A. 和父母換位體驗的感受是什麼
那是很寶貴的、經驗,我覺得做為家長很不容易的,他們完成無法完成的任務,並為之不懈努力,我們應懂得體諒他們。
但作為學生的我們,中國的應試教育給我們的壓力也是不小的,家長們,他們也要明白我們的難處。
不過我想啊,無論如何,我們都會到達彼岸,在家長和孩子的努力下,讓一切變得更好,更加理解雙方,因此也會是成功的彼岸。
角色互換,體驗生活,但事實上,我還是低估了為人父母所要承擔的責任與應盡的義務。所以啊,趁著還有機會,多陪陪父母吧,即便工作很忙,也要抽時間打個電話,他們或許並不在意你說了什麼,但是他們在意的是你有沒有說。
換位思考介紹:
換位思考是人對人的一種心理體驗過程。將心比心、設身處地是達成理解不可缺少的心理機制。它客觀上要求我們將自己的內心世界,如情感體驗、思維方式等與對方聯系起來。
站在對方的立場上體驗和思考問題,從而與對方在情感上得到溝通,為增進理解奠定基礎。它既是一種理解,也是一種關愛。
B. 幼兒園幼兒和家長互換角色可以做哪些活動
1、可以讓小朋友學著家長做一些簡單家務,體驗父母照顧孩子的不容易
如打水洗手洗臉等,增長小朋友的感恩之情
2、讓父母學著小朋友到戶外做平時他們喜歡的游戲,少些休息,讓家長
體會孩子的興趣關注點
C. 與家長互換角色的體會心得
與家長互換角色的體會心得:
周五晚上,老師發來了一條有趣的消息,建議同學們在家裡進行「角色互換」活動。就是由我和媽媽互換角色做事情,我當家做主,媽媽當孩子。
第二天早上,我早早地起床,開始了我的「當家做主日」。今日我要洗爸爸和妹妹的襪子。媽媽在旁一邊指導,我一邊認真地聽著。媽媽說襪子里會有細菌,分開洗能避免交叉感染,爸爸和妹妹的襪子要分開洗,還要用不同的板刷!「交叉感染」出自媽媽之口一點不為怪,因為我媽媽是一名maternitynurse!原來洗襪子也有如此多的講究。
該燒早飯了,我來到廚房有些不知所措,本想自己動手不勞煩媽媽幫忙,終究逃不過媽媽的法眼,媽媽主動來到廚房幫忙了。從如何開煤氣閥門到蒸粽子、煮雞蛋,以及判斷食物的生熟度,媽媽都認真仔細地教我,我學會了燒早飯,卻累得滿頭大汗,當廚娘真不容易啊!
中午,考驗廚藝的時候到了!我興致勃勃地准備去燒午飯,煮飯可是我的拿手好戲,我煮的飯軟軟糯糯的,妹妹可愛吃了。飯煮下後,我切起雞胗、小公雞和南瓜來。拿著菜刀,手裡如同持著千斤重擔,真累。媽媽說:「做每件事都是熟能生巧,慢慢來。」原來想燒盤香噴噴的小公雞那麼不容易,連放配料都得有先後順序!我不禁想起了李紳的詩句:「誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。」
「互換角色」活動讓我感受到了媽媽做家務的辛苦,也讓我看到了不一樣的大人世界,我還收獲了很多生活小常識,我會銘記於心。今天是個值得回味的日子!
D. 角色互換四年級作文
1互換角色
我在家裡當了一天家,我體會到了父母的辛苦。
早上,我6點鍾起床,先去煮飯、然後去炒菜,在炒菜時我的心怦、怦地跳了起來,因為這是我第3次炒菜,所以有一點小小的緊張,不過炒著炒著我就不緊張了,畢竟我不是第一次炒菜。炒完後,我把飯盛好,菜端到飯廳里,然後叫媽媽起床吃飯,媽媽吃完後,我才吃。
上午,我幫媽媽洗衣服,洗了一盆又一盆。雖然水是涼的,但是我已經熱得想穿短袖了,這時,我才知道媽媽洗衣服有多累。所以,我一定要幫媽媽做自己力所能及的事情。
中午,我開始做飯、菜,看見家人滿意的樣子,我感到十分高興與滿足。
下午,我打掃房間,因為剛才太累,所以就睡著了,睡著一會兒,媽媽把我叫醒,於是我又繼續打掃。用了一個下午的時間,終於將房間打掃地乾乾凈凈,把房間里的東西擺地整整齊齊,我終於可以休息了。
晚上,我吃完晚飯,倒頭就睡。
通過一天的體驗,終於明白了父母平時的辛勞,以後我也要堅持幫媽媽做力所能及的家務。
2互換角色
今天是星期五,晚上老媽把一家全叫到了一起,說我們做「互換角色」的小游戲。是這樣的,可可來當我,我們來當她。我覺得好玩,便爽快地答應了。
第二天我便早早地起來了。把臟衣服拖了出來。裝媽媽的樣子,開始洗了起來:我把自來水管子接上了水龍頭口上,又把另一端放在大盆子里。然後在放水間,我拿起拖把,開始拖地。沒到一分鍾就聽見流水的聲音,我這才想起來水龍頭沒關呢!我趕快跑去,由於我穿得是拖鞋,水又流得太多,我沒在意,「撲嗵」一聲,我滑倒了,一下子就變成了「落湯雞」。「女兒」聞聲趕來:「大清早幹嘛呢?給不給人睡覺呀?」說完,又回去睡覺了。
忙到了6:30,想坐一會兒,可突然想起早點還沒買。於是我又騎著自行車去買早點。到家時,他們也刷過牙,洗過臉。正好把早點吃了。
到了10:00,我去菜場買菜,買了兩個土豆和一些大蔥還有一些青菜。回到家我把土豆拿了出來,准備切土豆。我想:「還不如把土豆切成三角形呢!又好看又好吃。」於是我把土豆切成了三角形。快到12:00了,我才把兩道菜做好。他們吃了後,說的都是:「吃這種菜還不如讓我去死了呢1我說:「有這么難吃嗎?」我吃了一口:「好苦,好難吃。」
通過這次的互換角色小游戲,讓我認識到,家長為我們操了太多的心了。我們應該珍惜這美好的生活。
3角色互換節
我一聽角色互換節快要來臨,可高興壞了,恨不得一蹦蹦到天上去。心裡暗暗地想:我一定要和老師互換,試試當老師的滋味是什麼樣的。
這一天,我興高采烈地來到學校。上課鈴打響,我學著老師的樣子有模有樣地慢步走進教室。教室里吵吵鬧鬧,有的在追逐、有的在一起談話、有的在黑板上亂塗亂畫……就像「世界大戰」開始了一樣。哎,我看到這兒無可奈何地嘆了一口長氣,想起老師平常來到教師的時候,便也模仿著老師,咳了兩聲,狠狠地敲了敲桌子之後,本以為能阻止這嘲世界大戰」的到來,可是這一招卻效果不佳。學生就像沒聽見一樣,我氣得滿臉發紅,看來「火山」必須爆發了,便大聲說道:「你們能自覺一點啊,非要讓我施展魔法才可以嗎?」我這樣一說,教室里安靜了許多。可是沒安靜幾分鍾,下課鈴又打響了,哎,這節課還沒上怎麼就下課了,看來我真是倒霉透了!
我來到辦公桌前,開始改作業。剛剛坐下,沒改幾分鍾,就遇到了不會的題,原來這道題是個思考題。我的腦子就像打了死結一樣,用這個方法做一做,不對不對;在用那種方法做一做,還是不對。到底該怎麼做呀?我左思右想,就是想不出來……
就這樣,我痛苦地度過了這一天。看來,做老師真是不容易呀!
4角色互換節
假如有這么一天,能讓我與他人角色互換,那該有多好!
你如是問我想和誰互換,那我一定會說:我要和可憐的乞丐互換。你或許會問我,你和他互換有什麼好啊?別急,和乞丐互換的好處可多呢!
大家是不是在家裡都身在福中不知福呢?那麼,和乞丐互換,就是要改一改這個壞毛玻我要體驗一下乞丐那辛辛苦苦討飯,還要挨人白眼的滋味,讓自己變得成熟、懂事。
大家看到的乞丐都那麼可憐,沒有一個溫馨幸福的家。如果我和乞丐互換了,他們就會有一個溫暖的家,讓他們度過幸福的一天。
我還想和老師互換。要嘗嘗他們不辭辛苦教我們知識的滋味。這樣,我就不會再起他們,就會減輕他們的負擔。
當然,我也要讓他們嘗嘗做學生的滋味。讓老師們知道做學生有多累,學生的作業有多多,我們不是機器人,我們不想過這樣整天埋在作業堆里爬不出來。
我希望,在以後的日子裡,真的能有一個這樣我期待的角色互換節。
5交換角色
以前,我總是認為當媽媽很好,平時知只是拖拖地,做做飯什麼的,做完這些有可以玩電腦、看電視。但是經過昨天,我才發現當媽媽是那麼辛苦。
就在昨天,我與媽媽交換角色,大清早的.,我就一屁股坐在電腦椅上,過了一會兒,把「女兒」叫了過來:「小喬啊,去幫我買早餐,行嗎?」誰知,「女兒」竟然學我平時那樣說:「你給我一元我就去買1無奈之下,我只好關掉電腦去買。在路上,我就生著悶氣:老媽幹嘛學我礙…我買好早餐後,一心想著一會怎樣「報復」媽媽。功夫不負有心人,機會終於來了,「女兒」喜歡看的電視節目要開始了,我便像媽媽平時那樣,對「女兒」說:「小喬,我上次給你買的那些復習資料有沒有看,那整整花了我50多塊啊,你還有心思在這里看電視,快去看1媽媽聽了,默默地走回房間。我學著媽媽一樣掃地,然後有不時地看看「女兒」有沒有偷懶。到了中午,我便當了一個廚師媽媽,慢悠悠地切著菜,「女兒」還學我平時那樣,對我說:「哎呀,你快點做飯啦,我的肚子早就餓扁啦……」到了最後,我做完了飯,但是這哪是人吃的。黑漆漆的。還是「女兒」給我們煎了兩個雞蛋,要不然,肚子就別想飽。
角色交換結束了,我悟到了:媽媽給我們一家服務是辛苦的,有時,我還讓媽媽操心,這太不應該了,我應該懂事一點。
6角色互換
上周末,班主任老師布置了我們一個特殊的作業:要求在這個周末跟我們的家長角色互換,要我們當一天父母,家長做一天孩子。這樣來體驗對方的生活。我帶著無比激動的心情圓滿完成了這次偉大的「任務」。
星期天早上,我很早起來,為我的「女兒」——(也就是我媽媽)做早飯,我放電飯煲里煮稀飯,然後把之前的菜熱了熱給我的女兒吃。跟以往比起來今天早飯不算豐盛。早飯過後我要洗一家人的臟衣服,我得把這些衣服提到小河邊去洗,洗衣服可費勁拉。我通過之前學來的洗衣服的方法,把衣服用洗衣粉浸泡,然後刷了又刷最後漂清。提著跟我個子不協調的一桶衣服回家,此時我已發現我已經累的不行了,氣喘吁吁的樣子回到家真想就此結束今天的角色互換活動。回到家看到我的孩子那麼認真地寫著作業,我滿心歡喜。於是我又打消了我的念頭,決定堅持到底。曬好衣服,已經10點多了,我要出發去買菜,為了今天做個豐盛的午飯而更忙。在買菜中我學著坎價,拎著自己挑選來的菜回家的路上很興奮。到家馬上給午飯開始忙碌,雖然大部分菜是在指導下完成的,味道不怎麼好甚至可以說是難吃,但是我們全家吃的津津有味。就這樣忙碌的一天結束了。
晚上我躺在床上想:做父母的真的很不容易,他們一年365天為我們這樣無怨無悔的付出從來就沒有計較過。我以後在穿衣服上盡量要講究衛生,不再讓媽媽為我那麼難洗的臟衣服而發愁。吃飯時我也不因該只提這菜味道不好那菜不好吃,因為通過今天的角色互換我深深的覺得做父母的艱辛。我要拿實際行動,考出好成績來報答他們。
E. 幼兒園幼兒和家長互換角色可以做哪些活動
1、可以讓小朋友學著家長做一些簡單家務,體驗父母照顧孩子的不容易 如打水洗手洗臉等,增長小朋友的感恩之情 2、讓父母學著小朋友到戶外做平時他們喜歡的游戲,少些休息,讓家長 體會孩子的興趣關注點
F. 搞篇作文我與父母交換角色、會的進來幫寫篇
我與父母來交換
照平時,老媽以前,我做夢都想和父母交換位置,我來當爸爸媽媽,爸爸媽媽來當孩子,這樣多好啊!我可以不用寫作業,張著嘴命令他們就可以了,可是最近學校組織的一次和父母交換的活動,讓我徹底改變了想法,再也不想當大人了。
早晨起床一睜開眼睛,我就習慣性的想喊:媽,我起床了!按一定會滿臉抹著化妝品,顛兒顛兒的跑過來說:「太陽都曬屁股了,你才起來,還想不想上學了?」然後忙著給我疊被、梳頭……可是今天我一想:不行,昨天我不是跟媽媽說今天跟他們交換嗎?哦,對了,該我去喊他們起床了!推開媽媽房間的門,看他們還在靜靜的睡覺。心裡得意極了,哈哈,今天我喊你們起床了。於是,我憋足了勁兒,發出了驚天動地的聲響:「磨磨蹭蹭出被窩了!太陽都曬屁股了,你們怎麼還不起床?快起來,快起來!」爸爸媽媽揉揉眼睛,剛想張口說我,也許突然想到今天我們交換了,閉上了嘴。可是與此同時,媽媽又「騰」地倒在床上不起來了,還用被子蒙著頭,用模糊不清的聲音說:「不嘛,我還沒睡夠,我還要睡,你真能叨叨,煩死了煩死了!」可是我突然想到,這段特熟悉的台詞怎麼像是我整天說的那一句呢?敢情媽媽這么快就進入角色了?但是為了一個「家長」的面子我還是沒管,說:「哎,你怎麼跟我頂起嘴來了?快起床!」媽媽又開始耍賴:「不要,你去把早飯給我做好我就起床!」這一句真是一針見血,平時我一起床就有香噴噴的牛奶和麵包的,現在我把人家叫起來了,飯還沒准備呢!「好好好,我給你准備飯,你睡就睡吧」哎,第一回合就敗了。沒辦法,先到廚房裡弄點飯吧。嗯,先把牛奶放到微波爐里熱一下,再把麵包拿出來,好了,就這樣了!我拍拍手,滿意地看著自己做的飯,不錯不錯。於是我開始河東獅吼:「快起床,飯弄好了!」,這時才見我們的「公主大人」拖拖拉拉的來到了客廳,可是一見著早飯就開始嚷嚷:「拜託,你這些飯是給誰吃的啊?就牛奶和麵包,我不吃了!」說完轉身就要走,我一把攔住她,說:「你就將就著吃吧,不好吃總比餓肚子強啊!」在「公主」既不情願的眼神中,我也吃完了早飯。回到廚房,我暗暗叫苦:天哪,早飯就扯出這么一堆亂子來,往後我還怎麼辦啊,我要當一天的父母啊!
果然,一吃完早飯,「公主」就打開電腦,玩起了電腦!我說:「別玩電腦了,打開書,看看書,寫寫作業也行啊。」「公主」沒反應,我又說了一遍,「公主」還是沒反應。我說第三遍的時候,「公主」似乎生氣了:「你整天叨叨來叨叨去的有完沒完啊?讓我玩會兒不行啊!」我說:「不行!你什麼時候學習過啊,怪不得成績那麼差,快給我寫作業去!」公主在無奈之下,聽了我的話,狠狠地瞪了我一眼,去看她的化學書了。我志得意滿的打開了電視,那知我才看了一個台,正准備換台,「公主」沖進來了,說:「你把電視關了好不好,我還要學習呢,你這么吵,我看書都看不進去了!」沒辦法,我看書的時候媽媽也沒開過電視,還是關了吧。終於,第二場小風波平息了下來。
哪知到中午的時候,「公主」又發話了:「我餓了,我想吃飯!」剛休息下的我又得去做午飯,我叫苦不迭。可是誰讓我們交換了呢?到了廚房,打開了煤氣灶,加了一點油進去,打了三個雞蛋,攪一攪,倒進了鍋里,然後又把黃瓜切了切。等雞蛋熟了的時候,我把它盛出來,放上了那些切好的黃瓜,這就是我發明的新版「黃瓜炒雞蛋」。可「公主大人」只吃了一口就吐出來了:「你做的是什麼東西?這么難吃?我不吃了,重做!」我也發火了:「不吃就不吃,別吃了,看你經不經餓!」「公主」為了自己的肚子,還是啃著饅頭把菜咽了下去。
下午,「公主」又說:「我要出去玩,你帶我上海邊!」我不肯去,她就跟我橫,最後,我實在受不了了,把圍裙一脫:「我不當媽媽了!」
通過這次活動,我深切的體會到了父母生我養我那麼多年是多麼辛苦,又要給我做飯,又要陪我出去玩,而我還天天氣他們,真是不應該。我現在一定好好學習,乖乖聽話,長大報答他們!
G. 我也要找一個時間,與爸爸媽媽換個角色試一下,看看感覺如很,把我的感受寫下來,並問父母做女兒的感受
懷疑你這個說法是錯誤的,父母難道天生就是父母嗎?他們是從哪裡過來的呀?他們小時候就做過兒女的,他們有做好你的感受,而你們卻沒有做父母的感受,你們想做父母,得等你們長大了。你們現在要換角色,你們有能力養活父母嗎?你們能賺錢嗎?
H. 與家長角色互換感受(過程)500字謝謝
荊楚網(楚天金報)記者 邵娟 報道:「今天我當家」是武漢市育才二小這兩年寒假開展的活動,讓家庭成員在角色互換中體驗彼此的「不容易」,藉此促進親子溝通和理解。這讓學生和家長的感受都頗深,「原來孩子和家長都不好當呀」。
如今已經升入六年級的學生簡潔,對去年寒假期間當了一天家長的情景記憶猶新:
那天早晨一起來,爸爸、媽媽還在熟睡,於是我叫了一聲:「起床了!」沒反應。再喊一聲,還是沒反應。我只好大吼一聲:「起床了!」他們才迷迷糊糊地從美夢中醒來,還責怪我不該這樣大聲。「哼,知道我每天上學起那麼早的痛苦了吧!」
做早飯我還比較拿手,給每人煮了一碗湯圓。但是做家務讓我感到為難了,要做的事情實在太多了。衣服還沒洗完就快中午了,我趕緊開始准備午飯。最後午飯做好了,手卻被刀切破了,菜的味道也不好。
晚上吃完飯後,媽媽開始做作業,我舒舒服服地躺在沙發上看電視,那感覺真好。可是媽媽經常叫我進去,因為有些題她不會做,就這樣,一晚上折騰過去了。
「哎,看來家長和孩子都不好當呀。」
此外,該校教師劉玲還想提醒學生,利用假期,過一個數學寒假生活。例如和爸媽一起采購年貨,弄清楚開支;出門打的,弄清楚「起步價」是怎麼回事,計程車的計費和行程的關系;每天幫父母做好一天的現金日記賬,算算春節期間家裡的開支情況,假期結束,給父母一個合理的建議等。這樣,同學們不僅學習了理財,還養成了勤儉的好習慣。
I. 與父母角色交換作文,急求!!!!!!!!!!!!
今天是星期六,我對媽媽說:「我們來換一下角色,行嗎?」媽媽思考片刻後說:「好吧」。我一聽,一蹦三尺高。星期天早上,我早早起床,疊好被子,跑到媽媽的房間,學著媽媽的樣子說:「青青,該起床了。」媽媽學著我撒矯的樣子說:「不嘛,讓我在睡一會兒。」我一看「青青」不聽話,便說:「你再不聽話,我就用打火機往你被窩里放,你就變成非州黑人了!」「女兒」一聽,嚇得幾秒就把衣服穿好了。我對「女兒」說:「青青,我把飯做好了,你吃晚飯把桌上那幾道難題做了,等我買菜回來,我要檢查哦。」於是,我騎著自行車去買菜了。走到菜市場,買菜的人可真多啊!我圍著菜市場轉了三圈,決定買一棵大白菜,買了大白菜回到家,一看,屋裡一個人也沒有,我跑到「女兒」的房間,她也不在,我又看了看題也沒做,氣得我火冒三丈,我恨不得把「女兒」碎屍萬斷,我生氣地去找他,「女兒」正和別人說笑。我一把把她拉回家,吵了她一頓,媽媽學著我的樣子大聲哭了起來。到了晚上,出發一個多月的爸爸回家了,我把這件事告訴了他,我們一家人都笑了,而且越笑越開心。我們的笑聲傳到了很遠很遠......
或
生活中備受寵愛的我們,可曾關心過爸爸媽媽是否體諒過她們的壓力和辛勞,是否做到了一個孩子該給他們的關心和愛呢?在一次和媽媽換角色的游戲中,我深深體會到他們的不易。
J. 假如你和父母的角色互換你會做哪些事情
我覺得我會做一些事情,就是讓孩子們自己去工作,這樣的話,他們就會知道生活的不容易