學生的父母如何管教

① 孩子上初中父母該怎麼管教 孩子上初中父母該如何管教

1、周末父母可以多和孩子談談心，在入學初期為孩子營造一個和諧、輕松的學習氛圍。同時，加強孩子自主學習意識的培養。

2、父母應及時跟上孩子的成長，要正確認識到：孩子進入青春期、叛逆期是人生的必經階段，相互理解和信任是父母與孩子溝通交流的最重要前提。在溝通時，注意方式和方法，避免啰嗦，為孩子樹立良好的榜樣。

3、除了寒暑假，在平時上課的過程中，鼓勵孩子在周末回家時保持同樣的學習和休息習慣，不要因為一兩天就打亂自己在學校養成的節奏。可以和孩子約定好每天學習多少小時，控制孩子花在游戲上的時間。

4、父母需要配合，不要敏感。平時孩子和異性同學之間交往的問題要關注，但是不能過於關注。有所了解，但不要刨根究底，需要給孩子一些空間。

5、父母希望自己的孩子是學習型的孩子，孩子又何嘗不希望自己父母也是學習型的父母，所以父母即使是用看報紙、看雜志來取代玩手機、打麻將這樣的事情，都是很有意義的。形成整個家庭的學習氛圍，孩子的閱讀習慣就會形成，閱讀能力也會提高。

② 中小學生的家庭教育，父母親該如何分工

③ 孩子學習不好，家長可以如何管教

孩子學習成績不好，作為父母十分擔心，他們很怕自己的孩子在以後的工作上會遇到很多的問題。但其實當自己的孩子學習成績不好的時候，作為家長其實更要言傳身教了，要多和自己的孩子進行溝通，而且還要跟他們的老師進行交流，看看孩子究竟出了怎樣的問題，對孩子多方面的了解，才能夠讓自己的孩子理解自己，甚至去進行學習。

一定要注意方式方法

孩子處於青春期，當他們聽到一些讓自己難以接受的，他們就會瘋狂的叛逆，甚至出現離家出走的情況。家長在進行管教的時候，一定要注意方式方法，不同年齡段的孩子，他們的思想也會不同。家長在進行管教的時候，根據不同孩子的性格來進行關照，才能夠讓孩子變得更好，學習成績才能夠提高。

④ 優秀的父母怎麼管教孩子 父母應該怎麼教育孩子

1、家長要明白管教的概念。是指家長在家庭生活中運用靈活多變的管理手段和方法，與孩子之間建立起良性的管理與被管理秩序，讓孩子在被管理中學會遵守規則和紀律，並最終走向自我管理的過程。

2、家長要清楚管教是動態發展過程。從家長管教孩子的概念中我們不難看出，管教實際上是家長在育兒實踐中不斷探索和發現規律，又把規律落實於實踐之中不斷去完善的過程。隨著孩子年齡的不斷成長，管教會呈現不斷變化的動態過程，這就需要家長們因時而動，因時而思，絕不能墨守成規。優秀父母管教孩子，關鍵就在於做好這幾步。

3、按孩子不同成長階段實施管教。按著孩子的年齡段，可以分為幼兒、小學生、初中生、高中生和大學生來分類。每一個年齡段的孩子各有其身心發展特點，這就需要家長必須要結合孩子自身特點，進行分類管理。

⑤ 孩子假期不好好學習，總偷著看電視劇，初中生家長應該怎麼管教孩子

中學生家長該如何管教孩子？對於剛上初中的孩子，家長可以在周末多和孩子交流，為他們在開學初期營造和諧輕松的學習氛圍。同時，加強孩子自主學習意識的培養。

初中生家長該如何管教孩子

1、家長可以在周末與孩子交談，在孩子上學之初為孩子營造和諧輕松的學習氛圍。同時，加強孩子自主學習意識的培養。

2、家長要跟上孩子的成長，要正確認識：孩子進入青春期，叛逆期是人生的必要階段，相互理解和信任是家長與孩子溝通的最重要前提。溝通時注意方式方法，避免嘮叨，為孩子樹立好榜樣。

5. 不要輕易生孩子的氣。我們認為這常常生孩子的氣。會出現兩個結果。一是她已經習慣了，覺得你火沒什麼大不了的，二是她會因為膽小怕你，讓她對你望而卻步。如果她經常生氣，她會報好消息，父母不會知道孩子的真實情況，這樣教育就會被動。教育孩子是一個復雜的系統工程，只能慢慢來。

6、充分尊重孩子的天性，培養她學會休息和調整。好奇心、豐富的想像力和競爭力是孩子成長的三大要素。因為一年級學生天性年輕又愛玩，在這方面我們必須確保我們的孩子有足夠的運動時間來玩耍和放鬆，做他們喜歡做的事。同時，孩子們一天要上六堂課，很辛苦，每天回家都很累。對此，作為家長，一是為她做好各項後勤服務，加強營養，幫助她緩解疲勞；二是教她學會休息和調整。比如聽音樂，閉上眼睛，放鬆一下等等。筋疲力盡之後，馬上就是智力的高峰期，在這段時間里，她被要求完成作業和閱讀課外書籍。

⑥ 初中生家長應該怎麼管教孩子

1、教育初中生必須在孩子面前樹立權威

家長在管教孩子時應保持一致,這樣可以為孩子建立起統一的行為標准,也可以樹立起家長雙方的權威性。如果爸爸說可以去干一件事,而媽媽說不可以,這樣會搞得孩子無所適從,或從中投機取巧。即使家長對孩子教育有分歧,也最好是孩子不在場時,再進行討論,絕不要在孩子面前爭論。

3、教育初中生要了解孩子初中階段的特點

家庭教育是家長從孩子出生到成年期間的重要任務,初中階段的家庭教育更是其中的關鍵期和困難期。家長要有的放矢地做好教育子女的工作,就必須清楚地了解初中學生學習、生活、心理等方面的特點。