父母的哪些話對孩子有積極影響

❶ 父母的語言行為對孩子的心理健康會產生什麼樣的影響

父母的語言行為對孩子的心理 健康 會產生什麼樣的影響，

在於父母的語言行為對孩子的心理 健康 是否具有積極的、正性的、促進成長的作用。

事例說明：

一天下午幼兒園放學了，門口擠滿了接孩子的家長，兩個母親邊等待邊嘮嗑，這時同在一個班的兩個孩子高高興興跑了出來，「媽媽，快看我畫的？」手裡各自舉著一幅畫，請看：

A媽都沒正眼看，回應道「畫的啥呀，亂七八糟的」，瞬間孩子臉上沒了笑容；

B媽伸出雙手抱孩子蹲下，和孩子專注看著畫，用手比劃著道「哇，這個好啊，這色彩漂亮---」，孩子開心地蹦躂了起來。

怎麼樣？

孩子在父母的陪伴、扶持、肯定、鼓勵和愛中成為一個心理 健康 的人

父母的語言行為對孩子的心裡 健康 會產生什麼樣的影響？可以說父母的語言行為對孩子的心理 健康 是會產生相當大的影響的，俗話說「父母是孩子的一面鏡子」，孩子的第一老師就是父母，父母的言行舉止會在潛移默化的改變一個孩子。

很多的時候，父母會認為我自己的孩子，我有權利去命令他做任何事情。但是常常會發現，自己的孩子會對自己說的話置之不理，甚至反駁。

其實生活中誰都不希望被命令，本來一件看似很簡單的事情，用很平和的語氣就可以輕易解決的，但是你卻用了命令性、帶有強制性的語氣說出來，會讓人從內心就開始抵觸、反感，覺得自己不被尊重。

很多的時候，父母會不停的對孩子進行說教式的教育。當孩子做不好時，父母就會一味的批評、指責，而突然一天孩子按照你的要求做了，你卻覺得這是理所當然，不給予孩子肯定和贊美，容易使孩子產生：反正我做了媽媽/爸爸也看不到，還不如就像以前一樣的心態。

過度的贊美會讓孩子自我膨脹，形成以「自我為中心」的思想，不能夠接受比他更優秀的人或者事，容易產生嫉恨心理，和扭曲的人生觀，不能夠接受失敗。如孩子做對一件事情，你只需要說：「孩子，你做的很好。」就夠了，而不需要你說：「孩子，你做的最好了。」因為孩子做的都是力所能及的事情，他對於是否是「最好」「很好」根本就不會在乎，只需要知道自己這樣做是正確的，能夠得到父母的肯定和鼓勵。在父母中肯的贊美和鼓勵下，孩子也會對自己所做的事情進行一個初步的價值判斷，漸漸形成自己的良好品格。

出口成臟、不尊重別人的父母，培養不出一個講文明、懂禮貌的好孩子；一個知書達理的父母，培養不出一個無賴的市井小混混；一個不遵守承諾的父母，培養不出一個誠實、守信的孩子……所以「言教不如身教」，父母的一言一行都在潛移默化的改變孩子，你想讓孩子成為什麼樣的人，你就需要讓自己先成為什麼樣的人。

可以說在孩子的認知中，父母就是他的一座靠山。

孩子充滿興趣的想要去做一件事情時，有的父母會擔心孩子做不好或者損壞物品，對孩子的行為進行否定或者指責，讓孩子不由得對自己進行否定，自我設限，孩子的積極性會受到打擊，慢慢的就不願意去嘗試新鮮的、力所能及的事情。

當孩子做錯事情時，內心當中是需要父母給予安慰和幫助的 ，可是很多的父母在當時的第一反應就是批評、吼叫，你可能還沒意識到——當你對孩子吼叫時，他的心靈世界就坍塌了，覺得自己很弱小。在這種心理狀態下，孩子就會給自己設置一層「保護膜」，來隔絕外界給予的一切傷害和幫助，自我設限，形成自卑、消極的心態。

個人認為父母的語言行為對孩子的影響是很大的，會潛移默化的影響孩子。在這里也有些自己的小認知，不知是否一樣呢，希望能夠幫助到你。

父母的語言和行為對孩子的影響是非常深遠的，我們分別聊聊這兩個方面的影響。

第一、語言對孩子的影響有一種印刻效應

比如，孩子幫忙做事，顯得笨手笨腳的，但父母仍給孩子鼓勵和肯定：「你這個年齡能做到這樣，相當不錯了，真是很心靈手巧啊！」這個孩子在今後就有更高的概率，朝著「心靈手巧」去發展自己。

但假如，父母的回應是：「這點事兒都干不好，真是干什麼都不行！」孩子就可能真的會實現父母的「願望」。

父母的評判，不管是正面的還是負面的，孩子的潛意識全部接收，用來指導自己的行為。

第二、行為對孩子的影響是讓孩子模仿

比如，爸爸喜歡打籃球，孩子看到了爸爸收獲了身心 健康 ，交到了更多的朋友，這個孩子極有可能也喜歡打籃球。再比如，父母喜歡看書，孩子極少有不愛看書的。

對這些給自己帶來快樂的、積極行為的模仿，就是正向認同。 正向認同，讓孩子沒有糾結，他很開心自己這樣做。

另外一種認同，會讓孩子糾結苦惱，甚至否定自己，即使成年後，也不會接納自已的行為。

比如：爸爸非常不願意打孩子，每次打完就會自責，但如果讓他回憶，他會想起他曾挨打的經歷。那個經歷給他帶來了痛苦，是他不想要的，但卻又無意識模仿了這樣的行為。

因為他的潛意識認為：只有這樣「強大」，他才不會受苦。

對曾經讓自己受苦、痛恨的行為無意識模仿，這叫「反向認同」。反向認同，常會引起內心的沖突。

針對以上分析，我們知道作為父母，說話做事對孩子的身心影響是非常重大的！ 尤其對於幼小的孩子來說，父母幾乎就是他們全部的世界，父母的情緒、語言、行為，都牽動著孩子的內心。

父母的語言行為對孩子的不良影響有沒有辦法改變呢？

改變的過程是不容易的，但也是有可能的。

首先，發展孩子多元認同對象。 尤其處於青春期的孩子，比如有機會讓他們接觸更高層的人，他們可以帶給孩子新的自我評價與發展視角，他們的人格魅力直接給孩子帶來能量，讓孩子有新的認同標尺。任何時候，接觸更廣闊的世界，都是一條途徑。

其次，父母覺察並調整自己。 不管你的孩子是多大，父母的改變仍然對孩子有著積極的意義。孩子越小，意義越大，但什麼時候的改變仍然都是值得的、可貴的。

最後，心理專業咨詢。

與心理咨詢師的交流，可以帶來新的客體關系體驗， 強調一下，有很多人這樣問我：「如果一件事我知道了、明白了，為什麼還是做不到？」是因為缺少體驗。 與咨詢師的交流獲得的是一種體驗， 只有體驗才能讓人發生改變。

心理咨詢師舒蘭，感謝你的閱讀！

這個問題比較概括呢，要怎們回答，產生影響是必然的！主要看父母怎樣的語言和行為會對孩子產生怎樣的影響。

比如積極樂觀的孩子通常背後就是開明平等的父母，你去觀察他們就會發現，他們在和孩子的相處過程中習慣鼓勵和認同，及時孩子有做錯的地方也會共同思考而不是憤怒制止。

比如說孩子沒有良好的學習習慣，其實也是因為父母的原因，這個在我的文章中有提到，可以去看看

龍生龍，鳳生鳳，老鼠兒子會打洞，不絕對，但有道理。我認為，父母是孩子的第一任老師，也是他最信賴的老師，父母的言行舉止、為人處事態度等對孩子的影響很大很大。

1.如果父母說話聲音太大，孩子在這種環境中長大，也會養成大嗓門說話的習慣呢，有時候不注意場合的話，會不利於孩子的人家交往；父母說話聲音太小，也會養成孩子自卑不自信的性格。

2.如果父母喜歡看書寫作，孩子也會跟著模仿看書寫字；如果父母喜歡看電視玩手機，那孩子也是電視手機迷的。

3.如果父母喜歡爆粗口，那孩子的口頭禪也不會好聽了。要想孩子能夠口吐蓮花，還要家長自己能善於溝通才行。

所以，父母的修養很重要。有句話說：孩子就是父母的鏡子。要想孩子有什麼樣的好習慣，還是從自身做起吧。

父母的語言行為，對孩子的影響，遠沒有想像中的大，因為，其實，更多的只是模仿而已。

比語言行為，更重要的，是散於外的無形的情緒能量，和藏於內的無形的負面信念，這兩個東西，對於孩子，才有決定性的影響。

比如，你說著一個正確的道理，可是卻以生氣的憤怒的指責的情緒在說，孩子，收到的是什麼呢？

比如，你做著對孩子無微不至的照顧，潛意識中的信念，卻是「這個孩子，不夠好，還不行」，請問，孩子，收到的是什麼？

另外，父母之間的關系，和家庭氛圍，是孩子成長的大背景。

比如，父母之間，經常吵架，互相冷漠，疏遠，哪怕，在孩子面前，裝的很和諧很恩愛，請問，請問，孩子，感覺到的是什麼？收到的是什麼？

所以，父母的成長，才是對孩子真正的負責，不然，最好的教育，最好的老師，也是白搭。

父母的語言行為對孩子的 健康 會有產生什麼樣的影響？

我們常聽到一句話「孩子是父母的一面鏡子」，父母的語言行為會最直接的反應在孩子身上，父母是孩子的第一任老師，是他們開始學習說話的主要對象，所以，父母需要注意自己的語言和表達方式，因為你們不僅是孩子的學習對象，還是孩子在青春期前最信任，最重要的人，父母的一言一行，都會牽動孩子的心。

在帶班中，我們發現，很多家長會說我家孩子太敏感了，一點小事就怎麼怎麼樣，我家孩子太皮了，天天搗蛋等等，其實，細細想來，與孩子的生長環境有很大的關系哦。試想如果父母總是在孩子面前吵架，雖然不是因為孩子而引起的吵架，但是這在孩子看來，是在給他傳達一個信息：爸爸媽媽生氣了，為什麼生氣，因為我嗎？孩子會陷入焦慮，恐慌，甚至自我懷疑中去，這對孩子之後的性格養成有直接的關聯。作為老師，我會時刻注意自己的言行，會用最高的要求來要求自己，要求孩子，因為我們都知道，要求越高不一定能做到，但是總比要求低要做的好些。

以上是我的個人觀點，希望對你有幫助。

❷ 家長和孩子相處經常說哪些話，對孩子的成長很有利

聰明的父母，懂得如何跟孩子相處，如何恰當地去引導孩子。在外人看來很隨意，沒有太多的苦口婆心，而且孩子卻表現的很優秀，這樣的家長其實一般都屬於情商高的那一類。情商高的家長和孩子相處的時候，經常跟孩子說這三種話，對孩子的成長是很有利的。

❸ 高情商的父母會影響孩子一生！常說哪幾句話，對孩子一生受益

高情商的父母會影響孩子一生！常說哪幾句話，對孩子一生受益?

現代家庭中，父母越來越注重孩子情商的塑造，因為與智力對比，情商更多藉助後天指導和忠恕之道，是一個孩子健康快樂成長的關鍵因素。高情商的父母明白用言語來促進孩子變成更優秀的人，而低情商的父母只懂得一味地嚴厲打擊孩子，到後來還需要怪孩子缺乏自信、沒本事。語言是節省時劃算的教學方式，天天堅持對孩子說這倆句話，孩子能給你帶來意想不到的主要表現。

❹ 父母的哪些話，對孩子的成長幫助很大

1.自己能做的事情自己做（而不是「自己的事情自己做」）
我們常常教育小孩「自己的事情自己做。」但其實這句話小孩常常會有不同的理解。

曾經有一個家長很無奈的告訴我，說她有一天在廚房忙得不可開交，讓她孩子幫忙拿個東西過來，結果她女兒回答她說「自己的事情自己做。」這讓她哭笑不得，但又不知道怎麼回應。大家覺不覺得這里的「自己的事情自己做」有些自私和推卸責任的意思呢？

我覺得教育小孩時，准確的說法應該是「自己能做的事情自己做」。媽媽忙得不可開交，自己不能做拿東西這件事，所以這並不適用於這種情況。媽媽在家裡翹著腳看電視，叫女兒幫忙拿個東西。這個時候回應「自己能做的事情自己做」才是合適的。

所以「自己的事情自己做」可能（我只是說可能）會有養成小孩自私和推卸責任的副作用，但「自己能做的事情自己做」更能培養小孩的獨立性和責任感。

2.「你可以帶，但要自己照顧好」
這句話是我們外出時，我兒子有時候會想帶這個玩具那個玩具，我想大多數家長可能會斷然拒絕。如果答應了又常常因為玩具丟失或弄壞而讓小孩子大吵大鬧，讓父母覺得還是不要太「寵」小孩子，暗下決心下次不再讓小孩帶玩具。但是這么做你又剝奪了小孩選擇的權利，他沒有做不道德或傷害他人的事，為什麼不能在出去玩的時候帶上自己的玩具呢？我們剝奪了他成長的機會，也破壞了彼此之間的關系。
當然我已經有和小孩解釋清楚「照顧好」是什麼意思，就是A照顧好自己的玩具不損壞和丟失；B照顧別人,不許給別人添麻煩；3.如果玩具弄丟或損壞了，你可以哭，但不許責怪他人。以後我就不用再多做解釋，只需告訴他「你可以帶，但要自己照顧好」，甚至有時候，我都還沒開口，他就會自己說出這句話。
而在不同的人生階段，我會用不同的語言告訴孩子這個道理，因為你要考慮到孩子的認知水平。同樣是這個道理，我對高中的孩子們是這么說的，請大家看第3條。

3.任何人都不能以愛的名義去限制他人自由，朋友，愛人，父母都不行。只有一種情況你必須被限制，就是你做了違法犯罪或不道德或傷害自己的事。
這句話更高度概括，第2條只是這一條的一個具體表現。這是我常常告訴高中學生的一句話，目的在於讓他們分辨清楚在什麼情況之下要「維護自身權利」和「學會拒絕」。
例如，某個學生問「有個同學總是粘著他，有時候讓他很不舒服，是不是該拒絕。」「老師不讓我參加社團活動，因為怕影響學習。」「媽媽讓我不要和XXX同學來往，怕他會把我帶壞。」

4.不被理解是生活的常態

學生最常向我訴苦的問題之一是「周圍的人都不理解我，我覺得很痛苦」。其實大家想想，有人知道你過往的經歷嗎？有人知道你腦子里在想什麼嗎？其實沒有人知道，不是嗎？所以不被理解才是生活的常態，而不是被理解。知道這個真相，我想你就不會強求別人一定要理解你，你也就不會那麼痛苦了。被理解 - 教育"心"世界 - 知乎專欄

5.想要別人對我好，我要先對別人好；我對別人好，別人不一定要對我好。

這也是學生常常向我傾訴的煩惱「為什麼身邊的朋友都不怎麼理我，有時候以前很要好的朋友見面都不跟我打招呼。」「我對她那麼好，她卻總是對我愛答不理。」「我和朋友吵架了，努力挽回，但總覺得她對我沒有像以前那麼好了。」

你也許還不太相信這一條心理學上所謂的人際關系的黃金法則，但是你可以先試著在生活中踐行這條原則，再考慮自己是不是要相信它。

6.太好了，又讓我碰到這樣的事情，又給了我一次成長的機會，凡事的發生皆是恩典。

碰到困難時，可以這樣告訴自己。苦痛也是人生的常態，挫折是不可避免的，人就是語言的奴隸，積極的暗示就像一把鑰匙，能解放你被束縛的心情。

7.父母希望我過得快樂而充實多過於我考出好成績

非常多的學生因為成績考得不好，而覺得自己對不起父母，因為他們覺得現在考出好成績是回報父母養育之恩的重要途徑。
其實我在咨詢室也常常接待學生父母的拜訪，絕大多數父母希望自己的孩子過得快樂而充實多過於考出好成績。
會產生這樣的誤會，是因為大多數父母工作太忙碌，和小孩溝通太少，平時和小孩僅有的溝通時間，話題也只局限於學習情況，特別是成績。不是父母這么關心成績多過於關心你，而是實在是找不到什麼話題可以談，除了成績之外。

8.付出努力不一定會「成功」，但是不努力就一定不會「成功」

學業成績是學生最最關心的問題，年級越高越努力學習的孩子，常常會在內心痛苦地吶喊「為什麼，我那麼努力，卻總是沒有收獲？！」其實，誰告訴你努力就一定會有收獲呢？但是不努力就一定不會有收獲。

大家發現沒，「成功」我給它加了引號，其實只要你努力了就一定會有收獲，例如，你確實多掌握了一些知識，養成了好的習慣和意志品質，至少你知道了哪條路是不適合自己的。但是大家往往都不覺得這是「收獲」或「成功」。

這是我這幾年工作以來，常常掛在嘴邊的幾句話，在我和學生之間建立信任關系的前提之下，常常一點就通。這是我在學校里做的常規的心理輔導工作，也是我覺得大多數孩子應該知道的話，透過我的嘴巴，當然最好是父母，告訴他們。

❺ 父母經常對孩子說哪些話有利於孩子的成長

1. 你很努力啊！

—— 表揚努力

You tried really hard on that.

當孩子給你呈現一幅漂亮的作品時，可不要被喜悅沖昏頭腦，請記得肯定他為此付出的艱辛和努力。

2. 盡管很難，但你一直沒有放棄。

—— 表揚堅毅

You never gave up, even when it was hard.

當孩子完成一件對他來說很有挑戰的事情時，比如苦思冥想一個圍棋殘局，一次次嘗試操場上高高的攀爬架，無數次失敗後無數次反復嘗試，請記得肯定他的耐心和堅持。

3. 你做事情的態度非常不錯。

—— 表揚態度

You have such a positive attitude.

當孩子對面臨的任務充滿了積極向上的正能量時，可不要忘了抓住機會美言幾句。

4.你在______上進步了很多！

—— 表揚細節

You have really improved on ______.

當孩子在某方面能力有所提高時，表揚細節，越具體越好，比如：寶貝，你現在游泳時手上姿勢更標准了，而且換氣頻率也更加均勻了，比之前進步了很多，真棒！

5. 這個方法真有新意！

—— 表揚創意

What a creative solution to that problem!

這是最需要注意的地方，看到孩子的奇思妙想，最容易讓人跟「聰明「掛鉤起來，可是奇思妙想真的是「聰明」嗎？它應該是創意和思考的積累哦，是孩子在嘗試無數次可能性方案之後才收獲的腦洞大開呢！所以，表揚」有創意「就對啦！

6. 你和小夥伴們合作得真棒！

—— 表揚合作精神

You work very well with your classmates.

一個人無論多能幹，能做的事情也是有限的，如果孩子和小夥伴一起合作完成了某件事，做得還不錯，請一定要抓住機會肯定孩子的合作溝通能力吧！

7. 這件事情你負責得很好！

—— 表揚領導力

I love how you took ownership of that!

有些事雖然不完全是孩子一個人做的，但他是負責管理的，做得好是因為他有很強的責任心和領導能力，表揚到這個點上，能讓孩子知道，雖然他並沒有在每個步驟上親歷親為，但能made it happen，也是一種十分重要的能力。

8.你一點都不怕困難，太難得了！

—— 表揚勇氣

You are not afraid of a challenge! I like that!

表揚孩子的勇氣，是最能幫助他漲「自信指數「的時候。

9. 你幫_____完成了她的任務，真不錯！

—— 表揚熱心

You did a great job of helping ___with her assignment.

「贈人玫瑰，手有餘香」，助人是一種美德，一定要表揚孩子的熱心，鼓勵他多多幫助別人。同時也能讓他知道，克服困難的方法有很多種，除了自己的耐心堅持，向別人求助，從別人的經驗中學習，也是非常有效的辦法呢。

10. 你把自己的房間/書收拾整理得真好。

—— 表揚責任心和條理性

You have taken great care of your room/books.

能把自己的地盤整理好、把物品收拾好、照顧好，是有責任心，做事有條理的體現，這是孩子能做好其他事情的基礎，表揚和鼓勵那是必須的。

11.我相信你，因為______。

—— 表揚信用

I know I can trust you because ______.

良好的信用會讓孩子的人生道路更加順暢，所以要適時幫他建立。比如和孩子約定什麼時，可以說 「我相信你，因為前幾次你說話都算數」，「我相信你，你一定會找到好辦法「……

12.你今天參加活動時表現得很好！

—— 表揚參與

You did a great job of participating today!

參與活動，能開拓視野，吸收更多的養分，當孩子積極踴躍的參加活動，並在活動中表現不錯時，一定要鼓勵他的參與感。

13.你很重視別人的意見，這點做得非常好。

—— 表揚開放虛心的態度

It is so nice that you value other people』s opinions.

從別人身上吸取好的建議和經驗，自己能力也會不斷提高，擁有成長型思維的人一般都有著開放虛心的態度

14.真高興你做出這樣的選擇。

—— 表揚選擇

I am so proud that you made that choice.

能出色地完成任務，有時是因為努力，有時卻是因為改變了策略，做出了正確的選擇。表揚策略，也是培養成長型思維的關鍵呢。

15.你記得_____! 想得真棒！

—— 表揚細心

You remembered to ____! Great thinking!

細心不僅體現在謹小慎微，更體現在孩子考慮問題的全面性和多角度。出門玩的時候，孩子不忘帶傘，後來下雨了還真用得著，原來出門前細心的孩子特意查看了當日天氣預報，這時候，爸爸媽媽就該表揚一下他的細心和考慮周全啦。

現在不管你，將來有人嚴管你；今天你不吃苦，明天會吃更大的苦。

父母經常對孩子說這些話會在孩子身上產生促進、助推孩子成長的作用！父母跟孩子常說這9句話，真的很重要！

1、我相信你！

2、你很強大！不要放棄！

3、你今天過的怎麼樣？

4、我一直在你左右。

5、我為你驕傲！

6、一切都會好的！

7、謝謝你幫我！

8、你的夢想是什麼？

9、我愛你！

孩子放學回家後，父母每天晚上對孩子說這4句話，孩子將來會大有出息。

1、"今天在學習的表現如何？"

父母問這個問題的時候，其實也就相當於讓孩子對一天的學習情況做二次記憶，讓孩子回憶白天在學習中的"得與失"。

如果孩子在課堂上表現出色，獲得了老師的表揚，會很高興和父母分享喜悅。

孩子的自信心得到了提高，內心會有很大的滿足感。當父母再次詢問時，也會讓孩子受到二次鼓勵，孩子會變得更加喜歡學習。

2、"今天在學校有什麼收獲？"

家長在問這句話的時候，孩子會思考自己在學校一天的行為，比如交到了新的朋友，學習到了一種新的技能，或是在學校的比賽中獲得了第一名。

孩子說出這些事情的時候，家長也要適當地鼓勵孩子，也可以適當地說出自己的看法，比如"你真棒"、"你太優秀了"。

孩子受到激勵的同時，也覺得受到了平等對大，孩子也更願意和父母敞開心扉地交流，也會認真聽取父母在生活和學習上的一些建議。

3、"今天學校里發生了什麼事？你是怎麼想的？"

小孩子有了自我主觀意識之後，對待周圍發生的事情都有自己的觀點和想法，也更喜歡表達出來。尤其是和最親近的父母，他們會分享學校里發生的一切事情。

父母問孩子今天學校里發生了什麼事情，哪些事情絕對很有意義，哪些事情覺得無關緊要。

問孩子怎麼看這件事情，如果是他，他會怎麼選擇。

這樣的問題不但可以提高孩子的邏輯思維和語言表達能力，孩子獨立思考的能力也會明顯提高，今後對任何事情都能做出正確的判斷，也有自己的立場和想法。

4、"今天需要爸爸媽媽的幫助嗎？"

孩子在學校遇到問題，家長也無法第一時間知道，有的孩子也不願意和父母傾訴，會將所有心事藏在心裡。

家長問這個問題，一方面是在無形之中給了孩子安慰，另一方面也是引導孩子說出自己遇到的困難。

如果孩子說不需要幫助，家長要表揚孩子，給孩子強大的心理支撐。

當孩子說出需要幫助的問題時，家長首先要安慰孩子，然後耐心地引導孩子找出解決問題的方法，趕走孩子內心的困擾。

孩子覺得父母是最值得信賴的好朋友，今後遇到問題也會和父母交流，有利於身心的 健康 發展。

雖然家長無法預測孩子的未來，但卻可以在孩子小的時候，培養孩子的各種優點，讓孩子的內心更加強大，今後孩子也會能夠成就一番事業。

孩子成長中，主要是培養孩子懂文明，有禮貌，不撒謊，家長們不妨從小培養孩子的良好習慣，讓孩子學會不自私，懂禮貌，對孩子的成長是很有幫助的！

在孩子的成長過程中，父母的引導、鼓勵、關愛，將是孩子永遠的鎧甲，在他受傷、遭遇挫折、委屈、壓力時，父母是他最後的港灣。作為父母，應使用愛的語言，對孩子做有效的鼓勵，向孩子表達自己對孩子的愛，可以多嘗試以下幾種交流句式，以利於孩子的成長。

一、了解「贏得孩子」的真髓，不要斥責、怒罵和懲罰，拒絕簡單粗暴的「贏了孩子」

做父母真的是一門學問，在孩子的教育過程中，我們的教育目的，是教會孩子獨立、堅強、幸福、適應 社會 ，我們不能夠代替孩子成長，所以，教會比「教了」要重要得多。

在教育孩子的道路上，呵斥、怒罵、懲罰孩子，可能會取得一時的教育效果，但是，長此以往，父母就會失去孩子的認同、信任甚至尊重，容易在孩子的心靈上留下陰影，影響孩子的心理行為發展。細思則恐，這樣的父母，就會給孩子營造一個「需要一生去治癒」的童年，顯然，這是我們每個父母都不願意看到的結果。

我有個朋友，自己非常能幹，脾氣也很乾脆利落，但是兒子從小十分調皮，她對兒子那真是恨鐵不成鋼，動輒吼罵，孩子看著也似乎順從「吼罵」的效果，會按照她的要求去改正，孩子變得越來越沉默，但是從不反抗。孩子上了大學之後，現在已經大二了，從來沒有回過家，即使疫情期間，也在學校周邊租房子住著，朋友十分傷心，可是能怎麼辦呢？

所以，教育的真諦是「贏得」孩子，尊重他、理解他、愛他，成為他的港灣，而不是「贏了」孩子，讓家庭成為孩子急著逃離的困籠。教育孩子的過程，也是取得孩子理解、支持的過程，與孩子達成一致目標，陪孩子一起進步、一起學習，是教育最好的狀態。

二、有效鼓勵句式及應用

在教育孩子的過程中，學會使用愛的語言，比如在對孩子表達鼓勵時，以及在孩子發怒或者有情緒時，你可以嘗試以下兩種句式來與孩子進行溝通。

1.有效鼓勵句式：

我看到，我注意到

謝謝你，感謝你

我相信，我堅信

比如，孩子作業寫的好時，我們不能空泛的表揚：「你真棒」，而是應該看到孩子的進步點，通過表揚細節，來正向強化孩子的進步：「我看到你今天作業中，字書寫得十分漂亮！」

比如，孩子幫媽媽擦桌子，不能簡單的說：「你真乖」，而應該說：「謝謝你幫助媽媽擦桌子」。

比如，孩子寫作業磨磨唧唧，不要催促他：「快去寫作業！」而應該說：「我相信你能又快又好的寫完作業。」

這些正有效鼓勵句式，主張明確表揚孩子的進步細節，拒絕空泛，從而強化孩子的優點，幫助孩子獲得自我實現感，長而久之，優秀就會成為一種習慣，伴隨孩子並使孩子受益終生。

2.孩子有情緒時溝通句式：

我觀察到……

我感覺……

是因為……

其請求……

比如六歲的小勤因為自己的玩具不知怎麼壞了，氣得哇哇大哭，媽媽過去詢問，他啥也不聽，只是一味地哭，媽媽抱起他說：「我看到你很難受」，又摸了摸她的腦袋說：「我感覺你是為了你的玩具而傷心是嗎？」小勤開始從嗷嗷大哭變成抽噎，「你是因為捨不得你的玩具嗎？你還沒有玩夠對嗎？」小勤說：「恩，這是我最喜歡的玩具了」，媽媽說：「我陪你一起試著來修一修，可以嗎？」

事情就這么解決了。

三、正確的表達

教育孩子的過程中，在與孩子交流時，隨著年齡的增長，孩子身上的「逆鱗」好像也越來越多，父母需要不停的去解決與孩子間存在的問題，我們要想贏得孩子，時刻與孩子保持同一腳步，就要學會正確的表達，可以嘗試以下四點：

1.無論任何時候，向孩子表示理解孩子的感受。

2.孩子犯錯誤時，向孩子表達同情孩子的做法與處境，但是不寬恕他的錯誤行為。

3.與孩子溝通，尋找錯誤或者問題在哪裡，但是要避免苛責、問責的態度，應該讓孩子感受到平等、幫助的情懷。

4.引導孩子解決問題，讓孩子參與到規則的制定中，從而達到共識，孩子更容易照著規定執行以約束自己的行為。

世界上少有不愛自己孩子的父母，對孩子教育是每一對父母最重要的課題，我們應該隨著孩子的成長，自己也不斷學習和成長，以便有更多的策略和「計謀」，教育孩子，陪伴孩子，助他一生順利，幸福快樂。

大家好，我是新疆小穎，很高興能為您回答這個問題！

1.你真的很棒！在我的心裡你是最棒的，最聰明的，最優秀的孩子，這樣的話給孩子樹立信心，值得贊賞！

2.我們是支持你的！鼓勵孩子做自己想做的事，那麼孩子從父母言行里讀出了支持，他就對自己更有信心了！

3.自信是你最大的財富！無論長相普通還是成績不如別人，你都不應該丟掉你的自信！自信可以讓你更美麗，更聰明！

4.你遇事要沉著冷靜！只有多歷練，多接觸 社會 ，孩子才會有經驗遇到事情心裡會有底！不至於慌亂！

加油！相信你可以的！ @新疆小穎帶娃記

要有骨氣，自強自立，不要偷懶，自己的事情自己做。不要攀比，不要妒忌。善良，樂施捨。大度，孝順，尊老愛幼……父母自己要做到以上的那些，你的是孩子不會差的。孩子最不負責父母無德無能。

現在有許多父母都知道教育的重要性，所以投入大量的時間精力來培養孩子。其實真正的教育是在潛移默化中的，根據研究，父母的言語在孩子教育中，有超過一半的影響力。父母如果能經常對孩子說下面4句話，他們一定會越來越優秀，長大更有出息。

1、你來決定…

小明的爸爸在他小的時候就經常對他說一句話：「你來決定」。比如出去吃飯，小明問要吃什麼，爸爸都會回答「你來決定」，逼著小明自己去研究菜譜做決定，這樣小明越來越有主見。後來上小學之後竟然能自己做 旅遊 規劃，帶著爸爸媽媽出去玩了，讓周圍的人嘖嘖稱奇。

其實父母經常說這句話，是在讓孩子注重自我成長，讓他們變得更有主見，將來更有出息。

2、我愛你，但不喜歡你的這種行為。

孩子總有犯錯的時候，許多父母當孩子有一點小毛病就會跳起來，直接指責孩子的人品人格，比如「你怎麼這么笨」等等。這是不對的，會讓孩子變得很受挫。其實，我們教育孩子方面要對事不對人。比如可以告訴孩子：「我愛你，但不喜歡你的這種行為」，這樣孩子就能夠接受了，也能夠感受到父母對自己的關心，所以能更好的改正錯誤，順利成長。

3、要知道，不同的人有自己不同的需求。

許多有遠見的父母，會教育孩子從各個角度來看待問題。比如當一件事情發生之後，學校、老師跟家長各有各的看法，那麼家長就會引導孩子從多個角度思考，以這種方式來打開孩子的思路，提升他們思考的層次和深度。經常對孩子說這句話，能讓孩子考慮更全面，也能更照顧別人的感受，對提高他們的情商也很有幫助。

4、告訴我，你心裡真實想法。

許多人說，中國父母跟孩子說話的時候，往往是居高臨下，很少蹲下來問孩子「告訴我，你心裡真實想法。」孩子在長大，他們的想法也日漸成熟，作為父母要越來越注重跟孩子的溝通，看到他們的成長，幫助他們解決一些問題，這才是真正的教育。

1、自己能做的事情自己做。我們從小就被教育「自己動手，豐衣足食」，這本來是一個美德，但如果父母不向孩子做正確的示範，孩子是很容易產生誤解的。「自己能做的事自己做」更能培養孩子的獨立性和責任感。

2、先對別人好，並且不奢望回報。別總抱怨『我對他那麼好，他怎麼能這樣對我呢』這樣的話，你對他好，是因為你喜歡他，對喜歡的人好不是理所應當的嗎?而且，在你對他好的過程中，你自己不也得到了快樂嗎?但有一點要記住，對別人好不是討好，還需要保留自尊，因為我們大家都是平等的。

3、付出努力不一定會「成功」，但是不努力就一定不會「成功」。學習成績不僅是父母關心的問題，也是孩子們自己十分在意的東西。因為畢竟在這個過程之中，孩子付出了很多努力，他們需要一個結果來為自己的過程買單，告訴孩子，現在的努力，是在為將來的成功做鋪墊。不要以為努力沒有用就放棄，不努力，一定沒有成功的資本

沒有固定的話語，多說些贊賞鼓勵的話，才可以不斷幫孩子樹立正確的三觀，但是贊賞鼓勵也有一些要注意的地方：

1、要讓你的贊賞符合孩子的年齡和能力

「我看到你每天都刷牙」會讓小小孩很開心，但是對12歲的孩子會覺得你是在嘲諷他。

2、避免觸及他過去的弱點或失誤

「我沒想到你考試能過80分，你這次做得還真不錯」——雖然你是真心的，但會讓孩子覺得尷尬或是嘲諷。

3、過度的贊美會擾亂孩子的積極性

家長對孩子的行為表現得太過熱情和滿意，會給孩子帶來壓力。「你演奏得真不錯，你能到國家大劇院去演出了」……

4、當用「描述」表達你對孩子的贊賞時，孩子可能會重復不停地去做這件事

「你已經知道怎麼能用口哨發出聲音了」——這會促進孩子不停地吹口哨。

有很多時候可以在孩子身上看到自己的身影，對他們常說的話又或者是一些小行為。那麼經常說哪些話有利於成長呢？

寫在最後的話

和孩子朝夕相處的日子裡，會越來越發現，孩子要比我們想像中的還要優秀很多，所以，給孩子高質量的陪伴，做他們生活里的觀察者，引導者，幫助者。

❻ 家長經常對孩子說哪幾句話，對孩子的的成長將更有幫助

父母對孩子的教育和成長都有著非常重要的作用，尤其是父母對孩子說的話，往往會影響孩子的一生。如果父母對孩子說了一些非常有利於孩子成長的話，那麼孩子就會受益一生。而如果父母對孩子說了一些不利於孩子成長的話，那這可能就會成為孩子一生要去治癒的傷口。那麼在家庭教育過程中，父母應該經常對孩子說哪些話才有利於孩子的成長呢？

最後，如果父母經常對孩子詢問：你覺得呢？你認為這件事應該怎麼處理呢？在父母解決家庭中遇到的問題，應該讓孩子也參與家庭問題的討論，讓孩子抒發自己的觀點或想法，這樣非常有利於培養孩子獨立自主能力和解決問題的能力。同時也有利於讓孩子善於思考，全面地解決問題，還能讓孩子全面的了解生活，而不至於只會學習。可以讓孩子培養較高的情商，就會與人打交道。掌握一些為人處世的道理，這對孩子以後踏入社會都是非常有利的。

❼ 有些話會影響孩子一生，爸媽經常講哪幾句話，寶寶長大更有出息

有些話會影響孩子一生，爸媽經常講哪幾句話，寶寶長大更有出息？

人常說：「父母是孩子的第一任老師」。孩子從出生到長大成人，一言一行都時刻受父母的影響。有些話，父母不說，沒人會去告訴你的孩子。未來有出息的孩子，父母經常說3句話，影響他未來一生！

在恰當的情況下，給孩子一點鼓勵，在他們的呢心裡給與正臉暗示著。請少一些指責、少一些較為，多一些鼓勵，相信你會獲得一個優秀的孩子。