Ⅰ 你的爸爸媽媽或親戚朋友是做什麼工作的他們怎麼去上班你長大後想干什麼請
我的父母都是做裝修工作的技術工人,他們是偏自由職業的就是有活了就去工作,沒活了就去找活這樣子,交通工具是電動車或者坐車。
我已經長大了,已經成家立業,
我目前在從事裝修材料的銷售,在公司負責內勤文員的工作,做著銷售行業的工作,卻偏文職大工作。小時候總是能期盼早點長大,長大了就可以參加工作了,就可以掙錢的,
可是只有長大了才知道,大學學的東西和工作根本就不一樣,一切都要重新學起,無論從事什麼行業,都要重新學,找一個適合自己的行業有發展前景的真的很重要,還有就是多學習點技術還是有用的。
你加油吧!
Ⅱ 逆襲1988周霞嫁給了誰
逆襲1988周霞嫁給了金志明。王林看見一個男人,前幾年還活得無憂無慮,逍遙自在。現在,酒氣沖天,渾身煙味,倆眼無光,滿臉憔悴。王林很想心疼一下,於是,伸手摸了一下鏡子。——命運讓王林穿越到了1988年。父母雙亡,初中學歷,機修工人,還有一個嫌惡新婚嬌妻。這一年,且看草根王林如何逆襲。
Ⅲ 周霞的工作簡歷
1998年特招入伍進入解放軍報社,2000年調入總參,2001年因工作需要調入中華人民共和國最高軍事學府--國防大學。
Ⅳ 80後男生把花賣出了鑽石價的創業故事
要求顧客先分享一段故事後再買花;提倡顧客親手扎花,因為「真心誠可貴」;老闆把顧客當朋友,就在蘇辰快要親到林天藍時,唐遠突然一把拉過林天藍把她護在自己身後,於是蘇辰便親在了唐遠的臉上。時不時給驚喜……通過賣神秘、賣真心、賣驚喜以及O2O模式經營,重慶兩名80後男生把花賣出了鑽石價。
Ⅳ 愛迪生的故事
亥俄州的一個叫米蘭的小鎮上,一個長著圓臉蛋、藍眼睛、淡色的頭發的小男孩降生了。男孩長得很秀氣,跟媽媽像極了。但男孩的身體卻很單薄,一副弱不經風的樣子,嬌嫩得讓人心疼,可他的腦袋出奇的大,讓人擔心長大了自己的脖子都頂不動。
這個小男孩就是後來聞名世界的「發明大王」托馬斯·阿爾伐·愛迪生。愛迪生祖居荷蘭,父親山墨爾是個勤勞耕作的農民,母親當過鄉村教師。他在家中排行第七,是最小的一個孩子,因此備受媽媽的寵愛。
愛迪生從小體質比較弱,三歲以前的一千多個日子,他不知得過多少次病,不知哇哇大哭過多少回,媽媽又是擔心,又是著急,整天坐立不安。後來在媽媽耐心周到的照料下,愛迪生的身體一天天壯實起來。
愛迪生體質雖弱,卻愛動腦筋。他的好奇心特別強,老愛問為什麼,看見想不明的事情就問,問了就轉著眼珠想。
「為什麼鍋上冒蒸氣?」「為什麼凳子四條腿?」「金子是什麼?」父親常常被兒子的問題弄得張口結舌。
小愛迪生愛「打破砂鍋問到底」的興趣得到了媽媽的充分肯定。媽媽當過小學的教師,她知道,好奇是打開神秘知識寶庫的一把萬能鑰匙,沒有好奇心的孩子成不了大器。所以每當愛迪生問她為什麼時,媽媽總是微笑著,細心地開導他,把其中的道理講給他聽。這個時候,愛迪生總是歪著大腦袋,睜大眼睛聽著,聽完後,還會有一大堆新的「為什麼」從他的頭腦中冒出來。
愛迪生不僅愛問為什麼,而且什麼事都想親自試一試,也鬧過不少笑話。
四歲的時候,有一次,他和小夥伴們一起在大樹下玩兒,不知是誰發現了樹杈上有一個馬蜂窩。
「窩里到底是什麼樣子的?」大家都搖搖頭。
「不如我們把它捅下來瞧一瞧,好不好?」愛迪生向小夥伴們建議說。
「大馬蜂會蟄人的,要捅你去捅!」小夥伴們都躲得遠遠的。
愛迪生一心想弄清楚其中的奧秘,於是找來一很長樹枝,硬是把馬蜂窩給捅了下來。頓時,一群大馬蜂都向愛迪生涌來。片刻之間,愛迪生已被馬蜂蜇得滿臉紅腫,幾乎連眼睛都睜不開了,即使這樣,他還要把蜂巢的構造看清楚。
還有一次,那是六歲的時候。一天早飯後,媽媽正在做針線活兒,愛迪生「咚」一下撞開了門,連跳帶蹦跑進來了,嚇得媽媽把手都扎了。
愛迪生氣喘吁吁地問:「媽媽,大母雞趴在雞蛋上做什麼呀?」
媽媽笑著說:「在孵小雞呀。雞媽媽就是用自己的體溫、用自己的身體一天天將雞娃娃孵出來的。」
「噢,原來是這樣,太有趣了。」愛迪生拍拍大腦袋,一臉恍然大悟的表情,推開門出去了。
到了中午吃飯的時候,也不見愛迪生的蹤影。媽媽很著急,一家人四下尋找。一直到傍晚時分,大家才發現這個小傢伙竟然在院雞舍旁邊做了個「窩」,裡面放了幾個雞蛋,他正小心翼冀地趴在雞蛋上,一動也不動。
媽媽看他專心致志的樣子問:「孩子,你在做什麼呢?」
「我在孵小雞呢!」他一本正經地回答。
一家人笑得前仰後台,想不到他居然餓著肚子,從早到晚趴在雞蛋上,整整「孵」了一天。就是如此濃厚的興趣以及超人的耐心,成了愛迪生一生事業成功的重要因素。
回答者: 智趣愛 | 一級 | 2011-2-9 13:30
說起來,我當老師也有快11個年頭了。生活中,我不斷感受到周圍人們對教師這個行業的嚮往以及對教師本人的尊敬。我常常在想,究竟是什麼讓教師這個職業受人尊敬、令人感動呢?是對工作一絲不苟的勁頭?是對教學不懈鑽研的激情?學習了吳邵萍老師的先進事跡後,我想,最重要的,應該是我們對孩子、對學生最樸素的愛。正是這份持久的愛,才能換來心與心的貼近,才能支撐起所有教師對教育事業的執著不渝。
吳邵萍,南京市北京東路小學附屬幼兒園園長。27年,她用愛澆灌著幼教苗圃,用愛支撐起幼教事業。
她有著幼兒教師特有的親和力,微笑自始至終掛在臉上。她也有著如孩子般天真的神情,講起孩子的可愛,她興奮地起身模仿,講起工作中的小插曲,她仰頭大笑。
其實,我們自己又何嘗不是這樣呢?辦公室里,我們經常會說起哪個孩子的調皮,哪個孩子的聰明,有的老師模仿起班上的孩子,那一舉手,一投足,像極了。沒有對孩子的了解和愛,又豈能做到呢?
「沒有愛就沒有教育」,這是我們常常掛在嘴邊,寫在論文里的話。一個教師必須熱愛學生才能教育好學生。一個教師,唯有心裡時刻裝著學生,學生的心裡才能有你這個老師。教師的一言一行,一舉一動,對學生都是潛移默化的教育,教師一定要用自己的實際行動來告訴學生,老師對他們是非常關懷的,老師是愛他們的。古人雲:「感人心者,莫先乎情。」教師是愛的使者,因為「愛」,學生的成就和幸福成為了自己的收獲;因為「愛」,昔日的學生成為了今天的朋友。顧嚴武說:「天下興亡,匹夫有責。」何況我們是人民教師,從事著「太陽底下最光榮的職業」,更加應該「鐵肩擔道義」。有了這樣的認識自然就會忠誠於教育事業,自然也就會「笑臉看兒童」,對於學生的愛也就有發自內心的真誠,而不會是只表現於職業化的僵硬的笑臉。
有人說:「作為一名優秀教師從不對學生發火,從不懲罰一個學生,從沒向一個學生家長告過狀,這便是偉大的師愛。」我倒認為一味地賞識學生,廉價地表揚學生,而在教育中沒有了批評甚至懲罰,這不是真正的師愛,也不可能達到我們的教育目標。因為我們的教育是「成人成才」的教育,而不是哄小孩高興的保姆式打工。因此我認為:人格完善是教育的理想與追求,使學生人格完善也就應該是師愛的基點和終點。這樣看來,師愛與責任是緊密地聯系在一起而不可分離的。
教師對於學生的愛源於教育責任,對於學生的愛也是為了完成教育責任。沒有責任的擔當,愛就會只是形式化的,虛假的;同時,沒有愛的真誠,責任也就不可能真正的落實,教育任務也不可能完成。因此,我認為:教育必須是愛與責任的完美結合。
我相信,我們可能無法做到像愛自己的孩子那樣愛我們的學生,而事實也證明,母愛是無法替代的。套用朱元璋的軍師劉伯溫的一句話:豈能盡如人意,但求無愧我心。
學習吳邵萍先進事跡體會
周霞
上次,我們學習了《吳邵萍先進事跡報告》。她的先進事跡深深地感動著我,震撼著我,也讓我陷入了深深的思考。吳邵萍同志從事教育27年,她在平凡的崗位上做出不平凡的業績,平凡之處彰顯出偉大的人格。課堂上,她是方法獨特、機敏智慧的魅力教師;管理中,她是善解人意、和員工交心的好領導;科研上,她是廢寢忘食、孜孜不倦的拚命三郎。27年她用愛澆灌著幼教苗圃,用愛支撐起幼教事業。她的事跡令人深深震撼和感動。我們都是人民教師,盡管我們和吳邵萍老師的教育對象不同,但我們可以共享同一種精神、同一種態度,那就是:樂於奉獻、甘做人梯。在吳邵萍先進事跡的啟迪和鼓舞下,我們要更加牢固地樹立正確的榮辱觀,增強「學高為師,身正為范,教書育人」的使命感,強化作為一名教師的責任心。
當別人在雙休日與家人聊天,朋友聚會,吃喝娛樂,享受工作之餘的悠閑時,我們還在為第二天的課做准備,還在為某個學生的個體行為想辦法,還在為寫一篇論文而冥思苦想。可當我們看到學生的點滴進步時,有家長向我們道謝時,自己課堂教學閃現出一點火花時,工作得到同事、領導的肯定時,那種興奮與激動又是難以言表的。那時,覺得自己所有的辛苦和付出都是值得的。吳邵萍同志從教27年來從不間斷學習,始終奮戰在教學第一線,這是我們所有老師學習的楷模。
我們要不斷學習,更新自己的教育觀念,不斷積累教育教學工作經驗。只有辛勤耕耘的人才會結出豐碩的成果。只要我們盡職盡責,就無愧於人民教師的稱號!
Ⅵ 貴州什麼時候放開生育二孩
10月29日,十八屆五中全會公報提出「全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策。」消息一出,民間瞬間炸開了鍋。那麼,我省什麼時候實施「全面二孩」呢?昨日,省衛計委相關負責人接受貴州都市報記者專訪時表示,「全面二孩」政策從提出到落實,還需要一段時間,不過可以肯定的是,一旦省人大修訂計生條例出台後,我省會在第一時間落實好政策。
省衛計委相關負責人還提醒:想生二孩但又不符合現行政策的父母,建議依法依規,等到貴州省條例修訂頒布以後,再從容制定生育計劃。
有生育意願的不要「搶生」
「全面二孩」政策出台後,昨日,貴州都市報記者第一時間到省衛計委采訪,據相關負責人介紹,現在我省正積極推動計劃生育政策的修訂,加快政策落地的進程,一旦省人大修訂計生條例出台後,會在第一時間落實好政策。
「公報允許『全面二孩』,並不意味著這項政策立馬就落地生效,從提出政策到落實,還要有一段時間。」省衛計委相關負責人說,「全面二孩」政策,是繼單獨兩孩政策之後生育政策的進一步調整完善,但我省何時出台具體實施細則,目前還沒有定。
據悉,以「單獨二孩」政策的推出為參照,全面放開二孩落地,至少要經歷4個關鍵程序:第1關:******的決定;第2關:國務院制定調整意見,全國人大常委會批准;第3關:各地實施方案報批;第4關:地方人大修訂計生條例。
因此,省衛計委相關負責人提醒,想生二孩但又不符合現行政策的父母,要依法依規,等到貴州省條例修訂頒布以後,再從容制定生育計劃。
允許生「二孩」而不是「二胎」
全面兩孩政策,是指所有夫婦,無論城鄉、區域、民族,都可以生育兩個孩子的政策。省衛計委強調,此次全會公報允許一對夫妻生育兩個孩子,允許的是「二孩」而不是「二胎」,對於已經生育雙胞胎的夫婦,就不能再次生育了。
全面二孩放開後,會不會導致我省「生育回潮」?省衛計委相關負責人介紹,從5月18日貴州省實施單獨二孩政策以來,截至今年6月30日,全省累計有17148對夫婦提交申請辦理單獨二孩生育證,按照單獨兩孩政策審核通過並辦理單獨二孩生育證14997份,平均每月辦理1154對。
此外,該負責人還介紹,申請量和生育單獨二孩數量基本符合預期,並未出現之前坊間猜測的井噴情況。按照單獨二孩的情況來看,對於即將到來的「全面二孩」,人口增長情況也在可控范圍。
街頭調查——20個市民16人說不生
全面放開二孩後,生育熱情會不會出現井噴?昨日,就「二孩全面開放後,你會生嗎?」這一問題,記者向20名市民隨機進行了調查,這當中包括3名70後,12名80後,5名90後。
記者統計調查結果發現,16人均表示:生不起,沒錢沒時間;2人表示:生,等了很久了;1人表示:先看看情況再定。
80後周霞在貴陽一家公司上班,月收入3000多元。「剛生一個寶寶,父母幫著帶,四個老人累倒兩個,更別說老二了。」在她看來,現在撫養一個小孩都已經很費勁,如果再生育一個,經濟壓力會非常大。
周霞給記者算了一筆賬:每個月奶粉1500元,尿不濕500元,吃穿用一個月大概1000塊,加起來一個孩子一個月最基本的開銷就是3000元。再加上給孩子買玩具、去醫院看病的花費等,每個月平均要花掉4000至5000元。這是周霞夫妻倆工資的一大半了。
而市民張麗是70後,在得知「全面二孩」政策出爐後,第一時間打電話給丈夫「報喜」。「終於等到好消息了,雖然政策來得有點晚,但是我肯定會再生一個。」
張麗的女兒今年10歲了,在花溪第二小學上四年級,張麗和丈夫平時工作忙,女兒經常都是一個人在家裡。「雖然帶兩個孩子會比帶一個孩子辛苦,雖然兩個孩子會有爭搶,但孩子有個伴,她以後就不會那麼孤獨了。」
專家釋疑——48歲也能生個健康寶寶
相對於年輕的女性,大齡女青年生二孩可能會面臨著不同的問題,為此,記者采訪了貴州省婦幼保健院保健科副主任醫生黎梅。
1.年齡多大就不能生了?您遇到過最大年紀的產婦是多少歲?
答:生育沒有一個絕對不能的年齡,當然年紀越輕,生育的機會越大。從生理角度考慮,婦女最佳的生育年齡在20歲至25歲之間,這段時期的婦女,其生育功能處於最佳,從30歲開始,婦女的生育能力開始出現下降,在40歲之後,婦女的生育能力則已明顯降低,但此時並非等於零。
我遇到過年紀最大的產婦是48歲,生出了一個7.2斤重的健康男孩。所以年齡不是一個絕對的問題,只要願意,就有可能。
2.年齡越大,生育力越低,如果經過一段時間的嘗試,仍然不育怎麼辦?
答:年齡越大,生育力越低,如果經過一段時間的嘗試,仍然不育,必要的時候也需要醫生的幫忙,一般而言,醫生會讓高齡婦女嘗試懷孕半年至一年,若自然受孕不成功,方進行一些必要的檢查,必要時可採用輔助生殖技術幫助助孕。
3.高齡孕婦在孕期面臨著哪些風險?該怎麼防範?
答:婦女的年齡越大,她的卵細胞質量就越差,而且在受精後攜帶異常染色體的可能性就越大。一旦婦女到了30多歲,其生育先天畸形患兒的風險就會增加,最常見的是唐氏綜合症。對於高齡孕婦,建議按時做產前檢查。
4.年齡大了,一定要剖腹生產嗎?
答:不一定。這和自己的身體狀況有關。年齡不是做剖宮產的絕對指征,只要有條件都可以嘗試自然分娩。