自古以來為人父母應該怎麼做

『壹』 羅翔老師談家庭教育問題，為人父母我們應該怎麼做

羅翔老師談家庭教育問題，為人父母我們應該學會為孩子考慮，也要學會為孩子換位思考。而作為父母，也更應該做好一個父母該做的事情，這也不僅僅是看顧責任，父母身上責任也是很大。因為孩子也是上天給予我們禮物，孩子也是最珍貴。對於教育孩子，不僅僅要用暴力去征服，孩子也是需要父母用心去灌注，用心去培養，每一個孩子也都是獨一無二，每一個孩子都是很特別，我們作為父母也更應該認真對待孩子。

因此，綜上所述，作為父母我們應該給予孩子陪伴，學會為她們去換位思考。

『貳』 已為人父母，該如何盡到父母的責任呢

一、對孩子進行成人教育

關於對孩子進行成人教育，李開復定義為品德、人格、愛心、接受挫折能力的教育。培養良好的人格，再通過講述國內外有所建樹的優秀人物的事跡，進行成才和理想教育。如此日久天長的教育，能使孩子在父母的言傳身教、潛移默化中學到很多做人的道理，有利於培養孩子品學兼優的品質。

二、養成孩子良好的學習習慣和生活習慣

對於培養孩子的良好習慣，李開復認為應在孩子幼年時期就開始。因為，一個人形成良好的人格在早期進行教育，從孩子會說話後，我們就開始有意識地進行正面引導，先從使用文明用語開始，然後循序漸進，到上小學時主要是培養良好的學習習慣，其中包括上課認真、專心聽講、主動完成作業、不依賴父母等。

如果發現孩子在學習上、生活上有什麼不足之處，及時矯正，效果較好。經過小學階段的培養，養成勤奮學習、吃苦耐勞、認真主動做作業、不讓父母為他學習操心的好習慣，可以為中學階段繁重的學習打下堅實的基礎。

三、對中學時期的孩子應懂得抓人格，進行成材教育

很多父母覺得青春期的孩子最難管理，李開復也有此感慨，但是他指出，這個時期的孩子雖然難管，但是孩子出現問題往往是在這個階段。從成長過程來看，在這一階段他們由兒童變成了少年，大多已進入青春期，這個期間的孩子容易與家長逆反，對許多事既感到新奇又覺得朦朧，家長對孩子更應加倍關愛。良好的家庭環境能給孩子心靈一個安全的港灣，如果家長忽視、大意，就會出問題。

對此，李開復建議：對於常見的三口之家，可以逢周末，吃過午飯，爸爸陪伴孩子在操場上玩耍，母親收拾家務，球打完，家收好，一家三口可以去商場，或去公園散步，其樂融融。這樣的家庭環境能提供給孩子一個很好的交流方式。

四、發揮愛的偉大力量有些父母因工作比較繁忙，將幼兒時期的孩子送到鄉下培養。等孩子長大後再接回自己的身邊。可是，等孩子回到自己的身邊才發現，孩子身上有了很多的問題。有些孩子在農村長大，因條件差，沒有矯生慣養，整天和農村孩子在一起，到了學校後常常一身灰泥，也許正是這樣的環境，才培養了他朴實的好品質。而另一個方面父母或許發現孩子某些方面被寵壞了，此時父母應肯定孩子好的一面，對於孩子不良的行為和習慣應及時給予改正。

同時，父母應做好孩子的榜樣。人們都說榜樣的力量是無窮的，父母就是孩子的榜樣，父母的人格魅力、敬業精神就是孩子無聲的老師。一個人格平等的家庭，凡屬家中的事，孩子都有權力和父母一道商量解決，家庭成員中哪個做得不對，孩子可以提出批評。家庭成員之間相互尊重，互相學習，父母既是孩子的家長又是孩子的知心朋友，還是傾聽孩子喜怒哀樂的首選聽眾。

『叄』 為人父母，該如何做好孩子的人生引路人

現在的家庭很重視家庭教育。對於孩子來說，父母的言傳身教，對孩子來說是起到榜樣的作用，一般都會影響到孩子為人父母，我們應該如何做好孩子人生路上的引路人？

然後就是父母不要在孩子面前經常性的吵架，遇到事情應該靜下心來溝通，大吼大叫的行為會在孩子的心靈上留下陰影，父母如果不開心，孩子也會跟著不開心，也會逐漸的沒有安全感，一個好的家庭氛圍，才能促進孩子健康的成長。

還有就是父母不要一味地去追求物質享受，平時應該重視節儉，如果一味地浪費，就會影響孩子形成不好的價值觀，比如節約糧食之類的，讓孩子明白每一餐都來之不易。

最後，我們的父母應該要有責任心和耐心，陪孩子一同玩耍，學習，經常性的陪伴孩子的成長，不要一回家就拿起手機玩，不然孩子長期耳濡目染也跟著只玩手機，對待孩子也要有耐心，不要動不動就打罵孩子，經常性地進行溝通交流。

以上就是我的一些建議，做到以上，你的孩子也會變得優秀起來，希望能對大家有幫助。

『肆』 為人父母，到底應該怎樣做

明明自己條件不好，還偏偏要生多個孩子，尤其是卯足了勁要生男孩的，還得把自己塑造成拚死拼活養孩子的偉大形象，得一句兒女雙全有福氣的美贊，真是最自私最惡心。
小時候給不了孩子想要的生活，老了還要成為孩子的拖累，從來不覺得自己有問題，自己做各種事情都是有理由的，一句為你好占據著高地。
以前沒發覺什麼，直到得了抑鬱症，在掙扎中甚至死亡中意識到，自己遭受的種種劫難，無不和性格有關，而這種性格，來源於小時候愛，尊重的缺失以及控制的充斥。
當發現你想干某件事的時候，還沒行動或說出來，就被教育「這樣不行」，於是慢慢再也不敢說自己的想法；想要某件東西的時候，說「有的小孩就是傻，越要的東西越不會給買」，於是，學會了買喜歡的東西面前，不敢說喜歡，只會說「我不要」；告訴你學習差的學生才會找同學去玩，學習好的學生都是等著別人來找他說，於是，再也不會主動去找小夥伴；告訴你同學過生日，聚餐之類的沒有用，以後都不會再有什麼聯系，都是浪費錢，於是，大家相聚的日子裡都不會叫你；剛上小學的年紀一個人冒著暴雨趟著泥巴局去打針，美名曰「學會獨立」；告訴你「老師教的都沒學會，看什麼課外書」，於是連一本作文集都不敢要；種種的種種，讓你和別的小夥伴不合群，慢慢被孤立。半夜發燒的時候，奶奶去敲他們的房門給我拿顆葯，而他們都不會看我一眼。從來不知道你有什麼想法，只要你有什麼想法，他們發現並覺得不樂意了，就會被扼殺在萌芽中，只知道讓你按照他們的意圖去辦事。
給你說沒有生活費了就給家裡要，我是真真的信了這話。每次都是快沒錢了再為難的說出口，後來發現，他們從來不會主動給你錢，等你真的開口要了，又嫌你花錢快。以至於後來喜歡了一個大叔，一眼被看穿我缺愛；有了男朋友，他對我說沒錢了跟我說，等到什麼時候給你買什麼，這些騙人的話，我傻傻的信了，因為對這些話，已然習慣。
當你還是一個孩子的時候，不但沒有一個正常的童年生活，還要負責給他們看兒子，9歲的我要騎著自行車去接他們的兒子幼兒園放學，等你工作了，甚至還想讓你給他們養兒子供他們兒子讀書。
快到了結婚的年齡，跟你說家裡還有你弟弟要結婚要買房，給不了你什麼，讓你連戀愛的勇氣都沒有。
等你心理生病了，又惺惺作態的讓你說出心理話，等你說出了，又要面對他們冠冕堂皇的理由，甚至說你的厭世表現，不是抑鬱症，是不把他們放在眼裡，他們何曾把你放在眼裡啊，崩潰的時候，真的覺得他們是殺人狂魔啊，從小到大，偷偷流了多少淚，真的已經數不清。
每當想起這些的時候，真的很苦惱啊，不知道自己能堅持多久，學生時代沒有意識到這些，工作後的種種挫折，終於讓我清醒卻又痛苦。
他們有時候看到我煩躁到哭的時候，也會偷偷抹眼淚，讓我更煩，這還不都是你們造成的，這種姿態太惡心了。
你沒有給你的孩子快樂，自信和尊重，他們無法在生活中感受並學會這些美好，自然，這些美好也無法通過孩子回饋在你們身上，所以啊，父母真的是孩子最好的老師。
現在真的很理解那些兄弟好幾個卻沒有人願意養老的人，自由因果，你怎麼對你孩子的，最後都會回饋在你的身上。

『伍』 為人父母要以身作則，那麼具體該怎麼做呢

父母是孩子的第一任老師，在孩子的成長中，起著至關重要的作用。所以父母要以身作則，給孩子做一個好的榜樣。第一，在生活中，你讓孩子做到的，作為父母要首先做到，讓孩子養成好的習慣，父母首先要有好的習慣。第二就是在原則問題上，不能對孩子過分溺愛，在是非問題上，也不能一味的嬌慣孩子。第三就是樹立孩子的良好的三觀，成為孩子人生的把舵人。第四是答應孩子的事情，一定要做到，這樣孩子才會相信你，教育起來，才會有信服度。

『陸』 初為人父母，在生活中該如何建設溫馨的家庭環境，給予孩子愛呢

雖是初為人父母，但由於親子關系的原因，創建一個溫馨有愛的家庭並不困難。首先，一定要讓孩子明顯地感知到自己生活在一個有愛、民主、和諧的家庭中，要讓孩子知道自己是被愛著的。所以說，父母平時對孩子的態度不宜太嚴格，而是轉變為一種民主、溫馨的態度。不嚴格不代表溺愛，而是有原則、有上限也有底線。再者，在日常的相處之中要多多鼓勵，建立其自信心，培養其成為一個不缺愛、勇敢表達自己的孩子。一個缺愛的孩子往往內心敏感，對大人的言行會表現出「草木皆兵」的反應，會因為父母一句不經意的話，一個不經意的動作而多想、多慮。父母應該處分考慮到孩子的心理以及年齡幼小，對其進行溫和而正確的引導。

『柒』 初為人父母，在生活中該如何培養孩子的品行呢

關於家長來說，孩子教育就是人生的重中之重，良好的操行則是教育的重中之重。如何培育孩子的良好操行呢？我們能夠從以下幾點動手：

隨著孩子的逐步生長，有些父母略感欣喜，有些父母略有遺憾。但是，家庭是孩子的第一學校，父母是孩子的第一教師。所以，在培育孩子的過程中，父母更應該以身作則，成為孩子的典範，同時，也讓本人變得更優秀！

『捌』 家長是孩子的第一任老師，初為人父母，該如何做個稱職的父母呢