1. 面對「雙減」後的假期,家長如何做到理性而智慧呢
自「雙減」政策落地以來,父母經常發出兩種聲音,一部分父兄對「雙減」並不淡定也有點慌張的說:「學校課堂上的作業減少了,孩子減少了課外授課,這樣下去的狀況會持續很久,孩子的成績會不會下降,鄰村也無法升入名牌大學的結局。」一部分家長高興地說:「負擔減少了,競爭消失了,學習無所謂了,想讀不讀都可以。」。
不能只把「好孩子」的基準定為「會學習」,「好孩子」的成長目標不能只停留在「進入名牌大學」。學習和問題演習成為孩子生活的全部的話,那個孩子的生命也會變白。父母必須更大的規模看孩子的教育,清楚地認識到現在影響孩子未來的核心要素是什麼。大小決定了孩子的發展幅度和高度,對孩子來說,學習能力比學歷更重要,上進心比老闆更重要,才能比成功更重要。「
2022年元旦開始實施的《家庭教育促進法》明確指出,監護人對未成年孩子的品質、科學探索精神和革新意識的培養、良好的學習習慣、行動習慣、生活習慣的培養有更多的關注。好孩子」的基準是多種多樣的,「好孩子」的成長道路是多元的。