怎麼讓父母感受到溫馨

『壹』 如何才能讓家裡的氣氛更加溫馨

想要讓家裡的氣氛更加的溫馨，這個時候你就可以在平常多關心一下你的家人和你的父母，讓他們感受到你對他們的愛。如果可以的話，你可以從日常的小事做起，比如幫幫家人做做家務，在平常他們工作累的時候去還問啊，問一問他們有什麼需要的。在平常可以多黏在一起，感受你們親人之間的愛。

『貳』 如何讓家人感受到你的關心

前天，姐姐發來幾張和弟弟的微信的截屏信息，又是家裡的一些矛盾，我看著也是挺心煩的，對於長期解決不了的問題，雙方不在一塊的價值觀，是沒有辦法調解的。我突然想起已經很久沒有給父母打電話了，大概已經有二個月了，當下就有打電話的慾望，但隨即一想，我還沒找到幫她解決問題的方法，打過去也不知道如何說起，又怕她想起難過的事情，我這樣完美主義真的不好，不知有多少人跟我一樣有這方面的困擾？

我是一個語言組織能力很差的人，不擅長電話交流，不擅長和剛認識的人有說有笑。出來工作後，很難得回去看父母一次，經常有愧疚的心理。詢問了身邊的朋友，大多數的人都有這樣的困擾，很想打電話給家人，但拿起電話又撥不出去，即使撥出去了兩分鍾時間不到就沒有了話講，就想把電話掛了，久而久之，對打電話給家人就有一種抗拒的心理。最近意識到要跟家人多多交流，我給自己定了每周一次電話，但都沒有做到，每次想要打電話，習慣性的拖延，最後不了了之。

發生這樣媽媽的事情，讓我認真的思考了一下，關心家人一定要打電話才行嗎？除了打電話還有沒有其他的方法去關心家人？如何才能更加親密的關心家人呢？有什麼行動把關心送到家人的心裡去？

我說下我的幾個小心得：

1.  給自己定一個計劃，每周打一次電話給家人，列出你要想知道家人的一些近期的事情，列出你近期的一些計劃與家人互動，每天記錄一些有趣的事情與家人分享。多關心家人所關注的事情，比如工作上、生活中的一些小問題。把自己遇到的一些小困擾跟家人說說，不一定要有答案，讓父母知道你在想什麼，當他們提供了一些解決方案時，多給一些誇獎，讓他們有成就感，有良好的互動才能讓你和家人更親密，更能及時了解他們，關心他們。

2.  對於打電話有抗拒的人，可以不用電話。給父母安裝社交軟體，微信是人類偉大的發明，相信現在人人都差不多知道的事情，操作也很簡單，會說話，會寫字就行了。讓自己養成經常聯系父母的習慣，發發照片，發一條語音，發一段視頻，都可以拉近與父母的距離。（這條是非常適合我這種嘴笨的人）

3.  經常回家看看，千言萬語不如見上一面，不要說自己沒有時間，把它寫入你的月計劃里，你自然就會去完成它。（一定要寫喔，寫了你才會去安排時間）不要覺得回家會浪費時間和金錢，有時候時間和金錢也買不回與家人相處的機會，一定要找一個見家人的意義。

4.  帶家人去旅行。旅行不僅增加了你的見識，也能增加家人的見識，大家開開心心的玩，更能感受你對他們的關心，讓家人知道現在的世界的另一個景象，讓家人更了解你的世界，融入你的世界。

5.  最好的方法就是接到身邊來，陪伴家人，也是自己拼搏的動力。趕緊努力工作、賺錢吧，讓你想關心的人時刻在身邊感受你的關心吧。

『叄』 可以做什麼讓爸爸媽媽感受到我們的愛

幫忙做做家務，盡量自己的事自己做，不要讓父母操心，父母上班辛苦回家了就不要老讓他們生氣操心了。不要總是和父母頂嘴，他們有時候做一些事可能讓你不愉快，但不要忘記那都是因為他們關心你，不希望你受到傷害，想要保護你，只是可能表達方式不對。父母有空時可以和他們聊聊你上學時的趣事啊之類的，多談談心，母親節和父親節送些自己做的賀卡。總之用心去愛他們，用行動來表達，不要光說不做。

『肆』 你做過哪些事情讓家長感受到愛

做新時期德才兼備的幼兒教師

過去，衡量一位幼兒教師教育水平高低的標准常常是考核彈琴、唱、跳舞、說普通話、繪畫等五項技能，但是隨著幼兒教育的改革和發展，在幼教實踐中，我深深地感到，作為一名新時期合格的幼兒園教師除了必須具備上述基本技能外，還應從愛、樂、恆、細、誠五個方面下功夫。
一、師生關系融為一個「愛」字

愛是幼兒心理健康發展的重要條件，愛使幼兒感到安全和滿足。實踐證明，一個充分享受到成人的正確而有理智的愛的孩子，總是充滿信心，朝氣蓬勃，積極向上的。而師生關系不同於親子關系，沒有天然的血緣關系，教師只有付出真誠的愛，才能與孩子心靈相通。所以我每天都高高興興地、面帶微笑地接待每一個孩子，熱情主動地與家長和孩子打招呼，蹲下身來摸摸孩子的頭，親親、抱抱他們。平時我都用溫和、親切的語氣對孩子們說話，即使孩子們做錯了事，也不大聲責備、訓斥，我給他們講道理，讓他們自己找找錯誤的原因，所以有的孩子給家長提意見:「您幹嘛老打我、罵我?我們老師可不這樣，有事總是好好講的」。

對於新入園的孩子，我為了讓他們能盡快消除對自己親人的依戀而產生的分離焦慮，盡快適應幼兒園的環境，在入園前，我都逐一走訪幼兒家長，邀請家長帶孩子到幼兒園參加迎新會，到幼兒園玩玩具，親切地與孩子們做游戲、玩耍、交談，給孩子留下一個老師和藹可親的印象。入園後，我特別注意觀察孩子們的情緒變化和各種需要，在生活上給予無微不至的照顧和關懷，給他們擦鼻涕，幫他們提褲子，為他們梳頭發，替他們剪指甲，午睡時拍拍那些難入睡的幼兒，並來回不停地巡視，一次又一次給他們蓋上被蹬掉的被子……讓孩子們感受到慈母之愛，以此改變孩子們不安的心理狀態。在悉心照料幼兒生活的同時，組織豐富有趣的活動吸引他們，如用木偶表演故事《小兔乖乖》，老師一會兒裝和藹可親的兔媽媽，一會兒裝活潑可愛的小兔子，一會兒又裝兇狠的大灰狼，孩子們都睜大了眼睛，聽入迷了。在活動中，我讓孩子們自己出主意，並與孩子們一起戴上烏龜、兔子頭飾在墊上爬，在草地上跳，做孩子們的大姐姐，讓每個孩子都能感受到老師的愛，使每個孩子對老師產生認同和依戀，給孩子們似家又勝似家的感覺，讓孩子們在充滿愛的環境中愉快地生活、學習、長大，孩子們都親切地叫我「小陳老師」、「陳媽媽」。

二、教育活動追求一個「樂」字

教育活動是實現教育目標的手段，而選擇什麼樣的教育活動，如何選擇與組織，將極大地影響幼兒的興趣與教育效果，從而影響到幼兒的最終發展。根據幼兒的年齡特點，我採用游戲、參觀、娛樂、采訪等形式幼兒充分活動，在玩中學。如小班幼兒生活自理能力差，我就設置場景，首先請大班哥哥、姐姐表演故事《自己的事情自己做》，而後，以大帶小，讓孩子們一幫一，練習穿脫衣服、扣紐扣、拉拉鏈、系鞋帶;又如數學活動，對孩子來說顯得枯燥、抽象，我寓計算教學於游戲之中，使之變得生動有趣，以去游戲宮玩的情節學習比較，或許，以圖形娃娃找家學習區分各種圖形，以小動物愛吃什麼學習數的組成與分解，幫助孩子從簡單到復雜，從具體到抽象去理解概念。

為了讓孩子們認識周圍的環境，我帶孩子們去春遊、秋遊，到小公園散步、到前埔會展中心放風箏、去海滄參觀橋梁博物館，公園里、機器旁、草地上到處都留下孩子們的歡笑、奔跑、探索的身影，孩子們在大自然中開闊了眼界，增長了見識，陶冶了情操。

為了使孩子們能輕松、自主地在活動中得到發展，我讓孩子們參與環境創設，並根據他們的興趣和各年齡班的特點創設相適宜的活動區，如小班孩子戀家，我就為他們設置「亭」、「娃娃家」，到了大班，孩子們對恐龍相當感興趣，於是我與孩子一起布置原始森林、布置恐龍的家園，一起各種各樣的恐龍模型。在活動區中，我根據孩子的能力和水平提供有難易之分的操作材料，促使幼兒在不同的水平上得到充分的發展。活動區的形式讓孩子在一種寬松的、沒有壓力的環境中快樂地學習、交往，主動獲得更多的經驗，有利於幼兒身心和諧地發展。

三、常規教育堅持一個「恆」字

科學合理的常規，可形成井然有序的教育教學環境，持之以恆的常規培養和訓練，有利於幼兒全面發展。

幼兒園與小學不同，孩子在園時間長，每天達十小時，要使幼兒在這么長的時間里生活得充實、愉快，要使一日活動的各個環節都能充分地發揮教育作用，除內容的安排要符合幼兒的年齡外，良好的常規是有力的保證。通過常規的培養，不僅使幼兒在道理上懂得為什麼要這樣做，而且在實際行動上知道該怎樣做。由於幼兒年齡小，自控能力差，且具有好模仿、易學、易忘等特點，針對這一特點，我根據我們班幼兒的實際情況，不斷完善我們班的常規教育。首先以游戲的形式或以榜樣的力量對一日活動的各個環節提出具體的要求，有時還與孩子們一起制定各種生活規則、活動區規則，並逐步督促幼兒做好;再次就是不厭其煩地時時提醒幼兒遵守各項規則，鼓勵孩子自己管理自己或者相互督促，對常規教育常抓不懈，使幼兒知道什麼時侯做什麼，什麼事情該怎樣做，從而使各項活動能有條不紊地進行。在與另外2位老師的密切配合下，我們班的常規明顯進步了。

四、觀察評估做到一個「細」字

觀察評估幼兒的目的，在於有針對性地提供與其相適宜的教育，加快幼兒的發展速度，調整幼兒的發展方向。為此，我通過天天觀察記錄，建立幼兒的個人檔案，隨時地、階段性地、系統地觀察記錄幼兒的發展變化，不斷變化教育對策，使教育真正落實到幼兒身上，有效地促進每一位幼兒的發展。

1、設立觀察記錄本

為了如實地記錄下幼兒成長中有趣的、有價值的值得記取的事件或需要我付諸更多注意予以改善的問題及教訓，對每一個幼兒向什麼方面予以指導，我隨身攜帶做記錄用的筆和記錄本，隨時記下幼兒的一些現象。每學期我選擇7-8名有代表性的幼兒作為重點觀察對象，做詳細記錄，保證每月5-6次,其他幼兒做一般記錄，每學期4-5次左右。在一日活動的各個環節中，我還隨時觀察幼兒的反應和表現，幼兒對教師的引導做出的各種反應，他們在活動中的興趣情緒如何，對幼兒在活動中的各種表現做出評價，以此對教育活動的效果做出與判斷。在記錄幼兒活動的同時，我也記下自己的工作和思考如指導方法是否適當，指導方向是否正確，是否與幼兒的發展狀況相吻合，以便尋求最佳的教育方法和途徑。

2、建立幼兒的成長記錄袋及行為習慣反饋表。

為了確保對所有幼兒都進行一定的觀察、評估，我對全班幼兒進行了定期的、有計劃地、系統的觀察和記錄，建立了幼兒的成長記錄袋。同時為了讓家長更好的了解幼兒的在園表現，體現幼兒的發展情況，我擬定行為習慣反饋表的目標，並用五角星的形式及文字的形式記錄下幼兒這周的閃光點，每周發放給家長，家長反饋給我們之後在放進幼兒的成長記錄袋裡。這樣的做法加深了我們對幼兒系統性的了解，逐漸建立起幼兒個體發展的綜合性資料檔案，真正做到因類施教，因人施教。

五、家長工作注重一個「誠」字

為了使家庭與幼兒園在教育上取得共識，形成合力，配合一致地對幼兒實施教育，獲得高效、高質的教育成果。在家園工作中，我特別注重一個「誠」字，用誠心去打動家長，贏得家長的信賴和支持。

為了更好地做好家園工作，每學期向家長開放半日活動，開家長座談會，舉辦家教講座，採用「家園冊」，建立日常性家園制度。每接一個新班，我都要逐一地上門進行家訪。學期中對於特殊的幼兒有針對性地上門家訪。在與家長溝通時，我態度誠懇，虛心聽取家長的建議，以心交心，使家長感到老師理解他們的心情，尊重他們的意見，以此取得家長的信任、理解和支持。

教師是專門與人的心靈世界打交道的人，是各種職業最直接感受到他人感情的人。正如徐特立所說:「教書是一種很愉快的事業，你越教就會越愛自己的事業。當你看在看到你教出來學生一批批走向生活，為社會作出貢獻時，你會多麼高興啊!」作為教師的我們要格外珍惜和不斷積累這種愉快、熱愛的真情實感，使它成為推動我們在道德上日益充實起來、豐富起來、高尚起來的巨大力量。努力做一個新時期合格的幼兒教師，對人，對己，對社會都是有益的!

『伍』 對母愛的感恩 ，如何做才能讓母親感受到呢

滴水之恩，湧泉相報。

好了，我來回答您的這個問題。

首先我是獨生子，從小是爺爺奶奶撫養我長大。說實話，對於父母我覺得我更愛爺爺奶奶。但不可否認的是，從我7歲開始。他們便拿回了我的撫養權吧。

年輕的時候父母真的很不容易上班下班。

計劃生育只養一個孩子。

可是一個孩子就讓他們拼盡了全力。

我從小就是熊孩子，調皮，偷錢，不學無術，最重要的是很陰郁。

但父母從未因為這些而對我產生放棄！

血濃於水的情，說實話很迷。

迷到他們的情緒會牽動你的心弦。

你想問我怎麼樣，回報父母。我只想說作為普通人，少惹他們生氣。

把花給朋友的錢發給父母。

把自己的時間抽一部分陪陪他們。

雖然他們嘴上說不要但是…

他們真的一天天老去，樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。人生啊，永遠都是一個與親人漸行漸遠的過程。

兒時你的尿不濕，你的一飯一蔬。你的成長進步，你的身體健康。無疑都是他們所關心的重點。

當他們老的時候，請你多一點耐心。多一些細心，多一份恆心。不論怎樣，父母都是最愛你的人。

當然不排除一些悲劇的原生家庭。如果你想要幸福就必須努力。做一個好孩子，當一個好父母，很多東西都牽扯到責任，他們陪你長大，你陪他們變老。

以下我給你具體說一些東西。

1.有機會了，給父母洗個腳吧。看看他們顛簸一生，能否享受這份待遇。

2.一定要給父母梳梳頭，看看他們兩鬢斑白。回想兒時，他們是這樣嗎？

3.把他們最愛燒給你的菜，親手做給他們吃一次吧。也許吃著吃著，你們都會流淚的。

4.為他們購置保險，定期帶他們出遊。

5.一定要在他們身邊，心腦血管老年疾病說來就來。有時候啊，你恨不得萬水千山一秒回到他們面前。

6.如果他們有過任性的堅持，想想當年倔強的自己，也讓他們放縱一把吧。

7.努力的賺錢吧，不多不少。讓他們花，人生來都是還債的。只不過這份債是孝心。

8.如果你有孩子，一定要尊重自己的父母。父母是孩子最好的老師，不一定讓你言聽計從，但你一定要知道父母之恩。

9.一定要理解他們，每個人時代不同，思維也不同。他們那個年代受盡了委屈，好好給他們教教微信，支付寶，讓他們也享受這個時代給予的便捷和驚喜。

10.親，一定要給父母的身體做體檢。定期不要怕花錢。正所謂千金難買爺願意，我爸我媽就我這么一個孩子。不能像過去三五個孩子贍養老人。他對我獨一份的愛，我將這獨一份的愛人原本本的還給他們。

爸爸是山，媽媽是海。

爸爸是骨頭，媽媽是血肉。

爸爸是沉默，媽媽是嘮叨。

爸爸是超人，媽媽是女巫。

爸爸愛女兒，媽媽愛兒子。

爸爸媽媽和你在一起才叫家。

孝順感恩父母，不是口上說說，而是身體力行。長大後把他們當孩子寵著就好了，這就是我的感恩方式。

『陸』 我要怎樣才可以讓爸媽感受到我的愛呢

其實父母親都是知道你愛她們的，即使，他們口頭上不這么說，但如果你真的想表達愛意的話，在勞累時，端上一杯水，炎熱時遞上一杯冰棍，在電視機前不小心睡著了，關掉電視，蓋個毛毯，腰酸背痛時，幫他們捶捶背，削個水果（雖然我不會削，但如果你會削水果的話……），讓他們感覺到家的溫暖！真正的愛是不求回報的，在最關鍵的時刻幫助他們，在最脆弱時去讓他們知道有人在乎他們，在最緊要關頭會拼了一切去保護他們的，才是真正的愛！加油！祝你們一家健康快樂，萬事如意哦！~

『柒』 如何討父母的歡心

當然是從言語和行為上做父母喜歡和想要的事情啊。

如果你平常不在家裡面，很少跟父母在一起的話，電話聯系是必須的。作為孝心和感恩，經常去關心他們一下問問身體好不好，有沒有生病了缺什麼東西沒有。超級暖心的，父母的要求真的很低，讓他們感受到自己是被關心記掛著的，心裏面的那種暖意比金錢來的有溫度，會覺得說沒有白養了你這個孩子這么多年的。

要是你的工資比較盈餘的話，就匯一點錢給他們買東西。你也是可以自己每次回家的時候，帶一點保健品之類的東西，還要懂得他們需要什麼。比如說我知道我媽媽愛漂亮，就會順著她的感情去買化妝品美容品。只有需要的才是更加有用的，並且在家裡的時候，多幫著做一點的家務事啊，不要天天宅著玩游戲，看到你的積極的一面會開心點的。

『捌』 怎麼樣才能讓父母感受到我們的愛我們該怎麼做

能為他們多考慮，為他們多做事，經常陪陪他們，父親節母親節等特定節日記得給他們過或者祝福他們，如果不在他們身邊，平時多打電話和他們聊聊天，力所能及的范圍內，給他們買一些禮物。

『玖』 怎麼的孝順方式能讓老人感受到幸福

如果經濟能力有限，要經常在細節上關心父母，比如給父母買鈣片，買水果買泡內腳盆買頸肩按容摩器買按摩椅，冬天了買加絨的褲子買羽絨服買羽絨服內膽買暖手寶買帽子圍巾披肩等給媽媽買戒指手鐲項鏈眼霜等，給爸爸買外套上衣鞋子買他喜歡喝的小酒告訴他不要貪杯，其實大多數的父母只是希望自己的孩子家庭美滿幸福健康平安就已經是對他們最大的孝順了，不要讓他們操心自己的事情，要自己照顧好自己，同時也用金錢孝順他們，因為人活在世上，衣食住行都必不可少，給錢也是一種孝順的方式。經常陪父母吃飯這也是一種孝順。

『拾』 做點什麼既能讓家長感覺溫暖又感覺到寶貝成長了

努力學習，回到家裡幫助父母做做家務，收拾下屋子，媽媽做飯的時候有空幫幫她的，吃飯的時候說聲媽媽辛苦了，懂得感恩，讓父母開心，看得出來你是個懂事的孩子，祝願你們一家人家和萬事興，闔家幸福！