孔融的父母如何教育孔融的

1. 孔融在誠信方面有什麼高尚品質

孔融出生在書香門第，他是孔子的第二十代孫，是建安七子之一。

孔融的父母非常注重禮貌教養，因此孔融從小就受到父母的殷切教導。他們教育孩子們待孔融人接物應以禮行事，因此幾個兄弟從來沒發生過打鬥、吵架等不文明的事。

孔融四歲那年，有一位客人帶了一筐又香又甜的雪花梨到他家作客。年幼的孔融看著有這么多梨，心裡十分高興，盼望能大飽口福。

好不容易等到客人走了，父親讓長子挑了些大梨、好梨，送給年已古稀的爺爺奶奶，然後把其餘的十多個梨都倒在桌子上，讓眾兄弟每人都自己去挑一個。當時，在場的兄弟們中間孔融最小，所以哥哥們都讓孔融先去拿梨。大哥還勸他拿大的，大的味道香甜。

孔融站在一個小凳上，掂起腳用手在桌子上左挑右挑，挑了一個最小的梨，這才跳下凳子。

父親看著孔融挑了個小梨，疑惑地問他為何不挑個大的。孔融十分認真地解釋說：年齡大的應該吃大梨，年齡最小應該吃小梨。父親看到剛滿四歲的孔融能夠說出這樣的話來，心裡十分高興。他連聲誇獎孔融是個很懂禮貌的好孩子，說他將來會有出息。後來，孔融用功讀書，知識越來越淵博，成了我國東漢末年的一個著名文學家。

「孔融讓梨」被後人傳為佳話，常常用來教育那些不懂事、貪嘴的孩子。其實，「孔融讓梨」的故事同樣會給成長中的青少年很深的啟發：謙讓是中華民族的傳統美德，無論何時，都不能摒棄。

2. 孔融讓梨里的父親為什麼誇獎孔融

一天,我讀了《中華傳統美德故事之尊老愛幼—孔融讓梨》這故事,主要講的是在春秋魯國,一位名叫孔融的四歲小孩非常懂事、聰明.一次母親端上一盤梨子來,叫孔融先拿.而孔融拿了個最小的,父親問他為什麼這樣做,孔融說：「哥哥比我大,大的梨應該給他吃.」
讀完之後,一種佩服之情在我心中油然而起,僅有四歲的小孩竟這么懂事,他的一舉一動,機靈巧妙的回答深深迷住了我,實在令人印象深刻.簡朴的語句中,洋溢著可貴的尊老愛幼品質,蘊藏著那中謙讓的美德.孔融與童年的我比起來簡直天壤之別,一件令人慚愧的事又在腦海中飄盪著.那事發生在我五歲的時候,一天,弟弟正在津津有味地看著動畫片,我看了看鍾,糟糕!電視劇大結局呀.我立即拿起遙控器換了台.弟弟一下子變了眼色,跑過來與我爭吵.聞聲驚動了奶奶,奶奶從一樓上來,了解了情況後,就說：「浩仔,做哥哥的讓下弟弟,而且是弟弟先看的,你還可以下一樓看啊,幹嘛一定要在這看.」我說：「就不!」「聽話!」奶奶叫.我瞪了奶奶一眼,就氣沖沖地回房間了.晚上,趁奶奶在看電視,我刻意在電視機前左擺右擺,拳打腳踢,奶奶叫我別擋著,我假裝沒聽見.最後奶奶也沒說什麼,就出去了.直到逝世的那一天,我情不自禁想起奶奶對我的疼愛,有想起了這件令人後悔的事,當時我廠狠透自己了,巴不得自己五馬分屍.我真對不起奶奶,我自己沒有做到先人後己,尊老愛幼,還埋怨奶奶,現在想起來心裡真不是滋味.我們做什麼首先要尊重別人,才能得到別人的尊重,同時也要謙讓別人,做到先人後己,自己的收獲才會更多,更豐富.
謙讓,是一種美德,有時一種尊重,是一種寬容,是一種貢獻,是一種能化解人與人之間矛盾的救濟葯.學會謙讓,做到謙讓,那你一定能品嘗到最大的甜頭.

3. 「孔融讓梨」故事裡你怎麼評價父母對孩子教育

孔融讓梨的故事，一直被國人推崇。小孔融一個偶然的選擇，莫名地被周圍人冠以謙讓、懂事的好品質。

生活中，這樣的例子其實很多。

對孩子來說，被贊美的渴望與對食物的渴望兩者並不完全沖突。而我們大人主觀而武斷地要求孩子做出選擇，很少有人真正考慮過小孔融自己的動因，真的是出於謙讓嗎？沒有可能是怕太大了吃不了呢？有沒有是因為不喜歡吃梨？

這樣做，真的好嗎？未必！

有些孩子為何對於外界的評價或看法會過分關注，或過分敏感？下面我們從孩子的自我概念和自我覺知的發展說起。

自我概念對孩子的影響

自我概念有很多專業的解釋，通俗說就是：孩子會根據外界對自己的評判，逐漸內化「我就是這樣的」或者「我就應該是這樣的」，從此形成一定的行為習慣，甚至是人格特徵。

如果孩子因為這樣的舉動經常獲得贊美，久之便會固定下這樣的行為方式，即事事謙讓。在孩子的認知里「我要謙讓，這樣才是好孩子，才會被愛」。那麼在這樣的行為固勢中，當自己面對內心正真想要的、喜歡的、渴求的事物時，該怎樣做？或者，當自己的利益受到威脅時，是不是依然要謙讓、恭謹？不懂得追求自己真正想要的東西，一味謙讓，會不會又讓父母覺得孩子懦弱可欺了呢？有時候，父母就是這樣矛盾。所以，最好的做法是，慎重評價孩子，或者不去評價。

4. 孔融的父母於子無恩論出自哪裡

「父母於子女無恩論」是孔融在晚年提出來的，在史料上有明確的記載專。《後漢書》中是屬這樣記載的，孔融曾與好友禰衡議論說：「父之於子，當有何親？論其本意，實為情慾發耳。子之於母，亦復奚為？譬如寄物缻中，出則離矣。」

這句話翻譯過來就是「父親對於兒子，有什麼親情可言，論其生子的本意，不過是一時情動的結果。母親對於兒子，又做了什麼呢，就像東西存放在瓦罐里，東西出來了，與瓦罐也就沒什麼關系了。」

5. 孔融讓梨的故事

孔融讓梨的故事(集合11篇)

孔融讓梨的故事1

在很久很久以前，有一個小孩兒名字叫孔融。他家有六個兄弟，他排行第六，大家都叫他小六兒，因為他性情活潑、隨和，大家都喜歡他。雖然家裡兄弟多，但爸爸媽媽對他們每個人的要求都很嚴格：要勤奮讀書;對人要懂禮貌;說話要和氣;無論什麼事，兄弟們都要互相謙讓，不要光想著自己;別人有困難要給予幫助。孔融年紀雖小，爸爸和媽媽的話，他都記得清清楚楚。他喜歡做事，總搶著掃地呀，端碗什麼的，非常討人喜歡。

在孔融四歲那年，有一天，爸爸的一個學生來看老師和師母，並帶來了一大堆梨。客人讓孔融把梨分給大家吃。在爸爸點頭同意後，小孔融站起來給大家分梨。他先拿個最大的梨給客人;然後挑兩個大的給爸爸、媽媽;再把大的一個一個分給了哥哥們;最後，他才在一大堆梨中，拿了一個最小的給自己。客人問小孔融為什麼撿一個最小的給自己呢?孔融回答："我年紀最小，當然應該吃最小的。"客人聽了孔融的回答直誇獎他。爸爸也滿意地點了點頭。

後來，爸爸的學生便把孔融分梨、讓梨的故事寫成了文章。於是大家就把它傳誦開了，從古代一直講到現在。

[古文]

孔融，字文舉，東漢曲阜人也。孔子二十世孫，泰山都尉孔宙次子。融四歲時，x月x日，值祖父六十壽誕，賓客盈門。一盤酥梨，置於壽台之上，母令融分之。融遂按長幼次序而分，各得其所，唯己所得甚小。父奇之，問曰：他人得梨巨，唯己獨小，何故?融從容對曰：樹有高低，人有老幼，尊老敬長，為人之道也!父大喜。

[現代文]

東漢魯國，有個名叫孔融的孩子，十分聰明，也非常懂事。孔融還有五個哥哥，一個小弟弟，兄弟七人相處得十分融洽。孔融小時候聰明好學，才思敏捷，巧言妙答，大家都誇他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，並且懂得禮節，父母親非常喜愛他。

有一天，父親的朋友帶了一盤梨子，父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開始自己挑，小弟首先挑走了一個最大的。孔融看了看盤子中的梨，發現梨子有大有小。他不挑好的，不揀大的，只拿了一隻最小的梨子，津津有味地吃了起來。爸爸看見孔融的行為，心裡很高興，心想：別看這孩子剛剛四歲，卻懂得應該把好的東西留給別人的道理呢。於是他故意問孔融："盤子里這么多的梨，讓你先拿，你為什麼不拿大的，只拿一個最小的呢?"

孔融回答說："我年紀小，應該拿個最小的，大的應該留給哥哥吃。"

爸爸接著問道："你弟弟不是比你還要小嗎?照你這么說，他應該拿最小的一個才對呀?"

孔融說："我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的給小弟弟吃。"

孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，並且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子。

"融四歲，能讓梨。"就是出自這個典故。

故事意義告訴我們從小就要向孔融學習,養成尊老愛幼的習慣，也告訴人們,要互相忍讓,不要只想自己,不想別人。

[另一則故事]

孔融小時候，不僅學習勤奮，而且善於思考。父親外出拜客總是帶著他去。10歲那年，他隨父親來到洛陽。正逢洛陽太守李膺在任，孔融徑直往大府內走。這時守門人忙把他拉住，問道："你是哪家小孩，到一邊玩去!"孔融嚴肅地回答說："請你們進去通報，山東孔融來訪。"守門人見他一本正經，也不知是什麼來頭?笑著問："小公子，可有紅貼?"孔融說："我家和你家主人世代交往，又有師生之誼，無需紅貼，只管通報。"守門人怕慢待貴客，只好進去通報。這時李膺正和許多文人雅士交談，聽了通報，一時想不起這位孔融和自己家庭是什麼關系，只好哈哈："請進!"小孔融興沖沖走進大廳，一邊向主人問候，一邊拱手招呼各位來賓，態度不亢不卑。李膺一邊讓座，一邊打量著這位俊才少年，心裡好生奇怪：這小孩從未見過面，而他為何自稱通家呢?於是，李膺問道："小公子，你說我們兩家世代交情，我怎麼想不起來啊!"孔融微笑著說："500年前孔子曾經問禮於老子，孔子姓孔，老子姓李，說明孔、李兩家500年就有師生之誼。今你姓李，我姓孔，也是師生關系，我們兩家不是累世通家嗎!"

孔融語出驚人，在座客人無不暗暗稱奇。太守李膺不禁哈哈大笑起來："小公子真神童也。"唯有太中大夫陳韙不以為然，冷冷地說："小時候聰明的人，長大後未必有作為。"面對挑戰，孔融笑著說："這樣說來，先生小時候一定很聰明。"這一巧妙對答，弄得陳韙面紅耳赤無言回對，暗暗坐在一旁生氣。孔融則目不斜視，裝著大人模樣，一本正經地喝著茶，引得眾人哈哈大笑。

孔融讓梨的故事2

我和小班的老師組織了一次大帶小活動，小班的幼兒來我們大班參觀我們的區域活動，我們把大班和小班的幼兒合在一起分了6個組，每個組10個人（小班和大班各5個），讓大班的小朋友帶著小班的小朋友玩，在區角活動裡面我仔細觀察他們的表現，他們之間互相交流，互相合作，主要的是大班的會謙讓小班的幼兒，劉福源對著所有的小朋友說「我們要學會分享，大家一起玩」。

快樂的時光總是過得很快，區域活動結束了，生活老師拿來了蘋果，我請大班的值日生來為班上所有的幼兒發放水果，他們的做法讓我很欣慰，他們首先是給小班的小朋友發的，才是給自己班的小朋友發的，水果發完了，這時又來了一名幼兒，可是水果卻沒有了，我還在想該怎麼給小朋友說誰願意拿自己的水果和這個小班的小朋友分，老師，一名幼兒邊跑過來邊喊我，她走到我身邊把蘋果拿給我說「老師把我的蘋果拿給小弟弟吃吧！我也要學孔融讓梨，我和小班的老師都很吃驚，我說「劉福源你把蘋果給小弟弟吃了，你怎麼辦？你就沒有吃的呢」她笑著說「沒關系，老師拿給小弟弟吃吧！我是姐姐應該讓給他吃，你不是經常講小朋友之間要學會分享，你還給我們講過孔融讓梨的故事，讓我們要學孔融嗎？所以我現在也要學孔融，雖然我讓的不是梨，是蘋果，但是我希望我就是孔融」，她的話把我和小班的老師逗笑了，我高興的在她的臉頰上親了一下，說寶貝你很棒！你現在就是孔融，我要給你掌聲，說完話後我和小班的老師都送給她掌聲，她開心的把蘋果拿給小班的小朋友說弟弟來你吃吧！你是弟弟，我是姐姐，我讓給你吃。

孔融讓梨這個故事還是我上半學期講過，沒想到現在她還記得，我沒有想到一個小故事對她的影響這么大，在今後的教學當中我要多講一些對幼兒有啟發的故事，讓孔融讓梨的故事一直流傳下去。

孔融讓梨的故事3

孔融小時候聰明好學，才思敏捷，巧言妙答，大家都誇他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，並且懂得禮節，父母親非常喜愛他。

一日，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子說：「我年紀最小，應該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧。」父親聽後十分驚喜,又問:"那弟弟也比你小啊?"孔融說"弟弟比我小,我也應該讓給他.'孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，並且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子。

孔融小時候，不僅學習勤奮，而且善於思考。父親外出拜客總是帶著他去。10歲那年，他隨父親來到洛陽。正逢洛陽太守李膺大府內走。這時守門人忙把拉，問道：「你是哪家小孩，到一邊玩去!」孔融嚴肅地回答說：「請你們進去通報，山東孔融來訪。」守門人見他一本正經，也不知是什麼來頭？笑著問：「小公子，可有紅貼？」孔融說：「我家和你家主人世代交往，又有師生之誼，無需紅貼，只管通報。」守門人怕慢待貴客，只好進去通報。這時李膺正和許多文人雅士交談，聽了通報，一時想不起這位孔融和自己家庭是什麼關系，只好哈哈：「請進!」小孔融興沖沖走進大廳，一邊向主人問候，一邊拱手招呼各位來賓，態度不亢不卑。李膺一邊讓座，一邊打量著這位俊才少年，心裡好生奇怪：這小孩從未見過面，而他為何自稱通家呢？於是，李膺問道：「小公子，你說我們兩家世代交情，我怎麼想不起來啊!」孔融微笑著說：「500年前孔子曾經問禮於老子，孔子姓孔，老子姓李，說明孔、李兩家500年就有師生之誼。今你姓李，我姓孔，也是師生關系，我們兩家不是累世通家嗎!」

孔融語出驚人，在座客人無不暗暗稱奇。太守李膺不禁哈哈大笑起來：「小公子真神童也。」唯有太中大夫陳韙不以為然，冷冷地說：「小時候聰明的人，長大後未必有作為。」面對挑戰，孔融笑著說：「這樣說來，先生小時候一定很聰明。」這一巧妙對答，弄得陳韙面紅耳赤無言回對，暗暗坐在一旁生氣。孔融則目不斜視，裝著大人模樣，一本正經地喝著茶，引得眾人哈哈大笑。

孔融讓梨的故事4

漢魯國，有個名叫孔融的孩子，十分聰明，也非常懂事。孔融還有五個哥哥，一個小弟弟，兄弟七人相處得十分融洽。

有一天，孔融的媽媽買來許多梨，一盤梨子放在桌子上，哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。

孔融看了看盤子中的梨，發現梨子有大有小。他不挑好的，不揀大的，只拿了一隻最小的梨子，津津有味地吃了起來。爸爸看見孔融的行為，心裡很高興，心想：別看這孩子剛剛四歲，卻懂得應該把好的東西留給別人的道理呢。於是他故意問孔融：「盤子里這么多的梨，又讓你先拿，你為什麼不拿大的，只拿一個最小的呢？」

孔融回答說：「我年紀小，應該拿個最小的，大的應該留給哥哥吃。」

爸爸接著問道：「你弟弟不是比你還要小嗎？照你這么說，他應該拿最小的一個才對呀？」

孔融說：「我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的留給小弟弟吃。」

爸爸聽他這么說，哈哈大笑道：「好孩子，好孩子，你真是一個好孩子，以後一定會很有出息。」

一天，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子說：「我年紀最小，應該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧。」父親聽後十分驚喜,又問:"那弟弟也比你小啊?"孔融說"弟弟比我小,我也應該讓給他.'孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，並且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子。

孔融讓梨的故事5

我們的生活是五彩繽紛的，隨著時間的流逝，大家一定經歷了很多事情，留下了難忘的印象，從我小的時候到現在經歷過許多事，有高興的、悲傷的、難忘的、有趣的……從書本上也看了許多感人的故事，但是最讓我感動的是《孔融讓梨》的故事，他是值得我們每一個人去學習。

故事是這樣的孔融小時候聰明好學，才思敏捷，巧言妙答，大家都誇他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，並且懂得禮節，父母親非常喜愛他。一日，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子說：「我年紀最小，應該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧。」父親聽後十分驚喜。孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，並且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子。

我讀完後，想起自己前天為了一個蘋果和弟弟吵架的事情，我真是慚愧的無地自容。所以我要向孔融學習。

昨天下午，我和媽媽去赴約，當端上「北京烤鴨」大家說開吃的時候，我趕緊拿了一張蒸餅，夾上一塊鴨肉，又放了點蔥，我在做的時候聽見有好多人都說我沒禮貌，當我把蒸餅給媽媽的'時候，他們才煥然大悟，原來我的給媽媽的，他們都誇我是個孝敬長輩的好孩子。

今天早上，我乘著公交車去奶奶家玩，車上的人可真多，我好不容易找了一個位置坐下，還沒坐多久，就看到上來了一位老奶奶，車上人比較多，老奶奶只能站著，我看到老奶奶年歲已高，站在那裡搖搖晃晃，本來不想讓座，可是以想到孔融，我連忙起身過去吧老奶奶扶到了我的座位上，老奶奶笑著對我說：「你真是個好孩子。」車上的人也誇我是個懂得尊老愛幼的好學生，我聽了心裡樂滋滋的。

通過這個故事，我懂得了：做人要懂得謙讓，不能自私，尊師重教。這樣才會向孔融一樣成為大家學習的好榜樣。

孔融讓梨的故事6

大家一定熟悉孔融讓梨的故事吧？它說的是：東漢學者孔融小時候，每當家裡買來又香又甜的梨子，總是揀小的吃，把大的留給哥哥。這里，再講一個孔融與哥哥爭刑的故事。從這一「讓」一「爭」中，我們可以看出他的美德。

孔融十六歲時，朝廷宦官專權，迫害異已。有一個名叫張儉的官吏觸犯了宦官頭子侯覽。侯覽懷恨在心，便謊稱張儉謀反朝廷，下令逮捕他。張儉考慮到與孔融的哥哥孔褒是老交情，便躲到了孔家。孔融深深同情張儉的不幸遭遇，親自動手，打掃干凈一間密室，把他藏了起來。

後來，侯覽不知怎麼聽說了張儉躲在孔家，便差人前來搜捕。然而，孔融和哥哥已在前一天夜裡悄悄將張儉打發走了。差人撲了個空，只好將孔融兄弟帶走了。

審訊時，孔融面無懼色地說：「張儉是我藏的，也是我放的，如果有罪，我一人承當。」

孔褒馬上搶著說：「張儉是我的朋友，完全是奔我而來的，與弟弟無關。」

地方官見兄弟兩人爭著受刑，一時不知該如何處置，便將案情上報侯覽。

後來，侯覽下令殺了孔褒。

孔融讓梨的故事7

今天，我讀了一篇故事，名叫《孔融讓梨》，我讀後很有感觸。這個故事說的是：東漢魯國，有個叫孔融的小男孩。他非常聰明，也很懂事。在他四歲時，有一次，爸爸拿回來一袋梨，給孩子們吃。爸爸讓孔融來分梨，孔融把最大的給了爺爺奶奶，把比較大的給爸爸媽媽，把其他的給了哥哥弟弟，而把最小的給了自己。大家都誇他懂事。

看到這里，我的敬佩之情不禁油然而生：一個僅有四歲的小孩竟那麼懂事！想到這兒，我的臉上一陣發燒，不禁慚愧不已：我和他竟形成天壤之別！怎麼回事？聽我慢慢道來。

我天生喜歡讀書，我家也正好在少兒圖書館附近，我便有事沒事就到圖書館借書，但我一般喜歡有人和我一起去。去年有一次，我急著要去借書，便纏著爺爺跟我去，但爺爺因為在燒開水，而且弟弟一人在家，需要有人照顧，所以爺爺燒完開水就要去照顧弟弟。但我卻不懂事，一個勁地纏著爺爺。爺爺非常生氣，批評了我，我還不服氣，也小聲嘀咕了幾句。唉，現在想起來多後悔啊！爺爺是多麼疼愛我啊，我卻那麼不尊重他老人家。再看看人家孔融，人家四歲就懂得尊老愛幼，我十歲了還那麼不懂事，慚愧啊慚愧。

尊老愛幼，是多麼偉大的美德啊！它能讓每個人都對你刮目相看，快學會這一種美德吧！這樣才會讓你的生活更加的豐富多彩、讓你的生命更加有滋有味。

孔融讓梨的故事8

這天，我受邀給洛杉磯一所小學的學生們上一堂關於「禮讓」的主題課。

課上，我引用了「孔融讓梨」這個故事，我引導孩子們說：「孔融四歲就知道讓梨了，我們要向他學習，做一個懂得禮讓的人，大家說好不好？」

讓我意外的是，下面只有寥寥數聲說「好」。

這時，有個小男孩站起來說：「陳老師，我不打算向孔融學習，我覺得他做錯了！」

我一聽，感到十分詫異。

男孩略帶質疑地說：「孔融是先拿了小梨，然後把大梨讓給哥哥和弟弟，可如果他真的打算讓梨，為什麼要先拿梨呢？為什麼不最後一個去拿呢？」

我困惑地問：「先拿後拿有關系嗎？」

「當然有關系！我覺得他的哥哥弟弟也有可能會讓梨，但因為孔融搶先拿了小梨，他們沒有了表現讓梨的機會。孔融不僅搶走了讓梨的機會，還讓人們產生了一種只有他才會讓梨的錯覺。事實上，他的哥哥弟弟也有可能會讓梨的。」

說到這里，男孩顯得有些激動，他接著說：「我覺得孔融的做法完全不值得提倡，如果讓哥哥弟弟先拿梨，然後他們剩下什麼孔融就吃什麼，或許這才算是真正的禮讓。」

我完全怔住了。

客觀地說，這個孩子的解讀是對是錯並不重要，重要的是我在講台上站了15年，卻從未見過有學生提出與老師不一樣的想法來。這是為什麼？或許這個問題的答案，遠比孔融究竟是在「讓梨」還是在「搶機會」更值得我們思考！

孔融讓梨的故事9

今天，我讀了一本《懂禮貌的故事》書，其中有一篇叫《孔融讓梨》，這個故事是：在東漢魯國時期，有一個四歲的孩子叫孔融，有一天，叔叔送來一筐梨，爸爸讓孔融給大家分梨吃，他把大的讓給了爸爸、媽媽、哥哥們，自己留了一個最小的。大家都誇他有禮貌。

我讀到這里被孔融的行為感動了，四歲的孔融都知道要做一個懂事又有禮貌的好孩子，可是我以前很自私，吃東西都是我先吃，玩也是先自己玩，從來都沒有想別人。我讀了這個故事覺得很羞愧，從今以後我要做一個懂禮貌又懂事的好孩子，吃東西一定先讓長輩們吃，玩玩具也一定要懂得謙讓他人，只要有人需要幫助，一定伸出援助之手，做一個心中永遠裝有他人的好孩子，不再是一個自私自利的孩子。

尊老愛幼是我們中華民族的美德，只要你尊重他人，他人也一定會尊重你。讓我們每一個人都學會這種美德吧！這樣你的生活會變得豐富多彩，生命也會更加絢麗多姿。同時讓我想起了一首歌《愛的奉獻》，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……

孔融讓梨的故事10

謙讓是我國傳統的禮儀。前不久，我看了一篇〈孔融讓梨〉的故事，主要講：孔融，聰明好學，才思敏捷，巧言妙語。孔融4歲時，一日，父親給他和他的哥哥買了一些香梨，父親給他了一個最大的香梨，可是，他卻拿了一。最小的香梨，父親看了非常驚喜、高興。

記得有一次，我和姐姐上街去玩，我們乘上了車，坐到了位子上，第2站，一位白發蒼蒼的老奶奶上車了，老奶奶沒有位子，只能站著，第3站，一些人下車了，老奶奶剛要坐下，一群年輕人跑過來，把老奶奶推開，自己坐下，老奶奶差點兒摔倒，看到著一幕，我心裡真不是滋味，拉了拉姐姐的衣角，輕輕地說道：「姐姐把我們的位子，讓給那位白發蒼蒼的老奶奶，你看她沒有位子坐，多可憐呀！」

「妹妹難道你想站著，不想坐著嗎？」姐姐疑惑的問道「不是的，姐姐你想呀！孔融4歲能讓梨，我現在是10歲，你現在16歲，難道我們這些都不懂嗎？我們把座位讓給老奶奶！這樣也算助人為樂呀！」我認真地說道。「妹妹，妹妹你說的太有理了，讓我實在太佩服了，那我們現在就開始讓座吧！」「OK。」我回答到，說著我把老奶奶攙扶了過來，又讓老奶奶坐下，老奶奶笑眯眯地連聲說：「謝謝，謝謝呀！」「沒什麼這是我應該做的。」我站著，偷偷的看著老奶奶，老奶奶舒服的做在凳子上，我偷偷地笑了。

孔融4歲都會讓梨了，作為我們一定要向孔融學習，做一個學會謙讓的小學生！

孔融讓梨的故事11

孔融讓梨是中國千百年來流傳的一個道德教育故事，是中國古代東漢末文學家孔融的真實故事，教育人們凡事應該懂得謙讓的禮儀。《三字經》中融四歲，能讓梨即出於此。

【孔融讓梨的故事】孔融，字文舉，東漢時期山東曲阜人，是孔子的第二十世孫，他是泰山都尉孔宙的第二個兒子。孔融四歲的時候，某年某月，正好是他祖父六十大壽，來客很多。有一盤酢梨，放在壽台上面，母親叫孔融把它分了。於是孔融就按長幼次序來分，每個人都分到了自己就得的一份，唯獨給自己的那一個是最小的。父親奇怪地問他："別人都分到大的梨子，你自己卻分到小的，為什麼呢？‘孔融從容答道："樹有高的和低的，人有老的和小的，尊敬老人敬得長輩，是做人的道理！"父親很是高興。孔融小時候聰明好學，才思敏捷，巧言妙答，大家都誇他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，並且懂得禮節，父母親非常喜愛他。一天，父親的朋友帶了一盤梨子，給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨，孔融挑了個最小的梨子，其餘按照長幼順序分給兄弟。孔融說：我年紀小，應該吃小的梨，大梨該給哥哥們。父親聽後十分驚喜，又問：那弟弟也比你小啊? 孔融說：因為弟弟比我小，所以我也應該讓著他。孔融讓梨的故事，很快傳遍了漢朝。小孔融也成了許多父母教育子女的好例子。

【孔融簡介】孔融(153～208)，東漢文學家。字文舉。魯國（今山東曲阜）人。靈帝時，辟司徒楊賜府。中平初(185),舉高第，為侍御史。後辟司空府為僚屬，拜中軍候，遷虎賁中郎將。後因忤董卓，轉為議郎,出至黃巾軍最盛的青州北海郡為相。興平二年(195)領青州刺史。曹操遷獻帝都許昌，征孔融為將作大匠，遷少府。因不滿曹操雄詐，被奏免官。後復拜太中大夫，退居閑職，好士待客，座上客滿，獎掖推薦，聲望甚高。終為曹操所忌，下獄棄市。

6. 孔融讓梨的故事 孔融不孝乃無稽之談(是曹操掛上的罪名)

孔融這個人大家應該都是認識的吧？孔融讓梨的故事也是經久不衰，如今已是成為用來教育孩子學會謙讓的禮儀。還有人說孔融不孝，你認為可能嗎？這種說法又是從何而來呢？最為我國歷史上著名的文學家，建安七子之首的他，怎麼可能背負不孝之名呢？下面就和本站我來一起看看其中的原由吧！

建安七子之首—孔融

孔融（公元153年－公元208年），東漢末年著名的文學家之一，建安七子之首，從小就天賦異稟，勤奮好學，是孔子的第二十代子孫，文學素養非常的高，喜歡評論倒是的政治現狀，直言不諱的性格也為他帶來了殺身之禍的主要原因。孔融讓梨的故事是發生在他4歲的時候，孔融不孝也是曹操給他強加上去的罪名而已。下面就來看看具體的故事。

孔融讓梨的故事

孔融讓梨的故事是發生在他僅只有4歲的時候，一天孔融父親的朋友帶了一盤梨子，給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨，孔融挑了個最小的梨子，其餘按照長幼順序分給兄弟。孔融說：“我年紀小，應該吃小的梨，大梨該給哥哥們。”父親聽後十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小啊？”

孔融說：“因為弟弟比我小，所以我也應該讓著他。”孔融讓梨的故事，很快傳遍了漢朝。小孔融也成了許多父母教育子女的好榜樣。看了這個故事，發現他不虧是建安七子之首，從小就謙讓的禮儀。這么聰明這么謙讓的他怎麼又會被掛上不孝的罪名呢？我們在繼續往下看。

孔融不孝

孔融不孝，一般看到這樣的說法都會覺得不可思議，因為眾所周知，四歲的時候便會孔融讓梨，尊老愛幼體現的淋漓盡致，那麼為什麼說孔融不孝呢？其實孔融不孝的言論之所以出現是因為孔融的一些言語，孔融曾經就父子，母子之間的感情問題說過一些看法，而主要思想是說父子、母子之間的感情並不是那麼的重要，並且孝道也不需要太過。因為這句話，孔融不孝的言論被提了出來。但也有人說這並不是孔融不孝，而是孔融對愚孝的孝道的一種質疑。

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7. 孔融自小就被當作教育楷模卻因不孝而被殺，他到底是怎樣一個人呢

被當做道德教育屆楷模的孔融，出生於東漢末年家學淵源的孔氏家族，身為孔子第二十世孫的他，早早就出了名。

孔融讓梨發生在他四歲的時候，《三字經》上記載：「融四歲，能讓梨。」說的是孔融主動選擇小梨子而將大梨子讓給兄長的事，所有長輩都很驚訝一個小孩子居然這么懂得禮讓，孔融也因此被寄予了厚望。

孔融從小就有孝順、賢才的美名，十三歲時，他父親去世，孔融悲痛到倒地不起，還因此被世人所稱贊。

十六歲時，東漢時期的名士張儉因為上書彈劾專橫跋扈的官宦而遭到通緝，四處流亡，連累了許多人，這其中就包括孔融一家。

當時張儉與孔融的哥哥孔褒交好，四處流亡逃竄時逃到了孔家，恰巧孔褒不在，孔融就代替收留了他。

後來事情敗露，張儉倒是逃走了，孔融和孔褒卻被抓進了監獄，上頭要定罪，兄弟倆就爭著說是各自的主張，郡縣官吏一時拿不定主意，上報了朝廷。

最後皇帝定了孔褒的罪，孔褒因此丟了性命，而孔融卻名聲大噪。

曹操

這話放在封建禮教極其嚴苛的漢代，確實是夠驚世駭俗了。

而曹操就是利用了孔融的這些話柄，將這些言論散播出去，讓孔融的名聲一落千丈，隨後，曹操就以「謗訕朝廷」「不遵超儀」「不孝」等罪名處死孔融，並株連全家。

從小就以讓梨的美德聞名於世的孔融，最後卻落得了一個「不孝」的罪名，並因此而丟了性命。

8. 讓梨的孔融卻因不孝被殺，其背後是哪樣時代背景

"孩子們，來吃梨啦！"

隨著父親的一聲呼喚，六七個小朋友笑著鬧著圍攏過來，一派天倫敘樂之景讓時光也染上了溫柔的底色。

"孔融，你年紀最小，就由你先選個梨吃吧"。

一名四歲的孩子應聲上前，只見他拿起一個最小的梨，而後滿意的回來了。

父親覺得很奇怪，問孔融為什麼選最小的。孔融回答說："我年紀最小，就應該拿個小的，那些大的留給哥哥們吃吧"。

這便是孔融讓梨的故事。千百年來，無數的父母用孔融的故事教育子女謙讓的美德，就連《三字經》中也留下了"融四歲，能讓梨"的動人傳說。

為了順利除掉孔融，曹操便授意屬下暗中收集孔融的言論和罪狀，力圖先從輿論上搞臭孔融，再徹底除掉孔融這個討厭的絆腳石。

在曹操的暗中支持下，丞相軍謀祭酒路粹終於找到機會羅織罪名，以"欲圖不軌"、"謗訕朝廷"、"不遵超儀"等罪名，將孔融一家老幼全部殺害。

孔融死後，曹操又大肆操縱輿論，將孔融的形象打造成"不忠不孝"之輩。

至此，曹操總算完成了從精神到肉體消滅孔融的全套程序，而漢室江山也在這一樁樁波譎雲詭的陰謀中愈發的風雨飄搖。

9. 孔融年幼讓梨，你從他的故事中看到了哪些優良品質

孔融讓梨的故事，我們在很小的時候就聽過，故事中的小孔融，是小時候家長們教育我們要尊重哥哥，愛護弟弟的好孩子的典範。

一、孔融讓梨

據說恐龍是孔子的第二十四說他的父親是泰山都尉，孔宙，孔融的別傳里記載，當孔融4歲的時候和哥哥一起吃梨，總是拿小的吃，有人問他為什麼這么做？他說小孩子食量小，按道理應該拿小的。因為這句說辭，周邊的人覺得他很聰慧。