父母如何培養學生的創造力

1. 現在的父母都注重培養孩子的創造力，應該如何培養寶寶的創造力

培養孩子創造能力和創新能力是目前教育最目前教育界重要課題，如何培養孩子的創造能力和創新能力呢？在學校老師要有這類創新課題，要有一個系統工程。課堂上充分發揮孩子自主能力，開拓學生的創新思維。從問題提出，教學設計，引導思考，作業布置等各個方面去培養孩子的創造能力和創新能力。課外帶領孩子做智力游戲，觀察自然規律，組團旅遊 ，作文景色描寫，寫生練習等這些活動引導孩子進行創造能力和創新能力的培養。在家庭，家長讓孩子做一些力所能及的家務 ，遇到困難讓孩子自己獨立解決 ，指導孩子分析事物發生，發展，結果等原理，讓孩子思考，判斷來培養孩子的創造能力和創新能力。

2. 父母和學校應該如何培養孩子的創造力

如下是關於培養創造力的幾點思路方法：

1、進行思維發散練習。與孩子而言，可以先從詞彙方面來練習發散，比如在紙上寫上「幸福」一次，然後圍繞著幸福一詞畫出多個分支，在每個分支上寫下你一想到幸福這個概念就會聯想到的詞，比如健康、家庭、陽光、朋友等等，逐步發散。具體對一件事物發散的時候，可以根據事物的「結構、功能用途、形態（如顏色、形狀、聲音、味道、明暗等）、方式方法」等方面，朝四面八方想，從而找到各種可能性。
2、進行思維收斂練習。收斂是發散的另一面，同樣有助於創新。進行思維收斂的時候，要先明確目標，以目標為核心，剔除那些分散我們注意力的東西，對原有的東西從內容和結構上進行有目的的選擇、重組和整合。
3、進行思維的加減練習。加減思維是創新思維中較為簡單的方法。生活中可以多引導孩子進行加減思考，比如問問孩子：可以在這件東西上添加點什麼；這個和這個結合會產生什麼樣的結果；把它加大、加高、加厚一些行不行；把它減小一些，降低一些，減輕一些行不行、會怎麼樣等等。
4、進行逆向思考練習。我們一旦形成了某種認知，就會習慣地順著這種思維定式去思考和處理問題。遇到難以解決的事情時，可以從已知事物的相反方向進行思考，尋找突破點。
5、讀書練習。思維能力差的一個主要原因是見識少、知識積累量不夠、視野太窄，所以思維容易被局限、浮以表面。知識、見識的來源，包括讀書、閱歷、以及與人的交流等等。而讀書是增長知識較為簡單、廣泛、且系統的方法。我自己也是比較喜歡讀書的，在閱讀積累方面，可以通過學習「精英特速讀記憶訓練軟體」掌握快速閱讀的能力（我自己學習過的），提高讀書學習的效率和能力。讀書不能只是讀，在閱讀、學習之後，可以藉助寫作等方式來整理思維，強化理解，讓各種知識融會貫通，逐步升級自己的思維。

3. 培養孩子的創造性思維，家長要用什麼樣的方式效果最好

引言：家長一定不能夠對孩子的學習太過苛刻，這樣的話孩子就會厭煩學習，對學習沒有興趣。家長如果一直要求孩子學習的話，孩子就會形成一種思維，認為自己除了學習沒有什麼用。小編今天就來跟大家說一說，培養孩子的創造性思維，家長要用什麼樣的方式才是最好的？

三、多讓孩子做自己喜歡做的事情

孩子只有做自己喜歡做的事情時才會有創造性的思維，有的孩子小的時候就很喜歡創作，因為孩子會有自己的創意，能夠明白自己要去做一個什麼樣的事情。家長要對孩子適當的放手，讓他們慢慢地去嘗試自己想做的事情，這樣才能夠培養孩子創造性的思維。如果一個家長總是害怕自己孩子摔跤或者是遇到困難的話，那麼這個孩子永遠都不會成長。

4. 家長如何培養中學生創新能力呢

一、營造愉悅的師生平等對話氛圍，培養學生創新思維能力。
愉悅的氛圍是激發學生的創新思維活動的催化劑 ，能刺激學生思維轉入活躍狀態，促進思維的發散，迸發智慧的火花，創造性的解決問題。而愉悅氛圍的形成必須建立良好的師生關系。
我們都知道，教學過程的本質是師生之間的交往。「對教學而言，交往意味著對話，意味著參與，意味著相互建構。它不僅是一種教學活動方式，更是彌漫充盈於師生之間的一種教育情境和精神氛圍。對學生而言，交往意味著心態的開放，主體性的凸顯，個性的彰顯，創造性的解放。」
「通過交往，重建人道的，和諧的、民主的，平等的師生關系是本次教學改革的一項重要任務。我們相信在這樣的師生關系下，學生會體驗到平等，自由、民主、尊重、信任、友善、理解、寬容，友情和友愛。同時受到激勵，鞭策、鼓勵、感化、召喚，指導和建議，形成積極的，豐富的人生態度與情感體驗。」
這樣，學生的創新思維才能在自由暢快的心理氛圍中得以健全的發展。教育實踐證明「良好的師生關系是使學生在教育過程中造就愉悅氛圍和進行發散思維的激發器。」
所以呢，語文教師就要確立「為了每一位學生發展」的教育理念，確認學生的主體地位，與學生平等交往與對話，鼓勵學生各抒己見，為學生創新思維能力的提高，營造一個愉悅的氛圍。從而喚醒學生的主體意識，開啟學生的思維之門。

二、創設問題情境，在質疑研討中培養肚餓生的創新思維能力
問題是創新思維之源，疑問是創新思維之母。語文教育要想真正培養學生的創新思維能力，就必須培養學生強烈的問題意識，讓他們敢於發現問題並提出問題。
愛因斯坦曾經說過：「提出一個問題往往比解決一個問題還重要，因為解決一個問題也許只是一技能而已，而提出問題則需要創造力。」
因此，對於教師來說，激發學生的問題意識成了關鍵。所以在語文教學中，應注意把握以下幾個環節：
首先，培養學生觀察能力和提出問題能力。巴爾扎克說過，打開一切科學的鑰匙都毫無疑問是問號。因此，教師要從思想上引導學生正確地認識到，任何學者、權威都不可能窮盡真理之河，任何人都有發現新知識的可能，要讓學生樹立問題意識。
同時，「充分利用學生的好奇心理，運用多種直觀的、形象的，為學生所喜聞樂見的幻燈、錄像、圖片、音樂，游戲等輔助方式，激發學生的好奇心，鼓勵他們大膽地提出問題。」
其次，教師在教學上要充分發揚民主，為學生獨立思考創造條件。在學習方法上激發學生探求新知識的動機，引導他們談看法，擺見解。在他們思考問題時，鼓勵他們不僅要從正面深入的想，也從反面進行設想，讓他們經過比較分析，提出自己的新觀點。

5. 父母想要提高孩子的創造力，應該多做哪些事

對於孩子的成長來說，擁有足夠的創造力，無疑是非常有好處的事情。擁有更多創造力的孩子，未來長大之後，機會將會更多，成就也往往比其他孩子更高。

不過，相比於數理能力、文字閱讀能力之類的，更容易獲得表現性的能力，創造力這種東西，似乎比較虛幻。很多家長雖然清楚創造力的重要性，但對於如何培養孩子的創造力，卻是一頭霧水，根本不知道如何下手。

在孩子成長的過程中，很多家長都會發現，在某一段時間，孩子忽然會變得話特別多，變得特別愛提問題。

這種現象，其實就是孩子自我意識覺醒，並且開始對世界產生興趣的表現。

但是，對於很多家長而言，遇上孩子提問的時候，卻很容易因為嫌煩而直接拒絕回答。一些偏激的家長，甚至會直接讓孩子閉嘴；但是這種反應，會讓孩子誤以為，提問是個非常不好的事情，以後便很少做了。正是因為家長的不耐煩，孩子的創造力和思考力，被家長無意識地抹殺了。

正確的做法是，家長不管願意不願意回答，都要正確引導孩子。最好讓孩子自己去通過各種途徑，找到問題的答案。

3.鼓勵孩子勇於去尋找答案

對於孩子的提問，家長最好也不要直接給出答案，而是要鼓勵孩子，自己去找答案。

孩子提問的問題，家長所能給出的答案，未必就是絕對正確的問題。實際上，孩子提問後，家長迅速給出答案，反倒不是個明智的選擇。因為孩子獲得答案太過容易，也不會太往心裡去。

反倒是讓孩子自己去找答案，這個尋找答案的過程，孩子會印象非常深刻。在這個過程中，孩子自身的創造力，也會被充分培養。

6. 對於孩子的創造力，家長在生活中該如何培養呢

讓孩子們去做。讓孩子在生活能力的培養上，把筷子送人，把桌子擦乾凈，甚至洗碗。不要害怕孩子弄臟房間，弄濕衣服和褲子。讓孩子在輕松的環境中學習。鼓勵可以增強自信心和積極性，而不斥責或阻礙孩子合理的要求和嘗試，讓孩子養成勤奮和願意思考的良好習慣。孩子進入幼兒園，不斷培養這些能力:想上廁所怎麼辦？你怎麼稱呼老師？小孩子吵架怎麼辦？老師上課的時候你在做什麼？如何應對被欺負？孩子可以在幼兒園等不熟悉的環境中無所畏懼、無所畏懼地自由應對，逐漸提高自理能力和學習能力，從而發展創造力。不要老是問孩子4+6是什麼？

沒有憑空想像的創新，實踐是檢驗真理的唯一法則。只有自己動手，才能理解一個想法的可行性，才能把創新變成現實。孩子們在年輕的時候被允許「破壞」，因為他們從事所謂的創造。比如孩子要拆玩具拼變形金剛的時候，左右玩具都被拆了，變形金剛沒有立竿見影的效果。其實不要小看孩子的「破壞」，這是孩子創造力的表現。不要對孩子創造力的萌發給予負面的批評。鼓勵孩子，訓練孩子，多引導孩子。他們如何才能充分發揮自己的創造力？

7. 家長應該如何培養孩子的創造力

創造力是非常重要的，想像力就是創造力表現的一種方法，愛因斯坦說過這樣的一句話，想像力比知識更重要。相信很多人都聽說過這句話，這也是對想像力的認可。孩子年紀比較小的時候對很多事情都感到非常好奇，甚至有一些孩子非常的有創造力，會有很多天馬行空的想想法。其實培養好孩子的創造力，對他的一生就會有一定的影響。有的時候甚至影響了孩子各個方面。作為父母要培養好孩子的創造力，即使不培養孩子的創造力也不能夠去扼殺他們的想法。

家長們一定要理解創造力到底是什麼，還要學會進行分辨。對於一部分家長來說創造力是胡鬧，其實創造力更多的是發現新事物的一種能力，對於知識，智力一直都是有一定的要求，所以想要培養孩子的創造力其實並不是簡單的想法，並且創造力有的時候就意味著與眾不同，這也是很多家長需要承擔的事情。

8. 激發孩子的創造力，有哪些妙招

父母都想讓自己的孩子變得更加優秀，其實小編覺得這也是非常正常的事情。但是小編覺得家長應該採用正確的方法來教育自己的孩子，這樣的話孩子才會變得更加優秀。激發孩子的創造力，都有哪些小妙招呢？

三、聽音樂

其實讓孩子聽音樂也是可以提高孩子的智商的，而且也會提高孩子的思維能力，能夠幫助孩子表現得更好，而且音量在一定程度上也會發揮作用，這樣的話也能夠讓孩子更加有創造力。所以創造力其實也是孩子應該注意的一個方面，並且父母在這個過程之中，一定要採用正確的方法培養孩子的這種能力，家長平時在家裡也可以多跟孩子做一些游戲，這樣的話孩子的創造力就會被源源不斷地激發出來。