父母公益課堂如何跟孩子溝通

1. 父母應該如何與子女進行有效溝通

父母在於子女溝通之前，請先傾聽子女的傾訴，讓子女把自己的心裡話，自己的想法如實的告訴你，傾聽的過程，不要打斷子女的說話，不要發表自己的言論，當子女把自己的所有的話告訴你後，在發表自己的言論，但是一定要注意說話的語氣，雖然是家長，但是也要心平氣和的說話，雖然對子女是愛，但是說話的方式、溝通的方式，一定要溫和，經常和子女溝通，緩和和子女之間的代溝。

2. 在家庭教育中，父母該如何有效的與孩子溝通

溝通是一道橋梁，是建立在孩子與父母之間的最有效，也最便捷的教育方式。

最後，與孩子盡量和平且輕松的相處，不要試圖以壓制和暴力的方式對待孩子，逼孩子就範。孩子是情感動物，當感受到來自於父母的溫柔和關關愛時，他們也回饋相等的愛意。所以，我們用愛來感化孩子，也同樣用。愛來建立起這一座溝通的橋梁，才能讓孩子在溝通的過程中，能夠對父母十分放心，且具有安全感。父母是孩子依靠的大樹，同樣也是可以傾訴的對象，只要用對了方法，就能與孩子進行良好的溝通。

3. 《家長怎樣與孩子溝通》教案

教學目標：
通過這次家長會給家長和學生搭建一個溝通的平台，達到相互溝通，相互理解的目的。幫組家長轉變教育觀念，加強家長與學校之間的溝通。關心、幫助、督促孩子，使孩子得到全面發展和健康成長。
教學手段與教具：多媒體影視系統演示。
教學過程設計：
課前准備：
1.問卷調查：為什麼我們現在不太愛聽爸爸媽媽的話？
2.學生友情客串演出4段情景劇，分別展現不同的家長和學生的溝通方式。
3.每個學生准備一段話:我最想對爸爸媽媽說的話4. 邀請了我班兩個優秀的家長代表發言教學過程：
一、 導入歡迎各位家長的到來。首先，真誠的歡迎和感謝您在百忙之中抽空來參加家長會。（多媒體展示）關心、幫助、督促孩子是我們共同的心願！使您的孩子得到全面發展和健康成長是我們共同的目標！
前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說："兩個教育者--學校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發生分歧"。所以我們今天都相約在一起共同探討教育孩子的話題。現實生活中有很多缺少溝通的現象，比如孩子很少跟家長說話，一說話就起沖突，對學校老師有意見，偏科，沉迷網路，不回家等。專家分析其主要原因是因為在他們需要溝通的時候缺少和老師，朋友，家長及時的溝通，時間一長就造成無法估計的問題。
二、什麼是溝通？
溝通是指通過談話或其它方式進行相互的了解。溝通是家庭教育的主要手段。溝通是非常重要的家庭教育方式，是促進孩子健康成長的必要家庭教育方式。
三、從我們班上的實際調查中，了解了生活中某些家長的溝通方式由孩子們友情客串演出。展示三組情景劇（不良的溝通方式）四、對於這樣一些現象你有什麼看法？這些是同學們的表達，我更想聽聽作為家長你們的想法，您與您的孩子是怎樣溝通的？（聊天聊些什麼？有哪些困惑？）家長互動，踴躍發言提出問題例如"為什麼我的孩子不和我溝通？孩子為什麼越長大越不聽話？
五、再讓我們傾聽孩子們的心聲：我有時不聽家長的話是因為：（我們做了一個調查）（多媒體展示）1、他們對我提出的要求太高太嚴，我做不到。2、我對他們不服氣，他們自己都做不到。3、可能當時我的心情不好。4、我有時候控制不了自己的行為。5、他們經常罵人，我反感他們。6、他們總拿我跟別的孩子比，我最不願意聽這些話。7、我經常挨訓，已經和他們形成對抗心理。8、他們說話太羅嗦，讓我厭煩，我就賭氣不聽等。
六、那麼孩子們究竟喜歡什麼樣的方式呢？展示一組情景劇（孩子喜歡的方式）七、也有的家長做的很好，這里請他們給我們介紹一下經驗。（兩個家長介紹經驗）八、總結一下父母如何與孩子溝通。可能就是這六點吧：
1、坦誠交心。這樣才知道孩子在想什麼，需要什麼，然後才能對症下葯，給予適當的引導和幫助。譬如遇到孩子有些不良行為時，如上網成癮、抽煙等，父母首先要冷靜，不要氣昏了頭。再鼓勵孩子說出原因或心中感覺，再來分析處理。有一位家長說："我孩子特別貪玩，一玩起來就不願回家，說不想回這個家。覺得反正在外面比在家裡開心？首先家長要想貪玩這是正常現象，父母應當給予理解，這樣孩子才會喜歡這個家。其二、要改變孩子玩的毛病，要先從改變親子關系入手，要讓孩子在家裡住下來。其三、要坦誠地與孩子交心，只能慢慢來，不能操之過急，更不能放棄不管。
2、溫和的態度。如果父母在孩子面前總是處於居高臨下的地位，總是以一副威嚴的的面孔對孩子，以嚴厲的語氣與孩子講話，無形中會使孩子產生畏懼的心理，從而不敢和父母交流，有的孩子甚至還會產生反抗的心理。只有以溫和的態度對待，才能使他願意向父母吐露心聲，才能達到願意接受教育的目的。
3、平等。用俗話說就是要看得起孩子，對他有一種認可的態度，而不是用成人的眼光，否則，就會造成孩子對父母懼怕的心理，那麼他就會敬而遠之。只有平等，孩子才會把你當作真正的朋友，願意和你分享他的憂愁。據調查，95%的網癮青少年對父母產生敵意，52%的孩子評價父母缺乏溫暖和理解。孩子對父母有敵意怎麼會願意接受父母的教育呢？
4、傾聽。認為孩子長大了翅膀長硬了。堵住了孩子說話的機會，有時打斷孩子的說話，加插自己的意見與批評。
5、尊重。尊重孩子才會激起孩子的自尊。
6、與時俱進。現今社會是個多元的時代，孩子面前的誘惑很多，從客觀上講教育的難度確實是增大了，但我們的家長沒有與時俱進學習則是一個很重要的問題。我國有70%的家長沒有系統地學習過養育孩子方面的知識，使用的方法多是上一代養育方法的延續。
俗話說真誠所至，金石為開，只要真正地關心愛護孩子，就一定會找到與孩子良好溝通的辦法。祝願我們所有的父母都能將自己的愛心和耐心化著細雨，化著春風，找到一把開啟自己子女心靈的鑰匙。

4. 父母應該怎樣和孩子溝通

有好多父母反應，和孩子不會溝通，讓干什麼就不幹什麼，不讓干什麼就非要干什麼，就是不聽話。其實，孩子也希望自己的所作所為能讓父母高興，也不想處處和父母作對的。主要是父母的行為話語沒有讓孩子感到，你們和他是在「同一條船上」的，所以，孩子也認為父母什麼事都不順著他，故意和他作對呢。方法不對，就會出來好多的誤會，事實是，父母和孩子之間產生誤會了。幼師寶媽來教你幾招和孩子溝通相處的技巧：

1、父母要和寶寶建立良好關系，做朋友

把重心放在培養彼此關繫上來，蹲下來和孩子做朋友，想你孩子的「合作點」，把你對孩子所犯小錯誤的嘮叨換成一種句型：「..............但是..............或...................如果..............」給孩子多一些正面的評價，要讓孩子做一些對比，真正的意識到自己錯誤啦，才能改正的。否則，嘮叨再多的話只會加重孩子對錯誤的認識。無論什麼事情都有兩面性，先說好的一面表揚好的一面，再提出錯誤的一面，怎麼改正。比如：你畫的畫真漂亮，但是，畫外面的地方很臟很亂；你對待你的娃娃真溫柔，如果給他洗洗澡，娃娃就邊漂亮啦等等。無論你工作多忙，每天一定要抽時間多陪陪孩子，陪孩子做他喜歡做的事情，別讓手機和電視取代了陪伴時間。

2、父母要做寶寶的鼓勵者

多多放手讓他獨立完成事情，解決事情。在每個遇到困難的時候，多多鼓勵和提建議，不要去幫寶寶做決定。比如：我知道你很生氣，但是，你可以好好跟小朋友說話，而不是這么大聲嚷嚷的。用這些簡單的句子或者小提示幫助孩子解決問題，鍛煉孩子的獨立性格，自理能力。

3、父母對孩子要時刻保持冷靜

假如你讓孩子關電視，而孩子卻屢勸不聽的時候，你要保持冷靜，怒火或暴力是解決不了問題，也不能讓孩子跟合作點，只會讓你更加憤怒，讓孩子對你更加抗拒的。所以，你可以找到和孩子共同關心的事物，比如：電視好燙呀，讓電視休息一會吧，你也不希望電視壞掉吧？付過電視壞掉，我們全家都不能看電視啦？等等。你一定要控制不要輕易地向孩子宣洩你的憤怒和沮喪。

寶寶有時也會發小脾氣，當寶寶發你小脾氣的時候，你不能發火，相反，應該「借」你的冷靜給孩子。比如：你發脾氣是解決不了問題的，需要把問題說出來才能解決；你可以告訴我你生氣啦，但是不需要踢東西等告訴他他做了什麼不對的事情，並給他另外的一個選擇。

4、父母要學會諒解

父母要學會忍耐孩子的一些小頂嘴，這是孩子宣洩情緒的方式，每個人都有宣洩情緒的方式，所以孩子也需要把自己的情緒宣洩出來，否則，對身體不好的。所以，父母要用諒解的方式表達你的態度，比如：孩子說不要睡覺，父母要告訴孩子我知道你還想玩玩具，但現在是時候去睡覺了，玩具也需要睡覺休息呀。

5、父母要學會用轉變責備的用語方式

「不要再讓我聽到你這樣稱呼別人！」這種命令方式可能導致你的孩子更加叛逆，你可以這樣說「這樣叫人家是不對的。」同樣道理，你可以改變說話的方式，讓孩子更樂於遵循它。比如：你的房間亂得一團糟「可以改為」你地上這么多玩具啊。

6、父母對孩子要多用「我」

用「我」來陳述句子，讓孩子明白，他們的行為對你產生什麼影響。比如：看到你這樣扔東西，我感到不開心；如果你再這樣扔食物，我會拿掉你的盤子；你這樣跟媽媽（爸爸）說話，我會很傷心的。等等。

5. 跟孩子溝通交流父母應該怎麼做

首先在跟孩子溝通交流的過程中父母需要學會傾聽這是有效溝通的前提，傾聽孩子所表達的內容，並在適當時給孩子回應。其次家長應該有耐心地引導孩子表達出自己的想法而非急於站在父母的視角去發表自己的意見。最後父母需要注意自己溝通的態度，孩子在成長中的心思是非常敏感脆弱的，父母降低自己的姿態平和溫柔的和孩子交流，可以給孩子足夠的信息和安全感。孩子也許不是為了家長為他們解決問題，需要的是家長的傾聽，引導和肯定。

6. 家庭教育中，父母怎樣和孩子建立有效溝通需要避免哪些錯誤

聽完小孩的傾吐再講話；想來許多小夥伴在小的時候，一定聽說過那樣一句話「小朋友懂哪些」。就這樣一句話，讓許多成年人理所應當地覺得小孩常說的，並沒什麼成就性的物品，僅僅孩子氣的觀點，因此許多父母不經過思索就否認了小孩常說得話，長此以往，小孩就不會再跟爸爸媽媽說些什麼，而做家長的也感覺到很生氣。

但實際上寶寶在出世好多個月後，便會慢慢逐漸有自身的邏輯思維念頭，因此並不是是小孩什麼都不懂。並且現在是網路時代，小孩接受消息的方法特別多，因此她們緊跟一輩比下去，也會最旱產生自身的三觀。因而父母在與小孩做好交流的情況下，千萬別把小孩置放在什麼都不懂的位子上，反而是理應傾聽小孩，等孩子講完了再講話。

7. 淺談家長怎樣與孩子有效溝通和交流

; 一、做一個好聽眾隨著年齡的增大，許多青少年認為坐下來同父母細訴衷腸是一件很別扭的事。而對於父母來說，必須設法讓子女覺得那樣做是很自然的，其訣竅就是要讓家裡時時有一種「聆聽的氣氛」，這樣孩子一旦遇上重要事情要跟人商談，自然會來找你。要達到這個目的，其中一個好辦法就是經常抽空陪伴孩子並做一個好聽眾，而晚飯是全家共聚的好機會。可惜這一點往往被一些父母忽視。同時，現在已經有越來越多的青少年很少同父母一起吃晚飯。父母如果每天晚飯時肯留心聽兒女說話，會讓兒女覺得自己受重視，而創造這樣的「聆聽氣氛」會很有效。 二、學會與子女平行交談用平行交談的方法跟青春期的兒女談話往往能引起熱烈的反應。所謂平行交談，即父母與子女一起從事一些普通活動時進行交談，但重點要放在活動上，而不是談話的內容，雙方也不必互相看著。這種談話方式會讓父母和孩子都感到輕松自在，而對父母來說尤其如此。幾乎從事任何活動都能得到這種相處的機會，例如和孩子一起看電視或進行體育活動。一位父親就很會利用這樣的機會：「我常常和14歲的兒子在清晨打羽毛球，那時候我們往往談起某位老師或學校里發生的某件事情，但都只是隨便聊聊，不是嚴肅的討論。我發現兒子很喜歡這種形式的談話，從這種活動中我也較好地了解到兒子的情況。」 三、只做顧問不做「指導員」有時父母提出的意見即使很好，孩子們也不喜歡，因為他們需要的不是「指導員」，而是顧問——只會細心地聆聽，協助他們做出抉擇，不是插手來干預他們的事情而是建議他們改弦更張。要是孩子把事情搞砸了，不宜直接干預、批評，孩子不喜歡別人指出他們把事情搞得一塌糊塗，更不需要別人教他們如何走出困境。父母應該協助子女仔細檢討這件事，青少年往往能自行想出叫人拍案叫絕的解決方法。 四、給孩子足夠的自由天地青少年需要感覺到自己的生活並非完全由父母來控制，孩子到了一定年齡都渴望有自己的空間，父母盡量不要擅入他們的房間，不要讓他們覺得只有跑到外面才會有這樣的空間。我的一位同事在這方面就做得很好，他說：「孩子的房間里常常擠滿了他的朋友，他們或談天說地，或吃東西，或玩電子游戲，雖然經常吵吵嚷嚷，但我覺得這並不要緊，因為只要孩子沒有變壞，很安全就行了。」當代的青少年越來越渴求有自己的私生活，他們往往因此變得感情冷淡、喜歡獨處，不肯與父母在一起。有些父母被十幾歲的孩子避開或推開會感到很難過，其實這是青春期子女正常的表現，很多父母不明白的是，盡管孩子想避開父母，卻不希望父母也這樣對待他們。 五、把要說的話寫下來很多專家建議，做父母的把不想直接向子女說或可能不中聽的話寫下來。因為把話寫下來，你的話就會顯得很有分量，一般人會認為白紙黑字更加可信，而且可以一看再看。有一位美國的母親發現她14歲的女兒已經開始同男孩子約會了，她想向女兒強調性愛可能引起的危險後果，但是每次剛剛開口，女兒就不耐煩地說：「這些我早就知道了。」於是這位母親就寫了封信給女兒，她在信中細說了她的憂慮，還說她知道自己不能對女兒凡事都要過問，然後她把信放在了女兒的床上。女兒一直沒有表示收到過這封信，直到三年後的一天，母女倆正在廚房裡忙著，女兒突然開口說道，她正在等待那個人的出現，因為「那封信影響了我」。 六、不要無所不問青少年通常不會把很多有關自己的事告訴父母，如果你的孩子也是這樣，你應該把孩子告訴你的任何事情都視為禮物，加以珍視。曾有一位身為人母的同事，有一天她15歲的女兒回家後就抽抽搭搭地哭泣，但沒有告訴她原因。於是她陪女兒坐在沙發上摟著她，過了一會兒，女兒就走出房間不哭了。那位母親始終不知道女兒為什麼哭，但她明白那一天女兒需要的不是自己的提問而是慰藉。幾年後母女倆談起這件事時，女兒已經記不起哭泣的原因，但是她說她記得當時母親在她身邊，而對女兒來說，母親在身邊才是最為重要的。青春期的孩子心智尚未成熟，但是他們又不願意被別人看做是小孩子。這種矛盾就讓很多的父母與孩子產生不快。父母和孩子溝通的時候，盡量讓他們感覺到自己是被尊重的，與家長處於同一個位置層面。

8. 家長應該如何和孩子進行有效溝通呢

父母要學會平等地對待孩子。在主動與孩子溝通的時候，蹲下來，與孩子保持平視，可以避免給孩子居高臨下的不好感覺，作為父母也要尊重孩子的感受。因為之前在心和的智慧父母課堂上，老師給我們分享過：很大部分父母在與孩子聊天之前就已經准備好了一場不平等的交流，希望通過所謂的「溝通」讓孩子達到自己的各種要求，或者之所以與孩子溝通，是因為孩子在某一方面做的沒有達到自己的預期而抱著一種訓斥或者批評的想法讓談話開始。
這也是與孩子溝通存在問題最大的一部分原因，如果真的想與孩子進行有效的溝通，首先得避開這些固有的想法。

9. 怎麼與孩子進行有效溝通

首先，家長要有青春期意識：
青春期孩子的抵觸情緒是一個普遍存在的問題，不用特別緊張。作為家長，想要正常地與孩子交流，就要了解他們這個時期的特點。
第一、獨立性增強。青春期的孩子，隨著自我意識的形成，他們變得「有主意了」，如果父母仍然把他們當小孩子，與孩子溝通時總是居高臨下的態勢，期望孩子還能像「以前那樣乖」;一開口總是「教育」的口氣。那麼，孩子是不會向你敞開心扉的。
第二、情緒兩極化。青春期孩子情感濃烈，熱情奔放，他們既會為一時的成功而激動不已，也會為小小的失意而抑鬱消沉。此時，家長應該學會「察言觀色」，多關心孩子的內心世界，才能進行有效地溝通。
第三、心理加上「鎖」。孩子進入青春期，結束了「少年不知愁滋味」的孩童時代，進入了「多事之秋」，出現「心理閉鎖」的現象。過去愛說愛笑的孩子，進入青春期可能會變得沉默寡言。他們常把自己關在房間里，很少和父母交談。
第四、內心充滿了矛盾和沖突。青春期是長大成人的開始，此時，他們既非大人，又非孩子，原來的孩童世界已被打破，但新的成人世界又尚未建立。

10. 父母要如何孩子溝通

父母和孩子溝通是要做到以下幾點：

一、理解尊重孩子

理解、尊重孩子能夠有效地拉近你與子女之間的心理距離，縮小代溝。

理解是一種無條件的喜愛與尊重的情感，它需要你的無私和愛心。但作為父母，我們往往把自己的「面子」看得很重，我們往往希望子女無條件的服從我們，我們卻不能無條件的去尊重子女。當然，這並不是要求家長去認同孩子的一切觀點和行為，而是我們要能夠設身處地站在孩子的位置，用他們的眼睛去看，用他們的耳朵去聽，用他們的頭腦去想。

父母應該知道：對於青春期的孩子，可以說，他們比任何人都更「看重」同齡朋友而「忽視」成年人。做父母的如果不能理解他們，孩子就會向外尋找理解他們的人。反之，父母若能理解他們，他們就會感到家庭的溫暖、安全，就會願意與父母溝通。各位家長應切記：對於青春期的孩子，只有先去理解，而後才能正確引導。沒有理解，一切教育、引導都難有真正好的效果！

家長與孩子之間需要理解，理解是愛心和尊重的具體體現。無論父母對子女，還是子女對父母，一般都不缺少愛心，但往往欠缺尊重。因為欠缺「尊重」，結果連「愛心」也感覺不到了。現在你不妨從「理解」開始，一個戲劇性的變化就會出現：你與孩子的心理距離馬上就縮小了，你與孩子的口角沖突馬上就減少了。那麼，理解子女，你需要付出什麼呢？不過是一句老話「將心比心」，你說是嗎？

二、把自己的真實感情告訴孩子

家長在與孩子說話時，准確地向孩子傳達出內心的想法、願望，使孩子能夠感覺到父母「批評」、「教育」中所包含的關愛和善意是非常重要的，這可以減少由於父母「言辭不妥」而引發孩子的抵觸情緒。

做父母的，原本出於「愛和善意」的管教，常常被種種不當的方式所遮掩。當父母對著孩子憤怒責罵的時候，父母的「愛心」往往被湮沒在「粗暴的管教行為」之中。盡管許多父母在責罵孩子的同時，不時聲稱「我是為你好」，但孩子聽到的卻是如雷貫耳的斥罵聲，很難感受到父母的「愛心和善意」。做父母的往往沉浸在自己的出發點完全是「為了孩子好」而一意孤行，甚至根本沒有想過孩子怎麼看自己。有一位父親因一個偶爾的機會，得知自己的兒子對自己「又恨又怕」，感到非常吃驚：此前他從來都沒有想過兒子對自己怎麼看，只一味地認為自己非常愛兒子。從此，他改變了管教兒子的方法。國內外都有研究表明：父母過於嚴厲、缺乏溫情的養育方式與過分保護、過分干涉一樣，都不利於孩子的健康成長。

作為家長不應該用「打罵和訓斥」來把自己的「愛心和善意」偽裝、包裹起來，而應該直接地准確地把自己的感覺、想法表達出來，這樣效果會更好。

例如，家長可以這樣對晚歸的孩子說：你回來得太晚了，我們都非常為你擔心，我已經撥了十幾個電話，還差一點要打110報案了！

「擔心」是家長真正的感覺，「憤怒」則是由「擔心」而產生的。直接地、坦誠地把自己的「擔心感覺」告訴孩子，不管她是由於正當的原因還是不正當的原因晚歸，聽到這樣的話，多半都會感受到父母的深切關心，並且產生內疚感。若有此良好的溝通為基礎，接下來的「教育」就容易接受了。

家長批評教育孩子，是對孩子的深切關愛，也是家長應該履行的職責、義務。但家長在批評教育孩子時，還要注意這樣幾點：

1、避免誇大事實。不要用「你總是」「你肯定」「你從來」這樣的句式。憑心而論，你的本意並非認為自己的孩子真的「總是如此」、「肯定如此」、「從來如此」。所以應避免。

2、避免籠統模糊。如果你對孩子的某種行為不滿，要避免籠統的指責「你這個孩子......」而應該具體地說「你這個行為......」「你這件事......」因為你真正不滿意的是他的某個行為，而不是他這個「人」。

3、善於認錯。家長也有無理的時候，認錯時不要說「好了，好了，都是我的錯！」「反正你總是對的，我都是錯的！」准確的表達應該是：「也許你是對的」「也許是我錯了。」

總之，當我們對孩子的行為不滿時，要避免指責，而是對她說出自己真實的感覺。

三、學會擁抱，學會耳語

在擁抱中，人可以得到安全感和信任感，是一種全身心的休息。焦躁的情緒可由此緩解或平息。人在情緒平靜、心理穩定時是最理智的。

耳語要比正常音量的表達更令人信服，更容易打動人。因為僅就耳語的姿態而言，就已經表明兩人之間的一種特殊的親密關系了。

父子之間、母女之間都要多溝通，家長要多計劃、多創造機會，慢慢地，孩子同你都會習慣這種方式，越習慣也就越自然，感情也就越深。

中國人表達感情的方式是比較含蓄的，我們不善於說出來或做出來，我們明明愛孩子卻很少對孩子說：「孩子，我們愛你」。如果你實在不願接受擁抱這種方式，其他方式如握手、頭頂頭、摟肩膀、拍拍頭或後背、用力握他的雙肩、輕捋他的頭發等也都可以採用。總之，家長在這方面應該積極主動。

絕大多數父母都深愛著自己的孩子，我們應該經常用語言、動作、表情和姿態讓孩子體會到父母的愛。特別是在孩子遇到困難和挫折的時候，把你的手放在孩子肩上，注視著他的眼睛，對他說：「不管發生什麼，你對我們來說都是最重要的，我知道你能行！」

四、學會傾聽

父母與子女之間的溝通非常重要，但在這種溝通中，我們做家長的還要注意一點就是：少說多聽。我給大家舉一個例子：有一位母親，有一天得了喉炎，嗓子啞了。兒子放學回來後說：「媽媽，老師批評我了。」接著就訴說老師怎麼怎麼不對。當時，這位母親特別想批評兒子：你錯了，老師是對的。可是因為嗓子啞，說不出話，就只好瞪著眼睛，看著兒子說。等兒子終於說完了以後，突然兒子又說了一句：「媽媽，我謝謝您。」她當時一愣，不知兒子是什麼意思。兒子又說：「謝謝您，今天聽我說了這么多話。」第二天，兒子又對媽媽說：「媽媽，你昨天雖然什麼都沒說，但是我已經明白了，我錯怪了老師。」這就是傾聽的力量，不需要你去評論，孩子在說的過程中自己就醒悟了。

人與人之間需要溝通，但是不要認為溝通需要用嘴去說，其實溝通更需要用耳、用心去聽。可以說，傾聽有時候是最好的溝通。

當家長的，好犯的一個毛病就是，總是希望孩子聽自己的，卻很少主動去聽孩子的。那麼，從今天開始，讓我們在座的各位都來試著克制一下自己，改變一下自己，在家裡我們盡量的少說，多聽，你會發現與孩子的關系、與配偶的關系、與老人之間的關系都會有很大的改變。

文章來源：勵志一生網