父母什麼都給孩子

❶ 什麼事情都為寶寶做好，這樣有哪些影響

序言：在孩子長到一定年齡段之後，父母就可以讓孩子做一些力所能及的事情。如果什麼事情都為孩子做好的話，那麼不利於孩子形成基本的自理能力，而且這樣的孩子獨立性不強。他們喜歡依賴父母，無論遇到什麼樣的困難都喜歡找父母解決，對孩子的發展是非常不利的。下面小編就給大家分享一下都有哪些壞處？

三、對父母的依賴性強

小編覺得如果想要培養出一個優秀的孩子，那麼父母該放手的時候一定要學會放手。無論是生活還是精神上，父母都要教育自己的孩子做一個獨立的人。只有這樣孩子在遇到問題的時候，才不會只想著父母解決。如果一直依賴父母的話，那麼孩子在遇到難題時，總想尋求父母的幫助。

❷ 作為父母的你們，願意把一切都給孩子嗎

我現在沒有結婚，更沒有孩子。但是等我結婚有孩子以後，我肯定會把自己最後的一切都給予自己的孩子的，真的，我覺得這個世界上，對自己最好的就是父母了。我雖沒有為人父母，但是卻有一對特別好的父母。

以前還太小，不懂得父母的用心良苦，總覺得他們管的太多，而且不能理解自己。但是如今長大了，知道父母都是為了自己好，而且總是把自己最好的一切都給自己。

但是他們這個一切，不是說溺愛，我父母對於我一直是不是溺愛的。他們覺得對的東西，才會給我的，不是錯誤的這些都給孩子的。現在很多父母，對於自己的孩子太過於寵愛了，這不是對孩子好，而是害了孩子自己的。

父母應該做的是引導孩子，對，父母是應該把自己一切最好的一切都給孩子，但是作為父母，應該明白什麼事好的，什麼是壞的，這樣才能把最好的給予孩子的。

我們家不太富裕，但是對於我學習上的這些要求，他們從來都是沒有拒絕過的。每年過年的時候，他們都不會給自己買新衣服，但是卻每年都是給我准備好，我學習成績不好，他們寧願准備買冰箱的錢，拿去給我作為補課費。我這一生，能夠有這樣的父母，真的是我的三生有幸。

孩子是父母身上掉下來的一塊肉，作為父母，都會竭盡全力去培養，去付出的。這是一種生命的延續，香火的延續。我們每個人都應該好好孝敬父母，在有限的時間裡面去陪伴家人的，陪伴是最長情的告白。

❸ 什麼都給了兒子，忘記了還有女兒，這樣的父母真的稱職嗎

當家庭當中只有一個孩子的時候，家長會把所有資源都傾向給到家裡唯一的一個孩子。那麼如果說家裡面有兒子，有女兒的話，家長如果把很多資源都給到兒子身上，忽略了女兒，也就有人認為這樣的父母是不稱職的。一個稱職的父母，她會平等對待兩個孩子，而不是在兩個孩子當中選擇一個去溺愛，對一個孩子來說，稱職的父母是能夠給到他們照顧，能夠給他們很好的教育，但是如果說父母把所有東西都給了兒子，反而忘了女兒的話，那女兒對父母來說又是什麼呢。

所以就只能夠說明這樣的父母是不稱職的父母，把孩子生下來的那一刻，其實家長對孩子就義務要負責任。如果不能夠負責，不能夠照顧到他們的話，為什麼要把孩子生下來呢。

❹ 父母一切都給孩子，犧牲一切，大家覺得這種做法正確嗎

有很多的父母犧牲了自己的一切，把所有的東西都給了孩子，小編本人覺得這種方法是非常不對的，如果說我們經常這樣做的話，就會導致孩子變得非常的自私，而且也會導致孩子不再去尊重自己的父母。我們需要注意的是，首先是一個單獨的個體，再是孩子的爸爸媽媽如果在這個時候我們不懂得為自己考慮的話，那麼孩子也很有可能會變得十分的自私，所以小編本人也是希望大家去重視一下這個情況。

三、總結。

我們要讓孩子知道每一個東西都是來之不易的，父母不能夠一味地付出，這樣的話也是會導致孩子不再珍惜父母對於自己的愛，而孩子也是會變得越來越差勁。我們要讓孩子知道每一個東西都是來之不易的，父母不能夠一味地付出，這樣的話也是會導致孩子不再珍惜父母對於自己的愛，而孩子也是會變得越來越差勁。

❺ 父母想把最好的都給孩子，給的太多，也許並不是好事！

有了孩子以後，總想著把最好的東西都給孩子。衣服，玩具等等，不停的買、買、買，多不勝數。然而，滿足孩子物質同時，我們沒有考慮過，對於孩子而言，是否太多呢？

美國長期從事兒童教育研究的學者，通過一組數據研究發現。孩子玩具種類並不是越多越好，反而過多玩具，還有可能會影響到孩子的智力發育。

研究員克萊爾·勒納是專攻0~3歲童年期發育問題，明確的指出： 兒童的玩具太多，可能對兒童心理造成實質性傷害。

這項研究對於我們做父母的來說，簡直是顛覆性的。我想要把最多的、最好的東西給我的孩子，怎麼就傷害他們的心理呢？

到底，玩具過多，會對孩子有哪些不良影響和傷害呢？

01 玩具過多，不利於培養專注力

玩具過多，意味著孩子的選擇很多。當選擇太多的時候，孩子無法把注意力專注的放在一件玩具上。

而這樣也會造成每件玩具被孩子玩的時間有限。容易使孩子們養成做事，三心二意習慣。

而這個現象，在前半個月時，我女兒的身上也發生過。

她一共有十件玩具，全部擺在她面前時候，每件玩具在她手上的時間，不超過1分鍾。當時我還很疑惑為什麼會發現這樣的情況。

心理學家凱利·麥格尼格爾所著的《自控力》一書中說：我們意志力是一定的，每個選擇決策都會消耗意志力。

在我們做父母的給孩子准備太多的玩具，其實也是讓孩子面對過多選擇。而選擇本身也在消耗孩子的意志力。

02 玩具過多，影響孩子的想像力

國外的一家幼兒園曾做過這么一個實驗：他們沒收了孩子們所有的玩具，只留下了毛毯和桌椅給孩子們。

開始孩子們很無聊，但在過一段時間後，孩子們開始利用毛毯和桌椅自己發明游戲，並且通過自創的游戲吸引了更多的小朋友一起。

現在市面上，指引性的玩具太多，當你告訴孩子們玩具的用途時，孩子被灌輸了固有的意識後，想像力也就被束縛了。

英國心理學家亞歷山大也通過實驗證明，許多玩具會束縛想像力。

所以，玩具絕不是越多越好，越酷炫越好。

03 玩具過多，影響良好生活習慣的養成

如果家中沒給孩子的玩具固定的「住所」。孩子玩具太多時，很容易養成，隨手亂扔玩具的不好習慣。

如果家中的櫥櫃有限的情況下，你會發現天天整理，家裡依然亂七八糟。

然而整潔的環境，對於孩子的成長來說非常重要。美國的大學曾對3395個孩子的家庭進行調查，其中就有一部分是調查家庭的整潔程度。

30年後，科學家們對當時的孩子進行回訪時發現。

在整潔環境中成長的孩子，不管是工作收入和所受的教育，要比其他生活在混亂環境中的同伴高出10%還多。

可見，能在一個整潔環境中成長，對孩子的未來是多麼重要。

做為父母的我們，不要再認為給孩子過多的物質，是對孩子的愛。為了能讓孩子在整潔的環境中成長。和孩子一起，給玩具做個「斷舍離」，給玩具找一個家。

即可以幫助孩子成長，又能培養孩子良好的生活習慣。

❻ 父母總是把最好的都給予孩子，子女該如何回報他們

父母和子女的關系是沒有選項的，從出生那刻起就註定了的，子女任何時候都要尊重父母，孝順父母，感恩父母的養育之恩；父母對待子女的態度，依舊是關愛中帶著尊重，關心，愛護，陪伴，教育和投入，天下的父母永遠是想著我要照顧好我的孩子。

父母是孩子的啟蒙老師，從出生到會走路，自己吃飯等慢慢長大，父母的教育是不可替代和缺少的。小時候，父母是孩子最大的依賴，也是孩子快樂的源泉，當我們慢慢懂事後，更要理解為人父母的不容易。

若人百年之中，右肩擔父，左肩擔母，於上大小便利，極世珍奇衣食供養，猶不能報須臾之恩。父母養育兒女長大成才，中間的辛勤培育，為人子女的，即使一肩擔父，一肩擔母，讓父母在自己身上大小便，乃至用全世界最珍貴的奇珍異寶、衣食美味供養。

仍然沒有辦法報答父母養育自己的須臾之恩。父母養育了我們，天下沒有完美的父母，為人子女的不應抱怨，而是應該學習怎樣來恭敬、孝養。

❼ 父母到底能給孩子什麼

本期內容來自《為什麼我的青春期孩子不和我說話》一書，直接說重點！

一、溫暖，養育和愛。讓孩子有家的溫暖，安全感和歸屬感。這不僅僅是孩子，大人也是如此，家本身就是心靈的港彎，家裡的那盞燈永遠在心中點亮。所以安全和歸屬是我們最基本的需要，孩子也是如此。

二、穩定性。孩子在青春期是大量接受和接觸新鮮事物和人的時候，但家長給的是要有一個穩定的家庭環境，生活的穩定也是一個基礎，包括硬環境（穩定的家庭結構），軟環境（和諧的家庭氛圍），而不是經常吵架，離家出走，工作經常變動，搬家，轉學，到處奔波等等。

三、在困難時的支持。孩子對父母有強烈的依戀，在遇到困難時，非常希望父母能幫他，所以和你較勁的時候都是沒事的時候，有事了，孩子都非常乖。而大人不能像孩子一樣任性，在孩子有困難時或者想放棄時，家長要給予鼓勵和支持。讓他在有困難時不退縮，在未來競爭的環境中，這比給他財產更有意義。

四、對青少年重要性的認可。家長不要總用有色眼鏡看孩子，不要老是盯著孩子不好的的地方，支持和關注是給孩子自信的動力，在青少年時是有試錯的沖動的，開始不聽話，開始嘗試新事物，有自己的新想法，這點家長要有意識，不能打壓，結果造成孩子什麼都不敢去做。

五、安排和界限。其實這一條就是明確要求和底線，孩子越來越大，一定是越來越不願意被管，我們要適當給孩子空間，相信孩子，讓他自己接觸社會接觸人，雖然我們不能時刻跟在身邊，但要規定一些底線，比如放學必須回家，出去必須告訴和誰在一起，最晚不能超過幾點回來等等。有的家長還偷偷的跟著孩子，這是非常沒有必要的，信任是溝通的第一位，你不可能永遠看得到。既然安排好事情，就要敢於放手。我們也是有第一次出門，第一次自己坐車等等。當然也要教會孩子一些自我保護意識，避免出現危險而造成終身傷害。

六、健康行為的榜樣。我們分享過一個家庭里有意見分岐時家長的態度，是非要吵的你輸我贏，還是要找一個共同接受的解決方案？這就是給了孩子榜樣，在這同時，我們健康飲食習慣，讀書學習習慣，做美食的習慣，鍛煉身體的習慣。都可以成為孩子的榜樣，別看孩子沒有注意或者沒有參與，但在無形之中會給孩子影響，我們今天做的一些事情並不一定是父母手把手教的，但我們就是學會了。

家長過度的關心和擔心，是對孩子沒有一點益處的。孩子成長的過程中需要經歷風雨和摔打。人都是這么成長起來的，你過度的保護可能正是成為害了孩子的因素。做好以上幾點，其他的相信孩子自己能處理好，而且能做得更好。

❽ 家長把自己所有的一切都給孩子，就能讓孩子成長為優秀的人嗎

很多家長在教育孩子的時候，其實是會把自己所有的一切都給孩子，把時間和金錢都花在孩子身上，甚至是有可能對孩子無條件的包容。對於有的家長而言，他們可能認為這樣子的方法，能夠讓孩子成長為一個優秀的人。因為自己已經花費了很多的時間精力在孩子身上，他也應該成長為一個優秀的人，但事實上，如果我們沒有把握好教育孩子的度，很有可能讓孩子變得肆無忌憚，會讓孩子認為家長對自己的好，都是理所應當的。

這也是非常現實的一個問題，所以家長如果想要讓孩子變得優秀的話，也是需要適當的放手，讓孩子自己去成長。在孩子的成長過程當中，家長其實更多的是，充當一個輔助的角色，也就是說在孩子遇到問題他們自己實在沒有辦法解決的話，家長再去幫助他們，這樣子才更有用，也更能夠讓孩子成長起來。

❾ 為什麼家長什麼都給孩子 是不是現在都是獨生子女，全部希望只能給他了

現在都是獨生子女。父母把全部的愛都給了孩子。我把全部的希望都回寄託在孩子身上。這也答是正確的。我們把孩子培養成功了，父母也就成功了。也就享福。孩子。全部的希望給了孩子孩子努力學習找到一份好的工作。將來父母也就有了保障。
成功的父母都是會教育孩子都知道什麼要求滿足孩子什麼要求不滿足孩子。並不是一味的滿足孩子。