父母教養兒童有哪些啟示

❶ 父母的教養方式對我成長的影響

父母的教養方式分為權威型、專制型、寬容型、忽視型四種。

1. 權威型

「權威型」父母，概括屬於「即高要求，也高溫暖」。

父母表現：

（1） 高要求：對孩子有明確合理的要求，會為孩子設立一定的行為目標，對孩子不合理的任性行為作出適當的限制，會嚴格按規則說服教育，並督促孩子努力達到目標；而對孩子的良好行為，則表現出真心的支持和肯定。

（2） 高溫暖：主動關愛孩子，能夠耐心的傾聽孩子的述說，而且能曉之以理、動之以情，激勵孩子自我成長。這類父母施行"理性、嚴格、民主、關愛和耐心"的教育方式。

這種高控制、情感上便於接受的溫暖式的教養方式，一般對兒童個性的發展有積極的影響。

孩子性格傾向：

這樣的教養方式，容易將孩子培養成親切溫和、情緒穩定和深思熟慮的性格或者形成獨立、直爽、積極協作的性格，有很強的認知能力和社會能力。

2. 專制型

「專制型」父母，概括屬於「高要求，但低溫暖」。

父母表現：

（1） 高要求：父母通常認為「管教不嚴會慣壞孩子」。可能會要求孩子行為的一致與服從，這類父母的限制性比較強，會對孩子強加很多規則，並要求孩子嚴格遵守。

（2） 低溫暖：不太能忍受孩子對規則提出異議，否則可能會對孩子施以懲罰或威脅施以懲罰。相對的，父母對孩子的接納和回應則遠不夠，很少向孩子解釋遵守這些規則的必要性。並且在教育過程中常常伴隨著懲罰和強制性策略。

孩子性格傾向：

這樣的教養方式，可能會導致您有恐懼心理，缺乏自信心，缺乏主動性，容易膽小，怯懦、畏懼、抑鬱，有自卑感，自信心較低，容易情緒化，不善與人交往。

3. 寬容型

「寬容型」父母，概括屬於「低要求，高溫暖」

父母表現：

（1）低要求：父母很少給孩子制定規則，而是經常甚至全部讓孩子自己做決定。寬容型父母會將大部分決策的責任交給孩子。

（2）高溫暖：寬容型父母像權威型父母一樣關心孩子並且重視溝通，並認為比起遵循自己設定的規則，孩子會從自己決定的行為結果中學到更多。

孩子性格傾向：

在這樣的教養方式，孩子較容易自由的表達自己的感受與想法。當然也有可能因為父母的過於寬容而具有較高的沖動性和攻擊性，缺乏責任感，不太順從，行為缺乏自製，自信心較低等情況。這些都可能會給孩子在學校或進入社會後造成困擾。

4. 忽視型

「忽視型」父母，概括屬於「低要求，低溫暖」

父母表現：

（1） 低要求：忽視型父母往往對孩子既缺乏愛的情感和積極反應，又缺少行為的要求和控制。父母對孩子的一切行為舉止採取不加干涉的態度，給孩子一種被忽視的感覺。

（2） 低溫暖：孩子與父母之間交往的有效時間/機會甚少，父母對孩子缺乏基本的關注與了解，給孩子一種被忽視的感覺。

「忽視型」父母自身可能過著充滿壓力的生活，父母可能常常沉浸在自己的問題中，分不出時間與精力關注孩子。

孩子性格傾向：

這樣的被忽視的教養方式，容易對孩子造成很不好的影響，孩子可能有較強的攻擊性，有時易沖動，不順從，且很少替別人考慮，對人缺乏熱情與關心，目中無人（對人冷漠）。這樣環境下的孩子可能在青少年期就會表現出較明顯的叛逆或心理沖突。在其進入社會後也可能會遇到比其他類型性格的孩子更多的挫折。

❷ 父母教養方式給我的人生啟迪500字作文

我生病的時候，爸媽很著急，有一次，晚上，我突然發燒，爸媽趕緊帶我去醫院打針，我打了一晚上的掉針，爸媽也陪了我－通宵，他們都沒有睡覺，而且，爸媽把床讓給我一個人躺著，生怕針頭掉出來了，第二天，他們都請了假，沒有上班，我覺得他們對我真好。

爸媽經常教我做人，媽媽是這樣教我的，少壯不努力，老大徒傷悲，它的意思是說，小時候不努力，長大就會後悔。爸爸教我從小要養成良好品德，比如，關心他人，重長輩，助人為樂，不撒謊，要講誠信，我按照他們教我的道理去做，有了許多收獲。

爸媽非常關心我的學習， 回到家他們就會問我，學校發生了什麼事，表現得好不好及各種問題，媽媽還幫我報了課外輔導班，有作文、奧數、舞蹈，考得好的時候，他們表揚我，考得不好的時候，也沒有嚴厲批評我，而是幫我總結教訓，讓我虛心向同學學習和請教。

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專制型

專制型，又稱獨裁型，這是一種嚴厲的教養方式，是高「要求／控制」與低「接納／響應」的結合。通常成人會提出很多規則，期望孩子能夠嚴格遵守，

他們很少向孩子解釋遵從這些規則的必要性，而是依靠懲罰和強制性策略（比如權利專斷或愛的收回）迫使兒童順從。專制型的父母不能敏感察覺到孩子的不同觀點，而是希望孩子聽話、尊重他們的權威。這是一種限制性非常強的教養方式。