊麗莎白.谷瑟蕾，國際文化出版公司，2004-06

伊麗莎白·谷瑟蕾：醫學博士、紐約瓦爾哈拉兒童醫院學習診斷中心的主任，具有近二十年的臨床經驗。她有三個孩子，現居住在紐約的瑞沃·戴爾。

伊麗莎白·谷瑟蕾博士在治療兒童精神障礙患者過程中，對那些因家長不恰當的教育方式而使孩子遭受的痛苦深感震驚。她開始了大量的調查，研究各種社會、文化因素，分析孩子們痛苦的根源和家長威*孩子的動機。谷瑟蕾博士對人們過度崇尚成功的社會風氣提出了批評，對那些帶著負疚感成長的孩子也深感同情。

19、《你的孩子,真棒:糾正孩子缺點很簡單》，甘悅明著，甘肅文化出版社，2004-08

家庭作為組成社會的細胞，是孩子成長教育中的第一課堂，是培育孩子良好情感與理想的溫室。所以，家庭對孩子的素質教育有著社會和學校所不可替代的作用和特殊的優勢。然而，數以千萬的家長卻在家庭教育方面陷入困境，有的因教子無方而迷茫，有的因教子不當而苦惱，尤其是在孩子有了過失，出現了一些自覺或不自覺的缺點以後，父母應該採取怎樣的措施糾正孩子的過錯，讓孩子走出沼澤，昂首向前呢？

這是一本走進孩子內心世界的枕邊書，同時更是一本關於少兒教育的神奇之書。它給孩子們的健康成長提供了一份行動指南，也為父母們望子成材的希望揭開了新的篇章。

如果你的孩子上課時注意力不能集中，而你又不知道如何提醒；

如果你的孩子學習自覺性不強，而你又不知道如何正確引導；

如果你的孩子常常說謊，而你又不知道如何既能保持孩子的自尊，又能讓孩子知錯；

如果你的孩子逆返心理嚴重，而你又不知道如何說服；

如果你的孩子不善於表達自己的意思，而你又不知道如何幫助他遠離這種困境；

……

請你仔細閱讀這本書。

20、《為什麼爺爺奶奶帶不好孩子》，宋雨著，中國長安出版社2004-09您有資格帶孫子孫女嗎？

第一本寫給爺爺奶奶教育孩子的書

本書足以震撼所有的爺爺奶奶！

如今，除了「追星族」、「發燒族」、「電腦族」以外，還有一個新「族」——「接送族」。他們酷暑嚴寒、迎霜浴雪、穿街過巷，准時准點地向學校匯集。日復一日，年復一年，成為生活中一大景觀。在中國，大多數爺爺奶奶都有過帶孫子孫女的經驗，而他們大多數都不知道教育孩子的方法。據統計，有70%以上的爺爺奶奶教不好孩子，換句話講，成功率不足30%。爺爺奶奶付出了一切，為什麼幾乎「顆粒無收」呢？

21、《孩子,把你的手給我》，(美)海姆.G.吉諾特，京華出版社2004-09本書在長達一年多的時間里里高居美國各大圖書排行榜榜首，並被翻譯成31種語言暢銷世界各國。如果說在父母對孩子的教育方面有什麼經典著作的話，那麼，首屈一指的就是吉諾特博士的這本著作，它徹底改變了父母與孩子的溝通方式，在這個領域，這是一本革命性的著作。

22、《學會跟孩子說話——好家長*作實務》，趙雨林，社科文獻出版社2004-06

本書強調的理念是孩子成功的前提首先是家長的成長和成熟，父母進步是孩子進行的前提，成功家長之所以有別於那些痛苦失敗的家長，關鍵在於他們善於發現自己的問題，積極改正自己的缺點，所以才能成功在成為一名輕鬆快樂的家長。

23、《一個父親的智慧》，(美)布朗，中國工人出版社2004-05

本書自從20世紀90年代出版以來，曾兩次登上《紐約時報》暢銷書榜，在美國暢銷不衰，被人們稱為「送給晚輩、送給親友的最佳禮品」。90年代，此書曾被當時國內最有影響、發行量最大的《讀者》雜志轉載，感動了整整一代中國青年。

24、《問題子女》，李清宇著，上海科學技術出版社，2004-05

孩子成長的問題永遠是父母的心頭大石頭。本書分六個部分，主要針對孩子在日常生活中常見的十八項問題，包括注意力不集中、說謊、粗言穢語、賴床、沉迷電子游戲、缺乏責任感、不服從、愛發脾氣、沖動魯莽、內向畏縮、考試壓力等，提出一些處理方法，以及告知家長應抱有的正確態度。透過書中介紹的不同個案，讀者可領會到如何運用正確的管教方法，恰到好處地處理孩子的行為問題。本書內容豐富，可*作性強，是為人父母的好幫手。

《教子有方》，李清宇著，上海科學技術出版社，2004-05

作為父母的你是否會常常自問：愛兒在想什麼？他快樂嗎？他有心事嗎？你在他心中到底是怎樣的形象？你理解他的行為嗎？你與孩子的溝通上存在問題嗎？當你對孩子提出這樣那樣的要求時，你能作為他的榜樣給他以前進的動力嗎？本書將告訴你對於子女的管教和培育之道，主要敘述管教的真正意義、問題行為背後的心理、怎樣和孩子建立良好關系、教育孩子的三種藝術及教育孩子的黃金法則。本書將幫助你撥開你與孩子間的迷霧，用最合適的方法來培養你的寶貝，爭取在孩子有人格尚未定型前，幫他塑造一個能為他以後的人生提供促進作用的個性和處事方式。本書內容豐富，可*作性強，是為人父母的好幫手。

《問題父母》，李清宇著，上海科學技術出版社，2004-05

為人父母。本書分九個部分，圍繞生活中十種典型「毛病」的問題父母在教育子女的的不正確的心態和做法，為你解答在培養孩子上為什麼你的付出收不到好的效果，問題究竟出在哪裡；父母是不是總在不知不覺中好心辦壞事；怎樣的家庭教育方式才是正確的、科學的；父母應當成為怎樣的典範等。本書所介紹的方法，均是父母在日常生活中可輕松自如地做到的。本書內容簡明，可*作性強，是為人父母的好助手。

25、《蹲下來和孩子交流》，王璐，京華出版社，004-07

是的，家長蹲下來同孩子在同一個高度上談話，能促使孩子意識到自己同成年人一樣，是受到尊重的人，有利於從小培養起孩子獨立自尊的人格，可以幫助孩子認真對待自己的問題或缺點；也為孩子創造了樂於接受教育的良好心境，而不是使孩子聽而不聞或產生逆反心理。

我想，這是一種很具體的教育方法，卻體現了如何看待子女同父母的關系的教育觀念，也從一個側面體現著教育孩子的能力和水平。如果我們總是站著面對孩子，我們與孩子的距離，就不僅是身高上的幾十厘米，而是一代人與一代人之間的距離，是一顆心與一顆心之間不能溝通的距離。蹲下來，對孩子來說是一種極大的關心與理解；是我們關心兒童內心世界的一種方式；也營造出一種民主、和諧的相互尊重的父母與孩子的關系。親子溝通，就從我們蹲下來的這一刻開始。

我想說的是，放下家長權威的架子，和你的孩子做朋友，用愛與尊重作為引導，讓你的孩子擁有一個健康快樂的童年。

26、《我只養你十八歲》，老周著，海南出版社2004-06

作者在兒子13歲時把他領出校門，在兒子十八歲時又把他趕出家門，他從此什麼都沒有了，又什麼都有了，他自認為找到自己……故事的結局可能不是那麼美滿，不符合中國人追求完美結局的閱讀習慣，然而它給你的可能更多……本書用諾言般的文字講述了一段真實的教育故事，振聾發聵，發人深省，展現了一位父親對孩子的教育，前途和人生的期望、憂慮和迷惘，為這個時代的教育留下了一筆無法抹去的見證。

27、《成長的智慧》，[美]威廉.H.麥加菲，中國民航出版社2004-06

這本書強調勤奮、誠實、善良、助人等優良品德，用優美的文字向人們展示了一幅幅的絢爛的人生畫卷。本書在75年間銷量高達1.2億冊，對美國青年的心靈塑造與道德培養產生了史無前例的影響，直到今天仍以各種版本流行於西方，是西方國家公認的課外優秀德育讀本，是一本「影響了美國五代人的經典暢銷書」。

28、《長大成人——母親給十八歲女兒的禮物》，王潔麗著，中國三峽出版社，2004-06

十八歲，一個純潔如水的年齡。

十八歲，一個長大成人的分界線。

18歲的孩子，可以同時擁有天真的笑容和憂郁的眼神，但必須告別幼稚和依賴，走向成熟和堅強的明天。

這本《母親給十八歲女兒的禮物》記載著母親們曾經走過的路，曾經跌過的跤，以及母親對你們的忠告。現在，把它們交給你，希望你用它們為自己做好准備，用它們打開門，然後深吸一口氣，迎著炫目的陽光，堅定地踏上外面的天地。從這一刻開始，整個世界都是你的！

《長大成人——父親給十八歲兒子的禮物》，文浩，中國三峽出版社，2004-06

十八歲，一個純潔如水的年齡。

十八歲，一個長大成人的分界線。

18歲的孩子，可以同時擁有天真的笑容和憂郁的眼神，但必須告別幼稚和依賴，走向成熟和堅強的明天。

這本《父親給十歲兒子的禮物》記載著父親們的種種忠告，以及自己的人生經驗和智慧，希望這本書能為年輕還有魯莽的你做向導，讓你多懂得些道理，少走些彎路，勇敢地越過險灘，穿過泥濘，在人生的旅途中恰當地把握做事的分寸與節奏，增加自己的修養和內涵，成為一個品格優秀的人。

29、《做智慧型父母》，胡玉順，中國發展出版社，2004-07

本書有以下特點：1、本書作者既有扎實的教育理論基礎，又有20年豐富的家庭教育指導實踐。2、本書從兒童、青少年的成長過程，提出家庭教育中存在的問題以及解決問題的建議，包括幼兒階段、兒童、少年階段和青年初期。3、本書提出的問題是當今家庭教育中的熱點問題，具有一定代表性和時代性。4、本書不是「靈丹妙葯」，僅是對父母教育子女提出建議，供父母新教育子女參照。

30、《孟子快讀：儒者的良心》，林鎮國，海南出版社、三環出版社，2004-06

這套叢書分別附上了原典或原典精華，不只是強調，原典的不可或廢，更在於牽引有心的讀者，循序漸進，自淺而深。但願我們的讀者，在舉一反三，觸類旁通之餘，更能一層層走向原典，去作更高深的研究，締造更豐富的成果，上下古今，縱橫萬里，為中國文化傳香火於天下。

這里選的書，您一輩子總要讀它一遍，不管您是在十歲，或在三十歲，或在七十歲！一個最低限度的中國文化閱讀書目。從浩浩古籍舊藏里，選擇六十部經典，首次以輕鬆快讀的形式，全面演繹中國五千年文化的風格面貌。台灣著名國學權威以二十一世紀里，帶你走進「沒有圍牆的中國文化博物館」

31、《參與父母的功課—低年級教育方法》，托妮·S·比卡特著，宇航出版社，2004-01

閱讀此書是一種享受。它涵蓋了父母希望知識並應該知識的大量信息。在全面均衡的教育思想下，它令父母找到切實可行的教育策略。它是一個教育魔方，指導孩子們學習教室中所有的重要知識。觀察表、圖表以及直接明了的問題，是幫助父母的良好指南，既可豐富他們本身的經驗，也可使孩子們在學校的經歷變得生動有趣。

32、《平民教子經》，閻寒編，地震出版社，2003-09

本書將告訴你，如果你愛你的孩子，如果你期盼你的孩子早日成才，那麼就請你——給他一個目標，讓他堅定地走追求；傾聽他的述說，與他心靈溝通；撒開你的雙手，讓他學會自己走路；給他一些磨煉，讓他學做生活的強者；播撒善良的種子，讓愛心伴他成長；發掘他的潛能，讓他充滿自信；給他一個空間，讓他自由去創造；營造和諧的氛圍，讓他快樂成長；走出教子的誤區，莫讓他毀於「糊塗的愛」；直面不良習慣，讓他走上康莊大道！

33、《自信一生的保險—孩子的成長方案》，(美)凱文·萊曼，譯者:王雅潔，宇航出版社，2004-04

本書將教你如何讓孩子擁有自信和自我價值認可，在每章的最後，你可以找到適合你的家庭的那些建議，自我評估的問題將幫助你反省自己是哪一類家長，此外，問答方式部分對某些具體的問題給出了最快的解決方案。

34、《春蕾理財——獻給父母和孩子的理財教育經典》，彭振武，機械工業出版社，2004-04

作為父母，在孩子的成長道路上，您將教他們一些什麼？您將給他們什麼樣的人生選擇建議呢？也許您能從這本書中找到靈感，受到啟發。如果能與孩子一起閱讀這本書，我們相信的願望會更快、更好地實現！

理財教育，絕不是單純的如何賺錢和如何消費的教育。父母對孩子的理財教育是一項循序漸進的系統工程，要求父母必須從娃娃抓起，根據孩子所處的不同生活階段，確定不同的教育目標、內容和方法，讓孩子在言傳身教和潛移默化中，形成積極的人格、良好的習慣、堅韌不拔的意志和富於創造的精神。作為父母，在孩子的成長道路上，您將教他們一些什麼？您將給他們什麼樣的人生選擇建議呢？也許您能從這本書中找到靈感，受到啟發。如果能與孩子一起閱讀這本書，我們相信的願望會更快、更好地實現！

35、《成長是一種美麗的疼痛》，劉墉，接力出版社，2002-10

劉墉，畫家、作家。一個很認真生活，總希望超越自己的人。曾任美國丹維爾美術館駐館藝術家、紐約聖若望大學駐校藝術家、聖文森學院副教授。出版中英文著作六十餘種，在世界各地舉行個展近三十次。

他創作的原則是「為自己說話，也為時代說話」；處世的原則是「不負我心，不負我生」。現主持水雲齋。有一顆很熱的心、一對很冷的眼、一雙很勤的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。

36、《如何培養兒童右腦》，(日)七田真，科技文出版社，2004-03

日本教育專家七田真教授認為，人類右腦具有不可思議的能力，但在成長過程中，這種能力卻逐漸消失。所以要讓孩子成為天才，在幼兒期的兒童教育是非常重要的。本書在糾正家長片面的育兒教育的同時，提倡「心靈教育」。作為家長，不僅要重視孩子的「存在感」，而且要重視對孩子進行右腦教育。書中介紹的關於開發兒童右腦的方法簡單，具有可行性；一些育兒經驗具有借鑒性。本書適合嬰幼兒父母、幼兒教育工作者閱讀。

37、《沒有孩子是差生》，清澈小舟，人民文學出版社，2004-04

「差生」，這個名詞的確無法考證是從什麼時候才有的，它的存在卻像「魔杖」一般，導致了多少心靈暗無天日，多少童真煙消雲散……誰製造了「差生」？一個普通的小學教師，試圖從自己的實踐反思中被解「差生」問題的許多困惑，用自己的教育理想與追求、工作體驗和感悟去警示可能製造「差生」的學校、家庭和社會；用一個個動人的案例去啟發我們的教師、我們的家長和影響學生身心成長的每一個人。

38、《如何培養積極的孩子》，[美]瑞格·齊格勒，譯者:[台灣]黃愛淑，九州出版社，2004-05

「海邊一定比上課好玩，那兒有海、有風、有船、有很多樹，每一天都是晴天，每一天都有大太陽，如果媽咪能帶我去，那該有多好……」孩子無邪的兒語，是世上最美麗的語言，然而你是否記得，上一次聆聽孩子的話語是在什麼時候?上一次你們一塊游戲又是什麼時候?

孩子是為人父母的驕傲，沒有哪一個父母不希望自己的寶貝成為積極、開朗、聰明上進的超級寶貝。可是也沒有一對父母不被育兒中這樣或那樣的問題所煩惱。美國著名的兒童教育專家齊格勒先生特別整理出自己多年的教學經驗，搜集相關範例，為為人父母者提供一套行之有效的教養方法，幫助年輕的父母培養積極健全的孩子，不僅是生活上，更是心理上、情感上的優秀寶寶。

你可能正為不知如何管教孩子而傷透腦筋?也可能因為孩子遭受性騷擾而不知所措?在孩子的成長路上，你甚至懷疑自己能有幾分勝算?針對這些教養問題，作者幾乎為你設定了一切可能發生的情況，並依據每個情境的不同，提供你可行的方案，讓讀者在孩子成長的各個階段里，都能有所依循。

39、《如何幫助害羞的孩子》，[美]菲利普博士，九州出版社，2004-05

人需要成長，成長需要愛與關懷，有了愛與關懷，才能勇敢地面對他人，面對社會……而害羞卻是成長的枷鎖。

害羞的沉默禁錮對孩子而言，真是一場可怕的夢魘，它使孩子無法學到「如何與別人一起工作玩耍」，以及發表自己的意見。然而，這種現象是不是普遍存在呢?

根據本書作者菲利普(PhilipG.Zimbardo)博士在一項以8個國家的學生(受試者在18—21歲之間)為對象的研究中發現，害羞不僅是普遍性的，而且還是世界性的。就以美國而言，自認為害羞的就達到44％，以色列則為31％，西德43％，台灣55％，日本57％。由此可見，害羞者並不孤獨。

然而這並不表示害羞是值得稱許的。菲利普博士在書中就曾提到，它正意味著這是孩子們共同的問題，值得深入探討，因為害羞的孩子就猶如一顆璀璨的珍珠，緊緊地隱藏在「自我」的殼里，縱然他有美麗靈動的生命，相信也很難閃出亮麗的光芒。

那麼該如何幫助孩子拋開這個惱人的包袱而不再害羞呢?

本書中作者將以他獨到的經驗與理論，為你細說從頭。

40、《如何幫助情緒困擾的孩子》，鄭信雄，九州出版社，2004-05

本書把感覺系統治療本土化的經驗——在台灣實際進行感覺系統治療的例子和過程，呈現給家長、特教老師、班級老師、輔導人員、教育心理科系人員、醫學院學生以及對這個領域感興趣的人參考。

本書共收錄感覺系統治療案例的文章六篇，前兩篇，是協助資優生不靈巧和單純情緒困擾學童的真實故事，其次兩篇為描述協助學習障礙學童的實際過程，最後兩篇是家長和特教老師記述治療自閉症孩童的體驗。對治療過程和結果，每篇都比普通案例報告有較為詳細的敘述，同時並附有評論和註解。希望家長和老師們在深入了解我們幫助有一般情緒困擾、學習障礙、自閉症，和手腳笨拙的資優生等的觀點以及治療方法和成果之後，能指導自己的孩子或學生做治療。

41、《如何幫助學習困難的孩子》，鄭信雄，九州出版社，2004-05

本書內容改寫自南加州大學艾爾斯(Ayres)博士所編撰的《感覺統合和孩童》一書，把感覺統合失常和治療的原理，用平易的話加以介紹。內容除了盡量適合民情外，還增加許多腦神經解剖圖，和經過困難度、鑒別度、信度和效度上修正的感覺統合失常核對表，希望老師或父母勾選後，能初步了解適應欠佳兒童感覺統合失常的輕重程度，和腦神經組合情形。過去20多年來，艾爾斯博土的臨床診治和研究明確顯示，職能治療可協助感覺統合失常的兒童提高他們的學習成績，建立較佳的自我形象；但她發現最大的困難在於父母、老師和其他專家，對感覺統合的認識不足。在她的診治和研究生涯中，艾爾斯博土發現很難在短時期內，把感覺統合治療的全貌對家長說明，用較早寫給專家的《感覺統合和孩童》這本書，來協助父母和老師認識感覺統合失常及其治療。

但是要了解和應用該書的原則並不容易，筆者希望透過符合民情的改寫，並經由多次閱讀和討論，能增進對原著精神的了解。這中間，一些名詞對一般家長還是相當陌生，例如前庭系統，不少家長以為是眼睛上面的前額部分，因此在開始用時盡量以「內耳前庭平衡」(系統)取代。還有原意「本體感受」一詞，一般人不知所指是什麼，筆者使用「肌肉關節感覺」，來代表身軀肌肉及筋骨偵察動作和位置的感覺體系。希望一段時間後，大家逐漸對這些名詞和含義，能有所了解。

42、《教孩子學會思考》，美國約翰·朗格爾（JohnLingerers），譯者:胡駿，陝西師范大學出版社，2003-01

傳統意義上的「思考」就是要求大腦記住信息以便日後回想，這種觀念已經左右了我們的學校教育。然而，今天有這么多的電子設備和網路手段來幫助查找信息，我們迫切需要掌握一些新的思維方式。《教孩子學會思考》幫助孩子掌握思考的技能，使他們走出單純的知識記憶而善於聯想、敢於判斷、勇於創造。書中提供的是200多道練習涉獵面廣，且非常有趣，適合6——15歲的孩子。通過這些練習，學生們將掌握：大腦了的管理和組織能力分析性思維能力判斷性思維能力創造性思維能力書後附有答案，但也僅供參考而已，你盡可以讓孩子自由發揮創造力。

43、《告訴孩子，你真棒！》，盧勤，長江文藝出版社，2004-04

父母是孩子的第一任老師。親情的紐帶，使家庭教育具有學校教育、社會教育不能取代的地位和作用。在中華民族騰尿的新歷史時期，對子女教育比過去任何時代更加吸引了千萬父母的關注，也成為他們的焦慮和困惑。社會的快速進步和變動，為子女的未來提供了前所未有的機遇和無限廣闊的、空間，同時也會帶來極其嚴峻的挑戰。如何幫助孩子做好准備，善於應對，爭取最好的前途，不能不使父母們牽腸掛肚。而事實上孩子呱呱墜地之時，父母們大抵沒有做好充分的准備。孟子早就說過，「未有學養子而後嫁」。現在實行獨生子女政策，即使在第一個孩子身上取得了經驗，也沒有辦法用來改進對第二個孩子的教