做父母需要哪些條件

『壹』 如何做一名合格的父母

1管好自己。作為父母，要想合格，必須要管好自己，管好自己的一言一行，才能去給孩子樹立榜樣，才能把孩子朝正面去引導。2品行優良。作為父母，要想合格，品行必須優良。品行好，才能對孩子進行正面引導，給孩子積極向上的教育，幫助孩子健康快樂成長。3愛要有度。作為父母，要想合格，建議愛要有度。愛孩子愛在心裡，杜絕溺愛，否則會影響孩子的一生。4給予關愛。作為父母，要想合格，建議要給予孩子關愛。關愛是指身心的關愛，盡最大努力給孩子高質量的陪伴，讓孩子健康成長。5學會傾聽。作為父母，要想合格，建議要學會傾聽。多聽聽孩子的想法，跟孩子和諧交流，有利於建立更和諧的親子感情。6摒棄暴力。作為父母，要想合格，建議要摒棄暴力。不要再奉行什麼棍棒教育，跟孩子做朋友，讓孩子愛上父母，而不是怕父母。

『貳』 傑出的父母都具備哪些條件堅持哪些育兒原則，才能成為傑出的父母

傑出的父母都會非常重視孩子的教育，並且在教育過程當中不會給孩子壓力。父母只有重視自己的作用，才真的能夠成為傑出的父母。有的父母把孩子帶到學校就不管不顧了，只是擔心孩子的成績考得好不好。家長這么做容易把孩子和自己之間的距離變得越來越遠，而孩子和自己之間的關系也會越來越大。父母要當孩子的情感老師，要把孩子在學校當中沒學到的東西全部都交給孩子。只有認清楚現實，孩子才會真正的去感激父母才會相信父母的話。

總的來說父母在教育孩子的過程當中，不要事事都只要求孩子自己不去做。孩子跟父母在一起的時候，也是能夠理解父母的用心的。家長一定要在生活當中用身體來給孩子，做好示範孩子才能夠明白。學習是孩子必須需要做的事情，千萬不要在孩子的成長過程當中虧欠孩子。

『叄』 想要做一個好父親，應具備什麼條件

『肆』 什麼樣的父母才算得上是好父母

1、好父母的總括條件應該是具有高情商和高智商。
高情商高智商的父母，可以給孩子有一定的遺傳基因，讓孩子變得優秀就具備了先天因素。高情商高智商的父母，也是直接對下列幾個條件的總體概括。

2、好父母對孩子要多給精神陪伴，不以物質刺激。

孩子的成長，應該是父母全程陪伴的過程。堅持對孩子從精神陪伴為主，少對其以物質刺激。尤其是在孩子的早幼年階段，父母的精神陪伴，可以更好地培養出孩子良好性格。
3、好父母也要多對孩子傳遞正能量，杜絕負能量。

孩子的出生，就猶如一張白紙，父母想要孩子將來是否變成一個正直的人，就是考驗父母具有多少正能量。正能量不僅可以培養孩子的性格，更可以引導孩子的興趣愛好和三觀。

4、好父母應堅持對孩子正面教育，嚴禁吼叫打罵。

對孩子堅持正面教育，不僅可以讓孩子形成良好的自律習慣，還能夠增強其自信心。而經常對孩子施以吼叫、鄙視、挖苦等負面教育行為，倒使孩子變得膽小、沉默、自棄等。
5、好父母更應該懂得言傳身教，樹立榜樣的力量。

好父母還應該具有言傳身教的作用，給孩子以完美的榜樣的力量。調查表明：75%的父母注意在家庭教育中的以身作則，比如孝道、寬容、大度、好習慣等，意在鞏固孩子的模仿能力。

『伍』 做一個好父親該具備哪些條件

三，爸爸應該講道理。俗話說「孩子不教，是父親的錯」。爸爸應該經常向孩子解釋如何待人接物，讓他們講道理。當孩子犯錯時，不要粗魯地責罵他，而是告訴他錯誤在哪裡，以及如何避免下次再犯同樣的錯誤。

以上就是全部內容，希望對您的提問有幫助！

『陸』 優秀的父母需要具備哪些條件

1、專業知識

專業知識這應該是最基本的。如果把父母當作一份職業的話，你首先要具備這個職業要求的知識理論，這樣才有可能被聘用。當然，要想成為父母，不需要考察這個條件，這也就使得為什麼教育問題這么多，因為父母們根本就不懂正確的教育知識，面對孩子問題，他又如何能採取正確的教育方法呢？

5、總結反思能力

這是我特別加的一條能力，因為這個能力可以幫助父母不斷地提升自己，更上一層樓。具備了前面4條能力，我們已經是一個優秀的父母了，但是再優秀的父母也會犯錯誤，或者說，再優秀的父母也可以繼續提升自己，讓自己變得更優秀。

比如說，原來面對孩子的一個不良問題，我們用一個方法解決了，而且解決得還不錯，但是不是說這種方式就是最好的方式呢？不一定。或者說，我們是不是可以從中吸取什麼經驗教訓，避免以後再犯類似的錯誤呢？肯定是可以的。所以的這些都靠總結反思來實現。

總結反思可以幫助父母個性化的提升自己，能切實有效的真正實踐所學的教育知識，真正地做到因材施教，因此優秀的父母必然要具備總結反思能力。

『柒』 想要做一個好父親，要具備什麼條件

想要做一個好父親，要具備什麼條件？作為一個好父親，你必須與另一半彼此相愛，創造一個溫暖和諧的家庭環境，與孩子一起玩耍，與你的孩子一起閱讀，告訴你的孩子關於這個常識性的生活，幾乎所有的新父母都會對如何成為孩子成長的好向導感到困惑。這包括我。繼續學習和觀察，希望你不要為孩子的成長感到遺憾。我想分享我的一點心意和美德，我希望能夠幫助你。你可以看看它是否有用。

善待孩子。沒有孩子的問題是微妙的，無法解決的。如果是這樣，它會更順利！在孩子們眼裡，剝削是他們的本能沖動，沒有對錯之分。要做一個好父親，要把孩子的好母親當作一個充滿愛的家庭。孩子自信、樂觀、快樂，心中有一道彩虹。和孩子一起做一些父子活動，比如在幼兒園接孩子，參加幼兒園活動，講孩子的故事，多和孩子一起玩。

『捌』 成為優秀的家長都需要滿足哪些條件呢家長該如何學習

成為優秀的家長都需要滿足哪些條件呢？家長該如何學習？教育好孩子是每個家長迫切希望的問題，在這里我發表一下個人的淺見:首先做為家長言行舉止是孩子接受教育的第一堂課，大人的行為孩子在模仿，語言表達方式孩子也在模仿，所以做為家長無論條件如何情緒如何都要規范言行，給孩子做個好榜樣。對於孩子而言從學步學語到模仿父母的行動是一個漫長的過程，因為小沒有意識，更不知什麼是對錯，這就需要父母的正確教育和引導，必須是耐心的不厭其煩的慢慢規范孩子的行為習慣，錯的必須糾正，對的給予表揚。

『玖』 如何成為合格的父母

一、作為合格的父母，應以身作則，做孩子的楷模。

父母的一言一行，一舉一動無不給孩子潛移默化的作用，為此，父母要特別注意自己的生活習慣，工作作風。生活有要規律，即正常的飲食起居，決不因自己的嗜好來影響孩子正常的生活和學習，為孩子營造良好、和睦、尊老愛幼的家庭氛圍。自己對工作要有高度的責任感，盡職盡責，遵守單位各項規章制度，尊重領導，團結同事等等。這些均會在孩子腦海里深深烙印，並影響其終生。

二、作為合格的父母，應培養孩子的良好生活習慣、學習習慣。

作為孩子，不是天生下來就有良好的習慣的，不培養是無法形成的。我孩子一上小學，就給其制訂好星期一至星期五的作息時間，讓其生活有規律，讓其知道什麼時候完成作業，什麼時候看電視、玩耍。在學習習慣方面要求更嚴格，要求孩子一定要按質按量完成，包括書面、口頭作業，如檢查不合格，就應重做，不論有多晚。完成好課內作業後，還要其看一些課外書籍。假日，除做適量作業後，我每個假日均會陪孩子去參加一些體育鍛煉，比如：爬山、打球、溜冰等。有時還會陪他去書店、圖書館看書，通過不足三年的努力，孩子良好的生活、學習習慣已基本形成。

三、作為合格的父母，應培養孩子有良好的道德品質和健康心理素質。

作為孩子，隨著年齡的增長，生活在五彩斑瀾的世界裡，大千世界裡良好的、不良的東西均會對其產生影響。作為父母應十分注意孩子的舉動，經常與學校老師有密切聯系、溝通，一旦發現有不良現象，應因勢利導，耐心教育。只憑打罵的方式強迫孩子接受父母的意見，常會弄巧成拙，也使孩子在不知不覺中導致性格的偏差。記得有一次，老師打電話來，說我孩子跟同學去自選商場偷熱狗。我得知後，確實火冒三丈，但自己還是馬上冷靜下來，去學校老師那裡了解事情的經過。一放學，馬上接他回家，給其講這件事的嚴重性，給其講附近認識的事例，報紙、雜志上不認識的事例給他聽，讓其自己認識到錯誤，這樣才能改正錯誤。最後，他哭著說：「爸爸，我以後一定改正，如再犯類似的錯誤，任你怎樣處罰。」從此，孩子顯得更懂事了。另外，現在孩子的心理比較脆弱，特別是現在的獨生子女，經不住失敗挫折，哪怕是一次單元考得不理想，與同學鬧小矛盾，老師、家長的批評都會受不了。為此，我認為孩子不應生活在「表揚」之中，但適當的鼓勵還是要有的。表揚要恰如其分。疼孩子要疼在心裡，要引導孩子勇敢地面對現實，總結原因，吸取教訓，這樣才能把孩子培養成為良好、健康的心理素質。

四、作為合格的父母，應培養孩子的獨立能力。

作為父母，不能過分溺愛現在的獨生子女，「飯來張口，衣來伸手」是絕對不可取的。應培養獨立能力，包括學習和生活，不要有依賴心理。學習上，如遇到難題，要讓孩子獨立思考；生活上，做到自己能做的事情自己做，讓其能體驗勞動，享受到勞動樂趣，體會到父母養育自己的艱辛，體惜父母。我的孩子一上一年級，自己的鞋襪、書包、紅領巾自己洗，書桌、房間自己收拾，打掃干凈。開始，做得不好，便幫他，為其加工。到現在，已經能自己煮簡單的早餐，會幫我拖地。看到這些，作為父母感到無限的快慰。

總之，作為合格的父母，最好採取理智、自然的態度和孩子溝通，讓其有喜有處報，有苦有處訴。只要多下功夫，頑石也有點頭的一天。小孩子最理想的狀態是健康成長，成為有素質的合格公民，至此，你便堪稱合格的父母。

『拾』 做一個好父母，應具備哪幾點條件

作為一個好父母，我認為不論孩子多大，現在處於哪個年齡階段，最應該為孩子做的無外乎這三點：愛、信任和尊重。
很多人看到這里會說，愛----你這真是說的沒用的話，哪個父母會不愛自己的孩子呢？沒錯，估計這世界上沒有幾個不愛自己孩子的父母，俗話說：虎毒還不食子呢！但是，現實中，有多少父母在以愛的名義掌控孩子？又有多少父母在以愛的名義綁架孩子？
最近火爆的網劇《隱秘的角落》中，朱朝陽就是處在一種畸形的愛中成長的。一邊是非常渴望卻又不公平的父愛，另一邊是事無巨細卻令人窒息的母愛，他在夾縫中艱難地生存著。不論在父親還是在母親面前，他都一直在小心翼翼地活著，努力活成他父母想要的樣子，卻把那個真實的自己藏得深深的。
朱朝陽媽媽以為給了兒子無微不至的關愛就足夠了，卻不知道兒子真正需要的是什麼，更不能接受兒子成為他自己，殊不知這樣的控制型的愛，只會讓孩子感覺到窒息。朱朝陽爸爸以為給兒子錢、給兒子買新鞋就夠了，殊不知兒子想要的只是能和爸爸獨處的一段時光。所有這些愛都不是真正的愛。
我們都知道，自然界里的樹木也好，花草也好，生長都是需要養分的。那麼這些植物生長需要的養分是什麼呢？我們中學學過生物，都知道，那就是：水、土壤里的礦物質，還有陽光。一株植物一旦具有了這些養分，它就會自然生長。而且還一定會向上、向光生長，長成它自己本來的樣子。哪怕身處於夾縫里，只要養分足具，就會一直倔強地生長、生長……無法阻擋。
人也一樣，人也是生命體，不是機械體，不是你設定一個程序，你一按按鈕，孩子就按照你的要求去做所有的事，如果那樣，那他還是一個生命體的人嗎？
作為一個生命體的孩子，如果我們可以給夠孩子成長所需要的養分，那麼孩子就會在他成長的每一個階段，來發展出他該發展的部分。
那麼人在整個生長時期，到底什麼東西是它的養分呢？那就是：愛、信任和尊重，更落地的說，就是滿足感。
在人成長的每一個時期，當他在情感上及內在需求上得到了滿足的感覺的時候，他就能夠得到很好的發展。因此在匯愛家的感育理念里，我們做父母的要做的、非常重要的一件事，就是在孩子成長的各個階段滿足孩子的內在需求。
但是在孩子0-18歲的成長的每個階段，所需要的養分也就是滿足感的來源是不一樣的。
在孩子0-6歲時，這種滿足感主要來自於物質，我們叫物質滿足。比如：好吃的啊，小禮物啊，擁抱啊。就是一種感覺，而不是他要啥你就給啥。在這個部分不要有交換，比如：你不哭我就給你糖吃這一類的。如果有了交換，就不會有滿足感。物質滿足可以帶給孩子安全感。很多成年人安全感的缺失都是源於童年時期的未被滿足的物質滿足感。
在7—11歲時，滿足感主要是情感滿足。簡單說就是要理解孩子，無論何種情況下都要和他站一隊，就是對孩子的完全的認同。比如：孩子在學校挨批評了，找家長。這是家長到了學校，就不能上來就指責孩子，而是和孩子站在一起，對老師該道歉道歉、該賠禮賠禮。那麼這種認同感和歸屬感，就會帶給孩子極大的滿足感。
到了12歲以上，滿足感則更多的來自於精神滿足。很多家長說起青春期的孩子都說頭大，沒法溝通。殊不知，這時的孩子已經有了高級思維能力，家長要注意溝通的形式和內容，和孩子講話要像和大人一樣，而不是居高臨下，他們需要這種平等和尊重。另外，溝通的內容也要有水平，少問冷不冷餓不餓這種物質層面的問題，而是多探討一些精神上的問題。比如：這部電影中你最喜歡哪個角色啊？為什麼?比如：玩游戲會帶給你什麼感受？能收獲什麼？比如：你來說說手機使用的利多還是弊多？。。。讓孩子覺得和你溝通很愉悅很有價值，孩子由此可以得到很好的情感滿足、情感鏈接。這可以帶給他力量感。
那麼孩子在不同成長期的這些需求都滿足了，有充分的滿足感，就會有勇氣去探索生命的真諦。如果說在某個階段孩子沒有得到滿足，那麼在以後的人生過程中，他就會一直處於匱乏的狀態，就會一直不斷地去索要。
孩子的健康成長，意味著父母不僅要懂得關愛自己的孩子，同時也要允許他們成為自己。
教育的過程，是生長的過程，不是加工的過程。無論怎樣完美的設計，也設計不出一個孩子的完美未來。孩子作為一個生命體，有著自己的成長規律，作為一個生命體，有著它內在的生長力量。作為父母，要信任孩子，給他足夠的成長空間。得到父母信任的孩子，會給自己一種積極的心理暗示，這種心理暗示就能夠轉化成更強大的精神動力，促使他帶著更堅定的信念把事情做好、把路走好。
這個世界所有的愛都是為了相聚，只有父母之愛是為了分離。那麼，就在孩子的成長期，給到我們孩子成長需要的足夠的養分、足夠的空間，讓他們自由、健康成長。