『壹』 父子矛盾,作為母親應該如何化解
父子矛盾,作為母親的來講,一定要把雙方之間的矛盾化解開。
可能是由於父親過於嚴厲,管教孩子,讓孩子產生了抵觸心理。這樣你就要跟孩子說清楚,做父親的為什麼要這樣管教你?他的出發點是什麼?父親的出發點完全是為了自己子女好。你還可以給孩子講,現在你還小,等你長大了,你就會懂得,一個父母對待自己的孩子,愛的有多深,愛的有多切?
即使你們之間生氣了,發生矛盾了,發生爭吵了,這都是暫時的。但是父親對你的愛是永遠不會改變的。這一點,讓孩子一定要清楚,一定明白。
同時也要跟做父親的把這些講清楚,一定不要總是過於嚴厲,該向孩子低頭的時候也要低頭。這也是一種教育孩子的方式和方法。
因為年輕人,他們所懂得道理,並不是很多,他們的閱歷也很淺。我們成年人一定要管理好自己的情緒,一定要控制好自己的情緒。把雙方的工作做好了,父子的關系也就緩和了。
『貳』 家庭父子矛盾嚴重如何解決
1、雙方都要控制好各自的情緒,先冷靜下來,分析一下原因。
羅馬不是一天建成的,父子之間的積怨也不是一天就能形成的,雙方各自地想一想,從什麼時候開始不願意聽對方說話。不願意讓對方說話。不知道從什麼時候開始不交流了。
2、讓母親從中斡旋,給這對父子搭橋牽線,讓他們的關系變得緩和起來。
父親和兒子的關系變成仇人,有一部分的原因也是母親造成的,孩子心中的高大的父親形象,都被自己的母親在一次次的抱怨中磨滅。
兒子親近母親,就會怨恨自己的父親,尤其是父親和母親產生矛盾時,孩子的那顆怨恨心慢慢地形成看父親做啥都會覺得厭惡。對待父親的教育也是不服氣的。解鈴還須系鈴人,母親要做好努力調解的角色,給他們從中調和。
3、父親應該自我反省,不要粗暴地對待孩子
作為父親,不是大嗓門吼叫,甚至打罵孩子,孩子就會改正錯誤,乖乖聽話的。父親應該跟孩子講道理定規矩,用事實說服孩子。
4、承認兒子建立的邊界
當兒子處於兒童而成人的過渡時期,需要更強烈的邊界,來明確自己的成年人身份。如果此時爸爸還是用對待兒童的方法來管理兒子,就會遭到他強烈的反抗。反而不如先承認他設立的邊界,告訴他成年人的權力和責任。
5、經濟獨立時,可以跟父親分開住,盡量的避免產生更多的矛盾,讓距離淡化這一切。
正是所謂的眼不見心不煩,各過各的,誰也不要去打擾誰。就讓時間慢慢地去沖淡這一切。當年輕人當了父親或許能明白老人的辛苦,或許能體諒做父親的心情。只要時間不晚還有重歸於好的機會。
『叄』 父子矛盾怎麼調解
彼此相互尊重,相互寬容理解。用理解和溝通的方式,弄懂對方的意圖,如果意圖是一致的,採取什麼樣的方式去達到目的,則不妨各其行事,用各自的方法去達到目的。
要多溝通。父子之間因為各方面不同,所以有一定的溝通障礙,這就需要父親多觀察孩子的情緒。還有就是改變溝通策略,可以一起聊一些話題。多增加一些了解,還可以培養一樣的愛好,關注孩子的興趣。
由於年齡的差距,老的考慮問題比較全面和保守,所謂的穩妥。小的考慮問題比較感情用事,憑直覺,認為喜歡就喜歡,不能做理性分析。這種理性和感性的沖突,雙方都要做出讓步和妥協。
父母職責就是把孩子養大成人,教育孩子健康成長。兒女的職責就是孝敬父母,接受父母的教育和引導,替父母分憂,承擔力所能及的家務,做兄長的要為弟妹樹立好榜樣,帶好他們。
傳統美德,代代相傳。父子雙方都理解了自己的責任和義務,就能辨明事理,分清是非。為處理好父子關系,打好良好基礎。
『肆』 父母和孩子吵架,怎樣化解矛盾
父母和孩子吵架,不能意氣用事,需要保持冷靜,父母和孩子雙方都要去溝通,合理表達自己的情感。
我相信只要父母和孩子互相都能多一點包容和理解,矛盾很快就能化解,希望每一個家庭都能少一點爭吵,開心的過好每一天。
『伍』 當兒子與父親發生矛盾,該如何更好的解決
家長如何解決與孩子的矛盾,父母和孩子之間有矛盾怎麼辦?
在生活中,家長和孩子都是共同成長的,總是會發生大大小小的矛盾。但是有了矛盾之後,我們就要學會去解決矛盾,拉近父母和孩子之間的距離。今天就讓我們一起來看看家長應該如何解決與孩子的矛盾吧!
3、家長要學會和孩子溝通,不要冷暴力。家長和孩子產生矛盾之後,要學會主動找孩子溝通,解決與孩子之間的矛盾,拉近自己與孩子之間的距離。
4、家長不要一直嘮叨孩子,一直在孩子面前念叨,這樣會讓孩子產生厭煩心理。家長應該讓孩子自己做決定,給孩子正確的引導,但是不要一直強迫孩子接受自己的觀念,否則會適得其反。
『陸』 孩子和家長產生矛盾,父母應該如何化解呢
孩子的世界與成年人的世界不同,他們之間發生的矛盾並不像成年人的那麼復雜。有句話叫「小孩打架不記仇」,孩子們可能剛剛鬧過,轉頭把眼淚一抹,又能親密地玩耍起來。所以說孩子之間的事情,其實是很好解決的,重要的是家長如何去解決,又如何通過這件事情去教育孩子!那麼家長具體可以怎麼做呢?我有以下建議:
首先,給孩子提供解決矛盾的空間和時間。
孩子之間發生了矛盾,家長不應該立馬干預。如果只是一件小事,可以嘗試讓孩子自己處理,這樣不僅能讓孩子學會溝通交流,還鍛煉了他解決事情的能力。如果是他無法解決的沖突,家長可以在這個時候適當介入。不過這並不意味著家長可以完全替孩子解決矛盾,而是在了解事情原委之後和孩子共同解決。如果你已經介入,那就不要與起沖突的孩子單獨談判,而是應當雙方家長一起協商解決。
另外,家長應該客觀地分析矛盾的起因。
很多家長在聽說他們的孩子與同學朋友發生沖突時,會立即認為是自己的孩子被欺負了。在不知道實際的情況下直接安慰孩子,將責任歸咎於另一個孩子。這種做法是錯誤的,這會讓孩子養成逃避責任的習慣。將來,只要孩子與他人意見不一致,他就會覺得對方是錯誤的。
檸檬曾就和一位媽媽聊過類似的事情,她說她的女兒今年四歲,在小區里有個固定的玩伴小婷,小婷的性格比較急躁,常常在搶東西時占上風,發生沖突時就會動手推搡自己的女兒。有一次女兒去小婷家玩,突然哭著跑回來告訴自己,說小婷咬她了,胳膊上有明顯的牙印。
看到女兒胳膊上的牙印自己會及時的安慰女兒,等到女兒情緒穩定後便問女兒還痛不痛,不痛的話還願不願意和小婷繼續相處。
她告訴我說她的態度對女兒的影響十分明顯,女兒往往是眼淚還沒擦乾凈就轉頭又去找小婷了。偶爾會說出不願再和小婷做朋友的話。但堅持不過半天,很快又和小婷玩得熱火朝天。
如果你是這位媽媽,你會怎麼做呢?你會採取和這位媽媽一樣的做法嗎?其實很多父母遇到這種問題時,會第一時間去安慰自己的孩子,並指責另一個孩子的錯誤。護子心切是每個父母的天性,一看到自己的孩子「吃虧」,就忍不住沖出來替孩子「討回公道」,實際上,這種行為無形之中破壞了孩子之間的純粹友誼,孩子也會事事依賴父母,以後遇到矛盾或者困難自己沒有能力去解決。
因此,當孩子之間發生沖突時,父母記住不要立即採取行動,應該做的是教會孩子如何正確溝通,但也要記得孩子之間發生矛盾是件很正常的事,無所謂誰對誰錯,該怎樣相處還怎樣相處。這樣一種心理的建立是孩子能正常地發展人際關系的必不可少的基礎,是豁達、友善的生長土壤。
『柒』 母親與兒子矛盾怎麼辦
相互之間多交流。
解決這樣的矛盾最好不要冷戰,應該多多交流。不要對父母的教導不聞不問,甚至厭棄,可以委婉地告訴父母自己的想法,征詢父母的意見,意見不同可以進行討論。
這也需要父母平時多關心孩子,了解孩子需要什麼。不能「一言堂」,不給孩子辯駁的機會。
『捌』 怎樣才能解決母子矛盾
1,兒子
1)反問自己在這次分歧中是否有錯,母親畢竟比自己年長,社會經驗豐富,而且母子連心,母親是不會害兒子的,認真想一下母親的話是不是有道理。
2)如果反問之後你堅信母親是錯的,那麼再問一下自己如果順著母親是不是事情真會變得很糟糕。如果不是原則性的大問題還是順著她吧,就算她不對,稍微委屈自己讓母親高興一下有什麼不好呢。
3)如果你堅信母親錯了並且是原則性的大錯,可能會誤了你的終生並且讓事情不可收拾,那就做個聰明的兒子,想一種幽默討巧的方法來讓母親接受你,她畢竟是母親,需要被尊重,而且女人都是要哄的,你要讓她明白兒子成熟了能夠處理事情,同時感到幸福的寬慰,而不是被背叛的難過。
4)如果母親錯了並且是原則性的大錯,你用盡一切巧勁都不能使她改變主意,那麼違背她一次又何妨。母親為兒子傷的心夠多了,也不多這一次,日後她自然會理解的,你一定要混出樣來,她只是要看到你幸福。
2,母親
1)首先應該感到無比高興——兒子終於不再是那個順從的小乖乖,他有了獨立的思想,可以出去闖盪了。盡管不成熟,但他正在長大,還有什麼比這更讓人欣慰的呢。
2)站在兒子的立場上想一下,畢竟年輕人的處境和思維方式和上一輩不同,是不是自己太老古板了?
3)如果你堅信兒子是錯的,那麼不要霸道地阻止他,還是盡量溝通吧,專制只會使事情更糟。
4)如果你堅信兒子錯並且阻止無效,那麼隨他去吧,年輕人總要摔過跟頭才能長大,只要死不了人,又有什麼不能嘗試的呢。隨他去吧,反正你也提醒過了,讓他慢慢體驗去吧。你孕育他已經不容易,好好享受自己的生活,等他碰一鼻子灰的時候給予適當的母愛關心吧。
『玖』 因為孩子之間的矛盾,雙方家長產生沖突怎麼辦
家長要正視與孩子間的矛盾,不要逃避問題。家長和孩子之間有了矛盾之後,要尋找矛盾的源頭,然後解決,緩和與孩子之間的關系。
2、家長要擺正自己的身份和位置,和孩子做朋友。家長不能因為自己是父母就隨意批評孩子,這樣會讓孩子產生逆反心理,激化矛盾。
3、家長要學會和孩子溝通,不要冷暴力。家長和孩子產生矛盾之後,要學會主動找孩子溝通,解決與孩子之間的矛盾,拉近自己與孩子之間的距離。
4、家長不要一直嘮叨孩子,一直在孩子面前念叨,這樣會讓孩子產生厭煩心理。家長應該讓孩子自己做決定,給孩子正確的引導,但是不要一直強迫孩子接受自己的觀念,否則會適得其反。
『拾』 家長和孩子產生矛盾了怎麼處理
家長和孩子產生矛盾了怎麼處理
家長和孩子產生矛盾了怎麼處理,親子沖突的產生隨著孩子的長大是不可避免會發生的,面對親子沖突,家長不應直接以自己的思維判斷,進行打罵教育,那麼家長和孩子產生矛盾了怎麼處理呢?
1、傾聽孩子的說法
家長可以傾聽孩子的說法,或者是咨詢孩子的班主任教師,了解事情的整個起因和過程,然後共同的處理這件事情。
如果是孩子與班級的同學之間產生了矛盾,導致的惡作劇行為,家長可以要求孩子說出該學生的姓名,並咨詢教師事情是否屬實,確實如此,可要求教師聯系該學生家長給予道歉。
如果事實有偏差,可能是孩子自己錯了,但不敢告訴大人,害怕被責怪,而誤導了家長,可回家耐心教育便可。所以弄清楚整個事情的緣由是最關鍵的事情。
2、家長要保持冷靜
當家長知道自己的孩子與同學起了沖突,尤其是看到孩子受到委屈的時候,很多家長的態度就會變得不那麼冷靜了。
肯定啊,自己在家一直很寶貝孩子,從來沒讓孩子受過這樣的委屈,特別的心疼孩子,於是就失去了理智,不能客觀冷靜的對待,這樣的態度是不能幫助孩子解決問題的。
家長千萬要淡定!(如非特殊情況)千萬不要再孩子面前表現你粗暴的一面,父母是孩子最好的老師,他會在你的言行舉止中學到你的性格,所以一般正常情況,家長一定要保持冷靜,不要開罵或者動手。
3、顧及孩子的情緒
家長要記住遇到這樣的場合一定要先平復自己孩子情緒,有些孩子在與同學有了矛盾的時候,會覺得自己是對的,覺得自己很委屈,希望家長站在他一邊,為他說話。
這個時候,家長首先要做的是平復孩子的情緒,讓孩子把事情先說出來,讓孩子把自己的情緒宣洩出來。當孩子情緒平復的時候,才可以進行理智的思考。
有的家長會選擇不分青紅皂白就責怪自己的孩子,然後反而去關心對方的小朋友。雖然這樣可能別人會覺得大人很講理,但是孩子內心就會責怪家長,甚至造成心理陰影,以後遇到這樣的事情都會先去顧及別人,成為一個「老好人」。
4、正確教育孩子處理矛盾的方法
不要讓孩子遇事就忍。見過很多家長不願意孩子得罪人,或者是害怕孩子受更大的傷害就教育孩子「別人打你罵你你就不理他,離他遠點就行了,要忍耐」,這樣的觀念是非常行不通的!
這樣有可能導致孩子以後遇事畏首畏尾,不敢做決斷,永遠在隱忍可能會導致心理疾病。
教會孩子自我保護。不要教孩子使用暴力,但是一定要教會孩子在遇到暴力時如何保護自己,例如最基本的身體保護姿勢,在危險情況下,如何快速逃脫等。
要讓他們明白,施暴的人才是錯誤的,所以在面對他人的錯誤行為時,選擇立即逃脫並不是懦弱的表現。
家長一定要讓孩子知道什麼是錯的,還要讓孩子知道什麼是對的。如果在遭遇他人言語或身體施暴時,不要以暴制暴,但同時要學會保護自己,立即逃脫。而在事後,還要學會用其它方式解決彼此之間的矛盾。
1、一定要打回去
這一類的家長見不得孩子受委屈,他們會告訴孩子「誰欺負你了,媽媽陪你一起找他去」「我要為你討回公道」等等。殊不知這樣說的`話會讓孩子產生有恃無恐的心理,他們會變得蠻橫無理,長此以往其他小朋友都不願意跟他一起玩了。
2.冷處理
這一類的家長認為孩子之間都是鬧著玩的,直接無視孩子的需求,等孩子自己恢復。
可是家長的無視會讓孩子感到自己不重要,慢慢會變得不自信,開始自我懷疑,長大以後他們往往也不太自信,做事情畏手畏腳。 3.讓孩子從自身找原因
有些家長的第一反應可能是指責自己的孩子,他們會說「沒事沒事,別哭了,再哭讓別人笑話」「大家都是好朋友,你要大度一點」等等類似的話。可是這樣說會讓孩子更壓抑自己的情緒,他們會認為你不會給他們提供幫助,所以以後再遇到類似的情況不會再告訴你了。
每一個家長都希望保護自己的孩子不受傷害,都希望孩子可以身心健康地長大,所以在孩子被欺負之後,家長的反應至關重要,面對這種情況,高情商的家長會這樣做。
同事的女兒小米粒上幼兒園中班,這天回家她發現孩子的衣服上寫滿了數字,詢問之後才知道,原來是同桌搶了她的橡皮,她氣不過就打了同桌,同桌也氣急了拿起圓珠筆在她衣服上寫滿了數字。
小米粒擔心媽媽會責罵她把衣服弄臟了,責怪她動手打人,所以一開始不敢跟媽媽說實話,直到回家之後媽媽再三詢問,她才講出了事情的經過。
看著委屈巴巴的女兒,同事並沒有責怪她,反而安慰她:衣服弄臟了沒有關系,這件事你並沒有做錯,而且你動手打人也是對方有錯在先,所以你你根本不用難過。
同事的做法就是高情商父母對待孩子在幼兒園受欺負的態度,他既沒有激化矛盾,也沒有責怪自己的孩子,而是站在孩子的立場先安撫孩子,然後再對他的行為給予肯定。
這樣的做法會給足孩子安全感,在孩子下一次面對同桌的時候會更自信,處理學校一些突發事件的時候也更游刃有餘!
孩子成長的過程是需要家長全程參與的,教育孩子也是一件很重要的事情,尤其是現在校園霸凌盛行,家長應該在孩子上幼兒園之前就讓孩子提前了解「什麼是校園霸凌」和「遭遇校園霸凌如何處理」。
任何一個成功的人都是從小時候就被父母用心教育的孩子,而且孩子早期的家庭教育對孩子來說是潤物細無聲的存在,所以還沒有家庭教育意識的家長,就從給孩子買一套繪本開始吧!
一、消除家長對子女造成的恐懼
初中階段是孩子們「翻坎」的階段,由於種種原因,學習成績有所下降,家長心情比較著急、浮躁。孩子與家長之間出現了對立的情緒,這時的家 長應先冷靜下來,學會耐心等待子女的成長。
有專家說道:「孩子避免失敗的願望比爭取成功的願望更強烈。為了防止最小的可能的失敗,寧願降低努力的水平。」這就是家長造成的恐懼使孩子失去主動進取的重要原因之一。
希望家長不要一看到成績考差了,就來一頓「審訊」,甚至痛笞,以免孩子失去信心、家長應對孩子的學習從過程去要求,這樣比從結果去要求更科學,效果更理想。
二、為子女建立自信心
發明家愛迪生,幼年求知慾很強,喜歡追根尋源。他向老師提出「2+2為什麼等於4」的問題,因此闖下大禍。剛進校3個月的他,被勒令退學。
他的母親十分悲憤,下決心親自教育兒子成長,為兒子建立自信心,給他講文學、物理和化學,培養他愛學習,愛科學的習慣。愛迪生的求知慾因此進一步被激發起來。「天才」的萌芽在不知不覺中成長,最終成為舉世聞明的發明家。
可見成功源於自信,自信心的樹立,來自於周圍的人們的常識。做父親的都不賞識自己的孩子,孩子的自信從何而來?愛迪生的母親不賞識自己的兒子,就沒有今天的發明家愛迪生,對目前發展比較差的孩子,家長要用放大鏡找他們的閃光點,幫助子女樹立克服困難的信心。當
子女需要幫助時,家長的幫助要掌握一個度,絕不可越佾越皰,要留有餘地。如:孩子問某字怎麼寫,有的家長會隨口報出來,這樣做最省力,但十分要不得。
碰到孩子問某字怎麼寫,倒不如鼓勵孩子「你不是會查字典嗎?先查查看,再來告訴爸爸(媽媽)。」(這樣的引導,孩子會欣然去查字典)。這樣不僅省卻了家長的許多時間,更重要的培養了孩子的自已動手攫取知識的。
而這種能力在人的一生中是非常重要的。只有讓孩子們跳一跳,通過自己的努力取得成功,孩子才能體會到成功的喜悅,從而建立起自信心。
三、與子女一起成長,做子女的知心朋友
隨著社會的進步和科學技術的迅猛發展,人們所要學習的更新的東西越來越多。作為家長,應隨時體現出求知上進的精神,給子女作出榜樣。「爸爸媽媽同樣在學習,在進步啊!」
使子女明白學習新知,不斷進步是伴隨人終生的。其次要經與子女溝通,努力縮短與子女心靈的距離,原意聽子女淡知心話,真實地了解自己的子女,教育子女健康成長。
在教育子女時切忌使用「沒出息」、「傻瓜」等侮辱性語言,更不要以譏諷語氣,來冷嘲熱諷子女,冷漠子女,這樣會抹殺子女的自信心,給子女造成極大的心理壓力,阻礙子女的成長和進步。
「讓子女有出息」是家長永恆的需求,教育子女的方法多種多樣,子女的個體情況,家庭環境,家長素質等都是重要的因素,家庭教育要有效地配合學校教育,達到共同教育好學生的目的,讓孩子快樂健康成長。
在孩子的成長過程中,愛的因素非常重要。但是,當愛失去理智或失去限度時,對孩子的愛就成為極端的愛,這往往會導致孩子身心發展出現障礙,心靈發生扭曲,對孩子將來的人生發展有著不良影響。 ..