㈠ 孩子在學校總是和老師頂嘴,我該怎麼辦
告訴孩子犯錯要被老師批評,虛心接受,不要和老師頂嘴。老師上課點名批評你,提醒你認真聽講,不要影響別人學習。你只需要馬上改正你的錯誤,老師就會原諒你,但是頂嘴會增加錯誤。如果學生跟老師頂嘴,作為家長應該馬上制止,因為老師是值得尊敬的,這是最基本的禮儀。事後,家長也要和孩子好好溝通,讓孩子明白尊重老師是什麼意思。父母永遠不應該成為敢於和老師頂嘴的孩子的後盾。
其實在很多情況下,了解的多了,就會知道更多的矛盾是學生對老師隱瞞了什麼而引起的。不管是什麼原因,老師有缺點是正常的。如果他們遇到問題,不如先反思一下,看看自己是不是做錯了什麼。我們能做得更好嗎?理解和尊重老師。每個人都有自己的性格、習慣、脾氣等等。老師也只是普通人。老師也有自己的喜怒哀樂。當你真正了解老師的時候,也許你會發現老師不僅對你,對每個人都是這樣。學生與教師的關系就是教育與教育的關系。老師年紀大,經驗更豐富;學生年齡小,經驗少。作為學生,需要發自內心地尊重老師,「一日為師,一生為父」。尊重老師應該是學生最基本的素質之一。
㈡ 孩子頂撞老師該怎麼辦
不要老是說他錯了,你應該告訴他這是世界 的真面目,這是社會的本性,面對老師等強權的時候,你要學會低頭,告訴他能屈能伸太是大丈夫。 (讓孩子覺得受到啟發,引導他,讓他覺得優於那些不知所謂的同齡人)給他樹立,何為強者。
而不是以的錯誤為基調,然後批駁和教育,這樣只會增加逆反心裡和抵觸,最後只能無法交流。
你要表示理解孩子的做法(並堅定表示我願意我認為你是對的么,我甚至然可以為你去和老師爭辯),但是要強調,這學校這個大的規則之下,這么做沒有好處,只有壞處。而你要學會只能遵循和利用規則,
然後替孩子樹立目標,如果你想改變這個規則,你就要好好學習,用敵人(老師)的知識武裝自己,站到規則之上,改變規則。讓老師成為遵守你的規則。讓你自己成為定論錯對對的那個人。
在家裡增加點氛圍:如動心忍心等等,韓信胯下之辱,等等輻條,讓他明白,厚積薄發,欲揚先抑。
我小學時候和老師吵架,老師不讓我進班,我不承認錯誤。我家裡人就這么告訴我,這個世界沒有錯對,強者是對,弱者是錯。告訴孩子,認錯,不是輸了。而是勝了。如果能哄的老師高興,那就是聰明,這是智慧。
憤怒,和敵對的情緒良好的利用,可以成為進步的動力。
作為長輩萬萬不能用俯視的目光去教育,去批駁,去做所謂的思想工作,如果孩子認為父母和老師都是互相勾結,同仇氣概的對付自己,那麼孩子心裡就會對父母產生怨恨,不信任,如果產生了這種情緒。只會讓結果更很糟糕。 切記切記,一定要孩子無條件信任自己,始終和孩子保持緊密的聯系感,然後因勢疏導。 (讓孩子有要保護的東西,為了父母,我要學習。)
讓孩子理解父母的難處,但是要選對方法,而不是告訴她,我也很難做啊,要他自己覺得父母為自己受了委屈,受了累。而去奮發。
㈢ 在課堂上愛和老師頂嘴的孩子,該如何正確的教育
隨著年齡的增長,孩子逐漸步入青春期,也就是叛逆期,表現為在家裡和家長頂嘴,在學校和老師頂嘴。如果孩子經常在學校跟老師頂嘴,家長該如何去正確教育孩子?
如果孩子頻繁頂撞老師,家長需要先了解一下是因為老師的問題還是因為孩子的問題?如果是老師的問題,家長需要跟老師溝通交流,讓老師及時做出改正。如果是孩子的原因,那麼家長就需要讓孩子學會換位思考,讓孩子明白老師的難處,體諒老師。這樣才有利於孩子做出改變 。
㈣ 叛逆的孩子頂撞老師,家長該怎麼教導
1.不要動不動就打罵孩子。如果父母聽到什麼事情後不分青紅皂白地打孩子,那麼孩子會對父母懷恨在心,也會對老師懷恨在心。在教育孩子的過程中,有很多誤區是我們不能犯的。動不動就打罵,是很多家長都會做的事情。他們希望通過打罵,能讓孩子走上正軌。其實這是一個非常錯誤的想法。這不僅會讓孩子們變得更好,而且
我覺得家長不應該在這個時候責怪孩子。他們應該站在孩子的角度看問題。他們還應該在日常生活中與孩子交流。是時候多了解一下他們的想法了。他們應該讓孩子認識到自己的錯誤,主動向老師道歉。
㈤ 叛逆的孩子頂撞老師,家長要怎麼教導
在我們的日常生活當中,經常會聽說有些老師喜歡和家長打小報告,並且也有很多老師反映孩子在學校的時候非常喜歡頂撞老師,這一點足以說明,家長在教育孩子的時候,並沒有讓孩子變成一個非常溫柔的人,而且家長在處理問題的時候,很有可能也存在極大的缺陷。那麼,當家長給自己反映自己的孩子在學校非常喜歡頂撞老師,家長該用什麼樣的方法才能夠幫助孩子改掉這樣的壞習慣呢?
最後,希望各位家長再解決孩子在學校有關問題的時候,一定要心平氣和的去解決,在遇到問題的第一時間不要去責罵自己的孩子,因為孩子很有可能也是受害的一方家長,一定要問清楚緣由,隨後再要找到一個最好的方式來解決這個問題。
㈥ 孩子在學校總是跟老師頂嘴,家長該怎麼辦
朋友的兒子正上初二,上學期期中的某一天因為上課走神被老師當場罵了兩句,情緒有些激動的老師在罵人的同時隨口帶了臟字,讓此時正值叛逆期,比較自我的孩子覺得批評活生生演變成了羞辱。
於是他捏著拳頭,猛烈的砸了一下自己的課桌,然後站起來用手指著老師一番質問:「批評就批評,你帶臟話罵我做什麼?這是老師該有的樣子嗎?」而此時,被公然頂撞的老師也被惹怒了,抓住自己身邊的粉筆頭就朝孩子扔了過去,孩子也不示弱,拿著自己書桌上的教科書就開始還擊。
顯然,孩子被請家長了。朋友說她現在還清晰地記得那個畫面——她到學校後發現兒子的怒氣還沒有消散,甚至面紅耳赤氣得發抖,一直捏著拳頭出大氣。