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如何批評孩子給父母的建議

發布時間:2022-09-26 07:52:21

A. 父母如何正確批評孩子

以下有10條供您參考:
1、批評自尊心強的孩子最好是單獨進行,不要讓孩子當眾丟臉,不要傷害他幼小的心靈。
2、批評前,先說說他的一些優點,這樣,孩子對大人的批評會心悅誠服,樂於接受。
3、批評的重點只對事不對人,不要過分強調孩子的過失,重點應放在如何改正上。
4、父母批評孩子時態度要和善,切勿居高臨下,咄咄逼人,使孩子產生反抗心理。
5、批評時切不可羅嗦,應簡單扼要,對准錯誤的要害,嚴肅認真地進行教育。
6、孩子一旦有錯,要立即批評指正。如果錯誤發生已久,再進行批評,孩子會莫名其妙。
7、同一錯誤,絕不可因父母情緒的關系,時而批評,時而放縱,這樣會使孩子難辨是非。
8、不要以為一次批評,孩子就會徹底改正。如有重犯要堅持耐心說服。
9、只要孩子領會了批評的意思而又有悔改之意,就要原諒他,終止此次批評。
10、每次批評都應該以愛護孩子、培養孩子的良好品行為出發點,並充分相信孩子能改正錯誤。

B. 批評孩子也是一門學問,在家庭教育當中,父母該如何批評孩子呢

不要當眾批評孩子。

明智的父母總是在別人面前表揚孩子,當孩子犯錯的時候,就在家裡單獨教育孩子。一位教育工作者說,孩子的教育應該在私下進行,孩子的表揚應該在眾人面前進行。一個孩子被表揚後,經過大家的傳播,會有很大的意義。他會以此為驕傲和目標,在以後的歲月里更加努力,爭取更大的贊譽。公開宣布他的錯誤會讓他羞愧,讓他失望。當孩子在大家面前的形象被破壞後,他很可能會放棄自己的形象,更大膽地做壞事,所以當眾批評孩子是最不可取的教育方式。

孩子犯錯,批評是不可避免的,但是方法得當可以讓孩子更好的接受批評。錯誤的批評方式只會讓孩子更加抵觸,反而會造成不可挽回的後果。家長要控制好批評的時機和方式,採取孩子容易接受的方式,幫助孩子順利接受行為矯正。


C. 在生活中孩子做錯了,家長該如何正確批評呢

孩子在成長的過程中肯定是會犯錯的,因為犯了錯才能認識到自己的問題才能得到成長,但是有些家長發現孩子犯錯之後就一味的進行批評和教育,這樣反而會讓孩子產生抵觸的情緒,結果鬧得一家人非常的不愉快,小編認為家長一定要包容孩子犯錯,但更重要的就是要學會對孩子進行引導,避免孩子出現同樣的錯誤,這樣的教育才能讓孩子受益無窮。

家長要學會批評和激勵相結合,有時候光對孩子進行批評反而會起反作用,在批評的時候也要對孩子進行相應的鼓勵,比如說孩子這次成績考得非常差,但是父母覺得孩子還是非常聰明的,不過是沒有考好,如果下次堅持還能取得更好的成績,用這種鼓勵給孩子建立信心,既指出孩子的錯誤,也讓孩子變得更加有動力,從而改變現狀。。

D. 父母怎樣批評孩子才有效果

父母批評孩子要注意以下幾個方面:
第一:要搞清楚孩子錯誤的原因。不要認為你是父母,孩子是你的,你說的孩子都要聽,你說的都是對的,有時候還要與孩子換位思考,要站在孩子的立場上去看待孩子的錯誤。只有這樣,你的批評才會有針對性,才能充分尊重和保護孩子的自尊心,才能達到批評的目的,促使孩子認識到錯誤而改正錯誤。
第二:要注意批評的方式。批評孩子時,要注意語調和語氣,不要一味地大罵和吼叫,要和孩子講道理,不要認為孩子小不懂事,其實孩子什麼都懂,只是孩子還小,你的「威嚴」他們無法抗拒,但是罵多了、吼多了,孩子就會對你關閉他們內心的大門,等到孩子不願意說話、不願意和你交流、在父母面前任何事情孩子都不會表現出快樂的時候,那個時候,孩子的內心世界就會被自我封鎖,你對他們的愛可能也會變成傷害了。
第三:就是要注意批評的場合。不要公共場合批評孩子,特別是在他們的同齡人面前和他們在乎的人面前,要尊重和保護孩子的自尊心。
第四:就是要注意批評的時機。孩子犯錯誤了,不要一發現或者一上去啥也不問就開始批評,要等孩子情緒穩定下來,在和孩子擺事實、講道理,指出孩子行為的錯誤所在,引導孩子認識錯誤,教育孩子應該怎麼做。

E. 孩子犯錯了,家長怎樣批評更好

現在的孩子自尊心都比較強,如果孩子犯錯誤了,家長只是一味的嚴厲批評,不講究方式方法的話,不僅達不到批評教育的目的,還很可能換來孩子的抵觸和反抗。建議家長在控制情緒、理性說服、鼓勵引導孩子等方面入手,更好地批評教育孩子。

首先,家長要控制好情緒。

面對孩子犯的錯誤,不管孩子是有意還是無意的。家長都要先保持冷靜!先給自己幾分鍾冷靜的時間。利用這個緩沖好好考慮一下怎麼說、說什麼。同時,也可以避免自己生氣,進而帶入自己的主觀情緒。也不要把自己在工作中、生活中產生的負面情緒帶到這里來,這樣對孩子的批評是不公正的。更不要隨意打罵孩子,這只能激化矛盾。

我們要告訴孩子犯錯並不要緊,關鍵是要汲取經驗教訓,避免再犯類似的錯誤。要引導孩子學會反思,建立合理的行事標准,幫助孩子逐步建立正確的三觀,讓孩子一步一步成長。

總之,我們批評孩子並不是目的,只是手段,目的是讓孩子能認識到自身的錯誤,然後主動改正。我們家長也要積極反思自身的不足,不斷提升自己,爭取和孩子一同成長。

F. 放假在家,如何批評孩子和鼓勵孩子呢

孩子一放假,我們的親子關系就備受考驗。

孩子做的不對了,我們想批評,又顧慮重重:打罵孩子會傷害孩子的心理安全感;批評孩子又怕傷害了孩子的自尊心;吼叫孩子不利於培養孩子的情緒能力。孩子做的很棒,我們想表揚,也瞻前顧後:頻繁表揚讓孩子失去新鮮感,激勵效果降低;想被表揚使孩子好勝心太強,不能接受失敗;物質獎勵讓孩子變得「功利」,父母失去主動權。難道只能啥也不做,硬生生憋出內傷,眼睜睜「佛系」到底嗎?

當然不是。下面我們就來告訴你如何有效地批評和表揚孩子。

這樣批評孩子才最有效

批評有兩個原則:第一,注意情緒;第二,對事不對人。

注意情緒

我們經常會給父母建議,吃飯時、睡覺前、當著眾人……這些特定的時間、地點不要批評孩子。

歸納起來其實就是,要關注孩子當下的情緒或感受。

如果批評的方式已經讓孩子感到不舒服了,就先停止。

這樣說下去孩子也聽不進去,批評的有效性為零。還可能激發起孩子的逆反心理。

對事不對人

這個原則的意思是,批評孩子的時候,聚焦在行為本身,不要擴散到對孩子品格、天性等的指責。

人無完人,沒有人可以一生不犯錯,孩子尤其需要在不斷試錯、犯錯中吸取教訓,獲得成長。

但如果孩子一旦犯錯,受到的批評指責就是關於自己「笨」、「懶」、「不用心」、「馬大哈」、「爛泥扶不上牆」等等這一類對品格、天性貼標簽的評價,久而久之孩子會躺在這樣的標簽上不再起來,認為自己反正天生就是這樣的人,努力也沒有什麼用。

如果別人批評的內容,孩子確實做錯了。那麼就需要開誠布公地告訴孩子,你哪裡做錯了,你需要怎樣怎樣改進。


但如果我們當場對孩子發火,或者當時忍住了,但一回到家,關上房門,就把一腔怒氣劈頭蓋臉撒到孩子身上,那麼你希望孩子改正的地方未必能有機會改進,還會影響親子關系。

還有一種情況是,別人對孩子的批評沒有做到「對事不對人」,作為家長,我們應該如何處理呢?

我的建議是:1. 先關注孩子的感受。讓孩子充分表達和釋放情緒。

2. 再跟孩子談行為的對錯。錯誤的行為當然要改掉,因為這利於孩子今後的成長。

3. 談論完行為之後,可以跟孩子談一談,是否能理解別人這樣說話的原因。

建議父母幫孩子在面對同一件事的時候,多建立幾個觀察角度,讓孩子有機會理解在同一件事情里,不同人的感受和角度是有所不同的。
在心理學中,這是孩子需要發展的一項很重要的能力,就是「同理心」——即「理解他人感受的能力」。

沒有一個孩子,可以一帆風順,不經歷一點波折地長大,對不對?

成長過程中,孩子需要不斷修正自己前進的方向和行為做事方式。批評與表揚對一個孩子來說,是同等重要的。

但如何面對「表揚」而不自高自大、面對「批評」而不自怨自艾,經歷每一次成功或失敗,都能有所收獲,把每一種經歷都轉變為成長路上的財富,確實需要智慧的。

父母正確地「表揚」與「批評」方式,以及對周邊他人深深地理解,對事物客觀全面的看法,是指引孩子邁向「更高更快更強」的源動力。

G. 如何正確批評孩子都需要注意什麼問題

如何正確批評孩子?指責前先聽小孩子表述;不清楚作為父母的大家,兒時是否有被父母誤解過?有的父母望子成才急切,一見到孩子犯錯就氣勢洶洶一頓指責。但是,有時候孩子犯錯並非有心為此:可能是不明白做,可能是能力不足,可能是粗心大意了,也可能是為了更好地造成父母的留意......先看看小孩對自己方式的表述,才能防止不必要的誤解。先知道孩子的情形和念頭,才可以讓批評教育更有目的性。僅有絕不放過不正確、不弄傷小孩,家長對孩子的指責才可以真真正正起作用。

H. 如何正確的批評孩子正確的批評對孩子有什麼好處

引言:家長看到孩子做錯事情了,就要對孩子進行正確的批評。父母批評孩子就是讓孩子知道自己錯在哪裡,讓孩子下一次不再犯了。

I. 批評孩子並不難,父母如何正確的批評孩子

謹慎使用批評,努力理解、傾聽和交流。當孩子做錯事時,父母首先要試著冷靜、聰明地接近孩子,傾聽他們的真實想法。然後用開放性問題與孩子交流,探究孩子了解和理解的程度,以及持有什麼態度和觀點。然後,決定是否批評。在交流的過程中,父母的態度和意見潛移默化地滲透進去,孩子理解和接受,獲得成長,加深理解。這個時候,不批評比批評取得了更好的效果,殊途同歸,當然沒有批評。

遵守公平原則,即批評的嚴厲程度與孩子錯誤的嚴重程度一致。孩子只有深信不疑,才能取得好成績。接受批評是心靈和境界,人生漫長,誰沒被批評過?正是因為有了批評,我們才獲得了刻骨銘心的成長,受不了批評的孩子是脆弱的。真心感謝那些批評和批判孩子的人,這是促進孩子自覺成長的重要動力之一。一定的批評是必要的挫折教育,可以磨練孩子的心理素質和承受能力。接受批評是勇氣,是胸懷,是境界。

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