『壹』 為什麼有的父母不讓孩子獨立
有的父母比較強勢,不能聽取孩子的意見,獨斷專行,總認為孩子還小,沒有長大,什麼都做不好,不放心孩子,不讓孩子獨立。
『貳』 為什麼國內老人大都極度依賴兒女而不願獨立自主的生活
個人認為為什麼中國老年人極度依賴子女,不願獨立生活。這是中國的傳統習俗。育兒育老深入人心。
像中國的年輕人一樣,他們長大後仍然嚴重依賴父母。中國的年輕人上大學需要父母的支持。他們甚至需要父母的支持,當他們要畢業或博士學位。要求父母買婚房和婚車也是一回事。年輕人一點也不覺得奇怪。
『叄』 為什麼很多中國父母完全沒有獨立人格
世世代代忠孝教育下,能有獨立人格?這塊土地上不允許。
『肆』 父母不讓獨立不明白怎麼回事
這位知友,你提出的父母不讓自己獨立的問題是目前獨生子女家庭普遍存在的現象。實際上是父母對自己子女的信任危機。不過從正面來分析,這豈不是雙方父母對你們的關心與呵護的繼續,在老人眼裡,你們是永遠長不大的孩子。老人的心意是好的,但傳統意識的僵化,不能與時俱進的分析和處理問題,輩分之間的代溝,制約了你和愛人的擴展能力,也阻礙了你事業的發展。從某種意義上講是可悲的,但還是無奈的。不過你們與老人之間有個爭執,但沒有結果,說明老人們的固執是一兩次的溝通是不能奏效的,還要長期的做溝通的工作。
「我這3年基本上任何事情都自己做主,完全已經不需要依靠他們了,但是每次他們都跟我急,比如我給老婆請月嫂,我辭職換工作,我找代駕送喝酒了的岳母,都被指責並且他們成功包辦了……」,不管怎麼講,你還是獨立自主了,這也說明老人還是屈從你的作為,盡管說你任性。你們也當爸爸和媽媽了,也可以換位思考一下,寶寶在你們面前是不能有任何委屈和瑕疵出現的。千倍的愛憐,百倍的呵護,就是老人對子女的真實寫照,這也算是正能量,盡管束縛了你們的手腳,但應該想到這就是親情啊!
隨著時間的推移,老人的漸老,你們的成熟,情勢會逐漸的改變的。
祝你開心!
『伍』 中國式家長們為什麼不獨立
中國孩子的生活自理能力通常都很弱。專家解釋,原因可能在於父母沒給孩子學習的機會。以中國人的傳統價值觀而論,多數父母對待子女會採取寵溺的態度,再者受到會念書才有出息的觀念影響,許多父母會認為:孩子只要念好書就好,生活瑣事自然有長輩代勞。久而久之,導致孩子的生活自理能力低落。在父母們周到服務、嚴密保護中,孩子的自主行為大大減少,對成年人的依賴性越來越強。有的父母,當孩子遇到困難,不是鼓勵其通過自己的努力去克服,而是無原則地包代替,將困難、問題一一代勞排除,讓孩子不費腦筋地步入坦途,在孩子成長的道路上起了拐杖作用,而孩子一旦離開了這把拐杖,便寸步難行。如何培養孩子的自理能力1家長本人一定要有培養孩子自理能力的意識家長缺乏培養孩子自理能力的意識主要有三方面的原因,一方面是心疼孩子,不願意讓孩子「受苦」,怕孩子不小心磕著或碰著。另一方面是家長的怕麻煩,有些家長對我說:有教孩子做事情的那些時間,自己也就替他做好了。其餘的事情包括力所能及的事都不用做。當今獨生子女的家長普遍存在著上面三種心態。如,有一個男孩,今年14歲,學習成績在班裡中下等,在家裡,除了看書學習以外,整天就坐在自己屋子裡發呆,他父母很焦急,擔心他有問題,請我到家裡看看。我通過與他的交談,並未看出他智力上有什麼異常,但我卻發現這個孩子有一個明顯特點,就是不願意做任何事情包括與家裡人說話,他說他不知道做什麼,也不知道跟父母說什麼,小的時候他只管吃和玩,其餘的事情父母都替他做好,上學以後,父母就只讓他學習,給他請了許多家庭教師,還給他買了電腦,家務事一點也不用他操心,連他的自行車沒氣,都是家裡人給他打好了他才騎。但他的學習成績並沒有讓父母滿意。我問他想沒想過父母因他的學習成績上不去而產生的心理焦慮,他告訴我這是父母自己的事情,和他沒關系,學習成績是他自己的事情,如果他願意,他就會考好。從這個男孩身上可以看出,孩子的自理能力與責任心是緊密相連的,如果孩子的家長在孩子需要有自理能力時,沒有給予適當的教育和訓練,那麼他就會喪失做人的一種能力,無法站在已有的經驗高度上體會對他人的責任心,包括對父母。這個男孩一定認為父母既然能為自己做好一切事情,那麼他們自然可以處理好這種焦慮,自己完全不用理會父母的這種焦慮。事實上,這種完全忽略孩子自理能力的教養方式,既害了孩子,也害了父母自己。因此,強化家長培養孩子自理能力的意識是很有必要的。2培養孩子的自理能力要從讓孩子學做家務開始家長在訓練孩子的自理能力的時候,除了訓練孩子自己管理自己的日常生活以外,還要特別強調訓練孩子學做家務。如讓孩子自己做早點,洗襪子,拿牛奶,買東西等。家長在吩咐孩子做家務時要有耐心,孩子主動幫助做家務應得到鼓勵。同時,家長對孩子應提出切合實際的要求並做具體的技術性指導,即使是洗手帕、洗碗蝶或收拾房屋也要注意這一點。當孩子不願意去做家長吩咐的事情時,家長要講明道理,把具體要求說明白,態度堅決地要求孩子完成。千萬不要嘮嘮叨叨地說個不停,而且最後還給孩子讓了步,孩子會認為自己「勝利」了,以後,再遇到這種情況孩子仍可以採用這種法來對付父母。這會給訓練孩子的自理能力的效果和家長的教育權威帶來威脅。家長還要讓孩子們懂得讓他們做家務就算完事,而是要培養他們獨立、勤勞、剛強、負責任的心理品質,以及鍛煉他們的自理能力。3家長對孩子做的事應以鼓勵、肯定為主由於孩子年齡小,認識水平不高,考慮問題不周全,力氣小,在做事的過程中,難免會出現一些失誤。大人不應因此指責孩子,更不能懲罰孩子,而應首先鼓勵孩子做得對的地方。對於孩子有失誤的地方,要幫助他們分析原因,找到問題所在,以提高操作的技能和水平。這樣,既能保護孩子自理活動的自覺性、積極性,培養良好的心理品質;又能幫助孩子逐步走向成熟,不斷提高自己的認識水平和自理活動能力。家長還可以做些示範,如教子有方的家長教孩子做家務所採用的「三步教學法」,就是一種示範的方法:首先是大人先做一次示範表演,讓孩子在旁邊仔細觀察。然後,家長和孩子再一起做一遍,發現孩子做得不對時及時予以糾正,必要時可以手把手地教給他們那些較復雜的動作。最後,放手讓孩子獨立去做一遍,大人在一旁觀察指導。孩子如有興趣,可以讓他們反復多做幾遍。如果孩子總也做得不好,家長切不可性急,更不能漫罵或挖苦,主要是以鼓勵為主,肯定他做的好的方面,在此基礎上指出其不足之外,使孩子感到自己再加把勁就可以做好了。這樣的教育方法,不僅可以鍛煉孩子和自理能力,而且極大地增強了孩子的自信心,對促進孩子身心發展將產生積極作用。
『陸』 為什麼中國的父母不夠獨立,怎樣讓中國父母脫離養兒嫁女的存在感,讓父母像發達國家一樣自己去獨立生活!
你只要出國,遠離父母就是了,你可以不贍養老人,你也不要老人的遺產就是了,大路朝天各走一邊,互相不往來就是了
『柒』 為什麼公婆寧願磕磕碰碰的跟子女一起生活都不願意獨立出去
那是因為他們怕孤獨,怕寂寞,怕你們將來不管他們老兩口!還有養兒防老的思想在里頭作怪!
論理,既然房子你公公婆婆出了錢,他們肯定有權力住進來啊!當然,如果你父母也出了錢,你父母也有權力住進來。還有你,既然你參與了還款,房產證上有你的名字嗎?
兩邊的父母應該一視同仁啊!不能只看到沒臉沒皮一定要跟你們一起住的公公婆婆,而忽略了也出了錢的親生父母喔!
否則你就是一個白眼狼似的女兒,應了重男輕女父母的斷言,嫁出去的女兒 潑出去的水,讓愚昧的老人更有理由違反法規重男輕女!
所以,結婚的時候,能夠自己出錢付首付,能夠貸款買房就不要用公公婆婆的錢,或者公公婆婆給的錢就明確說用來辦婚禮了!
要我說,錢少有錢少的辦法。婚禮節約著辦,吃頓飯買生衣服,房子也可以簡單裝修,先用自己的錢貸款買套房子是真的,夫妻兩人共同出資,房產證上是兩人的名字,你們將來的生活會自在許多!
另外,看看自己父母以及公公婆婆是否買了養老保險和醫療保險。如果沒有,也別給他們錢財了,用孝敬錢趕緊去幫他們買養老保險醫療保險!
讓他們到了法定退休年齡,或者是失去勞動能力以後,每個月可以從政府那裡拿到養老金,生病後可以報銷醫葯費,不用每個月問你們討錢,生病了拖累著你家的日子。
就算你不管公公婆婆,因為萬一你跟老公離婚或者鬧翻了,公公婆婆就是熟悉的陌生人。但是,你的父母你一定要給他們買養老保險和醫療保險。
因為你的父母是你一輩子的責任和義務,不會因為你結婚了而有任何改變!所以,提早幫助他們規劃養老生活水平可以讓你將來的生活輕松許多!
建議你說服老公和公公婆婆,在你家附近給公公婆婆買一套底樓或者電梯的小房子,供老兩口居住。這樣你不用在自己家住著也不自在,忍受半輩子太難為你了!
至於錢,你們可以拿出當初公公婆婆資助你們買婚房的二十萬,再加上老兩口的存款,貸款買一套他們自己的房子。房產證上加上你和老公兩人的名字,算是你們夫妻兩人投資給公公婆婆改善居住條件吧!
你父母也是一樣的處理方式。當然,如果你還有兄弟姐妹,那就大家商量著來,一定要先把父母的養老問題給安排好,這樣才能讓自己餘生過得安穩幸福!
『捌』 為什麼父母對子女要求嚴格過度,感覺他們自己不獨立一樣,一點也不能分擔,是不是控制欲太強
心理學家貝克說得好:「對子女督促過嚴的父母,也許可以逼使孩子養成良好的習慣,卻也會使子女有不安、依賴、膽怯、敢怒不敢言、不愛做勞心工作,以及不喜歡參加有創造性的活動等缺點。比較起來,這種教養方法是得不償失的。」這番話很值得父母的深思。 在家庭教育的過程中,父母不需要刻意約束孩子,把孩子管得越緊,孩子的壓力就會越大。家長應起到幫助孩子、開導孩子、鼓勵孩子的作用,過分地施加壓力,反而不利於孩子成長。 父母管孩子,是出於對孩子的愛,是孩子健康成長所必需的,不管孩子則是父母的失職,這是常理。但確實有些父母對孩子管得太多、管得不當而適得其反。許多時候,家長對孩子過度管教,會扼殺孩子本來的天性,令孩子窒息,甚至產生嚴重的後果。 小強放學回家後覺得很累,他想睡一會兒,然後再起來做作業。「晚上十點半之前不準睡覺,必須學習!」沒想到他剛躺下,爸爸不容分說地就叫他起床。他只得強打精神看書學習,效果可想而知。正因為爸爸從來都是「說一不二」,小強平時在爸爸面前很少言語,有時甚至有些害怕。爸爸的口頭禪就是:「你是我的孩子,難道我還管不了你!」 尤其讓他感到不舒服的是,學校就在家附近,父母還要堅持每天接送他,這讓他在同學面前很沒有面子,感覺自己是一個實實在在的囚徒…… 像小強這樣被父母嚴加管教的孩子可以說是不計其數。有些父母在生活中給孩子設置了太多的限制,這也不行,那也不準;有些父母則對孩子管得過細過死,孩子大大小小的事情都必須過問。孩子也希望有自己的自由,也希望自己的事情自己來做主,也希望自己的獨立活動不受到限制和干涉,而父母對孩子干預、設限過多,會使孩子覺得自己沒有一點生活空間,心理壓力很大,為了使這些壓力得到釋放,於是就選擇了與父母的公然對抗,對父母的勸說和忠告置若罔聞。一位離家出走的孩子說:「他們一切都給我安排好了,我在家裡就像一個木偶,一點自由都沒有。他們越愛管我這管我那,我就越要做他們不喜歡的事情!」 孩子處在年少好動的階段,渴望自由是他們的天性。當父母的無論對他們看管得多緊,他們還是會想方設法去沖破種種樊籬和桎梏的。就像籠子里的狼,不管你給它什麼好吃的,它們永遠都會處於不安分狀態。只有自由的天地才是強者生存的土壤,為了自由,狼寧願去搏殺,在險象環生的處境中生活,也不願享受「被限制了自由的富貴」。因為狼是強者,敢於自由自在地挑戰一切。我們的父母要想把自己的孩子培養成為生活的強者,就應該多給他們一些自由的空間。 在親子關繫上,一些父母對孩子過分嚴厲。他們喜歡標榜自己家教嚴厲,把孩子管得循規蹈矩:不準孩子去旅行、露營、游泳,放學後不能逛街,不準這不準那,規矩繁多,諸般掣肘。孩子除了看書、學習外,一點自由也沒有,形同坐牢,結果使得已經有了獨立意識、獨立人格的孩子的自尊心、上進心受到了傷害。父母表面上管了孩子的事,實際上卻管不了孩子的心。
『玖』 父母太管,久後會造成無法獨立無法自主
父母管得太多,可能會造成兩個極端,一個是以後無法獨立自主,什麼事情都無法面對,因為習慣了什麼都有父母給決定,自己無法判斷,不敢做決定;另一個就是可能會造成孩子的叛逆,孩子是有獨立意識的個體,他在接觸外界,自己會思考,會認為父母的做法不是完全正確,特別是在青春期,有可能選擇和父母對著干,即使父母的做法是對的,他內心認同,但是行動上他卻會和父母反著干。父母對孩子的愛和其他的愛不同,其他的愛都是以佔有為為目的,帶父母對孩子的愛不同,應以放手為目標,孩子不是物品、不是寵物,終究要獨立面對社會,因此,父母要學著放手,學會放手,讓孩子獨立成長。