為什麼父母不願意給孩子自由

㈠ 為什麼有的家長給孩子自由，有的家長不給

這是教育方法問題，有的放鬆孩子，有的很嚴格。

㈡ 中國的家長為什麼不能給孩子自由

啥叫自由呢，孩子眼中的自由在大人眼中就是等於在傷害孩子自己，等於在變相學壞，或者等於在往一些危險的地方滑動；你想大人會願意嗎？家長唯一的想法就是怕孩子受到傷害，害怕孩子闖禍，建議你要學會理解大人們的良苦用心；
當然了，有些大人對於孩子管理的過於嚴重了，限制的條條框框太多了，不利於孩子的全方位思想成長；你的問題比較籠統，我不知道改怎樣具體回答，又因為我比較懶散，只好舉幾個比較普片和嚴重的例子了。不滿意你可以追問的。
舉個簡單的例子你看看吧：孩子對於新事物都比較好奇，喜歡參與，可是卻預見不了後果的嚴重性，大人一管，小孩就會很郁悶，認為大人不理解自己或者管理的太嚴厲，大人也有苦難言啊。
下面是個老套的例子，我分析給你看看吧
女孩子去逛街，很正常，要是和別的男孩子一起去逛街，一般的大人都不太願意的，大人怕孩子早戀，即影響學習，還影響思想和身體成長，可是小孩在十幾歲的年齡一般都要自由啊，要獨立啊，認為自己長大了，可以自己處朋友了，或者認為自己只是和男同學去逛個街而已，離談戀愛早著呢，可是大人偏偏戴著有色眼鏡來看，還橫加干涉。假如你是那個孩子，心裡肯定很委屈了，可是你想過大人的想法了嗎？或者你理解大人為什麼要這樣做嗎？要知道，大人也年輕過，要是在年輕的時候沒有吃過虧或者犯過錯，幹嘛那麼嚴厲的限制呢？畢竟孩子在大人的心目中就是個無價寶了。
就像去蹦迪跳舞啥的，有些別有用心的人推銷毒品，搖頭丸等，先不告訴你們是啥東西，讓你們上癮了你們就欲罷不能了，要麼想辦法弄錢去買，要麼被拉下水做壞事；
現在的好多家長都很忙，有的忙於工作，有的忙於做生意，反正都是要養家糊口的，大部分家長都很少有時間去照顧孩子，有好多孩子在幾歲的時候就會被送去幼兒園全託了，孩子再大一點，往往是住校，一般也就是周末回來吃頓好的，再要點零花錢，往往還有時候見不到爸爸或者媽媽忙，沒有在家，很難有時間陪孩子的，建議孩子學會自己安排好時間，學習和玩要合理安排，生活忙碌了，就不會感覺到空虛了，要知道那麼多爸媽們辛苦工作著，很可能還有白眼和委屈，多不容易啊。即使孩子的爸爸是省長，是大老闆，都一樣要做很多事，要受到很多委屈和不好處理的工作的，只是外人和孩子不知道或者不理解而已；
大人們工作了一天，回到了溫暖的家，感到很舒心，很累，或者還有很多事要去想，對於孩子的照顧可能就很少，缺乏和孩子的溝通，但是一樣擔心孩子，關心孩子的，只是大人們在辛苦工作的時候在默默地看著孩子在健康成長；不想孩子走彎路，不想孩子受到不必要的傷害，管理的嚴了點，還請孩子們理解；
就像我上面提到的早戀問題一樣，往往孩子們只是好奇，可是：好奇心會害死貓！
醫院里的醫生們每一年都會遇到很多去流產的小女孩，醫生們都漸漸麻木了，害處在孩子以後長大了才會體現出來的，像不能生育啊等等很多我不好說出來的問題，每一個問題可能都會困擾長大了的孩子一輩子的，甚至會讓人痛苦一輩子；你想想看，孩子們只是青春期的好奇，可是一激動，就有可能會影響以後一輩子的幸福。孩子們很多問題沒有經驗過，不知道後果的嚴重性。可是大人們是過來人，甚至在年輕時就吃過虧，當然不會再讓自己的孩子再去吃虧了。我以點帶面吧，反正道理都是差不多
再舉個搞笑版的例子你看看吧，我家孩子今年6歲半，剛上小學，我腌了一點鹹菜類的在壇子裡面，告訴他不要打開，會進空氣進細菌變質的，可是孩子的心都是好奇的，不知道啥叫細菌，反正看不到摸不著，老是想看看鹹菜腌好了沒，偷偷打開看了幾次，鹹菜沒有腌好就變壞了，我只能笑笑！前期的辛苦就白辛苦了。
呵呵，希望能夠幫到你，建議你有空去參加當地的義工組織，多參與一些課外活動，盡量過的充實開心點！

㈢ 勞模式家長惹爭議，給孩子自由真的是錯嗎

現在很多家長對於孩子們的教育問題都非常的上心，但是到底是要過分的管教孩子，還是要給孩子完全的自由，這樣的問題到現在為止都沒有人能夠給出一個答案。

因為現在的很多人都有不同的性格，所以要根據他們的性格來制定教育計劃，所以自由的管教孩子也不是一個非常錯誤的方式。

因此，對於家長來說，更應該要做的是合理的規范，孩子們能自由空間，讓他們既能夠做好學習的准備，也能夠有小朋友們自己的娛樂時間，讓他們能夠在一邊學習，一邊玩耍中得到自己的私人空間。所以對於完全給予孩子自由空間這樣的說法是不太認同的，他們如果完全自由的話，就可能會放飛自我，在走偏軌道的道路上一去不復回。所以家長們也應該要合理的規劃好孩子的時間分配。

㈣ 怎樣理解給孩子自由，給孩子自由的句子，給孩子自由

自由」是目前很多親子教育書籍和言論中推崇備至的教育理念，也受到很多年輕父母的追捧。但我們會發現，很多家長對這些教育理論和理念的理解有很多偏差，甚至不由自主地滑向天平的另一端，就是要給孩子充分的自由，為了確保自由，孩子可以隨心所欲。
就拿孩子畫畫來說吧，很多家長對自由的理解就是，如果孩子想要畫畫，那厶就讓他畫好了，甚至在地上、牆上、床上畫畫也行，大人不要限制孩子。如果家長干涉，那厶孩子的創造力和想像力就得不到保護。
我曾經到過幾個朋友的家裡，看見剛裝修的新房，四壁滿目瘡痍。家長一邊向客人表示歉意，一邊又祭出自由的大旗來解釋，藉以證明他們是有教育理念的，並且也是尊重孩子的家長。
真的不知道，家長從什厶時候開始把無限制等同於自由，也不知道從什麼跗候開始認為，允許孩子隨意在牆上畫畫就等於保護孩子的想像力和創造力。但是我覺得，只要不強制孩子一定要教蒴蘆畫飄，不強制孩子一定要用什麼樣的顏色作畫，而是鼓勵孩子充分發揮自己的想像力，就是給予了孩子創作的自由，也保護了孩子的創造力。
其實，對於任何人來說，自由都是相對的，也是建立在一定的秩序和規則基礎之上的，孩子也不例外。身處一個由數十億人組成的人類社會，我們從來都只有相對的自由，而沒有絕對的自由。
同樣，我們對「要給孩子自由，要尊重孩子」的誤解導致了部分家長對孩子的過度溺愛：只要是孩子的要求，家長就會盡量滿足，而不考慮這個要求是不是合理；如果孩子犯了錯誤，即使是涉及做人的根本，家長也是好言相勸不予批評或懲罰；如果孩子在學校受到批評，家長總是先挑學校和老師的毛病，而不是考慮自己孩子的問題。
到最後，甚至演變為，就是不願意讓孩子受到任何委屈，希望孩子能夠在最好的環境裡面得到成長：有無限的愛、有絕對的自由、每個人鄯對孩子萬分尊重等等。
遺憾的是，這樣的生活環境，到哪裡都是鏡中月、水中花。對於所有人來說，所處的社會大環境都是一樣的。這個復雜的社會環境，不會單獨為了某個孩子而發生任何變修，社會上也沒有一個人是只肯全心付出、不求任何畫報的。
自由，究竟該怎樣給孩子
首先，自由不是縱容，我們需要對孩子進行適當的管教。
作為一個社會人，要想獲得愛、自由和尊重，首先需要懂得愛別人、給別人自由、尊重別人。從某種意義上說，我們所得到的愛、自由和尊重，不是別人給予的，而是自己努力爭取的。如果父母給到孩子的是無節制的愛、無限制的自由，那厶很可能就把自己的孩子培養成為一個以自我為中心的小霸王，這樣的案例現實生活中可謂比比皆是。
其次，自由不是放任，我們需要給孩子建立一定的規則。
在孩子的成長過程中，我們要學會不斷對孩子放手，讓孩子自我成長。但是，放手並不代表撒手，更不是放任自流。沒有任何約束的自由必將演變為寵溺，嬌生慣養的孩子基本上都沒有受到什麼約束。順應孩子的天性，尊重孩子的選擇，並不是徹底放棄規則。有約束的自由，建立在規則基礎上的自由，才是真正的自由！
同時，對於這個孩子來說，家裡沒有太多規則約束，幾乎是想干什麼就可以干什麼，比如吃飯時可以隨便玩，上學可以任意遲到，上課可以隨意走動，跳舞可以隨時休息。也許，在孩子眼裡，從來就沒有規則和約束的概念。
但是，即將面臨幼升小的時候，家長開始意識到繼續這樣下去，孩子一定會適應不了小學的學習和老師的要求。當家裡的大人試著改變教育觀念和教育方法時，卻發現，即使偶爾採用打罵這種極端的方式，孩子的很多陋習也難以改變，很多問題也難以解決，很多方向也難以扭轉。
其實，給孩子樹立規矩是需要把握好時機的，更要符合孩子的身心發展規律和特點。教育的機會，一旦錯過，我們就永遠無法彌補，即使可以補救，往往也難以達到最好的效果。
最後，我們需要根據孩子的年齡給到相應的自由。
美國作家蓋瑞艾卓曾提出「漏斗式教育」理念。他認為，家長在早期不要給孩子太多的自由，因為那時他們還沒有成熟到可以掌控更多的自由；隨著責任感的增強，父母逐漸地放寬自由，直到他們成為青年以至成年人。有了責任的平衡，孩子們才會懂得自律。
隨著孩子漸漸長大，我們的規矩要越來越少，給到孩子的自由要越來越多，直至最終把孩子溫柔地從我們身邊推開。根據孩子的不同年齡段，家長做到寬嚴有度、左右適中，也可以讓孩子在長大步入社會後，收獲真正的快樂和長久的幸福。

㈤ 給孩子自由真的會把孩子養廢嗎真相是怎樣的

從小樹立正確的三觀很重要。世界上怎麼會有絕對的自由？正確告訴孩子，父母現在工作是為了讓自己和孩子住在更舒適的房子里，吃更好的食物，去更有趣、更美麗的風景旅行。工作不失去一部分自由嗎？但這是為了未來的自由。如果一個孩子的自由成長能讓他在這個社會過得更好，更體面，更舒服，那誰有理由阻止他？不要說未成年人，很多成年人都是抱著父母不放棄的巨嬰。他們怎麼敢放過自己？教育比養育更重要。

初中的時候做過一次閱讀，13歲開始享受自由。作者13歲時，被母親叫去，說:「你長大了，就該自由了。以後我們不會過多干涉你的事情(當然重大事件一定要處理好)。」然後，因為這種信任，孩子學到了很多，懂得了如何合理分配自己的事情。他自然不會鬧大禍，因為他知道自己辜負不了母親的信任。後來他長大了，有了孩子。孩子13歲的時候，他給孩子打電話，說了同樣的話

㈥ 給孩子自由的教育方式是否真的好

有很多家長覺得孩子沒有自理能力也沒有太強的自製力，所以就會嚴格要求孩子，對孩子的生活以及教育方面都特別的苛刻。現在一些家長也都存在嚴重的內卷行為，所以這些家長為了爭面子，給孩子施加很多的學習壓力，並且認真管教孩子。這些嚴格的教育方式對孩子確實是比較好的，但是也存在一些壞處。那麼如果給孩子自由的教育方式是否真的好呢？