為什麼老師是父母的角色

Ⅰ 家長和老師的角色該如何劃分如何擺正

我覺得老師和家長之間劃分的標准無非就是在孩子教育過程中擔任的角色，家長的重心任務在家庭當中，他們的教育在書紙上面起到的僅僅是輔佐作用，更重要的教育是在為人處事的言傳身教方面。而老師本來就是專業的教育機構出身的存在，他們對於課堂知識有些系統的規劃，也懂得運用怎樣的方法去傳授給學生，所以主要負責課堂教育。二者之間有融通點，但是並不能混為一談，所以我覺得擺正二者位置最關鍵的一點就在於懂得不給對方施加壓力。

我覺得擺正老師和家長之間位置最好的方法就是不要過分給對方施加壓力。誠然，老師是主要輔導孩子的對象，但是關於成績的方方面面並不是老師一個人決定的，如果孩子成績無法達到家長的預期，家長不能夠將責任放到老師身上，自己也需要在整個教育過程中起到好的向導作用。而老師不可以為了讓學生的作業全部達到完美，從而將壓力施加到專業知識不完善的家長身上，這是不負責的行為。

Ⅱ 老師為什麼是孩子的第二個父母

您好!為您解答如下
1.因為孩子從4周歲到7周歲開始進入幼兒園、7周歲到11進入小學、11周歲到15周歲進入初中，15周歲到18周歲進入高中學習，這個漫長的過程，孩子都是和各種老師在一起學習、生活、交流，受到老師的指導、幫助。
2.老師不僅教書，而且教會孩子做人道理、學會各種文化知識，班主孩子克服困難。在孩子的成長道路上，老師不計報酬、辛勤耕耘，起了重要的、積極的作用。
3.老師不是父母，但是老師做的事情勝過父母。
所以老師是孩子的第二個父母

Ⅲ 「父母是孩子的第一個老師」，為什麼會有這種說法

我們經常聽到：父母是孩子第一個老師的說法，父母的這個角色其實在孩子的心中是非常重要的，不管是在生活學習各方面都是起到很好的榜樣。父母是孩子的第一個老師，為什麼會有這種說法呢？

很多家長認為孩子還小，他們的模仿能力沒那麼強，所以往往在孩子面前總是不避諱。雖然孩子年齡還小，但是，他們會把所有一切記在心裡，從而形成特寫的記憶，平時父母的一些好的習慣和一些壞的習慣，都會時刻的影響著孩子。所以父母是孩子的第一任老師，這種說法確實沒錯，很多時候父母的教育是老師無法代替的。

Ⅳ 老師為何是學生的長輩

不能說老師就是學生的長輩，老師是一份職業，只能說老師是學生的上級，學生是下級，要聽從老師的命令，長輩只是大你一個輩分，而且還能夠對你好，只顧著吃穿住行，但老師就不一定能對你好，只能夠聽從命令，按照老師去做，只能夠自己獨立完成，只能說有長輩當老師，但老師不一定就是長輩

Ⅳ 為什麼說父母是孩子最好的老師

肯定的是父母是孩子最需要的老師，也是對孩子影響最大的老師。人生當中我們會遇到各種各樣的老師傳授給我們不同的知識，而父母更加多需要擔當的角色應該是孩子的人生導師，用自己的行動影響孩子。
不管是好還是不好，父母對孩子的影響深遠，而且從孩子還沒有出生就已經根深蒂固地影響著孩子，教育著孩子。
父母不一定有高深的文化才能教育好孩子，不管父母是成功的商人，還是大學教授，還是文化教育程度不高的人，都可以用自己的方式教育孩子，而孩子將來是否成功很多時候跟父母的文化程度不一定成正比。
只要父母能根據孩子的特性（或是人的根本需要）進行教育，尊重孩子的發展特點，又能建立好必要的規范（這個跟文化程度是沒有關系的），那麼孩子將來就會更加優秀。

Ⅵ 你認為在教育的過程中，老師和家長哪個角色更重要

老師起的作用也很大,灌輸的不光是知識,還有世界觀。

maxl3331 說道我覺得家長與孩子的相處時間比較多，老師的職責是教育灌輸知識，那麼除學習之外的教育就落在家長身上了，這可不是一本比較深奧的知識。但老師重要還是家長重要這不是絕對的。

iceroch 說道會因為老師的某一句話，而挫傷孩子的積極性。

rason1016 說道老師和家長在小學階段都很重要，家校配合，孩子才能更好的積極的學習和健康快樂的成長！大討論來自家長幫節選

Ⅶ 教育孩子，老師和父母，誰起到的作用更大

教育孩子是每個家庭，沒對父母的生活重點。我們的孩子在成長過程中，會在家庭和學校中生活和成長，這兩個環境是必不可少的，也是至關重要的。但是在教育孩子成長的過程中，老師和父母相比較，我覺得父母起到的作用是更大的。

所以，在教育孩子的問題上，我覺得老師和父母比起來，父母的作用是更大的。當然我們也不能忽視老師的作用，老師的助推會成就一個更加優秀的孩子。

Ⅷ 為什麼說孩子的第一任老師是父母原生家庭對於孩子的影響有多大

家庭教育是一個孩子接納早期教育的第一個院校，因而她們很多人的手上實際上體現的是家庭關系帶來她們的文化教育，一個孩子在外面的主要表現實際上也是一個家中的體現。大家常說小孩的第一任教師便是爸爸媽媽，父母在日常日常生活的語言行為都很有可能被小孩拷貝到自身的人生道路發展中，這是一個家庭關系較深的文化教育反映。因而做為爸爸媽媽對自身日常的一言一行都應當留意。教育小孩是很長期的事兒，給他一開始不錯的楷模，便是不錯的文化教育。

Ⅸ 為什麼家長和老師，在一個人的成長中扮演著很重要的角色

在孩子的一生中，老師扮演著怎樣的角色？

教師這個職業向來都被人們歌頌，他們是辛勤的園丁，知識的傳播者。如果說家長是孩子人生的開拓者，那麼老師就是孩子人生路上的指明燈。

孩子進入校園以後，大部分時間都和老師同學相處，老師身為孩子的"第二個父母"，他們的一舉一動都會給孩子帶來影響。

其次，定期和孩子進行交流。老師在學校的工作量很大，不能照顧到所有孩子的身心發展，老師也不像家長那麼了解孩子。因此家長應多和孩子進行溝通，了解孩子在校的情況，引導孩子說出心裡的想法。

最後，家長要發揮家校聯系中的主動作用。家長對於孩子的脾氣和個性要更加了解，所以要主動跟老師進行交流，這樣老師才能因材施教，也能夠給孩子最好的指導。

教育家霍懋征說過：沒有愛就沒有教育。所以，家長和老師在教育孩子的過程中，應該把愛放在第一位，這樣才能保證教育最初的目的——育人。

Ⅹ 為什麼說老師是園丁、工程師、保姆、家長、警察

因為學生像花朵，老師辛勤地培育他們，所以像園丁。
老師又給學生定規矩，及時讓學生改正，所以像工程師。
說老師像保姆，是因為老師照顧學生，管著他。
而老師對待學生又像親生父母一樣,所以像家長。
之所以像警察，是因為老師管的嚴格。

還有一種說法：
老師可以當警察：因為整天在班裡破案；
老師可以當主持人：因為整天為公開課想游戲和花招；
老師可以當演員：因為一會態度和藹一會暴跳如雷；
老師可以當清潔工：因為整天掃地、擦玻璃；
老師可以搞工藝美術：因為整天抄黑板報、寫黑板；
老師可以當作家：因為整天寫計劃和論文；
教師可以當圖書管理員：因為要管理班級圖書，登記借閱情況
教師可以當會計：整天為學校收這個費那個費，代伙費、學雜費、付餐費、訂閱雜志。
老師還可以到市場上叫賣東西：因為練出了高音和厚臉皮。