如何勝任父母這個職業

1. 如何做當代合格父母

做一名合格的家長
一個學校最重大的事是教育孩子， 一個家庭最重要的事同樣也是教育
孩子。而往往我們當中有很多家長會認為，孩子上了學，吃穿問題由
家長解決， 而教育問題全部由教師去管這種觀點是不對的， 同樣一個
教師在同樣一個班級上課， 為什麼學生的學習成績會有很大的差異？
這其中關鍵還在於家庭教育。

對於一個家庭來說， 孩子教育得好壞將決定整個家庭的命運。 子
女的家庭教育已經越來越成為千家萬戶共同關心的話題。 《教育信息
報》曾刊登過一則消息，標題是《半數學生不喜歡家長》文章寫道：
「日前，某地市婦聯對有讀書孩子的 700 戶家庭進行了家庭教育現狀
抽樣調查。調查的結果發現： 54.5%的學生在『最不喜歡的人』一欄
中填的竟是『家長』。而對『你所關心的家庭大事是什麼』這個問題，
90％的家長毫不猶豫地選擇了『子女教育』 。為什麼，最關心孩子的
教育問題的家長卻成了孩子最不喜歡的人？我覺得這些孩子決不是
全盤否定「家長」，而只是不喜歡家長的某些教育方法和一些教育方
式，如打罵、體罰、嘮叨等等，這些已經不符合當今學生心理的發展。
那麼如何能做一個稱職的家長，在品行、性格、學習方面對孩子進行
良好的教育和影響呢？我想，從六個方面與家長進行溝通。

一、孩子喜歡什麼樣的家長？（孩子對父母的要求）
隨著社會的進步和時代的發展， 我國獨生子女群體的崛起， 我們對子
女的教養問題已表現出前所未有的興趣和關注， 特別是對如何做稱職
的家長尤為重視。家長是孩子的第一任教師，也是終身之師，所以家
長要勝任教師這一角色。 孩子喜歡什麼樣的父母呢， 很多學者都做過
調查研究，在此方面，美國學者 R、F 尼赫茨為了弄清孩子對自已的
父母究竟有什麼要求，調查了十萬個孩子。

其中，有 10 條最有影響：

1、孩子在場，父母不要吵架；

2、對每個孩子都要給予同樣的愛；

3、父母之間互相謙讓，相互諒解；

4、任何時候，父母都不要對孩子撒謊；

5、父母與孩子之間要保持親密無間的關系；

6、孩子的朋友來做客時，父母要表示歡迎；

7、對孩子提出的問題，父母要盡量予以答復；

8、在孩子朋友面前，父母不要講孩子的過錯；

9、注意觀察和表揚孩子的優點，不要過分強調孩子的缺點；

10、對孩子的愛要穩定，不要動不動就發脾氣。

以上 10 條要求，即有孩子對父母以身作則起榜樣作用方面的要求，
也有孩子對父母教育方式方法上的要求。

二、我們應該怎樣做一個好家長：
教育孩子有以下幾個重要原則：
鼓勵為主。 年齡小的孩子通常是以成人的評價來認識自己的， 孩子有
了缺點，家長應通過講故事、講道理等方式，引導孩子學習別人的優
點。當孩子在家長的教育下有了進步時，要多採用肯定、鼓勵、表揚
的正面教育方法，促使孩子的行為朝著家長所期望的良好目標前進。
年齡大的孩子則應多與他溝通， 多聽聽他們的想法和建議， 多了解孩
子的心聲，共同解決疑難問題。
保持教育的一致性。 施教者對孩子的教育方向與要求要取得一致， 包
括父母雙方、 祖輩以及學校， 這樣就能促使孩子的行為向著同一個方
向發展。如果施教者對孩子的教育不一致，勢必互相干擾，使孩子是
非不清，無所適從，甚至形成兩面性等不良個性。
嚴愛結合。 每位家長都深愛自己的孩子， 但有一些家長對孩子愛
得不當，出現了驕縱、溺愛的現象，這就不利於孩子身心健康發展了。
在教育孩子時，家長應做到嚴愛結合，要堅持原則。營造和諧的家庭
氛圍。如果家庭中經常充滿歡聲笑語和健康、美好的情趣，孩子生活
在其中，身心就能健康成長。良好的親子關系應建立在民主、平等、
信任、尊重和愛的基礎上，父母既是教育者，又應該是孩子的朋友。
孩子不僅受到父母和家人的關懷， 而且受到尊重。 建立了這樣的親子
關系，孩子就有了比較寬松、 良好的成長環境， 更有利於孩子的發展。

三、當前家庭教育中存在的主要誤區

1. 養而不教，重養輕教。

⑴有些父母比較重視供給子女吃的、穿的、用的，滿足其物質需
要，而忽視對子女的品德教育。沒有健康身體的是廢品；沒有真才實
學的是次品；沒有良好品德的是危險品。

⑵有的父母常說工作忙、時間緊、文化低、水平差，為自己未盡到教
育子女的責任圓場。子女的成長需要父母的關懷、呵護、教育。在子
女成長時，女兒向母親學會怎樣做女人，和父親在一起產生安全感、
學會與異性交流； 兒子和父親接觸時則學會自信和做男人， 與母親在
一起感到人世間的親切，也學會與女性相處。家庭的氛圍也很重要，
和睦、安全、親切的家庭培養人樂觀、平穩的個性，子女的一生都有
益。但只有父母一方時，子女缺乏另一方的照顧，易在心理上出現問
題；如長期丟給老人， 或全托，其中以父母都不照料子女問題最嚴重，
祖父輩或老師們的照料不能代替父母的作用。 缺少父親的照料會使子
女產生自卑和不安全感； 沒有母親的關心會使孩子感到缺乏幸福感和
親切、溫柔感， 以上兩者的任一方缺少都會使孩子在前途的選擇、人
際關系的溝通上產生障礙。

⑶少數人甚至認為教育是學校老師的事， 以推卸自己對子女進行
教育的責任，使家庭教育留下缺口。

2.寬嚴失度，方法不當

⑴管教不嚴，錯把寬容當愛護。

⑵管教過嚴，錯把粗暴當嚴教。

⑶一味溺愛驕慣、偏袒護短甚至埋怨別人、責怪學校。

⑷一慣粗暴簡單，一發現子女的缺點錯誤，就動輒訓斥、辱罵、
拷打、餓飯、關鎖、驅趕。

3.缺乏一致，相互抵消

⑴父母對子女道德要求不一致。一個寬，一個嚴，一個說好，一
個說壞，甚至當著孩子的面唱對台戲，致使教育作用相互抵消。

⑵父母言行不一致。要求子女是一套，自己做的又是一套。子女
無所適從，對道德規范迷惑不解，甚至養成表裡不一，見風使舵的習
氣。

4.言行不檢點 ,身教言教差

⑴父母沒有給孩子做出表率，或者行為粗魯出口成「臟」 ，或者散
布庸俗世故，宣揚封建迷信。

⑵家庭關系不和，甚至父母離異，造成家庭結構破壞。

⑶家風不正，有酗酒、賭博、偷竊、腐化等惡習。

5.過分要求，脫離實際

⑴對孩子的考試分數提出過分的要求。

⑵過分要求孩子老成或將過重的功課壓在孩子身上。

（二）當前家庭教育對策

1.明確和提高為國育才的責任心和緊迫感。
家長要對子女進行全面的注意，包括德、智、體等方面。若不注
意子女的全面發展，無論子女成了「三品」中的哪一品，對社會對家
庭都是一個不可估量的損失，以致終生遺憾。

2.在家庭里創造教育子女良好環境的新型家規，家長要用平等的態度
對待子女。
家長用平等的態度對待子女不僅是社會主義的家庭本身就應當
是民主的，而且是因為孩子已經長大了。家長應當尊重孩子，讓他們
有發表自己意見的機會， 應當和他們平等地討論問題， 不要嘲笑他們
的幼稚，也不要訓斥他們的謬誤， 要使他們感到父母同時也是自己的
最親密的朋友，並願意把自己的苦惱、疑問、困難向父母提出來，求
得指導。

3.學習家庭教育理論及成功經驗，提高家長的家庭教育水平。
家長應更加註意自己的表率作用，注重自身的修養。因為，一句
話、一件事的錯誤往往會使父母在子女的心目中失去威信。另外，一
些不自覺流露出來的錯誤觀念對子女的影響也往往較深， 以後糾正需
要很多倍的力氣才行。 家長要有更多的耐心， 對子女的教育一定要抓
緊，但不可過於急躁。對子女的錯誤觀點的改變，只能依靠事實、道
理、感情，而不能靠簡單、粗暴的方法。

4.家長主動和學校配合，形成學校教育與家庭教育的合力。教育子女
單靠學校是不夠的。

5.創建幸福美滿、互助合作新型家庭關系，這是搞好家庭教育的根本
保證。
四、怎樣培養孩子的良好學習習慣？

1.習慣是人們長期從事某種活動形成的比較固定的行為和傾向。
這種行為和傾向一旦形成， 人們就會自然而然地去做， 否則就會感到
不適。因此，幫助孩子養成良好的學習習慣就顯得十分重要。

2.良好學習習慣的內容包括：⑴熱愛學習的態度；⑵善於動腦、
學以致用的能力；⑶科學的學習方法。

3.培養良好學習習慣的措施有以下幾方面：⑴抓態度作風。家長
應經常檢查孩子是否專心讀書，是否按時完成作業，書寫是否工整，
對學習能否知難而上，持之以恆。⑵抓作業。家長應察看孩子放學回
家是否自覺做作業，做作業前是否復習，做完作業後是否檢查，對老
師指出的錯題、錯字是否更正了，作業本是否整潔。⑶抓能力。家長
應察看孩子是否有復習、預習、記憶、思考、寫作、運算的能力。⑷
抓技能技巧。 家長應察看孩子的作業是否格式正確， 寫字是否又好又
快，學習方法是否正確，學習效率如何。
4.培養良好的學習習慣應注意以下幾個問題： ⑴從「強制」入手，
嚴格要求、耐心講解、仔細觀察、隨時糾正。⑵要具體指導。一點一
滴地糾正學習中的不良習慣，發揮模仿優勢。⑶要因勢利導。發現孩
子自覺學習的行為時要及時鼓勵，使之鞏固，逐漸形成習慣。⑷不斷
提出新要求。要勤檢查，勤督促，及時鼓勵，提出要求。⑸要創造學
習條件。要讓孩子在書桌上學習，要給孩子創造安靜的學習環境。

5、文化水平低的家長怎樣輔導孩子學習？
文化水平低的家長輔導孩子的確有一定困難。 但決不是就不能輔導
孩子學習。具體地講，可以做下列事情：
1.給孩子創造良好的學習條件。 ⑴創造安靜的學習環境 :不在家打
撲克、麻將，少看電視，最好給孩子一個較僻靜的場所。⑵備齊學習
用具和工具書。 ⑶訂一些適合孩子閱讀的報刊、雜志、參考書。
2.要減輕孩子的家務負擔。學習是孩子對社會承擔的頭等義務，
是艱苦的腦力勞動。 家長一定要盡量減輕孩子的家務負擔， 讓他們有
充足的時間，集中精力搞好學習。
3.要經常了解孩子的學習情況。家長要經常和老師取得聯系，了
解孩子的學習情況， 發現孩子在學習上存在的問題， 並可以向老師請
教解決辦法。
4.要學會檢查孩子完成作業的情況。⑴放學後家長要督促孩子認
真做作業並檢查做作業、 預習、復習情況。⑵定時翻看孩子的作業本，
看老師批改的多不多，打了多少分。如果錯的多，分數差，就要幫助
孩子查明原因，及時補救。 ⑶檢查孩子的作業是否整潔。這是檢查孩
子學習情況的重要方法。

六、孩子沒考好，家長怎麼辦？
孩子在學校要經歷大大小小無數次考試， 這些考試是對孩子學習成
績的檢驗，也是對孩子的一種鍛練。為此，家長對考試給予了極大的
關注。應如何看待考試成績呢？考試成績可分為卷面成績和標准成
績。卷面成績與試卷的難易程度有關，試卷容易時， 80 分可能是最
低的得分；試卷難時， 60 分可能是最高分；若在同一天，先用容易
的卷子考試，再用難度大的卷子考，得分自然是先高後低，這能說明
學生的學習退步嗎！可見，卷面成績不能准確反映學生的學習水平。
標准成績簡言之即順序分、名次分，它與試卷的難度無關，只與考生
在整體中的位置有關， 標准分越高在整體中名次越靠前。 標准分具有
可比性，即：同次考試標准分高的學生學習好； 某次考試與以往相比，
標准分提高了就說明進步了，標准分降低了就說明退步了。總之，對
待學生的考試成績看名次的進退比看卷面分更科學。
考試後，若孩子的名次（或標准分）低於以往，則說明孩子在這
次考試中沒有考好。孩子沒考好，父母應該：
1.弄明白沒考好的原因。是基礎知識學的不好還是基本技能訓練
不夠？是身體不適還是怯場？找出了原因，才能對症下葯。
2.孩子因沒考好而苦惱、煩悶時，家長應給予關懷和安慰，然後
幫助孩子找出原因。
3.家長要主動幫助孩子總結經驗、教訓，也要從自己的方面找原
因，制定出具體的努力措施。
4.家長要正確看待分數。要重視，但不要迷信，對孩子的成績應
有個全面的評價，不被分數左右。
家長同志們，社會、學校、家庭是孩子成長過程中的三個主要因
素，而家庭環境，是關繫到孩子心理健康教育的最重要的因素。 和諧、
民主的家庭氣氛， 是建立良好家庭環境的基礎， 和諧使孩子感到家庭
的溫暖，有依賴感，安全感，民主使孩子具有平等的意識，感到心情
舒暢不受壓抑，並意識到自己在家庭或學校、社會的責任和義務。家
長要學會尊重並傾聽孩子的心聲，要在共同的活動（外出、購物、旅
游、訪友）中建立感情，了解孩子的心理活動幫助引導他們處理各種
事情，克服調節自己的情緒，達到心理健康，培養孩子自信心和健全
的人格。家長同志們，健康是人生最大的財富，只要我們的孩子擁有
一個健康的心理和健全的體魄， 並能適應各種環境的考驗， 他們的學
習就會成為樂趣。 精神就會充實， 朋友就會眾多， 生活就會更有意義。
讓我們共同努力，滿懷豪情。使我們的學生在實踐中學會做人、
學會求知、學會勞動、學會生存、學會審美、學會健體，做一個德、
智、體、美全面發展的新世紀的接班人。

2. 怎樣可以做好母親！

沒有人天生就可以成為一名好妻子、一位好母親、一名好丈夫，一位好父親；每個人都需要學習才能知道如何做好一個好家長。學習做一位好家長和學習做好一份工作是一樣的，很多手段和道理都是相同的，重要的是父母們要意識到一旦為人父母，那麼「父母「這一職位就是自己一生的職業了，需要不斷虛心地學習，勇敢的實踐才能勝任。任何學習都離不開書籍，學做父母也應該多看相關的書籍，看看關於孩子這一年齡階段的身心特點的問題；第二是多與孩子溝通，當有沖突或矛盾時要敢於從自身尋找問題，而不是一味地埋怨孩子不聽話或者不爭氣；第三是多與別的家長、自己的兄弟姐妹或者自己的父母交流，聽取多方面的意見；第四，有機會有條件的話可以請教專業人事，如從事教育專業者或者心理工作者，以得到專業的分析和指導。為人父母是一項很艱難又很偉大的事業，當孩子處於不同的年齡和發展階段,父母的教養方式也應該不斷變化,以適應孩子身心發展的需要.許多家長總是說這孩子上小學時不是這樣的或者說上初中時還是很乖巧的,怎麼突然就這么難管教了?父母總是很容易感覺到孩子變得不好教了,卻沒有發現自己沒有"與時俱進",希望每位家長在教養孩子成才的同時也得到自身的成長。

3. 如何做家長

談如何做一名合格的家長

家長無不盼望自己的孩子成為未來社會的合格人才。孩子的成長有賴於父母親的撫養與教育，家庭教育的質量取決於家長的素質，好家長才能培養出好孩子。如何才能做一名合格的家長、教育好子女呢？

一增強教育子女的責任感

馬克思很重視家庭教育，他說：「法官的行業是法律，傳教士的行業是宗教，家長的行業是教養子女。」這段話告訴人們：不論我們是從事何種職業的，只要有了孩子，當上父母，教養子女就成為一樁神聖的行業，義不容辭的責任。它關繫到孩子的前途，家庭的幸福。

有些家長認為，家庭只管孩子的生活，教育是學校的事，他們沒有意識到：教育孩子首先是父母的責任，有些家長對孩子百般寵愛，放鬆了教育，這也是沒有很好地履行自己的職責；還有極少數家長只管「抓錢」，根本不抓孩子的教育，完全放棄了家長應盡的天職。法國作家福樓拜爾說過：「國家的命運與其說是操在掌權者的手中，倒不如說是握在父母的手裡。」所以，家長要增強教育子女的責任感，履行社會與國家賦予的神聖職責。

二家長要提高自身素質，作孩子的榜樣

有人說：家庭教育中「不教而教」。這一說法不見得准確，但卻有一定道理，即家庭教育主要不是靠言教，而是靠身教。家庭教育的最大特點便是潛移默化，家長在日常生活中往往不知不覺地在影響著孩子。特別是幼年兒童，他們的思維具有具體形象化的特點，模仿性極強，模仿是他們學習做人的主要途徑。而在家庭中，家長就成為他們模仿的主要目標。家長的行為習慣、是非標准、待人處事的態度、道德觀念等諸多方面都時刻在影響著孩子。所以，人們常說：孩子是父母的鏡子，要想孩子成為怎樣的人，父母首先應是那樣的人。誠實的家長定能培養出誠實的孩子；出口就說臟話的家長，不可能培養出文明的孩子；自私自利的家長培養不出大公無私的孩子。在一次家教咨詢中，一位母親向我訴說她五歲的女兒脾氣暴躁，對她經常發脾氣，在幼兒園常攻擊其他小朋友。當我進一步了解孩子的家庭教育狀況時發現，得知孩子的父親性格就很粗暴，常以打罵和其他體罰方式對待女兒。顯然，孩子的不良性格是從她父親那裡習得的。一位教子有方的母親很注意培養孩子誠實的品質，她說：「為了培養孩子誠實，我在孩子面前從來是說話算數的。」這位母親就是用身教的方法來培養孩子的優良品質，取得了很好的效果。

學習科學育兒的知識，提高家教水平。現在有不少家長望子成龍心切，但由於缺乏家庭教育的正確觀念，方法不當，以致在教育子女上效果不好，甚至造成令人痛心的悲劇。有人說，家長不懂得兒童心理特點，不掌握教育子女的科學原則、方法，猶如列照行醫，其後果 是一樣的，這話頗有道理。家庭教育是一門綜合性科學，需要家長不斷學習，為了教育孩子，家長要學一點兒童生理、心理及教育方面的知識，掌握科學育兒的原則與方法，不斷提高家教水平。

三幼兒期家庭教育的內容、任務與方法前面已講了不少，這里從當個好家長的角度，著重談以下幾點：

1、樹立正確的教育觀念

不少幼兒家長迫切期望孩子成才，但又不了解幼兒身心特點和發展規律，出現了「重智輕德」、「早期定向培養」等問題。有些家長採用小學化方式進行超前教育，對孩子進行強制性訓練，迫使孩子學習他不感興趣的東西，從而剝奪了孩子歡樂的童年生活，阻礙了孩子生動活潑、主動地發展，影響甚至損害了幼兒在身體、品德、情感、習慣等重要方面的發展，這類實例是不少的。所以，家長必須樹立正確的教育觀念，尊重幼兒的年齡特點，科學施教，促進孩子體、智、德、美諸方面和諧的發展，注重提高整體素質，為培養祖國所需要的人才打下初步基礎。

2、掌握科學育兒的一些重要原則與方法

教育好孩子，必須掌握科學育兒的一系列重要原則與方法。著重有以下幾點。

首先是正面教育。
正面教育是一種積極的教育思想和原則，有的家長平時很注意教育孩子，在教育上也沒有少花精力，但效果不好，甚至出現「越管越糟」的現象。如其中一些家長，平時眼睛老盯著孩子的缺點，整天嘮嘮叨叨批評個沒完，或者總愛當著孩子的面去數落孩子的缺點。這種做法不僅無助於克服孩子的缺點，對於幼兒說來往往反會強化缺點。因為對小年齡孩子說來，通常是以成人的評價來認識自己的，成人說他怎麼樣，他就認為自己是怎樣的，而且這種數落很容易傷害孩子的自尊和自信心，對幼兒發展很不利。孩子有了缺點，家長應通過講故事、講道理等方式耐心教育並引導孩子學習別人的優點，當孩子在家長的教育下有了進步時，要多採用肯定、鼓勵、表揚的正面教育方法促進孩子的行為朝著家長所期望的、良好的目標前進。一個經常得到家長正面教育的孩子，總會充滿信心地、愉快地成長。

其次，要嚴愛結合。

每位家長都深愛自己的孩子，但有一些家長對孩子愛得過度，出現了嬌縱、溺愛的現象，這就不利於孩子身心健康發展了。在教育孩子上，家長應做到嚴愛結合。

所謂嚴並不是指板起面孔嚴厲對待孩子，而是指在教育孩子時要堅持原則。但要做到嚴愛結合並不是件容易的事，不少家長道理上也知道應將愛與嚴結合起來，但遇到問題，特別是當孩子一哭一鬧時，就往往會動搖家長管教的決心，常常以感情代替理智，不能堅持原則。因此，要做到嚴愛結合，還需家長有堅強的教育意志。

有一位優秀的家長以《藏起一半的愛》為題，寫了一篇短文，說了她對親子之愛的看法，其中有這樣一段，「我說對孩子要藏起一半的愛，不是說只給孩子一半的愛，不是說要減少對孩子的愛，而是說家長應理智地愛孩子，賦予愛以更廣博、更深刻的內涵。我覺得，這才是家長對孩子真正的愛，真正的負責。」這段話對廣大家長可能有啟示。只有嚴愛結合，才能教育好孩子，才是對孩子真正的負責。

再次，要保持教育的一致。

這是家教取得成功的重要原則，教育的一致性是指施教者對孩子在教育方向、要求上要取得一致，包括父母雙方、祖輩父輩以及家庭和幼兒園在教育上的一致性。教育取得一致就能促使孩子的行為向著同一個方向發展。如果施教者對孩子的教育不一致，勢必互相干擾，使孩子是非不清、無所適從，甚至形成孩子兩面性等不良後果。

3、了解自己的孩子

有的家長看了不少有關科學育兒的書，但仍然教育不好孩子。學習科學育兒知識是必要的，但光有書本知識還不夠，還需要了解自已孩子的特點。從一定意義上講，每個孩子都是一本書，一本家長必讀的書。作為家長，要教育好孩子，必須在掌握一定科學育兒知識的同時，讀懂您的孩子這本書，即了解孩子的個性特點與發展水平，了解孩子所思所想及他的興趣與潛能，在此基礎上進行教育。比如：有的孩子自信心強，有的孩子比較自卑，對這兩類孩子，家長在教育上就要有所不同。對前者，家長應在保護孩子自信心的同時，注意讓孩子看到自己的不足之處；對後者，則要幫助孩子看到自己的優勢與潛力，注意為孩子創建獲取成功的機會，並給予適當的鼓勵，以增強自信心，克服自卑感。這樣根據孩子實際情況進行有針對性的教育，就會取得較好的效果。所以，家長要細心地觀察孩子、了解孩子、研究孩子，在此基礎上科學施教才能有效地促進孩子的發展。

（四）創建有利於孩子健康成長的家庭環境

家庭環境是影響幼兒身心健康最重要的因素。因此，家長要重視為孩子健康成長創設良好的家庭環境。家庭環境包括物質環境和精神環境，在這里主要是強調精神環境的創設：

1、讓孩子擁有一個溫馨的家

首先，家庭成員之間，特別是夫妻雙方要互敬互愛、和睦相處，孩子生活在這樣的家庭中，自然會感到溫馨和幸福的。如果夫妻不和，家庭中經常吵吵鬧鬧，孩子的心理就會感到很不安全、壓抑和焦慮。一位幼兒的母親給中央人民廣播電台「專家熱線」寫來一封信，信中談到他原本天真可愛的孩子，現在快四歲了，倒出現許多毛病：吮指、脾氣暴躁，甚至說謊等。她不知是什麼原因，也不知該如何教育。從信中還得知近年來她和丈夫不和，經常吵鬧，由於她情緒不佳，對孩子教育也缺乏耐心，每當發現孩子出現上述毛病時便打罵。顯然，孩子出現這種毛病是心理不健康的反映，而產生心理不健康的原因，正是由於缺少一個溫馨的家庭環境和母親不良的教養態度。

其次，家長要設法營造一個和諧的家庭氛圍，使家庭中經常充滿笑語和健康、美好的情趣。如利用假日開展家庭娛樂活動、利用雙休日全家人到大自然中去遊玩等等。孩子生活在充滿歡樂和諧的家庭中，身心就能健康成長。

2、建立良好的親子關系

4. 父母職業怎麼填最好如何填父母職業

1、父母的職業按照實際情況填寫就可以了。
2、父母都是農民的話，職業可以填寫「農民」或「務農」或「農業」。
3、如果父母為打工者，沒有具體工作單位，則工作單位填寫務工所在地，填寫到鎮即可，職務填寫「務工」。
4、如果父親母親做生意，則工作單位填寫經商所在地，職務填寫「經商」或「個體戶」。

5. 怎樣讓父母接受自己的職業

想要父母接受自己的職業要獲取父母的信任，平時多保持溝通，讓父母了解你。「羅馬非一日建成」，大學剛畢業時，我的父母也和中國的大多數家長一樣，認為「公務員」、「國企事業單位」才是最適合女孩的工作，拼了命地讓我去考家鄉體制內的工作。

但我從很小的時候就知道：我一定會走出去。也很早就清楚，拿著穩定的薪水不是我想要的生活。所以對於父母的建議，我一向是排斥的。最開始意見不合的時候，我老和他們爭吵。

工作以後，只要不是太忙，我幾乎每周都會和父母通一次電話，聊一聊我最近的生活，公司里發生了什麼，新認識了什麼人，有什麼新發現等等。所以我在做些什麼、想些什麼，他們都非常清楚。這不僅是一個讓他們了解我的過程，也是一個讓他們了解現在的年輕人在想些什麼的過程。

所有這一切父母都看在眼裡。我用自己的行動向他們證明了：我的選擇是對的，我有能力過上我想要的生活。父母對我的第一層信任感就此建立，此後過年回家，他們再也不提考公務員的事了。

6. 每個人都能成為父母，但每個人都能勝任這一職位嗎

引言：相信大家都知道這個道理，每一個人可能以後都會成為父母的，但是並不意味著每一個人他都能勝任這一個職位。因為大部分的人是需要經過成長，這樣才能夠為人父母，其實孩子跟父母總是能夠有很多的問題，沒有及時的溝通，就會出現兩個人之間的關系變得非常的僵持，那麼家庭教育就是最重要的辦法，家庭教育不僅是要教育孩子，而且是希望父母與孩子能夠共同的成長。

小編認為

小編認為父母是非常辛苦的，因為不僅要管孩子的衣食住行，同時當孩子的心理出現問題的話，父母也需要及時的去跟孩子溝通，那麼這個時候就需要鍛煉出自己耐心的一面，同時相信每位父母在生活中都有不如意的地方。這個時候就需要保持一顆平常的心，要以強大的內心去面對這些事情，這樣的話才能夠跟自己的家庭相處的更好。

7. 年輕人怎麼接手父輩的事業

【年輕人最好離開父母單飛，父母有事業需要傳承者除外】
接觸了一些有事業的家庭，父母有意讓孩子接班，但不少年輕人無意接手父輩的事業，這是困擾創一代的接班問題。
這樣的問題，在製造業發達的日本的小微企業中同樣存在。據長期跟日資企業打交道的人士說，不少日本小微企業主希望到中國發展，需要中國方面為他們搭建產業平台，實現全產業鏈搬遷。這些小微企業面臨的共同困境是，年輕人不願意從事製造業，也不願意接手家族企業，小微企業處在後繼無人的狀態。
那些家有產業的家庭尚且如此，那些從事個體經營乃至務工的進城農民，他們的營生似乎更不值得年輕人追隨。
不少年輕人正在掙脫自己的父母自主創業自主就業，他們覺得，父母的工作乃至事業沒有挑戰性，沒有多少發展空間。
筆者在珠三角接觸的一些海歸，受過一定教育，跟著移居海外或僑居海外的父輩打拚一段時間後，毅然回到祖國，開啟自己的人生旅程，走著跟父輩不一樣的路。他們說，父母在海外多生活在唐人街，往往開著一個飯館、一個超市、一個農庄，工作的圈子相對狹窄，不是自己喜歡的。
加拿大著名作家道格·桑德斯在《落腳城市》里分析了世界性的人口流動趨勢，發現無論是人口國內流動，還是跨國流動，主流是農民進城。意味著城市化背景下，眾多為人父母者的營生帶著深刻的進城農民印記。而新生代所受的教育和人生起點，與這樣的父母迥然不同，不可能形成共同價值觀，跟父母一起做事註定會面臨價值觀沖突。
何況，國家政策也支持年輕人自主就業自主創業。
因此，個人建議，但凡年輕人有能力獨當一面，都應該離開父母單飛，在更加廣闊的天空鍛煉自己的翅膀。那種指望留在父母身邊得到照顧的想法，尤其是那些離不開父母的媽寶男，多少有些缺少自信，不值得提倡和支持。

8. 如何成為一流的父母

做父母的都有一顆雄心，一定要好好教育孩子。

都知道父母教育是家庭教育成敗的關鍵，

但教育有多種形式。

如何才能當好父母，教育好孩子呢？

5

養人重在養心

在教育上，方法的力量是有限的，家長在教育孩子問題上真正欠缺的是什麼呢，真正欠缺的不是方法，是狀態，是父母的教育狀態。

父親和教育是有距離的，有距離不可怕，但父親要表明在家庭教育這個空間里的位置，要表達清楚在家裡對孩子的精神導向是什麼。

教育的最佳狀態在於一個「養」字。現在孩子學習上的問題，各種各樣的問題歸納起來就是心力的不足，心裏面對學習熱情不足。養魚重在養水，養樹重在養根，養人重在養心。

如果一個孩子的心在家裡面得不到養護，得不到有效的滋養，天賦的聰明就沒有基礎；智商再高，沒有恰當的、相應的心態支撐，天賦很難發揮。我們先不講孩子的心如何，先看看養孩子心的人，也就是父母的心適不適合養孩子，或者如何達到養孩子的狀態。

如何點燃孩子內心的學習熱情，點燃需要一定的溫度，需要一定的狀態才能點燃。如果家長的心是冷漠、麻木或者是焦慮不安的，我們很難去點燃孩子學習的熱情。

面對孩子不管出現任何狀態的時候，請記住，作為父母，保證自己情緒的平和，這是您對孩子最偉大的教育！

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9. 個人履歷表中父母職業一欄怎麼填

個人履歷表中父母職業一欄按照實際情況填寫就可以了。

例如：會計、工程師、軍警、商人、律師、自由職業、科技、攝影、公務員這些都可以。

個人履歷表是求職者給招聘單位發的一份簡要介紹。包含自己的基本信息：姓名、性別、年齡、民族、籍貫、政治面貌、學歷、聯系方式，以及自我評價、工作經歷、學習經歷、榮譽與成就、求職願望、對這份工作的簡要理解等等。以簡潔重點為最佳標准。

(9)如何勝任父母這個職業擴展閱讀：

一份專業的簡歷還要注意四個核心原則：

一、真實性

簡歷是給企業的第一張"名片"，不可以撒謊，更不可以摻假，但可以進行優化處理。但是優化不等於摻假，即可以選擇把強項進行突出，將弱勢進行忽略。

比如一個應屆畢業大學生，可以重點突出在校時的學生會工作和實習、志願者、支教等工作經歷，不單單是陳述這些經歷本身，更重要的是提煉出自己從中得到了什麼具有價值的經驗。

二、針對性

做簡歷時可以事先結合職業規劃確定出自己的求職目標，做出有針對性的版本，運用專門的語言對不同企業進行求職遞送簡歷，這樣做往往更容易得到HR的認可，而不是看著千篇一律的海投簡歷感覺到索然無味。

三、價值性

把最有價值的內容放在簡歷中，無關痛癢的不需要浪費篇幅，使用語言講究平實、客觀和精練，太感性的描述不宜出現。通常簡歷的篇幅為A4紙版面1-2頁，不宜過長，內容不能只有一頁半、半頁，最好能整理成一頁。

簡歷中盡量提供能夠證明自己工作業績的量化數據，比如拓展了多少個新的市場客戶，年銷售業績達到多少萬元，每年發表學術論文多少篇等。最好還可以提供能夠提高職業含金量的成功經歷，比如完成了一個很難的項目，拿下了一個很大的客戶等。對於自己獨有的經歷一定要保留，在著名公司工作、參加著名培訓、與著名人物接觸等都可以重點突出處理。

四、條理性

將公司可能僱傭你的理由用自己過去的經歷有條理的表達出來，最重點的內容有：個人基本資料、工作經歷（職責和業績）、教育與培訓經歷，次重要的信息有：職業目標（這個一定要標示出來）、核心技能、背景概述、語言與計算機能力以及獎勵和榮譽信息，其它的信息可不作展示，對於自己的最閃光點可以點到即止，不要過於詳細，留在面試時再作詳盡的展開。

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