A. 孩子有點抑鬱症,不愛說話怎麼辦
1、帶孩子進行專業的治療
可能很多家長把抑鬱症看成是情緒的波動,認為孩子能夠自愈。其實,抑鬱症是一種心理疾病,對人產生很大的影響。家長發現孩子有抑鬱的表現應該及時帶孩子去專業的醫院接受治療,聽從專家的建議和指導。
2、耐心與孩子溝通
耐心與孩子溝通
家長應該保持一個積極的心態,不能因為孩子抑鬱就急躁或者生氣。家長應該學會耐心地與孩子溝通,讓孩子感受到父母的愛以及家庭的溫暖。
3、帶孩子接觸自然
抑鬱的孩子更傾向於獨處,但封閉的空間會催化孩子心中的抑鬱情緒。家長可以帶著孩子到大自然中走一走,讓孩子看更大的世界,不要沉浸在自己的小世界中。
B. 抑鬱症孩子不理睬父母怎麼辦 抑鬱症孩子不理睬父母的做法
1、若是孩子拒絕配合治療,那就採用本文的方式去做,只要孩子沒有很難受的勁兒,溫柔安靜地陪伴,密切觀察才是最正確的方式。嚴重的抑鬱最好盡早去醫院住院治療,避免發生意外。
2、理解:理解孩子的異常行為,多鼓勵孩子,耐得住性子,不給孩子施加壓力!對於孩子提出來的訴求,盡全力去滿足,尊重孩子,才能打開其心扉!他們才願意與你溝通!
3、父母需要營造這樣的環境,一點點地去感化他們,急是沒用任何作用,反而適得其反,遭到孩子嚴重的抗議和抵觸摔東西。
4、引導:適當的時候,當孩子能夠接納家長的時候,這時家長可提些建議,督促其參加戶外運動,或者孩子有什麼要求的時候,你也可以提出你相互交換的條件,而你的條件就是要孩子去跑步、配合治療或者心理疏導,逐步引導他一點點改變去行動!
5、營養:抑鬱症應多吃糖類糖類對腦部有安定的作用,多吃糖類能夠提高腦部色氨酸的含量,因而有安定的作用。飲食中多糖類含量可以造成5-羥色胺流失及產生抑鬱症。如果你感到緊張而希望能夠放鬆心情時,可以吃較多的糖類。糖類分簡單糖和復合糖。簡單糖有蔗糖、葡萄糖、麥芽糖鞥。復合糖包括澱粉、糖原、糊精、膳食纖維。復合糖主要來源於谷類。薯類、豆類等食物中。
C. 我家兒子今年27歲了,不和我們說話,有輕度抑鬱,請問我怎辦
可以帶孩子去心理科定期的接受一下心理疏導,平時家長一定不要再給他施加學習方面的壓力,假期或者是放學後多組織一些家庭性的旅遊活動,帶他出去散散心,多試著主動的與他交流溝通
D. 我的孩子得了抑鬱症。現在根本不跟我們溝通。顯得特別恨我們,請問我們該怎麼辦
如果你的子女被抑鬱症所困擾,那麼你應該要有一定的知識儲備,了解抑鬱症相關知識,清楚地知道孩子現在是什麼症狀,做某件「奇怪」地事說某些「奇怪」地話的大體原因是什麼,這樣能夠有效的幫助孩子和與孩子交流。
E. 13歲,感覺自己有抑鬱症,不敢給父母說怎麼辦
能從你的文字中感受到你內心的痛苦和無助,我將描述我的觀點,因為我接下來的回答對你有所幫助和啟發。
泄自己的情緒,比如培養一個興趣愛好,運動,畫畫,跑步等一系列能讓你情緒平復的行為。
F. 孩子抑鬱焦慮,非常的自閉,不和家長溝通,視家長為仇人,咋能解決呀
你要先知道孩子為什麼會對家長如此仇視,比如說,在溝通上總吼孩子,那你就要換個方式去和孩子溝通,不管孩子說的話是否對家長心思,家長都不能著急,有話就好好說,說不通也不要去吼孩子。所謂冰凍三尺非一日之寒,不管是什麼原因引起的,都是長時間的行為,才導致孩子的心理有了抵觸情緒。現在想要走進孩子的世界,也是個漫長的過程,只能耐心去疏導孩子。若沒有做好耐心的准備,請不要輕易去嘗試改變現狀,搞不好容易適得其反,給孩子帶來二次傷害。當然,也可以找個心理咨詢師來具體分析問題,並對孩子進行有利疏導。
G. 我今年13歲,感覺自己有抑鬱症,但是不敢給父母說怎麼辦呢
你的年齡正處於關鍵時期。你每天都應該在一個快樂的環境中陪伴你。我想知道你在原生家庭的情況是怎樣的?今天發生的悲傷和焦慮應該是受到你童年環境的影響。你應該放鬆自己,讓自己冷靜下來。你會去思考自己內心深處的想法,對某件事的不滿或者對某個人的不滿,慢慢去接觸它,與之講和。
其實你把這些父母留下,他們會對你破口大罵,但實際行動是很痛苦的。你會照顧好自己的衣食住行,但是在感情方面有些疏忽。其實你可以試著選擇性的忽略一些他們帶給你的忽略,比如記錄他對你的好。你應該試著去說,去表達。同時,你也要嘗試用適當的方法發泄情緒,比如培養一種愛好,運動,畫畫,跑步等一系列可以平復情緒的行為。
H. 孩子得了抑鬱症,恨父母不聯系父母怎麼辦
首先,你要明白,抑鬱症並不是一種簡單的心理疾病,希望作為抑鬱症孩子家長的你,為了孩子的現在和將來,能夠引起高度重視並及時聯繫上孩子去正規心理醫院治療。(實在聯系不上請盡快聯系警方幫忙尋找!)
抑鬱症的主要表現為顯著而持久的 情感 低落,抑鬱悲觀。輕者悶悶不樂、無愉快感、興趣減退,重者痛不欲生、悲觀絕望、度日如年、生不如死。除了心境低落外,患者常常伴有思維意識活動的遲緩和減退以及身體上的一系列障礙。
再來說說抑鬱症的危害吧,抑鬱症可嚴重影響工作、學習、生活和社交,嚴重時出現自殺觀念及行為。
您的孩子已經不肯聯系家長了,這表示孩子的抑鬱症可能已經達到一個相當嚴重的程度了。
抑鬱這個病最難最難的就是,完全不被理解。你的孩子患上這種疾病,很有可能是作為家長的你們並沒有給予他完整的父愛母愛。不知道您的家庭情況如何呢,是否對於孩子的狀況漠不關心,是否在孩子出現問題的時候只是責備孩子或是隨意打罵?
孩子一出生就能積極地從周圍的環境中學習,爸爸媽媽的關愛讓他們獲得了信賴,孩子的成長不光需要物質上的滿足,更需要的是心靈上的慰藉和關愛。很多貧窮家庭的孩子由於從小得到父母正確的教育和關愛,最終也取得了豐功偉績。
你的孩子不願意聯系你,是否是因為現在的家並不能讓他感受到溫暖呢?不良的家庭環境對於父母來說可能只是一時的不順,但對孩子來說,可能影響他們一生的發展。
人們對抑鬱症患者持有的態度,一種是認為你不是病,是作,要責備你,另一種會覺得你是精神病患者,要遠離你,甚至去嘲笑貶低你。試想你的孩子現在可能正在忍受無處不在的冷眼和嘲笑,忍受各種各樣異樣的目光,被排擠,被認為是怪胎……這已經足夠殘忍了,而更加殘忍的是,連他自己的家人都不能理解他。
可能你無法理解孩子情緒的變化,抑鬱症患者最最可怕的是,每天都會與一種很神秘又強大的力量抗爭,這種力量會讓他整夜整夜睡不著,煩躁不安,甚至會有一種聲音會去不停地逼迫他,那個聲音會說,反正你活著這么累,還不如死了好,你可以去跳樓啊,也可以去吃安眠葯啊。這時候抑鬱症患者可能就會去想自己到底怎麼樣去死比較好,但同時內心也會掙扎,父母養育我這么大了,不能就這樣死了。也許他每一天,都在生與死之間徘徊掙扎。這種感覺,普通人是無法感同身受的。
如果你還愛著你的孩子,希望他能夠健 健康 康的,那麼請記住,他很需要安全感,請隨時給予他最強大的安全感,不要否定他的病情,因為抑鬱症患者已經陷入深度的自責了,他們會覺得別人都很好而為何自己卻有問題,覺得自己不好,覺得自己給別人添麻煩了。也請不要把他當成奇怪的人,把抑鬱症當成感冒發燒這樣正常的病,雖然抑鬱症要比感冒發燒嚴重的多。請讓他感知到,生病不是他的錯,他是無辜的,我們願意陪他一起去面對疾病,在他睡不著時陪著他,在他潸然淚下時替他擦乾眼淚。並告訴他,不管你發生任何事,我一定會陪在你身邊。
最後祝願你能夠和你的孩子重聚並且孩子最終能夠擺脫抑鬱症的糾纏,重新找回自信和幸福感。
怎麼和有抑鬱症且恨父母的孩子溝通
被診斷為抑鬱症的孩子一般年齡應在16歲以後,也就是說孩子不僅有抑鬱症,還處在青春期,這兩個因素疊加在一起,情況是容易復雜化的。
愛和恨是同根同生的,恨的表面之下,是無法表達的愛。相信只要耐心,一旦找到突破口,親子關系會改善的。 當然,事情轉機之後,為了避免再出意外,是要學會與孩子形成有效溝通,需要耐心而細致地做好以下幾個方面的:
一 父母要學會傾聽。
傾聽不僅能真正地了解人,而且以對於傾訴者來說,也會釋放內心的壓抑,從而消除顧慮。在孩子緊張、不安,或者苦悶的時候,是非常需要父母傾聽、陪伴的,但很多父母由於不了解什麼才是真正的傾聽,導致親子溝通不暢,往往還沒開始解決問題,就Game over了,值得家長深思。那麼什麼才是傾聽呢,相信做好以下幾點,對改善親子溝通質量會有很大幫助:
1、消極傾聽(沉默):
如果父母只是耐心的、默默的聽孩子講述事情的經過,中間不打斷,不指責,不添加任何立場,基本就能讓孩子的心情放鬆,感到父母的信賴,但是這種方式還不夠。
2、酬答式反應:
雖然沉默可以給孩子相對寬松的心靈空間,解決不了問題。因此,父母在聽孩子講述時做出暗示、用點頭、微笑、支體語言表示你在認真聽,還可以用口頭暗示:如「嗯」、「真的」、「我懂了」、「有道理」 等等簡單語言表示願意繼續聽下去,孩子就會滿腔熱情地繼續講下去。
3、鼓勵傾聽:
有時孩子需要鼓勵才能說出他的感受,尤其是開始,如:「我有興趣聽你說這件事情。」 「詳細告訴我事情的整個過程,好嗎?」 當孩子聽到這些鼓勵的語言就可能放鬆心情,敞開心扉,特別是要一直點頭、看著他,他會把自己的感覺和意見全部說出來。
4、積極傾聽:
這是一種更為有效的語言反應技巧,它要求在孩子表達自己的感受時,父母要採取下面三種行為:
(1) 傾聽孩子的訴說 ;
(2) 立即根據孩子的所說情況理出要點 ;
(3) 把孩子所說的要點,以父母的語言再次向孩子表達出來。舉例:正讀五年級的女兒很害怕第二天的數學考試。晚上,她找媽媽談這件事情。女兒:媽,我明天要考數學,我怕死了,真擔心會不及格。媽媽:你能告訴我,你為什麼這么擔心嗎?女兒:我知道我數學成績還不錯,不過,這學期換了新教師,他的講課方式與以前的教師不同,我不能確定我完全聽懂了,心中沒有底。媽媽:這次,因為換了教師,也換了一種方式講課,你擔心沒有完全學好,對嗎?女兒:是的,我已經復習了三遍了,可我還是覺得有些題不會。媽媽:難怪你這么擔心考不好。女兒:媽媽,你幫我看一看那些題,看我想得對不對?媽媽:好吧! 我們兩個人研究,一定能學會。女兒:媽媽,你太好了。
在這段對話中,媽媽並沒有提出勸告和保證,而是認真傾聽女兒的訴說,接受女兒的感受,知道女兒的困難,再提供幫助,就容易多了。
特別提醒:
1、當孩子不願意的時候也不要強求。
2、給孩子提出意見時,不要直接說出你的方法,要引導孩子獨立思考,自己找出問題,自己找到解決的方法。說不定他的方法比你的更適合於他。
3、積極傾聽時,必須對孩子接納、諒解、關懷的態度,帶著微笑,面部表情親切,注視著對方、一邊傾聽一邊點頭。向孩子反饋自己傾聽到什麼內容的時候,有個小訣竅:務必保持和對方相同的語調、語速!
二 要用心經營家庭,不管壓力多大,日子多難都需努力給家營造出輕松氛圍。
1.為讓家裡形成一種輕松的氣氛,父母們可以經常講講笑話,做一些輕松有趣的談話。而不是工作完後,回家抱著手機各玩各的。
2.父母也可以有意地運用一些排除苦惱的技巧,比如當自己不快的時候,可以聽聽優美的音樂,走到室外散散步,向別人說說自己的顧慮等方法,這些都可以消除郁悶。
3.培養一些可以全身心投入的興趣活動。全身心投入某項活動,對當事人來說能起到巨大的壓力宣洩放鬆作用。如果是家長和孩子共同投入的活動,效果會更好。
家長在生活中善於運用各種方法來排除苦惱,那麼當孩子不高興的時候,他也會模仿父母運用一定的方法來緩解不良的情緒。
三 與抑鬱症孩子相處,需特別注意的幾個方面。
注意傾聽方法、營造輕松家庭氛圍,對預防干預青春期孩子多數心理問題是有很大幫助的,如果孩子有抑鬱症,還需做好以下幾點:
1.找專業人員弄清抑鬱症的類型和嚴重程度,制定葯物治療方案。抑鬱症可分心因性抑鬱症和非心因性抑鬱症。前者,主要由強烈的 社會 刺激誘發,只要治療得當,解開心結,預後效果會很好;後者多為遺傳因素、其他疾病誘發,預後可能會有遷延復發現象,需要家長更多的耐心支持。
2.抑鬱症孩子睡眠困難時,可通過耐心講一些輕松且孩子喜歡的事等方式,放鬆孩子心情,便於入睡。
3.如果孩子不想講話,可通過養孩子喜歡的寵物的方式實現療愈效果。
4.盡量避免孩子獨處,尤其抑鬱發作前後,以避免自殺自殘等問題發生。
總之,和抑鬱症孩子溝通,是一次無法重新來過的單程成長課程,需要家長用心陪伴,方可早日走出陰霾。
首先,如果是孩子已經確診得了抑鬱症,那麼,「恨父母不聯系父母」是孩子在抑鬱症狀下的表現,就像是胃病會肚子疼一樣,就好像一個感冒發燒的人,可能會頭疼、四肢無力等症狀一樣。所以,作為父母或者是其他的親人朋友下先不要著急去處理孩子和父母之間的關系。
第一時間應該幫助孩子診斷治療抑鬱症,這才是解決問題的首要選擇。當孩子的抑鬱症狀得到了緩解之後,再去處理孩子和父母之間的關系。就像是我們無法要求一個發燒的人充滿能量,或者是讓他去精力充沛的做事情一樣,我們也不用強求處在抑鬱症狀下的孩子去和父母修復關系。
最後,可以尋求專業的心理咨詢去幫助孩子和父母。嘗試去家庭咨詢和治療尋找親子關系出現的問題,進行處理和修復。
一定要想辦法聯繫上,抑鬱症患者長期處在悲觀情緒中,萬一想不開就後悔莫及了。要盡快找到孩子,帶他去醫院治療,抑鬱症完全可以治癒,主要以吃葯為主。抑鬱症患者症狀極多,雖然外表看不出來是否得病,但言行一般會顯得相當怪異,需要身邊人給予最大的包容和理解,祝你孩子早日康復!
不知道孩子多大年齡,是上班工作還是求學階段啊?不管怎樣,父母應該想方設法找到孩子,找到後建議如下做:
1.先陪伴孩子取得孩子的信任
孩子恨父母但心裡還是明白父母的恩情,知道不能攻擊父母,因此很多孩子就會轉而攻擊自己,傷害自己。孩子再恨父母,其實內心深處還是會渴望父母的關愛,因此,父母的陪伴是非常重要的,可以慰藉孩子受傷的心靈,即使他看到父母表現出抗拒,那也只是他的防禦,他害怕父母只是暫時關心,害怕父母的愛是虛幻的,他寧願用拒絕來保護自己,免得父母離開後更加傷心,所以父母要表明愛孩子的態度,逐步取得孩子的信任,這樣才能帶孩子去接受治療。
2.帶孩子去正規醫院治療
抑鬱症因為患者會覺得人生無意義,多數有輕生的想法和行為而倍受關注,所以一定要重視正規醫院的治療,不是隨便勸慰就能轉好的,需要葯物治療。
3.父母不要責備孩子,給予孩子以支持
孩子在讀書的話就要陪讀,在此期間,不要懷疑孩子的痛苦情緒,不要隨便說你想寬點就好了,一定不要責備孩子,陪著他走出去,多運動,多設想未來,要堅信一定會好起來的。
I. sds檢測重度抑鬱,不敢和父母說怎麼辦
量表僅僅是初步評估,是否是抑鬱症,需要到正規醫院做專業臨床診斷。
在我們這里心理咨詢、心理干預的工作中,經常會遇到一些有嚴重程度心理問題,但是就是不敢跟父母親說的這樣的案例。原因之一是父母親的知識、智慧水平低,不相信孩子說的話,不聽孩子的傾訴。孩子如果跟他們說這些,父母會認為孩子是無病呻吟,沒事找事,會引來父母親的更嚴厲的「抱怨」「指責」「打罵」「詛咒」,得不到父母親的幫助,還有可能會讓事情搞的一塌糊塗。有這樣的父母我們一般情況下會教給孩子3種辦法。
1:盡可能跟父母建立起良好的關系,(親子關系)。當然現在的關系不會很好,如果現在跟父母的關系良好,實話實說現在你的問題就不會這樣嚴重。理解、體諒父母親的知識、智慧水平低(有可能會有一些愚昧),不能跟父母親一般見識,不能「抱怨」「指責」父母,相信父母親是愛你的,只是因為他們的知識、智慧水平低而不會愛你,不知道如何愛你。所以盡可能運用各種方式方法(合適的、恰當的)把你的情況告訴父母,讓他們知道你的情況,做出恰當的安排,尋求專業人士的幫助,解決你的問題。
2:第一個辦法有可能還是做不到,就可以想辦法尋求其他親人們的幫助,讓他們告訴你的父母,讓你父母親知道你的情況。比如:哥哥姐姐,堂哥堂姐,叔叔阿姨,舅舅姑姑,等等這些人中肯定會有人跟你的父母親說上話,他們中的某人說話你的父母親可以聽,就可以找這個人,求他讓他把自己的情況轉達給你的父母親。讓父母知道你的情況,然後選擇合適的方式方法徹底解決你的問題。
3:(也可以去正規醫院)做一個比較全面的檢查,要求出具一份證明,直接給父母看一看,當然這個最好還是不要用,第一個第二個是需要優先運用的方式方法。
您好,雲音心理很高興為您解答。
首先SDS是一個抑鬱自評量表,它對於診斷抑鬱有一定的輔助作用。 通常來講,它的測量結果受到近期心境的影響比較大,這能這個周測著是重度抑鬱,下個周測的時候就會變成中度或者輕度。 所以對於這個量表的測量,我們可以不要過於篤信。
量表測量並不是診斷抑鬱的唯一標准,建議還是要配合醫生的診斷,不要因為一次心理測試就給自己貼上重度抑鬱的標簽。
另外,不知道您的年齡是多大,但是就雲音的經歷來講, 當我們遇到事情的時候,最能夠給我們提供幫助,給予我們支持和鼓勵的就是我們的家人了。世界上沒有人會比父母更愛我們 。
現在你已經通過sds測量出重度抑鬱,至少說明你最近的狀況是不太好的。此時正是你情緒最低落最無助的時候,選擇向父母求助或許對您和家人來講都是最好的選擇。
當然, 您不敢告訴父母肯定是因為有些想法阻礙了你,比如「爸媽知道之後一定會傷心」「爸媽知道我重度抑鬱之後一定會責備我」等等。
這樣的一些想法,未必是真的, 畢竟我們每個人都不是神仙,誰能股預先知道別人是怎麼想的,又會怎麼做呢?
總之,對於當前的狀況來講,建議您可以從以下幾點進行著手:
1.尋求專業醫生的幫助,通過醫生確診是否真的是出於重度抑鬱狀態。在醫生確診之前,不要著急給自己貼上「重度抑鬱」的標簽。
2.適當宣洩情緒。可以採取適當運動的方式,也可以將關注點放在目前還能夠給你帶來愉悅感的事實上面,
3. 任何程度的抑鬱都需要一定的 社會 支持來幫助我們度過失落期。你可以找你最信任的朋友或者家人尋求幫助,
以上,希望對題主有幫助,歡迎關注@雲音心理,跟我一起走出心理困擾。
抑鬱自評量表」(Self-rating depression scaleSDS)是個測評工具,對於抑鬱症患者來說能直觀地反映主觀感受及其在治療中的變化,但該量表不是直接的診斷工具。 即使該測評工具測試結果顯示重度抑鬱,也不能直接據此診斷為抑鬱症,抑鬱症需要符合抑鬱發作臨床表現的診斷標准,不是凡情緒抑鬱都是抑鬱症,各種壓力或精神刺激都有可能引起或輕或重的抑鬱情緒。因而最主要的還是先考慮一下有沒有導致抑鬱的直接原因,有的話可通過自我調節或心理咨詢解決,如果沒有明顯的原因且懷疑可能有抑鬱症傾向,建議去醫院精神科診斷。
sds是抑鬱自評量表,只是自評,不具備診斷意義。如果自評分數較高,顯示重度抑鬱,建議到醫院的心理門診或精神科門診,精神科醫生會對當事人的情況進行診斷,並採取相關治療。
一般情況下,中重度抑鬱還是比較建議去醫院的心理門診或精神科門診就醫,有利於當事人情緒的好轉。
突破那個不敢,說出來看看會發生什麼。
抑鬱是想多了,做少了。
抑鬱就是提醒你體內壓抑的能量積存太多,該釋放出去了。
繼續原有的模式越積越卡,結局是死機,那麼不如立即開始掉頭,開啟釋放輸出模式,從能做的事情開始,哪怕是哭出來,吼出來,笑出來罵出來,反正現狀已經不太好了。更重要的是想像中的糟糕狀況不一定發生,勇敢一點,突破一下,給自己一個機會體驗峰迴路轉。
不敢說就不要說,因為你說了他們也幫不了你。只會徒增煩惱,他們還會擔心的要死。心病還須心葯醫,改變自己是良策。當你走的路是死胡同記住唯一的辦法就是調頭而不是把頭撞得頭破血流。
SDS只是診斷的一個參照數據,且必須按照規范操作,具體是否存在抑鬱或者抑鬱程度如何需要綜合評估診斷和確定,如需進一步幫助,可關注聯系我,謝謝
既然抑鬱症了,一定要跟父母說,不要忘記,父母是你的依靠,也是你最好的朋友,他們會動用一切力量為你治病,並且我相信,一切都會好起來的
敷膜粉吧
J. 孩子自閉抑鬱不願和父母交流怎麼辦
孩子不願和父母交流,就是孩子和父母之間的溝通出現問題了。要麼是彼此間沒有信任、輕松的溝通環境,父母給的壓力太大;要麼是孩子青春期,或者不擅長語言交流。自己的孩子自己最了解,可以通過同學、老師了解近期的表現情況,也可以多渠道溝通,比如書信、游戲。走進孩子的心裡,去真正了解他,體會他的心情,而不是一味的給壓力、說服教育,把他當成一個獨立、完整的人去尊重。