父母最大的責任怎麼教育

1. 父母在家庭教育中都應盡到自己的職責，具體該如何做呢

有很多家長的行為，其實在孩子心目中並不能夠被稱之為是家長，因為他們並沒有擔起家長的責任，並且沒有盡到自己的職責，那麼對於孩子來說，家長又應該負起什麼樣的責任？具體又應該如何去做呢？

如果家長連日常的東西都不提供給孩子，甚至是限制孩子的話，那麼對他來說只會是有害無利的。所以這些經濟，精神以及溝通方面的問題都是需要家長去注意的，尤其是一些基礎的問題，我們更應該要做到。

2. 養育孩子，父母要承擔哪些責任呢具體該怎麼教育

養育孩子，父母要承擔哪些責任呢？具體該怎麼教育？

父母要構建和諧家庭氛圍，鼓勵孩子良好習慣。在邁進院校以前，父母應當培養孩子自信心，激發孩子的興趣愛好，鼓勵孩子的執行力，這各個方面的勤奮，都對學生的學習造成積極主動產生的影響。與此同時，父母別太嬌慣孩子，要讓孩子懂得做家務活，鍛煉孩子的操作能力，養成良好的習慣，這會對往後的學習培訓也會帶來較好的危害。無論怎樣說，父母是孩子的第一教師，家中是孩子的第一課堂，較好的家庭教育會對孩子往後的發展出現積極主動而深刻的影響。所以一定要加強家庭責任，做一個符合要求的父母，將我的孩子培養成身心健康的出色的人。

3. 如何做一個負責任的家長

如何做一個負責任的家長

孩子就是家長一份「試題」，時時刻刻都在考驗著父母的家庭教育水平；家長就是一份「答案」，時時刻刻都體現著父母對教育試題的回答。接下來我整理了如何做一個負責任的家長的相關內容，文章希望大家喜歡！

1、學會傾聽，學會尊重孩子

與孩子的關系很融洽的家長，大多數是喜歡傾聽孩子的家長。在傾聽的過程中，家長完全可以放下架子，做孩子的夥伴，做孩子的朋友，做孩子最忠實的聽眾，這樣您才能聽到孩子內心深處的話語。很多時候，我們能夠認真地聽孩子把事情說完，就是對孩子莫大的尊重。

無論孩子玩游戲還是做作業，只要他能認真按時保質保量地完成了，達到了游戲或學習的目的，孩子完全可以用自己喜歡的方式，父母最好不要指手畫腳，讓孩子反感。

2、更新教育觀念和方式

父母要更新自己的教育觀念和教育方式。現在流行用「親子教育」這個概念，但其含義大家不太清楚，實質是指引導父母學習為人父母的.知識，改善與孩子的溝通和關系，其核心是在父母本身的學習，與孩子共同成長，親子的過程是父母的第二次再學習丶再優化丶再升級。

3、創造良好的家庭教育環境

要勝任對孩子的教育，父母首先要不斷學習，豐富自己，提高自身的文化素質和心理素質，以滿足孩子的求知慾。例如：父母之間多說互相贊賞的話，讓孩子學著家長，也養成對別人說贊美話的習慣；多讓孩子了解父母在努力做的事，父母的成功不只是錢，對孩子來說還是一份尊重和榮譽；發現一個目標全家一起努力，如孩子喜歡航模，那找個賽，全家動員起一起努力去參賽，只有家庭充滿溫馨，孩子才能時刻感受到父母對他們的愛和期待，獲得不斷進取的推動力等等。

4、少對孩子說「不」

父母們習慣經常對孩子說，「不許怎麼怎麼」之類的話，如：不許看電視，不許玩電腦，不許吃零食，不許說臟話，不許罵人，不許沒禮貌，不許不完成作業等等，經常這樣說給孩子帶來的是越來越嚴重的叛逆或對抗。

家長可以換一種說話的態度和語氣，例如告訴孩子「我會怎麼怎麼」，如：我會認真完成作業，我會抓緊時間學習，我會專心做事，我會有禮貌等。「我會怎麼怎麼」主動權看上去是在孩子手裡，孩子是主動去做，感覺不是被強迫的，所以他就容易接受，而且會越來越自信，越來越有信心，孩子也就能夠容易把該做的事情做好， 也較容易地養成良好的生活和學習習慣。

5、嚴而有愛

怎樣做到嚴而有愛？關愛不溺愛。要關愛孩子，經常了解自己孩子的學習情況，生活狀況，尤其是在學校的表現。要嚴捉，抓緊孩子學習習慣的養成期，在嚴格培養孩子良好學習習慣的基礎上，教孩子學做人，做什麼樣的人呢？做孝敬父母、尊敬師長、誠實正直、關心他人的人，做自尊、自愛、自信、自強的人。

4. 父母該如何進行家庭教育

1．家長要學會放手，讓孩子做自己的主人 。

讓孩子們當一天自己的主人，家長們可以引導，不必強制，讓他們自己組織娛樂、競賽，讓他們自己撒歡、游戲，讓他們放飛快樂、張揚個性，讓他們真正地自由地做一天自己的主人，這是對孩子們的尊重和信任，是送給孩子們最好的禮物。

2．家長要以身作則 ，

家長是孩子的榜樣，榜樣的力量是無窮的。父母怎樣對待自己、對待孩子，直接影響孩子的性格發展。所以當問題出現在孩子身上時，應先從父母身上找原因，是否做到了以身作則。

3．家長要時常贊賞和鼓勵孩子。

經常對孩子的行為加以肯定和認同，讓孩子樹立自信心，對孩子的健康成長有著極為重要的作用。每一個孩子都有被認可、被贊美的願望，恰當的贊美是孩子進步的動力，一句贊美的話，往往會讓孩子受用一輩子，改變孩子的一生。

5. 父母在家庭教育中承擔哪些責任

初中生家庭教育新突破中指出的學習過程的四個環節分別如下：
1、認知
2、理解
3、熟練專
4、檢驗
家庭教育通屬常認為家庭教育是在家庭生活中，由家長（其中首先是父母）對其子女實施的教育。即家長有意識地通過自己的言傳身教和家庭生活實踐，對子女施以一定教育影響的社會活動。而按照現代觀念，家庭教育包括：生活中家庭成員（包括父母和子女等）之間相互的影響和教育。
家庭教育，是大教育的組成部分之一，是學校教育與社會教育的基礎。家庭教育是終身教育，它開始於孩子出生之日(甚至可上溯到胎兒期)，嬰幼兒時期的家庭教育是「人之初」的教育，在人的一生中起著奠基的作用。孩子上了小學、中學後，家庭教育既是學校教育的基礎，又是學校教育的補充和延伸。其教育目標應是：在孩子進入社會接受集體教育之前保證孩子身心，健康地發展，為接受幼兒園、學校的教育打好基礎。著名心理專家郝濱老師曾說過：「家庭教育是人生整個教育的基礎和起點」。確實，家庭教育是對人的一生影響最深的一種教育，它直接或者間接地影響著一個人人生目標的實現。

6. 父母在家庭教育中，應該盡到哪些職責

引言：現在的人都非常重視教育，其中有家庭教育，學校教育和社會教育。其中家庭教育是必不可少的，而且有著重要的作用，所以父母在家庭教育中要盡到自己的責任，那麼父母應該盡到哪些責任呢？接下來隨著小編一起去了解一下吧。

所以家庭教育在教育中是非常重要的，父母也必須對孩子做到撫養的責任，不能讓自己的孩子在物質方面有所欠缺，更要注重孩子精神方面的需求。而且要對孩子進行多方位的正面教育，在孩子做錯的時候不要指責他，要懂得引導去詢問和溝通，去理解和幫助孩子。這樣當孩子以後遇見問題才可以與父母進行交流溝通，不會自己一個人去解決，所以親子關系也非常重要，父母應該多進行一些正面的教育。

7. 家長的教育責任是什麼

問題一：家長的責任是什麼？ 家長的責任很大，簡單給你說幾條！1,小時細心照顧你，不讓你受傷害。2，讀書時每天為你擔心，盼望著你放學早點回家。3，父母還會為你的婚姻操心

問題二：父母對孩子的教育承擔怎樣的責任 父母對孩子的教育承擔怎樣的責任
一、其實父母就法律上來講，只要對子女完成撫養義務，監護義務，以及讓子女接受教育，就基本不會違法了．
二、但是作為現實生活當中，只單單的談義務就比較不負責了！不管父母的能力如何，在我本人認為最重要的是要先懂得去怎樣愛孩子，既然把他帶到這個世界，最起碼要給他一個快樂的童年，要讓孩子長大以後對童年沒有任何的遺憾！尊重孩子的興趣和愛好，不要輕易的去磨滅他，讓每一個孩子都有自己展示自己的舞台！
三、當然能做到這些很不容易，需要父母付出很多的心血，但是假如孩子培養成材了，父母的付出不就值得了嗎？即使付出了這么多孩子也沒能成材，最起碼孩子長大以後不會怪父母遏止了自己的未來，父母們也不會留下任何的遺憾了！

問題三：父母的教育職責是什麼? 父母有以下職責1、如果你想要正確地教育你的孩子，就要教養他們走當行的道，而不是走孩子會去行的道。首先，你的先承認你的孩子是一個罪人，否則一切的努力都是徒勞無益。在孩子做出選擇善惡之前，父母有責任先告訴孩子何為善惡？標准就是神的話，所以父母務必在《聖經》上多下功夫，負責聖靈不會再我們身上做奇妙的工作。只有這樣，我們才能明白真理，否則我們就無法再真理中站穩腳步，因為孩子非常聰明，他們常常會利用父母的弱點來實現自己的慾望，在這樣的過程中，多數父母都無計可施，最後都敗下陣來，只因為我們不能堅持真理。其次，不要指望自己的強硬態度會對孩子起到威懾的作用，那樣效果會越來越糟糕。高壓之下的孩子不僅封閉自己，而且更願意用謊言對待父母，所以孩子的天真就是在這樣的「暴君」統治下開始迷失，因為周遊謊言才可以來安慰自己的父母。父母需要安靜，堅持真理並不意味著強硬，我換一種說法就是溫柔的堅定，這才是父母最好的選擇。2、盡你一切的溫柔，仁愛和耐心去教育你的孩子。父母一定要讓自己的孩子感覺到你在愛他，問題是我們如何才能讓孩子感受到這份來自父母真誠的愛呢？其實孩子的現在不就是父母的過去嗎？我們常常為了生計、工作、家庭等等，常常焦頭爛額，而且回到家裡不能很好地控制自己的情緒，孩子的敏感我們幾乎莫動於衷，無法體恤孩子的軟弱。即使孩子處在歡樂的時光當中，而且預備和我們分享他們自己的喜悅，但是我們的不耐煩，導致失去一次孩子對我們表達愛的機會，更致命一擊的是我們對小孩的話題往往不屑一顧。父母是君王，但是不是「暴君」。愛是教育成功的最大秘密，所以父母務必珍惜孩子每一次對我們愛的機會，這樣孩子才能真真感受到來自父母的愛，而不是我們在他生日的時候，買上一份禮物，平時忙於打理自己永遠忙不完的事，要知道和自己的孩子相比，沒有有任何事情能高過你的孩子，因為他是你的產業，是耶和華賜給你的。

問題四：教育是家長的責任還是老師的責任 家長老師都有責任

問題五：孩子的教育是父母的責任還是老師的責任 都有責任的，在學校期間，教育孩子學習的責任主要是在老師，在家期間（如：節假日等）或者其他生活常識等，一般是由父母來負責教育的；
現在很多老師也要求父母參與到孩子的作業批改、修正等環節，我個人覺得是不妥當的。

問題六：教育孩子是家長的義務還是老師的責任？ 「吃好，穿好，上最好的學校」，這是王先生的教子經，也是大部分家長認同的教育方法。這些家長認為，做一個好家長，就是要給孩子提供最好的物質條件。河北師范大學教育學院翟紅娟老師認為這種教育方法有失偏頗，她說：「父母要明確自己的教育地位和責任，你不僅是孩子的保姆，還是第一任啟蒙老師。」因此，她建議家長在噓寒問暖之外，要注重培養孩子健全的人格。由於父母沒通過培訓便在家長這個「職位」上走馬上任，以致多數家長在教育孩子的問題上顯得有些「力不從心」。有些家長對孩子太過溺愛，飯來張口、衣來伸手。林女士的兒子在一所寄宿制學校讀初中，一個月回家一次。「我現在天天都在擔心他，一個人在外面有沒有吃飽穿暖？碰到什麼困難沒有？」為此，林女士每天給兒子打一個電話。有些家長則是對孩子的不良嗜好無能為力。孫女士自認是個失敗的媽媽，因為作為教書育人的老師卻連自己的兒子都教育不好。雖然戒網癮機構魚龍混雜，但教子無方的她只好病急亂投醫，狠心把兒子送進一家戒網癮機構，希望通過強化體力勞動盡快把這棵長歪了的小「樹苗」扶正。還有些家長是因為無法與孩子溝通而發愁。「每天都為了孩子忙乎，可孩子還是對我愛理不理。」家長辛苦，孩子卻不領情：「整天只知道問分分分，你最關心的是分，不是你孩子。」甚至有無奈的家長表示：「誰能幫我教育孩子？出多少錢都可以。」「替不了」的爹媽「顧不上」的學校 誰來補齊家庭教育短板「三歲看大，七歲看老。青少年時期性格、習慣的養成對孩子的成長具有重要作用，而在此過程中，家長的作用又無可替代。」石家莊市十五中班主任張麗表示，相同的老師教出來的學生在性格、交往、學習等多方面表現出較大差距，這跟父母的言談舉止和對子女的教育方法有很大關系，因此家長要高度重視家庭教育。石家莊市十五中教育處主任張壽明說：「家長不能把學校當成托兒所，把孩子送進學校就萬事大吉了，家長要多和老師溝通，及時根據孩子具體情況進行指導。」「有些家長的家庭教育理念落後，方法不夠科學，而學校又不可能替代家長。」據翟紅娟老師介紹，為了解決家長不會教的問題，目前國內出現了各種形式的家長學校，專門為家長傳授教育知識。翟紅娟說，家長學校一般有面授、網上家長學校、廣播家長學校、電視家長學校四種形式。有些家長學校還自編了教材，我省的省家長學校組織編寫的《家庭教育手冊》就是其中較完備的一套。是否有必要上家長學校，家長學校的實際教學效果如何，是當前家長們最關心的問題。對此，省家長學校張艷輝打了這樣一個比方：「孩子染上壞習慣就像生病一樣，剛發現症狀時不去醫院診治，等到晚期就難辦了。」參加過家長學校的一位家長對筆者說：「以前孩子總和我對著干，我對他不是打就是罵。聽老師講完和孩子溝通的技巧後，我試著和他交流了幾次，沒想到我們爺倆居然能心平氣和地談話了。」據這位家長介紹，在家長學校，能得到教育專家權威指導，聽優秀家長介紹經驗，還能和其他家長一起討論好的教育方法，很有針對性。不管孩子是否聰明，只要老師盡職盡責就問心無愧了

問題七：做父母的責任是什麼？ 既然是父母的責任 那當然就是教育好下一代唄
都說孩子就相當於白紙，你要給他描繪一個美好的未來 就要有技巧
學習知識和生存能力有學校頂在前面，你在後面督促就成了 這方面的先不提 咱就說下一代在成長中家長要做的吧
首先得保護好他 外面的大千世界有太多不適合的東西 你要做到隔絕和引導
然後身體力行，未正人先正己，做到近朱者赤
要給他找到好的途徑走出象牙塔 讓他認清現實 用旁觀者的角度審視外界的丑與惡 傳授規避的方法經驗
最後該放手就放手，做他背後的支持者和避風港 直到他獨當一面 自力更生

問題八：安全教育不只是學校的任務，更是家長的責任 是的，家長應該配合學校，從以下幾個方面來加強學生的安全教育。
一、要負起管教孩子的責任
有的家長認為自己的責任就是送孩子上學，一旦孩子進入學校，家長就如釋重負似地將教育的責任全部推到教師身上，認為教育孩子只是學校的事，這都是十分錯誤的。一個合格的家長應該對子女成長承擔教育責任。要記住：家長是孩子的第一任教師，家長還是孩子的終生教師。誠然學校是有領導、有計劃、有組織、有目的的專門教育人的場所，在培養人才方面起主導作用。但是學校教育必須有家長的正確配合，只有這樣才能提高教育的質量，取得最佳的教育效果。其次，對於低年級的學生來說，大部分時間在家中度過，加上學校學生人數多，教師的精力和時間無法與孩子父母相比；另一方面學校教育如果得不到家長的支持、配合、強化，是難以起到有效作用的；其三，由於家長與子女之間固有的血緣、感情和倫理上的內在聯系，家長的言行直接影響學校教育的效果。因此教育好小學低年級獨生子女，特別需要家長積極、主動、正確的配合
二．家教中的一些誤區
1、過分保護。一根獨苗，捧在手中，貼在胸口，含在嘴裡，樣樣事情包辦代替。要讓孩子知道，自己長大了，已經是一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，能自己做的事就自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解決。參加一些力所能及的勞動，學點簡單的勞動技能，會開、關門窗，掃地、抹桌椅等，培養孩子生活自理能力，逐漸減少父母或其它成人的照顧，逐步培養孩子獨立生活的能力，此中要做好老人的工作。
2、過分寵愛。現在的孩子，是家裡的小皇帝、小公主，家長往往明知無理，但經不住孩子哭鬧，只能樣樣事情依著他，從而導致了孩子以自我為中心，在不正常的環境中成長的現象。所有的父母都認為自己的孩子是好的，犯錯誤是偶然所為。可是進入學校以後，是有約束和壓力的，或許孩子會在成長的過程中遇到一些挫折和批評，作為家長，對於孩子不合理的行為要讓孩子受一些批評。專家常提醒父母：「請家長們不要忘記，老師負責的不是一個孩子。」
3、過分期望。父母都希望自己的孩子成龍成鳳，希望孩子樣樣都爭第一名，心願是好的，但要提醒家長，次次測驗得100不可能，孩子努力了就行。三、要配合學校，教育孩子
1、要先了解學校、班級對學生的要求只有了解學校對學生的要求，才能更好地配合學校教育孩子，以達到最佳的教育效果。
2、要配合學校，就要真正了解自己的孩子
（1）要多與孩子談話交流，了解孩子的思想脈絡。
（2）要向孩子的同學、老師了解孩子在學校的表現。
3、要配合學校，就要注意維護老師的威信
我們發現有的家長抵觸老師，在孩子面前議論老師。常言道：親其師，信其道。老師自身肯定也有不完美的一面，家長可以私下向老師建議，但切忌損毀老師的形象。我認為家長和老師最好是朋友關系。當孩子出現問題時，家長要先想想自己哪一點做的不到位，不要把責任都一股腦的推向老師，應該與老師一同商討解決問題的辦法，還應該與老師做個換位思考，應該想到班上還有其他的孩子，要理解老師工作的辛苦。更何況，老師面隊您的孩子只有幾年，而您的孩子一旦教育失敗，您也將面對孩子一生。
特別是一些低年級兒童的家長，很關心孩子，甚至一個孩子，就有很多人愛護，對孩子的老師關注的人就更多，議論老師也就成了一些家長聊天的話題，有時在自己孩子面前隨便評論老師。老師是低年級學生最尊敬、最崇拜的人。老師的形象在他們心中是最完美的，他們聽老師的話，模仿老師的言行，這是塑造學生靈魂的關鍵時期。這時小學生的情感不穩定，如果破壞了老師的形象，降低了老師的威信，學生不聽老師的話，還能再聽誰的話，還能崇拜誰呢？正確的做法是：不隨便在孩子面前議論老師，......>>

問題九：父母對孩子的教育到底承擔怎樣的責任 」打底子「的責任。」起跑線「的責任。某種程度上講，人格和品格多受父母的影響。

問題十：父母的責任是教育子女。這個責任來自哪裡 親愛的樓主：
父母的責任是教育子女。這個責任來自法律規定 傳統習俗 到底原則
祝您步步高升
期望你的採納，謝謝