老師是引導者父母是什麼

1. 教書的是老師，育人的是家長，這話有道理嗎

“教書的是老師，育人的是家長”，你認同這話嗎？為什麼？

這段時間，朋友一直在忙著找早教班。

2歲的女兒圖圖馬上要讀幼兒園了，之前都是奶奶幫忙帶，把唯一的孫女寵上了天。吃飯要喂，穿衣服、穿鞋也要幫忙，走幾步路都要小心翼翼地護著……以至於女兒大大小小的事情都無法獨自完成，很依賴人。

朋友因這事和婆婆鬧翻了，老人家一氣之下回了老家。朋友想著回去就回去吧，正好找個早教班，幫她好好教育下孩子，培養孩子的獨立性。

老師的認真負責，決定了孩子的才學與成績；而父母的修養，則是孩子的教養。

所以，想要孩子成為什麼樣的人，自己首先要成為這樣的人。父母發揮榜樣的力量，潛移默化中影響孩子，盡己所能去照亮孩子。

如果人生是一所學校，父母一定是不可或缺的老師。不要認為把孩子交給學校自己就沒有責任了，凡事不需要操心了。

教育，從來就不應該是一件孤軍奮戰的事。老師和家長應攜手同行。家長配合老師，老師支持家長，這就是最好的教育關系。

孩子，是一個家的希望；家，則藏著孩子的一生。想要孩子成長成才，父母就必須先正好家風，先讓自己成為更優秀的父母，孩子才能成為更優秀的孩子。

而不是把孩子的成才，全歸咎於學校責任。老師只是知識的傳播者，父母才是孩子成才路上的的奠基者。

一語概之，教育孩子，從來不是一個人的責任，也不是一所學校的事。它需要多方的配合和努力，父母是最不可缺少的一部分。

2. 教育孩子時，父母分別扮演什麼角色，才能教育好孩子呢

現在女性有的還要上班還要照顧家庭照顧好孩子包括教育，很辛苦的一個角色，但往往也是吃苦不討好的一方。家庭生活中，應該把教育子女的事情引起高度重視，並作出合理安排，而母親往往是主角。以及對家人無微不至的關懷照顧，就已經在家庭教育方面，樹立了榜樣，起到了引導性的教育方式。父母親是孩子的弟一是孩子所有的依賴，對孩子一生影響巨大，所謂三歲看大，七歲看老，母親起到了絕對的影響力量。個模仿學習對象，其母親又是主要的！ 因為母親接觸比較多，這是最好的機會！

媽媽是完全滿足孩子的角色，孩子餓了要及時到位，孩子尿了要及時的換洗，孩子，煩了需要耐心的陪伴。但當偶然的機會與很多優秀的媽媽在一起時，才發現，並不是因為孩子弄丟了自己，而是自己放棄了自己。孩子說，我的媽媽除了賭，其他什麼都不會嗎？那麼這個時候，更心痛的是媽媽還是孩子呢？

生活上關心孩子，愛護孩子，理解孩子，教育孩子，言行一致，以身作則為孩子樹立一個好的榜樣！結果有一天，她自已發現，哈哈大笑，開心得不得了．好像這個笑話不是來自於她身上似的．反而如果媽媽太強勢，會影響孩子的性格養成。我認為媽媽應該是陪伴者，是孩子的好夥伴。

3. 在教育孩子面前，父母應該扮演什麼角色

我一直覺得教育孩子，父母的任務反而比老師還要重要，家長擺脫老師改變自己孩子的方式，是完全錯誤的。孩子從出生到步入大學，朝夕相處並且相處時間最長的是自己的父母，孩子模仿的第一個人也是自己的父母。因此，在教育孩子的問題上，父母應該做好引導者、示範者和朋友的角色。

除了引導者和示範者這兩個角色，其實父母最應該做好的角色就是孩子的朋友。父母應該與孩子交朋友，這樣才能夠讓孩子對父母坦露自己的心扉，也便於家長發現孩子存在的問題，及時的調整自己的教育方式。在我們的現代社會中，很多孩子迫於父母的權威，不敢與父母吐露心扉，最後導致很嚴重的後果。所以，父母能夠影響孩子的性格，也能夠影響孩子未來的人生之路，所以父母對於孩子的教育十分的重要，因此在教育孩子面前，父母應該扮演好引導者、示範者和朋友的角色。

4. 什麼是引導型父母

引導型父母

引導型父母，他們會用各種各樣的方式去引導孩子擁有正確的三觀、生活方式和生活態度。他們會，

①循循善誘地給孩子講道理，讓孩子欣然接受其觀點和做法，而非強制性的命令。

②懂得傾聽孩子的需求，與孩子進行有效溝通，而不是將自己的想法強加於孩子身上；

③他們尊重孩子，比起批評更重鼓勵，帶孩子認識做錯事將帶來的後果，從而使他虛心接受積極改正；

④給孩子做榜樣，做正確的示範

這類父母教育出的孩子心情愉快，積極主動，獨立，有目標感，有責任意識和擔當，能與人進行良好的合作。

5. 如果老師是園丁,我們就是花朵;那父母是什麼

父母是給你提供各種營養的優質土地。

6. 「教書的是老師，育人的是家長」這句話你怎麼理解呢

「教書的是老師，育人的是家長」。這是現在很流行的一句話。

這句話怎麼理解呢？我認為是說，雖然教書和育人是教師的天職，但在育人的方面家長的責任更大。育人，不能完全依賴教師，家長更不是局外人。相反家長起著關健性的作用，而老師只是在孩子成長過程中給予教育的一部分。家長應配合教師、支持教師，共同對孩子進行教育。

3.家長應該積極配合支持學校老師的教育。

孩子上了幼兒園，小學、中學後，家庭教育既是學校教育的基礎，又是學校教育的補充和延伸。家長的家庭教育不能與老師的教育相悖而行，不能讓孩子在學校里接受的教育到了家裡就無影無蹤。

在當今的社會環境下還出現了一些家長和教師發生一些矛盾的現象，教師受到了一定程度的懲罰。無論誰是誰非，但是最後導致的直接結果就是教師對犯了錯誤的學生不敢管理，對行為習慣不好的學生不敢管理，甚至不再管理。如此下去，孩子最終要遭受社會的懲罰。

希望當今社會父母能做好家庭教育，配合老師共同培育好自己的孩子。實現家長的心願，也實現孩子的理想。

7. 在學前教育過程中，父母在其中扮演的是什麼角色

一個人的一生會接受到很多方面的教育，可能是來自家庭、來自學校、來自社會等。很多人覺得孩子接受好的學校教育是非常重要的，但是其實家庭教育對孩子的發展也尤為重要。孩子一出生，最先接受的就是家庭教育，這也是學前教育，而這個階段的教育也應該被父母所重視，要給予孩子足夠的陪伴與溫暖，那在這個階段中，父母在其中扮演的是什麼角色呢？個人認為是以下三個角色：

一、父母

當然父母的第一角色，就是父母，小的時候要抱著孩子，吃飯的時候要喂孩子，要教孩子使用筷子、勺子等工具，讓孩子能夠自己慢慢的獨立，讓孩子做好自己的事情。

以上為個人觀點，父母重視孩子的教育沒有錯，對孩子有期望也沒有錯，重要的是選擇正確的教育方式，對孩子有適當的期望，不要給孩子帶來太大的壓力，讓孩子順應生長的特徵，慢慢的長大。相信很多父母希望孩子有一個快樂幸福的童年，有一個順利的人生，不需要什麼大富大貴，平凡的度過一生，只要開心就好。

你認為在學前教育的過程中，父母在其中扮演的是什麼角色呢？歡迎大家在評論區留言討論。

8. 在教育孩子時，老師扮演的是什麼角色

現代化的教學已經是改變了很多傳統教育觀念，特別是在學校中老師扮演角色，已經不再是像以前那樣比較傳統保守的教育觀念，老師在學校為孩子所扮演的角色主要是以下三個角色。
一、引導者
老師在學校肯定是教育教學引導者，特別是在孩子的整個學習生活中一定要做引導作用，不能夠主觀意識去控制這樣是不行，一味的去控制或者模仿自己的教育教學，只能夠讓孩子成長很慢，甚至用自己的一些思維所工作學習，這對孩子的思維發展是很不利，所以說教師在整個學習上只能夠起到引導者，引導孩子解決問題，引導孩子學習，這樣才是對的，而不是一味的強求和固執教育。

9. 你覺得父母和老師哪個才是影響孩子最深的教育者

都說父母是孩子的第一任老師，而老師承擔著教書育人的責任，那麼，你覺得二者之間，哪個對孩子的影響更大呢？我個人認為父母對孩子的影響更深。

總的來說，教育是一種社會現象，是培養人的活動，是人類特有的活動。無論是父母還是老師，都是孩子的表率，會對孩子的一生產生巨大的影響。耶魯大學校長理查德·萊文曾說過：「真正的教育不傳授任何知識和技能，卻能令人勝任任何學科和職業，這才是真正的教育。」所以，高素質的父母和老師不應該只是傳授給孩子知識，還要以身作則，將為人處世之道和學習的邏輯思維教給孩子，這才是真正的教育者。