A. 父母要離婚了，我對他們說了比較重的話，心裡挺難受的，總是會想起這件事，我該怎麼辦
他們畢竟是生你養你的父母他們離婚心裡難受那是必然的而你在無意中說了重話是情有可原的，我想你還是的面對他們與他們說說話，將心中的感想與歉意告訴他們，畢竟你們是至親沒有什麼是無法面對的，一聲對不起，一聲述說會更加的讓你與父母親近的。
B. 我曾對我父親說過很重的話，很後悔，我應該怎麼辦
好好對待你的父親，彌補自己的過失。你是愛你爸爸的，他也是愛你的，就算你說的氣話，他也不會當真。
C. 對父母說了很過分的話，現在覺得內疚！
沒事的，好好跟父母溝通一下，父母不會過分責怪自己的孩子的，天下父母都為了孩子，跟父母道一下歉，好好商量，溝通才能更好得解決問題，覺得內疚以後就對父母更好一下
D. 兒子很叛逆，對母親說臟話，怎麼辦
不好，很不尊重父母，對自己的父母說臟話的行為，讓人作嘔，很是大逆不道。我們作為兒子女兒必須做到的是孝敬父母、尊敬長輩，這是是做為人的基本本分的事情。當父母親打你的時候他們心裡也會痛，所以我們應該記住一點，他們不管怎樣都是為了我們好。父母給予子女的愛，最真摯，與最無私。
父母為了養育兒女，付出了畢生的心血，為了讓我們成為一個好人，成為一個有前途的人，所以他們才會忍痛去教訓你們這種恩情，這情感比天高、比海深。如果偶爾控制不住，對父母發了脾氣，過後一定向父母鄭重地道歉，綿綿春雨，滋潤著我們的一生。
尊重父母，不僅是傳統、禮儀，還是一種我們必須要做的事！因為尊重父母的一種表現，孝敬父母，不但要好好承擔贍養義務，而且要親力親為，滿足父母在情感、生活方面的需求。對年邁的父母，更要精心照料，耐心聆聽。不管在外面受到多大的委屈，都要學會自己去承受。因為父母很關心我們，告訴他們，會讓他們很擔心你。
我們自己怎樣對待父母親，以後自己的孩子才學會怎樣對待自己。所以以後一定要好好孝順父母。
E. 我對父母說了非常嚴重的話，我該怎麼辦
家長同志們：下午好。今天召開初三學生家長會，各位家長的按時到會，表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學校工作的支持，在此，我代表所有的任課老師對在座的家長表示感謝。今天家長會的主題，一是和家長同志們匯報一下我們半個學期以來的工作情況，學生的在校表現和學習情況。二是和家長們探討今後學生的教育問題，特別是家庭對孩子行為習慣和學習成績的影響。首先向家長們介紹一下我班各科的任課老師。我是這個班級的班主任，教語文；數學老師叫蔡利明，英語老師是11班的班主任張聖良老師；物理是徐小東老師，化學是9班的班主任任建泉老師。這些老師責任心都很強，特別是英語和數學老師，每天中午都犧牲休息時間到教室下班。蔡老師經常沒有晚自修還留下來等學生問題目。老師深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，想方設法要把學生的學習成績搞上去。這一點請家長們放心，我代表初三10班的所有任課教師表示，我們有信心能夠把我們的教學工作做得更好，把你們的孩子我們的學生管理好教育好，使他們的學習不斷取得進步。下面我匯報一下開學來我的工作和取得的進展情況。開學之初，我首先加強對學生進行良好行為習慣的養成教育，通過教育，學生上學基本能夠按時到校，每節課能夠提前進教室進入學習狀態，自習課保持安靜已經成為常規。課間消除了追逐打鬧現象。基本消滅吃零食現象。值得一提的是嚴重違紀現象沒有發生過。通過紀律上的整頓，有了良好的風氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關系，給我們的教學工作提供了良好環境。學習上更是花了心思，除了給學生灌輸「兩個當作」和「四個心」，消滅「三閑」外，叫他們備「勤學簿」，每次月考後都要給他們進退原因，並要求他們明確下次考試的目標和競爭對手，制訂具體措施。從這次期中考試成績看，還是取得了明顯效果的。出現了一些成績優異和進步較大的學生。（見板報）其中進年級50名的有7位，分別是王珊3沈川7季婷婷19奚娜34翟春夢43顧澄、許林源50進步較大的同學有：（略）但初三新添了化學這門主科，各學科的容量加大，難度加深，學生的學習成績靠分化更加嚴重。基礎本來就差的學生厭學、怕學思想抬頭，出現了不思進取，作業馬虎，甚至不做作業，抄襲作業等現象。基礎好一點的學生也出現了不求效率、信心動搖、疲於應付等問題。雖然進年級前50名的佔了7名，但我們後段的人數太多，不連總分分以下的又1位，遠遠超過了其他班級，人均總分只列第7位。可以說初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點，將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。家長同志們，可以說在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題。我曾經給學生打過這樣的比方。（粉筆）從一定意義上講，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在於他們對待學習的態度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決於家長對待學習的態度。再說，我們班雖然分以下的人數是很多，但全校名學生中，名以外的卻僅3個，且接近名，是通過我們大家的齊心協力完全能夠趕上去的。下面第二個主題就是和家長們探討關於如何教育孩子的問題。這方面在座的有不少可能比我做的好，像王珊的家長。（到時一定請他來給大家介紹一下在這方面好的經驗。）我這里就談幾點個人的看法，供大家參考，不到的地方還請大家指正。一個學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長會認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什麼有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？這其中關鍵在於家庭教育。我們當中可能有的家長在今天來之前還不知道自己的孩子是分在幾班，教室在哪裡，更不用說老師叫什麼名字了。這種現象在城裡學校幾乎不可能發生。這說明了我們農村的學生家長對孩子讀書的重視程度還很不足，不少家長與孩子交流太少，與老師交流太少。就開學來給我同過的沒有超過6位，碰過面的就更少了。這當然我也有責任，很少主動找大家……對於一個國家來說，孩子教育得好壞會影響整個民族的前途；對於一個家庭來言，孩子教育得好壞將決定整個家庭的命運。子女的家庭教育已經越來越成為千家萬戶共同關心的話題。《教育時報》刊登了一則消息，標題是《半數學生不喜歡家長》文章寫道：「日前，常州婦聯對有讀書孩子的戶家庭進行了家庭教育現狀抽樣調查。調查的結果發現：54.5%的學生在『最不喜歡的人』一欄中填的竟是『家長』。而對『你所關心的家庭大事是什麼』這個問題，90％的家長毫不猶豫地選擇了『子女教育』。為什麼，我們最關心孩子的教育問題，二孩子對家長不滿呢？我覺得這些孩子決不是全盤否定「家長」，而只是不喜歡家長的某些教育方法和一些教育方式，如打罵、體罰、嘮叨，等等，這些已經不符合當今學生心理的發展。那麼如何能做一個稱職的家長，在品行，性格，學習方面對孩子進行良好的教育和影響呢？我想：
一、家長要注意培養孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發的、容易誘發孩子犯罪的不良行為概括起來有10種，它們是：與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶；吸煙；打架、斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊或故意損害公共財物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽不良內容的音像製品讀物；進入法律、法規規定的未成年人不適合進入的營業性舞廳、電子游戲廳等。（如7班馬徐聰）每一屆初三都有因早戀或與社會上不三不四的交往而輟學的。因此對以上10種不良行為作為監護人的家長切不可視為小事。前一段時間我看過電視台一篇新聞報道，題目是《雙城的創傷》，講的是一個農村小學五年級學生，短期內連續有6個孩子喝農葯自殺，原因一是父母與孩子交流太少，不知道孩子心理在想些什麼，更重要的是孩子受一些非法出版物，小畫冊，卡通動畫，網路游戲的影響。在網路游戲中，參與了游戲就好像身臨其境，不知死了多少回，又活了多少回，所以孩子是不怕死的，記者問，曾自殺但經搶救復活的孩子，死亡是什麼，孩子回答：死亡便是睡著了，可以再活回來。就像游戲，死亡了，可以再來一局。所以希望家長監督學生課余上網吧、游戲室、看課外讀物等現象。更要注意孩子與那學人交往，星期天除了做作業外的行為，及時發現苗頭加以制止。
二、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子並不僅僅滿足家長物質上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。往往一個學生學習的動力來源與家長的期望，家長要經常性的了解學生的學習情況，在學校表現情況，和學生共同制訂學習目標。家長要一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什麼時間該上學，什麼時間放學，一天學習多長時間，完成沒完成老師布置的作業。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。有些家長來找我，讓我對他家的孩子好好管一管，上課多提問，課後多找他談話。根據家長對學生的關心程度就可以大體判斷得出對自己子女的關心程度，比如有的家長甚至不知道學校放學的具體時間，不知道每天學生的作業量應該什麼時間完成。有的家長總是說，工作太忙，我說，家長再忙，又是為了什麼？現在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢這個，為孩子攢哪個，那你有沒有想過用你現在的精力去為孩子攢個大學文憑，攢個孩子將來吃飯的好飯碗。再說你一生又能有多少時間用來陪子女呢?家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長同志應該和孩子共同努力，把精力的投入到關心孩子的學習中去，把孩子培養好。
三、要給孩子創造一個良好的學習環境。可能家長要問，你讓我們的關心孩子，但我們不缺他的吃穿，學習上我們有使不上勁這不是為難我們么？我說不是這樣，學生學習的好壞關鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環境。有人說教師的孩子往往讀書會很好，其實教師的孩子在智力上根本沒有優勢，關鍵是當教師的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重給孩子創造一個學習的良好環境。我們身邊的這樣的例子很多：有位老師，兒子上初中以後，不管春夏秋冬，一直堅持每天陪孩子寫作業，他就說，學習習慣好的孩子是家長看出來的，管出來的。他把孩子一直看著送進了全國重點大學。顧留坤老師老師，平時注重對兒子良好習慣的養成和上進心的培養，考取了南菁高中，現在讀東南大學。有的每次孩子考試完後，都和孩子一起制定學習目標和學習計劃，每天都檢查督導學習計劃執行情況。良好的學習環境需要安靜，有的家庭網上，打麻將、打撲克，看電視都會影響孩子的學習。最好單獨給孩子提供一個學習的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠離干擾。（菜場口張龍興夫婦，為兒子學習多年不看電視的例子。）四、在學生的學習方面多與教師進行交流。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多，何況有的學生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要的和我們的教師進行交流。有的家長問：你們不開家長會，我們怎麼來？其實家長和教師進行交流的方法很多，不如平常你可以到學校找找班主任，也可以和教師通過進行。每次考試完後，我們都要問一問學生的學習情況，乃至學生在學校的表現情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學習積極性。（舉薛建生的小兄弟和張龍興）五、不要過分嬌慣孩子。我覺得過於嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長的共性。事實上學生的學習確實很苦，但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢？況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗爭的經驗和能力，將來遇到困難怎麼？面對竟爭激烈的現代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩腳跟嗎？並且學生手裡的零用錢多了，往往會用於上網、打游戲，抽煙等等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。另外，有關安全問題，現在很熱，有必要提一下，學校為此發過一張告家長書，這里就不具體談了，只是提醒大家提高安全意識。家長同志們，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，願我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才，為將來學生的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎。
F. 對父母我總是沒耐心，總是容易發脾氣，每次說話重了又很後悔，現在已經21了有什麼辦法改掉嗎
將心比心吧，有的時候你可以將聽寫當做沒聽見，每次你感覺煩的時候可以想一下，你的父母都是為了你好不是說對你有意見，嘮嘮叨叨的。趁著時光冉冉。多聽聽你父母的話多陪陪你父母，或許再過幾十年，你父母連說話都困難。現在有很多早熟的人。青春。年紀小，並不是沒有耐心的理由，並不是沒有耐心的借口。早熟一點兒，對你，對父母，對家人都有好處。該成長一些了。
G. 小孩和父母總說重話,和別人在一起正常,是怎麼回事
其實我個人覺得小孩子這樣做，也許是因為想要跟父母強調一些東西，想要讓父母得到重視，想要讓父母聽他（她）的話或者說在父母面前沒有顧忌，所以如此。當然，如果你不放心的話，那麼你可以選擇帶孩子去看看醫生，你覺得呢？以上是我的回答，可能有些不準確，可能有些不全面，但是，希望能夠幫到你，當然，如果覺得好，可以採納。
H. 敢對父母大吼大叫的子女要怎樣改變
敢對父母大吼大叫的子女要怎樣改變
敢對父母大吼大叫的子女要怎樣改變，相信有很多家長都有遇到孩子大吼大叫的時候，覺得很是困擾，那麼你們知道敢對父母大吼大叫的子女要怎樣改變嗎，一起來看看吧。
1、主動溝通、不要強迫孩子
父母應該尊重孩子的意願，不要去強制性的命令孩子去做他不願意做的的事情，如果遇到孩子不願做或者討厭的事情，父母應該主動地去了解孩子的想法，然後再找出相應的解決辦法。
和孩子之間的溝通也是需要一定的技巧的，父母和孩子溝通時，注意自己說話時的語氣，不要過多的去打斷孩子，認真地去傾聽孩子的內心世界，當孩子遇到困難時，可以適時地給出意見，讓孩子在內心深處感覺到被信任和理解，這樣遇到事情，孩子也會第一時間告訴父母，這也是親子關系建立的基礎。
2、給孩子說「不」的權利
在很多家長的意識里，孩子有不同意見，總是愛頂嘴就是不聽話、不懂事，常常會為此去將孩子教育一番，批評的多了，就會變得膽小、怕事，這樣教育出來的孩子，就如同一個提線木偶一樣，家長說東就往東，說西就是西，這樣的孩子自然不可能長成自信、開朗的人。
所以，家長要給孩子說不的權利，當遇到事情，孩子有不同意見時，家長要像面對成年人一樣的給予孩子平等和尊重，讓孩子大膽地說出自己的想法，即使有些荒誕離奇、天馬行空，也要讓孩子覺得自己的意見是被尊重和認可的，這樣孩子也會受到鼓舞，慢慢的也會變得自信、有想法，也會慢慢的喜歡上和人交流，主動地去發表意見。
3、陪伴孩子，給予孩子安全感
長期被父母大吼大叫的孩子，在一定程度上都是缺乏安全感的，父母如果想要改變孩子的這一現狀，就要多一些時間去陪伴孩子，和他一起做游戲，多帶孩子去看看外面的世界，多和人接觸，當孩子做得不好時也不要對孩子發脾氣，盡量多些鼓勵的話，告訴孩子沒關系，你一定可以的，爸爸媽媽也會幫助你的，讓孩子慢慢的重拾自信，時間長了以後，孩子也會有所改變。
保持冷靜
似乎無法做到對嗎？當自己的孩子表現無禮時要做到保持冷靜確實不容易。如果我們不尊重他們就會發出錯誤的信號。我們需要照顧好自己，給孩子做個榜樣，例如深呼吸，數到20或者反復對自己說，「這不是什麼緊急的事情。」
解碼行為
從孩子的角度看事情。你是否給了孩子一個措手不及？你讓他們做的事是否不方便？他們感到無能為力嗎？他們的回應反應了內心的感覺。很不幸，這個時候他們還無法用更恰當的語言來表達。
有同理心
富有同理心地回應他們，以此來幫助孩子理解自己的情緒，比如「我們現在就要走了，感覺不公平對嗎「 或者」我知道你玩兒得很高興，現在要走了感覺很難接受！「 你不必同意孩子的情緒，這樣做意味著你在嘗試理解他們所經歷的。
檢查時間
有些孩子受低血糖、飢餓或者口渴的影響而有情緒。還有些孩子對環境的刺激敏感或者睡眠不足。孩子很久沒吃東西了嗎？喝水了嗎？能從喧鬧的環境中離開一會兒嗎？用一種不帶威脅的方式跟他們說，「我要去吃塊兒餅干，你要嗎？」
慢下來
被載有憤怒、挫敗的言語和情緒的「逃跑列車」牽制很容易。不要跳上車，不要回應孩子對你說的每一句指責或者抱怨，而是嘗試去踩剎車，「哇奧！好多信息啊。我想好好聽，可是你說得太快了。讓我們平靜下來，這樣我就可以明白你想說什麼了。」
隨它吧
有時候不做任何回應是最佳選擇，特別是如果你知道孩子是餓了或者累了，是用「生存模式」的大腦在跟你說話時-或者如果你無法控制自己不用諷刺、憤怒或者不尊的方式來回應時。你不用一直視而不見。等大家都平靜下來，你再跟孩子談談發生的事情以及下次如何用不同的`方式來處理。
親子聯結
如果你的孩子行為無禮，那麼你最不想做的事就是抱抱他/她。但是，對很多孩子來說，連結恰恰是他們所需要的！如果你能越過孩子的行為，忽視所有「逃跑列車」的信息，就能看到孩子受了傷，需要你的支持。有時一個擁抱勝過任何言語上的回應。
教導稍後進行
等待或者延遲做出反應並不意味著你就是消極家長或者你姑息不尊行為。這意味著你在等待直到你的大腦、孩子的大腦能夠接收信息並且繼續思考，而不是以無禮、憤怒或者不尊的方式來處理。
當你准備好了， 可以談話的時候，可以這樣說，「之前玩耍時間結束的時候你好像很難過。我們可以想想有沒有其他方式來告訴我你的感覺嗎？」
你也可以提到之前孩子說過的話，「我聽到你說關於午飯時零食的事。你想現在說說嗎？」 你也有感情！表達出這些感情是可以的，讓你的孩子知道他們的言語是如何影響你的。要小心不要以此來指責孩子，重點放在你的感覺上。「當你說我是最小氣的媽媽時，我很傷心。「
如果你在沖突當口失去了冷靜，說了憤怒的話，承認這一點沒關系。你並不完美，讓孩子看到你也在努力讓自己冷靜下來挺好的。
教導就在此時進行。平靜的大腦才可以學習信息，處理並練習新的技能。你的孩子可以學習下次如何管理主要的感覺情緒並有禮貌地回應
解讀你的情緒
美國心理學家伊扎德認為，情緒包括生理上的生理激活、認知上的主觀體驗和表達上的外在行為。理解起來可能有些尷尬。簡單來說，當你遇到不符合自己意志的人或事時，你就開始按照自己的認知去思考，這種思維會支配你的行為，比如快樂、憤怒、悲傷、喜悅、邪惡、愛、恨等。得到家裡的教育，父母的心情往往是按照自己的意願去看孩子的表現，心裡會很滿足。如果孩子總是不聽話或者經常犯錯，父母會很不滿意，當不滿意累積到臨界點，就會爆發。比如對孩子大吼大叫，打罵。
父母應該如何化解情緒？
1、選擇合理的方式發泄情緒
每個人都有抑鬱的時候，但作為父母，一定要學會正確的發泄自己的芥蒂，不要因為孩子軟弱就隨意把孩子當成「發泄桶」。父母在情緒波動時要選擇合理的方式發泄。
2、學會按情感暫停鍵
咆哮無疑是父母沖動情緒的產物，但其實每個人都有控制自己沖動情緒的能力。當父母覺得自己的情緒快要爆發時，要有意識地按下情緒暫停鍵，然後用理性去平復情緒。
3、降低對孩子的期望
俗話說「希望越大失望越大」，不是每個孩子都是智商超群的神童。孩子的身心發展是階段性的，不可能所有的孩子都有成人的能力。因此，父母應該尊重孩子身心發展的客觀規律，適當降低對孩子的期望，學會理解孩子。孩子的健康成長離不開父母的陪伴。希望每一位家長在面對孩子的時候都能多一點耐心，多了解孩子，讓自己少一點暴力。只有這樣，孩子才能健康成長。
4、在對你的孩子大喊大叫之前，給自己一些時間冷靜下來
每個人都有自己的脾氣，有時候真的沒有辦法控制，尤其是孩子做錯事的時候，怒火直接沖向他的內心。但是，孩子還小，犯錯很正常。在我們生孩子的氣之前，我們應該冷靜下來。平日里要給自己一個心理暗示，就是不管怎麼樣，不要馬上發作脾氣，半個小時就能平靜下來。
3招正確表達情感，成為「溫柔的父母」
1、學會接受和處理情緒
了解自己的情緒是管理情緒的前提。父母應該學會感知他們的情緒，比如在他們生氣和難過的時候思考他們的表現。最好在情緒爆發前轉移注意力，比如做10次深呼吸或者冥想來穩定情緒。
2、用溫柔的方式表達你的情感
大家總是很生氣。發泄情緒時，改變語言表達方式可以降低情緒的「殺傷力」。例如，如果千千打破了雞蛋，她的母親應該在第一時間冷靜下來，把責備變成一句關心的話。先關心孩子有沒有什麼，然後表達「因為你的小失誤讓我有點生氣，下次我一定特別。小心！」。
3、實行有意識的「寬容」
通過練習，你可以變得「釋然」，比如學習「慈悲心練習」，不斷告訴自己「做一個合格的家長，現在你努力了，祝福你，祝你早日控制情緒」等等。，讓你在孩子和家人面前保持平和，情緒一來就控制。