父母如何對孩子挫折教育

『壹』 如何對孩子進行挫折教育

挫折教育的確是既必要又重要。一個人生活在社會里不可能一輩子都是風平浪靜，一帆風順，即使沒有碰上大風大浪，也總會遇到一些小風小浪的，這就是說人一輩子多多少少總會遇到過挫折的，挫折是難免的，只是有大有小而已。因此，對孩子進行挫折教育是十分必要的。
對孩子進行挫折教育，其目的就是要讓他們如何面對挫折？面對挫折又該怎麼辦？通過正確的引導，讓他們初步形成處理挫折，解決挫折的正確觀。
在孩子遇到挫折時，正確的教育首先要告訴他類似的挫折是經常發生的，告誡他怨天尤人是沒用的，要敢於面對，積極解決。其次告訴他下次還有可能再次發生，要不想讓同類的挫折發生第二次，就得該怎麼辦？防患於未然。
家庭環境好的孩子，外來的挫折暫時也許不會發生，作為家長可以認為製造一些有針對性的小挫折去進行教育，鍛煉孩子承受和解決挫折的能力。
怎樣對孩子進行挫折教育呢？
一、不要全權包辦
許多父母希望給孩子鋪一條平坦的路，其實這是很不現實的，為這樣不但影響了孩子的交往能力，同時不利於孩子良好意志品質的形成，還會導致孩子長大後難以適應社會生活，容易產生自卑、抑鬱等不良心理。
孩子在交往中遭遇挫折時，父母不要覺得孩子受了很大的委屈，忙著幫孩子解決困難，而是應該給孩於鍛煉的機會，讓孩子在經受挫折、克服困難的過程中不斷提高交往能力。
二、不要嘲笑孩子
孩子缺乏社交經驗，在交往中容易遭遇挫折，這是難以避免的。當孩子犯錯時，父母不不要嘲笑孩子，或者責怪孩子的錯誤。父母要注意培養孩子勝不驕、敗不餒的精神。
三、不要對孩子進行過度的挫折教育
父母給予孩子的挫折教育要注意適度和適量，為孩子設置的情境需要有一定的難度，能引起孩子的挫折感，不過又不能太難，應是孩子通過努力可以克服的。
同時，讓孩子面臨的難題不應該太多，適度和適量的挫折可以讓孩子調整心態，正確地選擇外部行為，克服困難。但過度的挫折教育會挫傷孩子的自信心和積極性，讓孩子喪失興趣和信心。
四、幫助孩子善於調節心理
父母可以讓孩子學習些緩解心理壓力的常識與小竅門，這樣便於他們在遇到挫折時自我調節。比如，當孩子出現緊張、畏懼的情緒時，提醒他們深呼吸幾次，忘記這是在比賽，把比賽當作日常生活中的一項運動，並以放鬆的心態來迎接挑戰。而且，通過調節心理來合理宣洩心理壓力，這樣能有效控制「輸不起」的心理。
總而言之，我們可以從認知、情感、行為等多方面對孩子進行培養。在認知上，讓孩子正確理

『貳』 如何對孩子進行挫折教育

一、不要全權包辦

許多父母希望給孩子鋪一條平坦的路，其實這是很不現實的，為這樣不但影響了孩子的交往能力，同時不利於孩子良好意志品質的形成，還會導致孩子長大後難以適應社會生活，容易產生自卑、抑鬱等不良心理。

孩子在交往中遭遇挫折時，父母不要覺得孩子受了很大的委屈，忙著幫孩子解決困難，而是應該給孩於鍛煉的機會，讓孩子在經受挫折、克服困難的過程中不斷提高交往能力。

二、不要嘲笑孩子

孩子缺乏社交經驗，在交往中容易遭遇挫折，這是難以避免的。當孩子犯錯時，父母不不要嘲笑孩子，或者責怪孩子的錯誤。父母要注意培養孩子勝不驕、敗不餒的精神。

三、不要對孩子進行過度的挫折教育

父母給予孩子的挫折教育要注意適度和適量，為孩子設置的情境需要有一定的難度，能引起孩子的挫折感，不過又不能太難，應是孩子通過努力可以克服的。

同時，讓孩子面臨的難題不應該太多，適度和適量的挫折可以讓孩子調整心態，正確地選擇外部行為，克服困難。但過度的挫折教育會挫傷孩子的自信心和積極性，讓孩子喪失興趣和信心。

四、幫助孩子善於調節心理

父母可以讓孩子學習些緩解心理壓力的常識與小竅門，這樣便於他們在遇到挫折時自我調節。比如，當孩子出現緊張、畏懼的情緒時，提醒他們深呼吸幾次，忘記這是在比賽，把比賽當作日常生活中的一項運動，並以放鬆的心態來迎接挑戰。而且，通過調節心理來合理宣洩心理壓力，這樣能有效控制「輸不起」的心理。

『叄』 家長應該如何對孩子進行挫折教育

家長應該如何對孩子進行挫折教育

如今的小孩子很少承受挫折和壓力，往往都是在大人的呵護下成長，接下來我整理了家長應該如何對孩子進行挫折教育的相關內容，文章希望大家喜歡！

適當鍛煉孩子。

要給孩子機會，讓孩子鍛煉自己的能力，培養孩子的自信心，因為自信心才是戰勝一切困難的有力武器，家長一定要重視這一點，多給孩子鍛煉的機會，讓孩子渾身充滿正能量。

隨時關注孩子。

孩子的情況要隨時關注，因為，孩子的心理變化在一定程度上反映孩子在學校或者在家裡的狀態，如果孩子遇到挫折的時候不敢面對，甚至不敢與父母說，孩子的心理就出現了問題。

學會自我調節。

我們在鼓勵孩子的同時，還應該讓孩子學會自我的調節，因為孩子只有自己會解決問題了，才能夠戰勝真正的困難，因為這種強大的自我調節能力可以讓孩子受益終生，家長必須重視。

培養自理能力。

想要小孩子有承受能力，有抗打擊能力，首要的一點就是先鍛煉孩子的自理能力。一個自理能力非常差的孩子，面對挫折將會是更加束手無策，不可能堅毅果敢。

營造和諧環境。

我們應該在家庭裡面營造出和諧的家庭氛圍，因為，孩子的成長環境是很重要的，如果家長總是當著孩子面大吵大鬧，肯定對孩子會造成心理方面的傷害，讓孩子膽小怯懦。

鼓勵孩子堅強。

我們應該多鼓勵孩子，讓孩子變得更加勇敢，在面對挫折的'時候，孩子的信心就顯得格外重要，一定要多鼓勵孩子，讓孩子能夠有信心面對自己遇到的困難和挫折。

不要過度渲染。

我們作為家長的一定要做到對於困難要有良好的心態，讓孩子從我們身上看到我們的態度，也讓孩子學會看淡挫折，讓孩子知道挫折是很平常的事情，不值得過分誇大。

『肆』 如何對孩子進行挫折教育

首先讓孩子盡量的獨立的完成一個事情，之後讓他看到自己的不足。另外家長呢，可以設一些障礙，來戳他的銳氣，讓他知道社會上有很多事情不是他想像的那麼簡單。第三讓孩子願意自己解決問題接受挑戰。最後要讓孩子認識到生活當中有勝利有失敗，不能被勝利沖昏頭腦，也不能被失敗打敗。

『伍』 怎樣對孩子進行挫折教育

對孩子進行挫折教育的方法如下：

一、多肯定、鼓勵孩子

孩子在遇到挫折時，在精神上常常是最脆弱的，這時父母及時關心和鼓勵孩子是非常重要的。否則，他會感到孤獨無助，會有被遺棄的感覺，有時甚至會出現輕生的念頭，父母及時地安慰和幫助孩子，孩子就會抑制和忘卻難過，積極思考解決問題的辦法。

五、讓孩子經受一點失敗

我們都知道遭遇挫折時正常的，但是作為父母，我們都希望自己的孩子能快快樂樂的長大，不要遭遇到挫折。有這種想法的家長從今天起要改正了，要知道這樣做對孩子的成長沒有好處，其實，作為家長，有時讓孩子體驗一點失敗的滋味未嘗不是好事，可借機,培養孩子克服困難的勇氣。

『陸』 如何對孩子進行挫折教育

如何對孩子進行挫折教育

如何對孩子進行挫折教育，所謂挫折教育，就是指家長或者老師有意識的為孩子設置一些挫折，然後引導孩子動腦動手的去解決挫折，獲得成長。下面我為大家分享一下如何對孩子進行挫折教育比較好，感興趣的朋友趕緊來了解一下吧。

如何對孩子進行挫折教育1

如何對孩子進行挫折教育

1、家長要堅定目標

要對孩子進行挫折教育，首先家長就要明白挫折教育的意義所在，堅定信念，不要因為心疼孩子就妥協，這樣只會適得其反。家長要捨得對孩子放手，不要事事包辦，要培養孩子的吃苦精神和獨立精神。只有堅定了目標，才能將挫折教育進行下去。

2、家長要設立一些挫折

家長可以在孩子的成長過程中設立一些挫折，比如讓他摔跤、讓他一個人在家、讓他面對陌生人等等。通過這些情境，孩子雖然會覺得很困難，但只要通過了考驗就會獲益匪淺。

3、家長要引導孩子戰勝挫折

當孩子面臨挫折束手無策的時候，家長可以從旁提示引導他。切不可以一味的責怪孩子，這會他產生抵觸心理。不是每一個人第一次遇到挫折就能戰勝的，我們都需要別人的幫助。

二、挫折教育中需要注意的事情

1、家長要幫助孩子總結經驗

當孩子遇到挫折的時候，由於他還沒有明辨是非的能力，所以有時候即使他戰勝了也不一定能夠知道其中的道理，這時候就需要家長在旁邊給他做思想教育，把他引導到正確的地方。幫助孩子總結經驗教訓，才能夠讓他有所成長。

2、要注意不要過多的給孩子設立挫折

家長在給孩子設立挫折的時候要充分考慮到他的年齡階段，要將挫折設立在他的'能力范圍內，不要太過苛刻。因為孩子還小，他的心理承受能力還沒有那麼強，如果困難太大，他反而會產生恐懼感和不自信。

如何對孩子進行挫折教育2

挫折教育的注意事項

1、父母要有意識地給孩子製造困難

如果我們不希望我們的孩子像小A一樣擁有一顆「玻璃心」，遇事情總是否定自己，迴避面對，那我們還是要想辦法在他成長的過程中給孩子一些體驗挫折的感受。比如：我們可以讓孩子在生活中體驗挫折。比如：當孩子因為考試不好情緒低落時，我們應該幫助孩子分析問題，切忌不可包辦孩子問題，讓孩子意識到這個困難是自己的，同時他也可以戰勝這個困難。

2、父母要起到鼓勵和榜樣的作用

孩子的「習得性無助」一方面來自自身失敗的體驗，另一方面也來自於身邊的人對他失敗事件的評價。所以，當孩子失敗的時候，作為孩子的心理支持來源，我們應該多鼓勵孩子面對當下的困難，多給孩子說一些積極打氣的話，同時，用自己面對困難的勇氣給孩子做個榜樣，這樣，孩子就會從我們身上得到了面對挫折的勇氣。

3、我們要掌握好挫折教育的度

挫折教育是拖動孩子向前發展，還是「挫折」孩子的自信，關鍵在於烹飪的時候這個「調料」的量。對孩子進行挫折教育，可以給孩子製造一些困難，讓他對挫折有一個形象具體的認識。但是應當考慮孩子的承受能力。由於年齡階段、性格、環境的不同，每個孩子對挫折的承受能力也各不相同。對比較敏感的孩子來說，一味地讓他堅強起來，反而犧牲了他的健康和快樂。

挫折體驗只是挫折教育的一個工具，真正的核心是培養孩子對挫折的認識，讓孩子意識到：這個世界經常不會關注他的感受，在他自我感覺良好之前，世界期待他有所成就。

『柒』 家長進行挫折教育的方法

作為家長，應大膽地放下「保護傘」，讓孩子在做中體驗挫折，學會克服困難。本文為大家介紹家長進行挫折教育的方法，歡迎閱讀了解。

家長在對待幼兒挫折教育的問題上，首先要意識到幼兒期是個體個性形成的關鍵期，有意識地讓孩子品嘗一些生活的磨難，讓孩子懂得人生的道路是坎坷的，學會在挫折中接受教育，這對培養他們吃苦耐勞的精神、獨立意識、應付困難的勇氣和心理承受能力，是十分必要的。

其次，要了解挫折教育是貫穿在每一天中的，那些成人看起來是不起眼的小事中進行的。如孩子摔倒了，有些家長會趕緊跑上前扶起孩子，還對孩子說：「這個地面真不好，讓寶寶絆一跤，我們打地面。」

這樣的結果是使孩子把跌跤歸因於外因，不敢正確地面對挫折。正確的方法是幫助他了解產生挫折的原因和應付的.對策，比如告訴孩子「走路看地面才不會絆到石頭。」

作為家長，應大膽地放下「保護傘」，只要是孩子力所能及的事都要讓他自己去做，哪怕是衣服穿得一塌糊塗，哪怕是飯粒灑得到處都是。讓孩子在做中體驗挫折，學會克服困難。

第三，家長可以有意識地創設情境讓孩子得到各方面的鍛煉，即讓幼兒參與到各種活動中，在體驗中學會克服困難、戰勝挫折。蘇格拉底對待打破玻璃的孩子的做法是：讓犯錯誤的孩子獨自呆在房子中，讓其體驗寒冷、體驗孤獨，使其發現自己的錯誤繼而改正。

第四，父母既要有把孩子至於艱苦和困難中的勇氣，又要有引導孩子走出挫折和困惑的耐心。

據統計，我國目前中小學生存在的心理疾患中，30%左右是源於年幼時經歷的挫折和打擊沒有得到正確的引導。孩子在經歷挫折時常會產生比較消極的情緒和抵觸心理，

一方面家長要注意幫助孩子獲得戰勝困難的成功體驗，從而提高「自我效能感」的水平，增強自信。

另一方面，要讓孩子明白，有些挫折的產生無法通過個人的主觀努力來阻擋、迴避。對待它們，我們要教孩子合理運用一些心理防衛機制來保持健康的心理狀態。比如孩子長得黑且受人嘲笑，家長就可以安慰孩子：「皮膚黑更健康呀，我覺得你很可愛。」

人生是要經歷無數次苦難和磨練的，讓孩子從小經受這樣的磨練，才能使他們堅強和獨立的面對一切。

『捌』 父母怎樣鼓勵孩子面對挫折呢

現在的一些孩子，他們既缺乏承受挫折的機會，更沒有承受挫折的思想准備。對孩子進行抗挫折教育，有著非同尋常的意義。那麼如何對孩子進行挫折教育呢？

首先、有意設置障礙，培養抗挫折能力，任何人的成長都要經歷無數的挫折。如果孩子總是一帆風順，那麼一旦遇到困難，就會情緒緊張，束手無策。因此，父母在平時應有意識為孩子創設挫折情境，為孩子打下勇於面對困難的預防針，讓他獲得應對挫折的適應能力。比如父母可以讓孩子負責去做某件事情等，但要注意，障礙設置難度要適中，否則屢次失敗，容易引起孩子的自卑。

其次、讓孩子盡可能地去獨立完成一些小事情，父母保持關注但不幹涉，等孩子完成或者完不成時，與孩子進行思想的交流和溝通，為孩子下一次實踐做基礎；推薦孩子閱讀有關挫折教育方面的兒童書籍，讓孩子在理論上找到更多的方法，也促進孩子逐步進行的思考。

再次、盡量讓孩子自己解決問題，孩子自願去接受挑戰，但是卻遇到挫折的時候，如果孩子需要，父母可以給孩子一些指導。但是，父母最好鼓勵孩子自己想辦法解決問題，克服困難。因為孩子如果能通過自己的能力來解決問題，不但更能夠體會到成功的快樂，還能激發孩子的潛能，增強他的抗挫折能力。

最後一點、要從小讓孩子懂得生活中充滿了挫折與失敗，有成功的地方就有失敗的地方。要相信孩子的能力，堅信孩子依靠自己的力量能夠戰勝困難。並且，父母一定要記住一句話，要想培養一個能夠正確對待挫折的孩子，父母必須首先要學會面對挫折。

『玖』 怎樣對孩子進行挫折教育

1、引導孩子正確對待挫折的前提就是，家長要做好孩子的榜樣：孩子年齡小，喜歡和善於模仿。如果家長在受挫之後，表現的非常驚慌失措，孩子如果遇到挫折是不可能表現沉著冷靜的。所以家長要以身示教，做好孩子的榜樣。在自己遇到挫折時，應該表現的淡定和鎮靜，然後積極的想辦法應對，通過言傳身教告訴孩子面對挫折的辦法。

2、和孩子相互溝通，一起戰勝挫折：當家長發現孩子遇到挫折時，一定要和孩子在第一時間相互溝通，鼓勵孩子向自己傾訴，家長要像朋友一樣耐心地傾聽孩子訴說。幫助孩子分析失敗的原因，怎樣才能不受挫，引導孩子敢於正視自己，客觀地給自己合理定位，及時改變策略。