⑴ 父母不讓我玩游戲,我該怎麼說服他們
關於這個問題,我覺得首先要明白父母為什麼不想讓你打游戲,你得先弄明白原因再對症下葯,這樣的話才容易說動父母。但千萬要記住,不能跟父母慪氣、吵架、冷戰,這些都是沒辦法解決問題的。
其實父母不願意孩子打游戲的原因很簡單,不外乎是這幾點:第一是因為影響學習,第二是他們覺得對眼睛不好。第三是你打得太瘋狂,他們看不過眼。
第一點的話說難也不難,如果你每天將作業寫完,成績靠前達到了父母的要求,那麼你這個時候提出想玩一下游戲放鬆一下,父母很多時候也不會不通人情,會讓你玩一下。但是千萬不要玩得太過火。如果因為得到父母的允許而不分晝夜玩游戲的話,很容易讓父母反感,到時候無論你成績如何好都不會再同意你玩游戲。特別要注意的一點是,如果你玩游戲後成績下滑,父母也不會接著讓你繼續再玩。
第二點的話基本無解,這一點也是很多父母的殺手鐧,並且事實確實也是如此,你也沒有辦法反駁。如果本身你就是近視的話,這點更是成為你的軟肋。
第三點是最簡單的,只要你表現出足夠的自製力,那麼父母也不太會繼續反對你玩游戲。但要注意的是,如果你陽奉陰違的娿,那父母自然也不會袖手旁觀。
父母對於游戲的看法一般都是覺得有害無益的,所以就不讓你玩。所以我覺得當下你不應該跟你父母硬碰,不然很容易產生矛盾。如果你未來職業選擇是往游戲競技方面發展,而你當下也有在游戲方面也有一定的小成就。我覺得你可以跟你的父母商量溝通。如果你現在還是以學業為主的話,我建議你還是專心學業,每天跟父母商量,可不可以在完成功課之後玩一個小時的游戲。如果單純地沉迷於游戲的話,那等同於虛度光陰,少年!
你應該想想為什麼不讓你玩,是不是因為玩游戲耽誤了太多時間,很多應該做的事都因為玩游戲被推遲了,是不是因為玩游戲學習成績下降了,身體素質下降了。玩游戲可以緩解壓力,愉悅身心,但是大把的時間都花到游戲上,是不是不值得?把這些時間用在其他方面對你的人生是不是更好?
⑵ 怎麼才能夠讓父母下載王者榮耀
說服父母。
可以說服父母不下載王者榮耀,如果想下載,那肯定會下載上的讓別人下載游戲,起碼你得說出裡面的內容,如果要是和朋友的話,你可以這樣說,我在玩什麼什麼游戲,你也下載這個,咱們以後可以一起玩。
⑶ 如何說服爸爸讓自己玩游戲
如果想要說服爸爸讓自己玩游戲,那麼首先你要完成你自己的目標,比如說你的作業要完成。你的手頭的事情全部都解決完之後,利用空閑的時間可以和父親商量一下
⑷ 作為老師如何說服家長參與孩子的游戲
和他們說明一起玩游戲的好處。
小孩放在家裡除了吃就是玩,怎麼送來了幼兒園還是提倡他們在課堂中玩,對於很多幼兒的家長來說,送孩子早上學就是不想讓他們輸在起跑線上,家長看重的是孩子能寫幾個字,會做幾道題,他們不了解游戲對孩子的重要作用,認為游戲可有可無。有些幼兒園,為了迎合家長望子成龍的心理,從中班開始就對孩子進行正規化的小學式教學活動,每天教孩子做算術題,寫漢字,每天布置許多作業。由此可見讓幼兒在玩中學,學中玩的觀念還沒有深入人心。大家還沒有意識到早期游戲對幼兒帶來的影響,如:女孩子玩娃娃家,是為了將來做妻子、做母親、養育子女做准備;男孩喜歡打仗、爭斗、開車也是為將來承擔家庭和社會責任做准備。現在很多家長並沒有意識到游戲對幼兒發展的重要價值,而我們的教師也拿不出很有力的話語來說服家長重視游戲。其實在幼兒的發展中,我們一定要關注未來效應和即時效應(潛在效應與顯在效應)這一對關系。教學讓幼兒直接獲得知識技能,這只是即時效應而已,很多幼兒從幼兒園跨入小學階段後的第一年成績很不錯,一旦升上二年級後成績明顯下降,這是為什麼?此時的孩子已經被訓練成死記知識和缺乏自我思考創新的能力。游戲讓幼兒變得聰明和智慧,因為以游戲為教學模式是沒有固定框架的,可以隨意的讓幼兒隨著自己的意願動腦去完成。在幼兒帶著懵懂的眼光來看這個社會的時候,我們不要用大人的想法扼殺他們求知探索的過程,作為老師我們要讀懂幼兒的心理世界,用符合幼兒心理特徵發展的方法去引導幼兒認識社會。游戲有三個主要特徵,一是游戲是重過程不重結果。重過程,幼兒就會變著花樣來玩,游戲可以跟著游戲者的意願而發生變化,游戲方式也會隨著情境和材料隨意變化,其目的也可隨時改變。如一個簡單的滑滑梯活動,也許會因為不同的滑到底的方法而使之復雜起來,至於能不能滑到底,在兒童看來已經不重要了。二是游戲是不求實際的、不真實的、充滿幻想的行為。如游戲者會把椅子當做"馬"騎,而不是"坐椅子"。兒童在游戲中不是機械地模仿周圍生活,而是通過想像,將生活中的表象,組合成新的表象運用於游戲中,這就發展了幼兒的發散性思維。三是轉換替代,同一種材料幼兒有不同的玩法,不同的材料可以做同一種用途,這是幼兒自發和自由選擇的結果。幼兒園的創始者福祿培爾曾描述游戲:"是人類最純粹的精神活動,在人與所有事物內在蘊含的生命中,游戲是人類生活的翻版??兒童的游戲是自我活動的極致媒介,可以抒發兒童的內在力量,喚起兒童的內在本質。"由此可見游戲對兒童的影響。所謂基本活動是指在人生的某個階段,其出現頻率最高,對人的生存發展最有價值,最適合的那一年齡階段的活動。對幼兒來說,游戲就是他們的基本活動。為什麼幼兒園要以游戲為基本活動?具體表現在以下幾方面:第一、游戲是幼兒的本能,是幼兒生活的重要內容。在幼兒的日常生活中,游戲的時間最長,出現的頻率最高,沒有了游戲兒童就失去了其快樂的天性。一方面,幼兒的大部分時間是在游戲;另一方面,即便是學習、勞動、生活等活動,幼兒也是以游戲的形式來進行的。所以,游戲是幼兒最經常的活動。第二、游戲跟幼兒身心發展水平有關,此時幼兒的身心發展還未成熟,沒有自己的生活經驗,很多時候他們都在游戲中模仿周圍發生的事,在幼兒的游戲里,幼兒的操作與行動永遠是實際的、社會性的、幼兒就是在游戲的操作與行動里掌握人類的現實。幼兒在游戲中,總是選擇與自己的需要、能力相適應的內容、材料、同伴和活動方式來進行游戲,排斥過高或過低於自己能力水平的活動。所以,游戲是幼兒最適宜的活動。第三、游戲是幼兒生命活動不可缺少的因素,是幼兒認識和表達的重要途徑,對幼兒的健康成長最有價值。幼兒的身心發展是在游戲中實現的,幼兒在游戲中,往往不滿足於現有發展狀態的表現方式,以略高於現有發展水平的表現方式形式去行動,使身心發展的重要變化發生在游戲中。所以,游戲是幼兒最必須的活動。第四、幼兒在游戲中體驗快樂、學會交往、發展了個性、情感和社會性。幼兒自發自主的活動是本體意義上的游戲,是幼兒最喜歡的活動。這里雖沒有發展的特定指向,但它卻凝聚著發展的全部趨勢。經常參加這類活動,有助於幼兒的心理健康和個性的和諧的發展。所以,幼兒園必須給予幼兒以充分開展這類游戲的機會。因此,教育部在新頒布的《幼兒園教育指導鋼要(試行)》中提出,幼兒園教育要以游戲為基本活動。從教育立法的角度看保障了幼兒游戲與發展的權利,游戲的組織和指導是幼兒園特殊性的體現,也就導致了幼兒園教育不同於其他階段的教育的形式有所不同。游戲是兒童了解自己所生活的世界的主要途徑,游戲就成為教師了解幼兒的窗口,兒童具有巨大的發展潛能,在適當的環境和教育的條件下應最大限度地發展兒童的潛力,作為教師,應不斷觀察幼兒游戲的興趣和對游戲種類的需要,根據幼兒的需要組織游戲活動,以兒童為主體,教師為主導的雙邊互動活動,這樣才能使游戲成為幼兒的基本活動。
⑸ 怎樣才能說服父母讓自己玩游戲
這個是正常的,如果說玩游戲的話,就會沉迷在游戲的時間裡面,會佔用很多學習的時間,而且玩這個游戲對學習影響太大了,你媽媽控制不讓你玩這個是對的。
⑹ 如何讓討厭游戲的父母嘗試下游戲再進行判斷,改掉對游戲的偏見
你父母是不是討厭 游戲 不重要,重要的是讓你父母看到 游戲 沒有對你的生活帶來負面影響,讓你父母看到你在上進。
這很有難度,打個比方,你原先討厭日本人,在接觸之後發現真實的日本人其實並不那麼令人討厭,但 歷史 卻讓你厭惡日本,你會接納他嗎?我想只有少數人會接納將其視為自己的朋友
再打個比方,你明明知道某人是你殺父仇人的兒子,而他本人對此事卻毫不知情,對你很好,你怎麼辦?
游戲 適度益腦,沉迷傷身,這都不寫的很明白了嗎?
你還不如乾脆問「有什麼辦法能讓你父母不管你玩 游戲 "了,
我有辦法,假如你事業突出不耽誤正事他肯定不會管你。
別自欺其人了,我就不信你會不知道自己咋回事兒?
明知自己不成器,還偏為自己找借口,多大個人了還讓父母傷腦筋,想像不出你是怎樣面對的父母,虧你還能心安理得找對策,竟然不臉紅?真是愁死一百人啊!
大丈夫有所為,有所不為,人要有自控能力,一個正常人要是連什麼該做什麼不該做都弄不懂就叫是非不分 ,沒有人會瞧得起碌碌無為之人,倘置身歧途面對至親之人良言相勸而不自知…
乃智者弱也
一一庸人也!!
[打臉]沒有什麼偏見不偏見,就像打牌,打麻將,偶爾 娛樂 還行,天天用它來 娛樂 就不是什麼好習慣。
我玩了近二十年的 游戲 ,我還是會說 游戲 並不好。它帶來的那一點點好處,譬如益智,譬如 娛樂 放鬆等等遠不及它帶來的危害來的大。換一個去空曠場地打球,跑步,做 游戲 等等,不香嗎?不比打 游戲 好嗎?當然比 游戲 好,為什麼不願意承認?懶惰, 游戲 癮,需要借口而已。[大笑][大笑]
有的人會說它現在已經成為一種職業,成為學校里的一個專業,還有很多很多 游戲 開發的從業者。可那是資本運作的力量,那是因為它能促進經濟發展,能給資本家帶來可觀的收益。所以普通人不要盲目的真得覺得它有多好!是的,它有需求,有市場,所以就能延生許多附屬的東西,幫助它更好地發展。
就像香煙,抽它的人肯定覺得好,你看有種植煙葉為生計的,有卷煙廠,還有巨額的稅收,這些稅收也能幫助國家投資在基建,民生等各個領域。所以消費者還能邊抽邊自嘲地笑笑說,我在為國家做貢獻。
不要為自己的 游戲 癮找任何理由和借口,偶爾玩一下還行,如果天天都玩,還希望父母能接受,那就大錯特錯,最終他們也只不過是出於無奈,被迫接受而已。
一個愛玩 游戲 的孩子,會影響學習。有人說你看,他還不是考上了985.211,但你要知道,如果他不沉迷 游戲 ,他利用那些時間做其他有意義的事,他的人生會有更大的成就。
一個愛玩 游戲 的成年人,會影響家庭。 游戲 是真愛,老婆(老公)是意外。有人說,你看他家庭幸福和諧,兒女雙全。但你要知道,人的時間是有限的,他把有限的多餘精力用在 游戲 上,還有時間陪愛人陪孩子嗎?一個沒有彼此陪伴的婚姻家庭能有多幸福?
我從對 游戲 的喜歡到利用 游戲 謀生到放開 游戲 ,經歷了近二十年的時光[呲牙]我從來沒有覺得 游戲 有多好,現在還是會玩,但從不會痴迷,從不會去說它好。我是成年人,所以知道自控,可以理性地去判斷。但孩子們是沒法自控的,所以就需要父母幫助控制。否則成癮後難戒,思想痛苦,破壞正常的人的生活軌跡。所以你要感謝你的父母對你負責,勸戒你遠離 游戲 。
游戲 ,它僅僅是一個帶刺工具。
想讓一個不打 游戲 的人改變對 游戲 的偏見,與讓一個喜歡打 游戲 的人立即放棄 游戲 一樣難!
因此,想讓對方改變對 游戲 的偏見,與對方努力讓你戒掉 游戲 的結果一樣,都是幾乎不可能成功的。
唯一的出路,不是改變對方的觀念,而是用事實證明,自己是對的。
比如,如果對方反對你打 游戲 的理由是「 游戲 會影響學習」,你可以用優異的學習成績來讓TA閉嘴。如果對方反對你打 游戲 的理由是「 游戲 會影響工作」,你就用「連升三級」或「打出百萬現金」的事實讓他領略 游戲 的魅力。
如果你做不到這些,只是憑感覺認為「打 游戲 很爽的、打 游戲 也有出息的、打 游戲 不是一個壞習慣」——那就只能證明,其實父母「反對你打 游戲 」的立場和理由,才是更客觀、更務實的。
是的。打 游戲 到底是不是壞習慣,打 游戲 有沒有益處,這樣的問題,其實專家也說了不算,他人怎麼說,都是無所謂的。現實的問題是:它(打 游戲 )對你造成了什麼樣的影響?又給你帶來了什麼益處?它有沒有讓你的人生變得越來越好?這個問題,只有你自己,才能回答。
當你對以上問題,有了篤定的回答。這個時候,父母的態度,反而就會變成不那麼重要了。
不是父母討厭 游戲 ,也不是父母對 游戲 有偏見,相反,有些父母可能比你更喜歡 游戲 ,但是他們知道沉迷 游戲 的危害,知道什麼叫《玩物喪志》,知道沉迷 游戲 會影響 健康 ,會影響孩子的學業與前途。家長不願看到自己的孩子變成沉迷 游戲 的「廢人」,所以才有了你所說的對 游戲 的「偏見」。
這個說難度有難度,說沒有難度也就沒有難度!
首先要理解父母為什麼對 游戲 有偏見,無非就是父母覺得你不務正業,學習成績不好,或者就是影響你的身體 健康 ,從這個角度出發,只要你做到學習成績優異,事業有成,身體 健康 ,那麼勞逸結合之餘有自製力的玩 游戲 ,父母也會認可!
其次是你要明白,你對 游戲 的認可來自哪些方面,是不是對你的事業有促進作用,是否能適當調解你學習的壓力,而不是單純的為了玩而玩,表面為了打發時間,實際卻是頹廢生命,你得自我內心有著對 游戲 深刻的認知以及打 游戲 其價值的定位!
最後就是,凡事有利有弊,過猶不及!人生美好的事情那麼多,如果你做到以上兩條,父母還是堅決不理解,那麼我勸你可以適當性放棄一些個人的愛好或者說興趣,不打 游戲 人生沒有太大損失,但是總讓父母失望難過,生氣糾結,你肯定人生會有遺憾!
加油吧[比心][比心][比心]
我也曾經和兒子一起玩 游戲 ,一起討論 游戲 ,但我還是不喜歡那些較大的 游戲 ,只是為了和孩子拉近距離。所以我想與其讓討厭 游戲 的父母喜歡 游戲 ,不如讓父母知道我玩 游戲 不耽擱正事,只是為了放鬆和交友。
因人而異,有些人喜歡 游戲 ,對玩 游戲 就是有吸引力,而有些人對玩 游戲 不感興趣,甚至討厭。所以因人而異,有些父母嘗試下也許也不會改掉對 游戲 的偏見。
家長們不是對 游戲 的偏見!而是深惡痛絕, 游戲 商家以及研發人員根本就沒有感覺到 游戲 傷害了多少家庭的和睦!說真的對於 游戲 商家與研發人員你們都是國家培養出來的人才,憑你們的能力為了國家的科研發展貢獻一份力量那是綽綽有餘的,為什麼偏要研發 游戲 , 游戲 確實會毀了我國的未來!國家未來發展需要青少年!你們想想看吧!忘長遠看看吧!
⑺ 如何讓父母接受自己玩游戲
如今因為游戲引起的問題各式各樣,其中最讓游戲玩家頭疼的問題是讓其他人接受自己所玩的游戲,尤其是對於學生來說,怎麼樣能讓父母接受自己玩游戲是一個非常大的考驗,下面我們來盤點一下,讓父母接受自己玩游戲的三個方法。
首先以學習為前提,其次要保證不氪金,最後要讓父母對游戲放心。下面讓我們具體了解一下。
一,以學習為前提學生的主要任務就是學習,不管是中小學生還是大學生,生活的注重心都應該放在學習上,而父母不讓孩子玩游戲的,最主要的原因也是害怕游戲會影響孩子的學習成績,但是如果孩子如果能保證學習,比如說在班級中取得前幾名的成績,這樣的孩子在玩游戲的時候,父母應該就不會再多說什麼了。所以學習是玩游戲的大前提。
以上是三點讓父母接受自己玩游戲的方法。對於這個問題,大家還有什麼想法?歡迎在評論區交流討論。
⑻ 如何說服父母讓我玩游戲
我們要表達大部分網路游戲開發大腦。有研究證明網路暴力游戲只會讓我們在游戲中釋放暴力。
誰說玩網路游戲會傷身,人家天天看微信、看書就不傷身了嗎?反對叛逆期的孩子做自己喜歡的事情只會害了他們。
曾經被老媽燒過情書,被老爸砸過電腦,那時除了我肉體零件還齊全外,其餘的身外之物都被就地正法了。如今想起年少時的游戲,想要看看那時自己的游戲人生,打war3。
打星際時存下的錄像,發現已經被老爸砸進了門外的臭水溝中。如今想起年少時的懵懂情愫,想看看那時姑娘們的情書,回憶人生最美的那段時光,卻完全找不到任何證據。
似乎我從來沒有經歷過。整個青春的記憶,除了腦海中的虛擬畫面外,一切可以回憶,可以紀念的實物全部被毀掉。這教我如何不恨,如何不遺憾,如何不一字一滴血的控訴。
難道我們每一個人回憶起青春時,都要笑著說:你記得嗎,那時候我們一起解這道題,真是美好呀!請滿懷沉痛的告訴父母:請不要讓我的青春,毫無紀念,求求你們。