父母怎麼樣才算有能力幹活呢

㈠ 怎樣才算有資格當合格的父母呢

怎麼樣才算是一個合格的父母，我覺得應該滿足以下幾點：

1.給孩子提供基本的生活保障

孩子合理的要求要答應。不要讓孩子覺得自己是乞丐，要一個書本，要一件衣服，想吃一個東西，都是在求父母。這樣的孩子，成年之後自我價值感很低。

4.給孩子安全感

在我小的時候，農村人特別愛「逗」孩子，經常拿我開心，譬如：你不是你媽媽生的，你是你媽媽從垃圾堆撿的。你媽媽有了小弟弟，就不喜歡你了。孩子還小，根本分不清哪些是玩笑，哪些是真的。我記得，那時候我心裡就很恐慌，特別擔心自己是撿來的，爸爸媽媽有一天會不要我。

如果能做到以上四點，就能算得上合格的父母了吧！

歡迎你給我一點鼓勵，為了點贊哦，我會心懷感激。

㈡ 當今社會父母應該具備哪些素質才能算合格的

一位心理學家曾說過，要提高孩子的素質，首先要提高父母與教師的素質。父母、教師的素質，其實就是「前素質教育」。這種前素質教育的成敗，決定著整個素質教育的成敗。一個人從他（她）做了父親或母親起，就需要一種特殊的素質——教育素質，即教育孩子所需要的觀念、方法和能力。這些觀念、方法、能力，就構成了父母的教育素質。我們經常會在報紙電視上痛心地看到，某位教師教育不了自己的孩子，某位博士生導師的子女竟然要留級，某位律師的女兒染上了吸毒惡習，某位校長的女兒專偷同學的物品……為什麼很多高學歷的人卻教子失敗呢？這不能不引起我們的深思。
[size=13.333333015441895px]可見，教育子女也是一門學問，並非學歷高就一定是好父母。相反，有的父母大字不識幾個，卻教育出了優秀的子女。為什麼會產生這樣的現象呢？從生活中的一些事例可以看出，教育子女的水平與學歷並不完全成正比。因此，我們不得不提出這樣一個命題：高學歷的家長未必是高水平的家長。只有那些具備家長教育素質的人，才能真正成為合格的父母。
[size=13.333333015441895px]因此，我們每個身為父母、渴望子女成功的人，都不妨問問自己：我是否具備父母教育素質？
[size=13.333333015441895px]歸結起來，父母的教育素質有下面幾個方面。
[size=13.333333015441895px]現代的教育理念 一個人有什麼樣的理念，就會產生什麼樣的行為。因此，家長們首先要具備的是現代的教育理念。這是父母教育素質的核心，它猶如方向盤或指路燈，對家長們在家庭教育中的具體行為起著重要的指導作用。現代的教育理念包含的范圍很廣，例如，兒童觀、親子觀、人才觀等等。現代的教育理念對父母的要求也很高，要求父母與時俱進，不斷學習現代教育知識，更新自己的思想和觀念。
[size=13.333333015441895px]事例一
[size=13.333333015441895px]蔡志忠是一個著名的漫畫家，他的漫畫曾經風靡了全世界。但是，您是否知道？蔡志忠在教育子女方面具有很先進的教育理念。他有一個信念——讓孩子快樂地成為他自己。因為父母並不是孩子本身，父母是不該決定孩子的選擇和前途的。
[size=13.333333015441895px]一次，蔡志忠的夫人到法國出差，於是蔡志忠擔當了接送孩子上鋼琴課的責任。車到了鋼琴學校門前，女兒卻坐在車上悶悶不樂，不想下去。蔡志忠問女兒：「為什麼不高興？」女兒說，自己最想學的不是鋼琴，而是笛子，可媽媽卻覺得女兒該學鋼琴，因為在媽媽看來，學鋼琴比學笛子有用。蔡志忠聽完女兒的話，二話沒說，便把車掉回頭，一路開回家。女兒對爸爸的做法有些擔心，不禁問爸爸：「媽媽剛交了4000元學費，如果不學鋼琴，人家也不退錢，那怎麼辦？」蔡志忠說：「那隻好算了。」女兒又問：「媽媽回來埋怨怎麼辦？」蔡志忠說：「什麼也沒有你的快樂重要。」
[size=13.333333015441895px]4000元，對於哪個家庭都不是一個小數目，但蔡志忠卻認為，如果節省一點，少買兩套衣服，少吃幾次大餐，錢就可以賺回來，而孩子的快樂用錢是買不到的，童年也是不會重來的。如果強迫孩子學習一些她所不喜歡的東西，那將會抹殺孩子的學習興趣，使孩子變得沒有自己，只能聽從大人的意願。蔡志忠認為這是教育最大的失敗。

[size=13.333333015441895px]專家建議
[size=13.333333015441895px]下列10個現代教育理念或許對提高父母的教育素質有益：
[size=13.333333015441895px]1． 玩不僅是兒童的學習方式，更是兒童的權利；
[size=13.333333015441895px]2． 教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子；
[size=13.333333015441895px]3． 按照孩子的天性培養孩子；
[size=13.333333015441895px]4． 世上沒有教育不好的孩子，只有不懂教育的父母；
[size=13.333333015441895px]5． 平等是代際溝通的基石；
[size=13.333333015441895px]6． 向孩子學習，兩代人共同成長；
[size=13.333333015441895px]7． 學會做人是教育的核心；
[size=13.333333015441895px]8． 孩子也有失敗的權利；
[size=13.333333015441895px]9． 培養孩子對知識的熱愛是學習的根本目的；
[size=13.333333015441895px]10.適合孩子特點的路才是成功的路。

[size=13.333333015441895px]科學的教育方法 方法是一個人實現目標的重要保證，也是一個人教育理念的主要體現。家長們具備了科學的教育方法，在教育子女時就會收到良好的效果。如今，經驗型教育方式已經過時，新時代的父母應該掌握科學的教育方法，這樣才能使行為更貼近目標，才能幫助您在實現目標的路上少走彎路。
[size=13.333333015441895px]事例二
[size=13.333333015441895px]王闖是北京市琉璃河二街完全小學二年級的學生。2000年4月11日，對王闖來說，是一個悲慘的日子。那天，他因為沒有寫完作業而被老師留在了學校。老師讓班裡的一位同學通知他的媽媽，把王闖的午飯送到學校去。王闖因為怕媽媽打他，就央求同學別把自己的事情告訴媽媽，還嚇得把作業本也撕碎了。但是，媽媽最終還是知道了這件事情，由於媽媽很生氣，就沒有給王闖送飯。晚上，餓著肚子的王闖回到家裡，等待他的是媽媽手裡的掃帚把子。
[size=13.333333015441895px]這的確是一場殘酷的「家法」：媽媽左手倒提著兒子的腳，右手揮著長把掃帚猛抽。手打酸了，打累了，就讓王闖跪在地上繼續抽打他的大腿。王闖給媽媽磕頭，求媽媽不要再打了，自己再也不敢了，但媽媽根本不放手。王闖的父親在一旁勸妻子也沒有用。最後，王闖的母親足足打了兒子8個小時，直到他不哭也不鬧，連頭也不抬了，父親才終於拉住了妻子的手。看著奄奄一息的兒子，父親想用家裡的三輪車送孩子去醫院，但妻子不同意，於是他只好抱著兒子走到了琉璃河醫院。
[size=13.333333015441895px]王闖的母親是個幼兒教師，她一直認為孩子就是不打不成材，在家中經常為了一點小事打孩子。醫院的大夫也說，他們從來沒有收過這么重的病人，孩子現在已經腎功能衰竭，每小時只能排尿1毫升。

[size=13.333333015441895px]專家建議
[size=13.333333015441895px]下面10個科學教育方法或許對提高父母的教育素質有益：
[size=13.333333015441895px]1． 經常給孩子傾訴的機會；
[size=13.333333015441895px]2． 真誠接受孩子的朋友；
[size=13.333333015441895px]3． 在家庭中給孩子一個勞動崗位；
[size=13.333333015441895px]4． 讓孩子學習一些消費常識；
[size=13.333333015441895px]5． 給孩子自由支配的時間；
[size=13.333333015441895px]6． 在生活中多給孩子提供體驗的機會；
[size=13.333333015441895px]7． 父親要更多地參與到家教中來；
[size=13.333333015441895px]8． 鼓勵孩子相信自己的眼睛；
[size=13.333333015441895px]9． 多帶領孩子親近大自然；
[size=13.333333015441895px]10.用平等的心態與孩子溝通。

[size=13.333333015441895px]健康的心理狀態 父母的心理健康對孩子具有重要的意義，美國心理學家艾利斯認為，父母的心理素質對兒童的心理健康具有深遠的影響，一個情緒平穩、心態豁達、行為具有理性的父母，會使孩子的身心得到健康發展，並為他們的健康人格奠基。如果成年人心理不健康，會在不經意中向孩子傳遞不健康的思維方式和行為模式。那麼要求兒童具有健康的心理就成為「空中樓閣」。現代社會，快節奏的生活、高強度的工作、巨大的精神壓力，都有可能使得成年人出現心理上的亞健康狀態。及時調整自我心理軌跡，為子女展示健康向上的精神風貌，也是為人父母的責任。

㈢ 怎樣才能做一個稱職的父母呢有什麼比較好的建議

為人父母者，都希望自己能做一個稱職的父母，都對孩子傾注了大量的心血，期盼他們能成為更優秀的人。如何成為稱職的父母也是廣大父母都感到頭疼的問題。作為父母這一角色，首要的就是對於孩子的責任，不僅是撫育孩子長大的責任，更是要培養孩子的性格、脾性、三觀、處事，所以，作為父母是既幸福又艱巨的。那麼，在孩子的成長過程中父母該如做對孩子來說才是更為恰當的做法呢？

4.放下強勢

強勢的父母教育出來的孩子往往更加怯懦或叛逆。如果作為父母的你經常對孩子用命令的語氣說話，比如“這個你絕對不能做”、“別碰！”、“我是你爸（媽），你就必須聽我的”這些充滿了命令與強制的話，孩子會對你的話產生怨言，尤其是青春期孩子，更是會激烈地反抗。不要總把孩子當成沒有思考的小孩，也不要覺得父母就是高高在上的，父母與孩子之間是平等的，要多站在孩子的角度思考問題，說話時要注意自己的態度，以平和、溫柔的語氣多和孩子商量，家裡不是一言堂，要多注意與孩子之間的溝通交流。

在孩子的教育問題上，父母可能會遇上各種各樣的問題，也可能會出現心力交瘁的情況，但是，孩子是自己的，所以，為人父母還是要多注意自己的行為，自己也要多學習一下怎麼做好作為父母的角色，多學習一下別的家長的經驗，取長補短，多角度思考，問題也會慢慢迎刃而解的。

㈣ 怎樣才算是合格的父母

第一、家庭是孩子的第一教育場所，做好孩子的啟蒙老師。父母必須言傳身教，從小給孩子灌輸正確的生活理念，養成良好的生活習慣，關心孩子的身體健康，給孩子營造一個溫馨、和諧的幸福家庭。父母是孩子的第一位，我們要為孩子樹立正確的榜樣。大家可以想像一下，如果我們自己斤斤計較，卻要求孩子寬以待人：我們自己虐待老人，卻要求孩子孝敬父母；我們自己從不讀書看報，卻要求孩子認真學習；我們自己打牌賭博，卻要求孩子不上網玩游戲；我們自己用錢大手大腳，卻要求孩子勤儉節約……孩子能做到?自從孩子上了小學，在家裡為了不讓孩子看電視，晚上我從來都沒有看過電視。對孩子的一生來說，家庭教育是個基礎，根基不牢，孩子就很難成才。在教育中，我們需要把他們當做一個平等的人來看待，要給予他們無私的愛，全心全意地為他們服務。同時，我們還要善於學習，善於改變自己，善於和孩子溝通，學會如何跟他談心。孩子經常會提出許多問題讓家長解答。凡是能解答的，家長一定要認真解答，如果讓孩子失望了，他將越來越少提問，這時，隔閡開始產生，危機也就開始潛伏了。
另外，在家裡要學會和孩子一起玩，無論是玩什麼游戲，在玩的過程當中尋找機會達到教育和培養的目的。我經常和孩子一起打羽毛球、下跳棋等等。小孩與大人打球畢竟有一定差距，因此，當他快要失去信心時我常故意放他一馬；但當他開始得意時我又毫不手軟地擊敗他。他至少可以從中體會到勝利和失敗的滋味。這也是一種教育方式，不講大道理，讓他親身體會一些人生哲理。如果你單純去滿足他的高興他會認為勝利得來很容易；反過來老是讓他失敗他會失去競爭意識。從宏觀的角度來講，小小球場與人生這個大「球場」的道理是一致的,簡而言之，凡是孩子感興趣的，哪怕對他沒有明顯幫助的事情，千萬不能輕易反對，做家長的一定要學會如何「順風倒旗」。當然，大道理誰都會說，做起來可就不是那麼容易。我自己煩躁時也常顧不上了。

第二、要學會鼓勵孩子、誇獎孩子。記得有一位教育家曾說過：「好孩子是誇出來的 。」一個人的健康成長總是離不開鼓勵的。 在孩子的學習和生活中，我們是參與者、幫助者、引導者、促進者和溫馨家庭氛圍的營造者。在他們信心不足時，我們要鼓勵他們，在他們表現優秀時，我們要多給孩子一些表揚和鼓勵。誇獎使孩子產生自信，鼓勵使孩子戰勝膽怯。好孩子是誇出來的。多給孩子欣賞的目光，有利於培養孩子良好的道德行為習慣和品質，有利於增強父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光，就會看到孩子與眾不同的長處和優點，看到他的一點點進步，肯定他，堅持鼓勵他，耐心引導他，平和看待他，並以實際行動支持他，孩子就會把自己的優點發揚光大，這一點是很必要的。

第三，要正確引導孩子、要學會寬容孩子

種瓜得瓜，種豆得豆，不同的教育方法，會收到不同的效果，每一個孩子都有可能出現這樣或那樣的問題。作為一名家長，我們應該記住．也許殘缺的才是完美的。對於孩子．我們應該多一點理解．少一點抱怨；多一點寬容，少一點苛求．我覺得對於孩子，我們不要輕易發火。因為經常對孩子發火會出現兩種結果，一是他已經習以為常了，覺得你發火也沒有什麼大的事；二是會因為他膽小而懼怕你，對你望而卻步，對你只報喜不報憂，這樣家長就了解不到孩子的真實情況。我們的責任是引導孩子們正視錯誤，分析錯誤，盡可能少犯錯誤。

第四、要注意加強與班主任及任課老師的溝通和聯系。

作為家長，我們要主動向班主任介紹孩子的情況，及時和班主任及任課老師聯系，以便老師能熟悉學生的基本情況，配合老師管理好自己的學生。如每天回家經常看看孩子的作業、檢查孩子的學習、認真給孩子簽字等等

社會在進步，教育孩子的方法也在改善，為了能使我們的孩子在學校能做一個學會做人，學會求知、學會健身、學會審美的好學生；在家裡能做一個有禮貌、有能力、有熱情的好孩子；在社區能做一個遵紀守法的好公民，努力吧！

㈤ 怎樣的父母才算是好父母呢好父母都有些什麼標准呢

理解孩子，尊重孩子的想法，經常鼓勵和支持孩子，這樣的父母才算是好父母；好父母應該可以給孩子做一個好的榜樣，以身作則，給孩子制定合理的學習計劃和學習目標，不打壓孩子，給孩子太多壓力。

㈥ 和父母做生意算有能力嗎，怎樣才算有能力呢，繼承家業做好生意算有能力嗎

能力這東西很難說，能夠和父母把生意做好了，肯定是有能力的。繼承家業也不是那麼簡單的事情，做好還是很難的。

㈦ 什麼樣的爸爸才算盡職

盡職的好爸爸必須承擔起家庭，給妻兒一個穩定的家。贍養老人，愛護妻子，讓孩子懂得家庭和睦的禮儀、禮節。最後教育孩子做人做事！

說起來簡單，但做起來又有幾個爸爸能做到呢？否則不會有那麼多的家庭被毀，有那麼多的孩子誤入歧途！爸爸不好當啊！

在多數家庭里，父親總是扮演權威的角色，使教育成為母親一個人的事。隨著孩子的成長，這樣的權威會受到挑戰。心理學家認為，父親首先要與孩子分享情感，不能總是充當領導。此外，教育孩子必須有良好的親密關系作基礎，親密關系的影響力遠大於教育。

4、是要有責任感。父親要承擔起在家庭中的不同角色的責任。如他要扮演好一個丈夫，一個兒子，一個父親的不同的角色。同時也要承擔起社會的責任。孩子會在你表演的過程中耳濡目染地受到影響，也會增強自己的責任感，勇於承擔自己的責任。

5、是要有事業心和上進心。一個父親要有自己的追求，或者是對工作要踏實，肯干。把工作當做是自己的生命線，要投入相當的經歷和熱情。孩子會對他的所作所為看在眼裡，記在心上。

6、是要樂觀豁達。父親要樂觀豁達勇於面對困難和克服困難。對於出現在自己面前的困難要沖鋒在前。有「天塌下來當被蓋，地陷下去游大海」的勇氣。
總之，要想做好一個盡職的父親，肩負的教育孩子的責任是重大的。父親具有良好的品質、習慣。具有博學的知識和樂觀的人生態度是教育孩子不可缺少的。

㈧ 家長只需哪4種方法，就能培養出做事有責任有擔當的孩子

很多時候看到社會新聞案件發生之後，采訪犯罪者，他們大多數都說當時什麼後果都沒想，腦子一熱就行動了，最後需要負法律責任，不免牢獄之災。

這些行為的背後其實都暗藏著一個很基礎的心理不成熟的表現，就是沒有責任心。在孩子童年時期，如果家長能夠通過教育增強孩子的責任感，有擔當的意識，那麼他們將來長大了做任何事情之前都會先考慮一下最壞的後果自己是不是能夠承受，這就是成熟的心理標志。

犯罪只是最極端的一種表現，一個有責任感的人不管做任何事情都會更有條理，如果在童年時期沒有擔當，長大之後也不會是一個有責任心的人。

其實這些追根溯源都是有跡可循的，比如說孩子學習走路，碰到桌子摔倒了，家長走過去做打桌子的樣子，哄孩子「都是桌子不好，我們打它」又或者在學校孩子和同學起了爭執，家長問清緣由之後，卻是當著孩子的面挑對方做得不夠好的地方，用家長的錢未經同意打賞主播，家長說是那些網站有問題，誘惑孩子花錢。畢業找不到工作，家長說是形勢不好沒有門路。

要從一開始就鼓勵孩子做事善始善終，年紀越小耐心就越短，很多時候兒童做事經常會虎頭蛇尾，開頭興致沖沖，遇到一點挫折就想放棄。

家長要找到恰當的時機鼓勵孩子善始善終，該表揚的地方就不要吝惜誇獎，針對他們做出的努力而進行稱贊，讓孩子明白努力就能有回報，從而堅持做完一件事。

要讓孩子明白只要是自己選擇的事情，開始了就要完成，這個過程中家長可以給孩子做好榜樣，讓他們看到家長如何與自己的惰性作斗爭，堅持到底。

負責是身為人最重要的品質之一，為人父母要將承擔責任的教育從小就印刻在孩子的心上，讓教育方式落實於生活之中，才能夠讓孩子懂得承擔責任的意義。

責任感有時候會大於學歷和能力，有責任感就意味著還有努力上升的空間，失去了責任心可能人生就會停滯不前，責任感的大小決定了成就的大小。

孩子的責任感大多數時候來自父母對事情負責的態度，如果小時候他們經常能夠看到家長因為自己做過的事情而承擔相應的責任，那麼潛移默化中就會影響到孩子對事情的負責程度。

㈨ 什麼樣的父母才算有本事

古語雲:「養兒方知父母恩」，父母有沒有本事誰也評定不出，父母對你的愛這是他們最大的本事，不要用所謂獲得物質能力來衡量父母的本事