父母的素質有哪些

2. 合格的父母准則

我們是父母，是引路人，不是管理者。當好父母，就要做好一個榜樣，要知道榜樣對於一個孩子的成長是多麼的重要。今天我們不談如何教育孩子，我們來談談做一個好父母應該具備哪些品質。

我認為一個好的父母，除了具備愛心、細心、耐心之外，還應該具備下面素質：

1、無條件的愛：無論我們是做什麼的，孩子都會愛我們。所以無亂孩子做了什麼，我們對孩子的愛不能放棄，尤其是當孩子犯錯以後。面對一個做錯事的孩子，我們應該幫助孩子認識錯誤，糾正錯誤，不能盲目的呵護。愛不是遮風擋雨，愛是讓他茁壯成長。

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2、同情：一個好的父母，能夠設身處地的站在孩子的角度去思考問題，站在孩子的角度去解答孩子的疑惑和問題。這樣就不會給孩子過多的壓力。

3、一致性：一致性是指言行的一致性。我們不能給孩子建立一套規矩，而自己卻是那個經常破壞規矩的人。我們要求孩子的，自己也應該以身作則。如果自己都做不到，就不要苛求孩子能做到。

4、溝通：好的父母一定會嘗試不同方式與孩子建立有效溝通，這樣我們才能更好了解和教育孩子。通過我們和孩子有效的溝通，也能提升孩子與別人溝通技巧。

5、傾聽：好的父母要善於做一個傾聽者，能夠聽進去孩子的想法和決定，並且要恰當承認他們的想法。聽完孩子的想法，我們要分析利弊，讓孩子自我決定。

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6、理解：當孩子對說某些事情的時候，我們應當理解孩子的心情，是喜悅、憂慮、恐懼。我們能夠設身處地的理解孩子，才能讓孩子更加信任我們。

7、回應：無論孩子的要求是否正確，回應都是必須的。冷漠只會讓孩子感到恐懼和無助，正確、及時的回應才能讓孩子感受到家庭的溫馨和關懷。

8、耐心：孩子每天都在你身邊，父母的耐心很容易為消磨殆盡。對於孩子習慣和性格的養成，都不是一天就能完成的，需要我們不斷的重復和鞏固，才能讓孩子養成一個好習慣和好性格。好的父母應該有耐心去思考和理解孩子行為背後的真正原因。

3. 什麼是作為父母特定角色的特殊素質

作為父母特定角色的特殊素質如下：
1、要有良好的生活習慣：父母是孩子的第一個老師，他們會學習你的一切，並且影響一生。
2、良好的心理素質：人的心理素質包括多個方面，一個好的家長主要應具備健康的情感、頑強的意志品質和敏銳的觀察力和正確的分析能力。
「父母」也是人，普通人應具備的素質即可。

4. 現代家長的素質包括哪些方面

1、威信

家長的威信是家庭教育取得成功的重要條件。從這點上來說，我們每個家長都應該以身作則。

2、責任

家長應具備高度的責任感，不能忽視家庭教育，甚至放棄家庭育。

3、堅持

孩子的良好行為習慣、心理的成熟、性格的完善，所有的一切都是堅持的結果。這個等待的時間可不是一朝一夕的事，不是有那個說法，活到老學到老嘛，堅持到最後就是勝利。

4、快樂

協助孩子成為快樂的人，最好的辦法就是父母生活得快樂。這個快樂是需要度的，現在的孩子大多早熟，她們顯然不太完全懂得有些話的含義，僅僅一味地去說而已，或者在她們的幼小的心靈里有點朦朧，我想我們小時候也應該是這樣子的，很想快樂地生活，哪怕作業多一點點。

5、水平

家長要分析和解決問題的水平。作為家長，當發現孩子身上出現這樣或那樣的問題時，就應該即時告訴他改正。

6、寬容

家長對孩子的寬容，首先要建立在孩子做錯事之後，已經理解到做錯，感到內疚，受到自責的基礎上，而且家長應該從表情到語氣都要讓孩子切實感到，家長對他們的錯誤很痛心、很惋惜，同時也寄希望於他將來能改正。

7、業余愛好

現如今的社會競爭力越來越強，隨處可見學各種藝術特長的孩子，鋼琴、小提琴、古箏、舞蹈、美術、樂理、英語等。這也是培養學生的興趣與愛好的一種很好的方式，同時也是培養孩子從小認真做事的機會，同樣這樣活動也許能夠確立某些孩子的奮斗目標。

5. 在教育孩子時，父母應該必備哪些素養呢

在教育孩子的過程當中，父母需要具備的素質也是非常多的，首先，我們不能夠對孩子進行辱罵，一個經常性罵人的父母是沒有任何素質的，而且也是很容易會導致孩子學習隨意罵人的這種行為。除此之外，我們也不能夠對孩子進行毆打，家長對孩子進行毆打必然是會導致孩子學習到一些暴力的行為，會導致孩子非常的討厭自己的父母。

三、總結。

父母的教育觀念會影響到孩子的一生，父母給孩子的生活環境也是會影響到孩子未來，會成為一個什麼樣的人？所以作為父母的我們一定要重視自己的教育方式，一定要正確的去面對著自己的孩子，用愛去感化自己的孩子，這樣的效果會更加的好。

6. 你的父母有哪些優秀品質

母親善良助人為樂的品格，時刻記在我的心裡。有一個鄰居，她的腿腳不利索，母親經常幫她挑水，拾柴，甚至有時候把柴火送到她的家門口。有時我們家裡做了好吃的，，母親盛一大碗叫我送過去，或者乾脆叫上她的全家人來吃，，那時沒糧食都不多，我真佩服母親的心胸和氣度。記得有一次在村子西頭曬花生，天空突然陰雲密布，雷聲轟鳴，眼看就要下一場大雨了，母親趕緊收了自己的花生，又趕忙去幫別人收，母親不僅幫別人收到一堆，還幫別人挑回家，母親累得直不起腰，大雨傾盆而下，把母親淋成了落湯雞，回家後母親感冒了幾天，村裡人都來看望感謝母親。他們說如果沒有母親幫忙，花生或許真的被水沖走了。母親說不必言謝都是鄰里之間，相互幫幫忙是應該的，做點好事是舉手之勞,是積德積福。

母親誠實節儉的品格鑄就了我。中國人說勤以持家，儉以養德。不論在物質匱乏的年代，還是在後來有所改善的時代，

母親始終不改勤儉的品格，並沒有說因為生活的改善而鋪張浪費，吃飯時哪怕掉了一粒飯也要撿起來，收割稻穀時那是真正的做到顆粒歸倉。

母親誠實純朴，從不說假話空話，更不會說甜言蜜語哄人騙人，始終以誠待人，路遙知馬力日久見人心。母親的品格得到村裡眾多人的贊揚。

母親做事認真負責，善始善終的品格融進我的血液里。母親做任何事情都會堅持做完，不會半途而廢，哪怕再苦再累都不會推給別人，還是自己堅持完成自己的事情，而且是認認真真的高標準的完成，不會是敷衍了事，偷工減料，馬馬虎虎的應付。母親說敷衍敷不過去的，人都不是傻瓜，做人做事要對得起自己的良心，騙人的事是不會長久的。

7. 你認為家長還應該具備哪些素質

家長應該具備高尚的道德品質，尤其是在言行舉止上要謹言慎行，因為家長是孩子的第一任老師，所以，家長的言行舉止直接影響到孩子的成長。懂得尊重孩子，因材施教，不要把自己的理想強加給孩子。自己以身作則。家長作為一個國家公民,要有積極的人生觀,對國家、對人民、對事業有高度的責任感,愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。

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家長對孩子鼓勵和期望的方式：

1、家長要多包容孩子。每個人都是從錯誤中成長起來的，幾乎沒有孩子不碰壁而一帆風順成長起來的，想必家長自己也是如此，所以不要對孩子過於苛刻常常抓住孩子的小錯誤不放，而忽視孩子的進步與成長。

2、要給孩子積極的一面，不要越俎代庖。孩子在做什麼事情時，家長要對孩子充滿信心，多說一些：相信你可以做好，你有能力把這件事做好一類的鼓勵話語。

3、尊重孩子的價值與優點。孩子在做一些事情後，常常希望得到家長的鼓勵，家長在這時，要給予肯定，這樣會讓孩子覺得自己有價值感，覺得自己是有用的人。比如孩子幫家裡做了些家務，家長要鼓勵孩子做得好，做的事情是有用的。

4、不要給孩子設置雙重標准。有時家長為孩子設置和其它小朋友不一樣的雙重標准而會打擊到孩子的積極性。應該讓孩子充分認識到自身的不足與優點，不要對孩子常說：你看其它誰誰都能做到，你怎麼就做不到，此類的話語。

8. 父母應具備的教育素質

一位心理學家曾說過，要提高孩子的素質，首先要提高父母與教師的素質。父母應具備的教育素質有哪些呢?下面是我給大家搜集整理的父母應具備的教育素質文章內容。希望可以幫助到大家!

父母應具備的教育素質
父母、教師的素質，其實就是“前素質教育”。這種前素質教育的成敗，決定著整個素質教育的成敗。一個人從他(她)做了父親或母親起，就需要一種特殊的素質——教育素質，即教育孩子所需要的觀念、方法和能力。這些觀念、方法、能力，就構成了父母的教育素質。我們經常會在報紙電視上痛心地看到，某位教師教育不了自己的孩子，某位博士生導師的子女竟然要留級，某位律師的女兒染上了吸毒惡習，某位校長的女兒專偷同學的物品……為什麼很多高學歷的人卻教子失敗呢?這不能不引起我們的深思。

可見，教育子女也是一門學問，並非學歷高就一定是好父母。相反，有的父母大字不識幾個，卻教育出了優秀的子女。為什麼會產生這樣的現象呢?從生活中的一些事例可以看出，教育子女的水平與學歷並不完全成正比。因此，我們不得不提出這樣一個命題：高學歷的家長未必是高水平的家長。只有那些具備家長教育素質的人，才能真正成為合格的父母。

因此，我們每個身為父母、渴望子女成功的人，都不妨問問自己：我是否具備父母教育素質?

歸結起來，父母的教育素質有下面幾個方面。

現代的教育理念 一個人有什麼樣的理念，就會產生什麼樣的行為。因此，家長們首先要具備的是現代的教育理念。這是父母教育素質的核心，它猶如方向盤或指路燈，對家長們在家庭教育中的具體行為起著重要的指導作用。現代的教育理念包含的范圍很廣，例如，兒童觀、親子觀、人才觀等等。現代的教育理念對父母的要求也很高，要求父母與時俱進，不斷學習現代教育知識，更新自己的思想和觀念。
父母的教育素質對孩子人生的影響
教育素質通常是指教育者自身的教育觀念、教育能力、及教育方式方法。家，是孩子的第一課堂。家長，是孩子的第一任老師。因此，為人父母，必需具備良好的教育素質。父母教育素質的高低很大程度上決定了家庭教育的成敗與孩子一生的幸福。

“劉德華事件”中的女粉絲楊麗娟的父親出身於教育行業，據說曾是高級教師。可是，作為家庭教育者，他的教育素質和他的學歷並不成正比。首先，楊的父母在心理學方面缺乏基本常識，對於女兒病態的追星心理毫無警覺。13年來，他們不認為女兒的心理有問題，不帶她去進行心理治療，反而一味地放縱，把溺愛當成教育，甚至最後以生命做為賭注，想為女兒贏得最後見劉德華的一線機會。把他女兒變成了一個不孝的典型教材。我不懂分析心理疾病，但作為教育者，我知道人的思維是在支持與鼓勵中得到發展的。我想楊麗娟從一個普通的“追星族”到最後發展到患有“痴妄症”，這其中，楊家父母的態度便是誘發這種“痴妄症”的最大動力。

其次，楊的父母對女兒缺乏最基本的教育原則。楊麗娟13年來看著日漸年邁的父母，為了支持她那虛幻的夢想，變得一貧如洗，每日僅有兩元的生活費，最後不吝賣血賣腎，直至跳海自殺，旁人看了都心酸心痛，她竟能心安理得，泰然處之，並在楊父死後，還有心作秀：住酒店問有沒有消毒?還問為什麼記者不在?這樣的人，不說仁孝，連做人最起碼的善良都沒有!而楊的父母對女兒這種病態的要求，不採取任何的限制手段，不進行正確的引導與科學理智的處理，反而無原則地支持她。他們對女兒缺乏最基本的倫理道德觀念的教育，更不用說應具備正確的家庭教育觀。

另外，我對楊的父母本身的品德表示懷疑：對自已女兒教育不好就應該感到慚愧，而最後竟然把怨氣撒到劉德華身上，對劉德華特意安排和他女兒的見面毫無感恩之心，反而得寸進尺，以死相挾。楊父死後，楊母竟要求劉德華祭奠楊父，對他們一家人的鬧劇不以為丑，反以為榮，毫無廉恥之心，純屬無賴行為。真是有其父母必有其女!

學校的教育是科學文化素質的教育，而家庭的教育很大程度上是人生觀、價值觀的教育。對於家長來說，良好的教育素質並非指很高的學歷及財富，他們只需有一顆善良、正直，能明辨是非丑惡的心。

楊麗娟的追星鬧劇，最終責任應歸結於她的父母。因為，必竟當初楊麗娟迷戀劉德華時，她還只是一個孩子。如果沒有他父母的支持與鼓勵，她不會發展到如此嚴重的地步。她如果出生在另外一個家庭里，估計也不會允許有這么離譜的行為。當然，一個人的出生是不可以選擇的，因此，釀成悲局也是必然的。

為人父母者，不僅要對孩子承擔撫養義務，更要為孩子的成長提供良好的家庭教育。家長必需認識到自己和教師一樣，同樣也是教育者。因此，同樣需要虛心學習，樹立科學的教育觀，特別要處理好感情與教育之間產生的矛盾，不斷提高自身的教育素質，通過家庭生活和言傳身教培養出健康人格的孩子。

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9. 好父母應該有哪些品質

1. 身體健康且精力充沛
撫養孩子即是智力活，也是體力活。當孩子還是個小嬰兒時，需要父母頻繁餵奶、換尿布、洗衣服等，而當孩子稍微大一些時，需要父母適時給予擁抱，陪著玩耍，這些都需要消耗父母不少體力。在學習站立和走路的時候，父母還需要有足夠的體力隨其左右，做好保護。
總之，無論你在做什麼，在什麼地方，聽到寶寶的啼哭，你需要立刻做出反應：跑到他（她）身邊，抱起他（她），安撫他（她），看他（她）需要什麼，這種立刻做出反應的能力，需要健康的身體作為保障。
2. 情緒穩定且可依賴
父母需要有能力給予孩子穩定的反饋，讓孩子可以預期到父母的反應。
這里有個很糟糕的父母的例子。這對父母有好幾個孩子，而且他們非常討厭孩子哭泣，認為孩子一哭，就證明是父母做得不好。他們會像很多家長一樣，用暴力來制止孩子們的哭泣。但是，這個例子中的奇葩父母，不僅僅是用暴力解決問題這么簡單，他們會用哄騙的方式哄孩子來到他們的身邊。比如「寶寶，別哭，來來來，讓爸爸媽媽疼疼！」當孩子來到他們身邊，准備依偎著享受點父母的疼愛時，迎接來的就是一巴掌。這些孩子們長大後，一直沒有辦法信任其他人，而且他們跟父母的關系很差，幾乎很少聯系。這對父母給孩子造成了極大的心理陰影：父母是沒有辦法信任的，也是沒有辦法預測和依靠的；他們表現出來的行為互相矛盾。
在這個世界上，如果連最親的父母你都沒有辦法信任，你還能信任誰。所以，優秀的父母是在孩子遇到任何事情時，都知道父母（或者媽媽）是可以依賴的。
3. 善於表揚且樂觀自信
虎爸虎媽的教育方法吸引了一大批家長粉絲，認為這種「棍棒」下必然出「好孩子」。但是，心理學家認為，「體罰」孩子是最無能的家長的最後辦法，而贊揚孩子的優秀行為是非常好的替代方法。
體罰孩子不僅會在某種程度上影響孩子的智力水平，還會令其更容易抑鬱、葯物成癮和患上精神疾病。另外，這些孩子在無形中學習到了「使用暴力」解決問題的這種行為模式，對以後親密關系，以及與自己子女關系也會有很大的影響。因此，「棍棒教育」不是優秀父母的教育模式。
父母強烈的自信和樂觀可以傳遞給孩子一個積極的信號，成為孩子的優秀榜樣，還可以激發孩子不斷地學習和探索外在世界。同時，強烈的自信心也會促使父母不斷學習，更好地照顧和培養孩子，解決在養育孩子過程中遇到的各種難題。

10. 好的父母應該具備哪些素養和能力

好的父母應該具備哪些素養和能力，好父母的素質
父母除了要充滿愛心，關懷和耐心外，還必須保持敏感，同理心和警惕。這是一個好父母的素質：

愛：無論我們的孩子做什麼，我們仍然愛他們。但是好父母會以負責任的方式愛他們，糾正他們的錯誤，並幫助他們意識到錯誤。他們不會用盲目的愛縱容他們。
同理心：同理心：好父母從孩子的角度思考問題。他們設身處地為孩子著想，然後做出回應。這意味著當孩子們失敗時，父母不會給孩子施加過多的壓力或取笑他們。
一致性：父母在日常工作以及執行規則和後果方面具有一致性。一致的慣例使孩子們感到安全，因為他們知道為他們准備的東西。它有助於養成良好的習慣。
溝通：好父母與孩子進行有效溝通，以便孩子理解思維過程。當他們向父母學習時，這也改善了孩子的溝通。
積極傾聽：好父母會積極傾聽孩子所說的話。他們關注，認可自己的想法並幫助他們分享經驗。
理解：當父母聽孩子所說的話時，他們會理解他們的擔心，恐懼和想法。而且由於父母了解他們，孩子開始信任並依靠父母。
反應靈敏：父母對孩子的需求和要求敏感且反應靈敏。
耐心：當孩子們每天進行測試時，很難擁有這種美德。但是好父母有耐心去思考和理解孩子行為背後的原因。他們採取步驟解決該問題。
好父母並不意味著完美的父母。一個好的父母不會努力做到完美，而是要成為一個真正的父母。接下來，我們將告訴您如何做到這一點。