Ⅰ 疫情隔離期間,你給你的孩子做得最棒的一件事是什麼
在家陪伴孩子做想做的事,幫助孩子養成良好習慣,增進親子感情。
當前,疫情防控仍處於膠著對壘狀態,我們在不放鬆疫情防控的同時,對於親子關系的維護也不能掉以輕心。那麼,這個時期,到底怎樣才能形成優質的親子關系?怎樣更好地指導居家學習的孩子?
1.了解孩子的年齡特點
作為家長,尊重孩子就是把孩子當作發展中的獨立個體來對待。了解自己孩子所在年齡階段的正常發展特點,就不會總是擔心覺得孩子跟自己想像的不一樣,覺得孩子太淘了,太內向了,太不聽話了等等。
總之,陪伴是前提,互動是關鍵,時間是保障。越是在「戰疫情」的較長時間里,父母陪伴孩子越要付出更多的時間、精力、耐性的情懷和讀懂孩子需求的洞察力,實現養育陪伴、娛樂陪伴、學習陪伴、情感陪伴的四合一。
Ⅱ 早晚守護病人的大連抗疫人員背影火了,我們可以為抗疫工作做些什麼
2020年是不平常的一年,年初的我們被病毒襲擊,所幸有偉大的白衣天使和抗疫人員日夜不斷的付出,才讓中國成為最安全的地方。我們作為普通人能為抗疫工作做些什麼呢?
希望2021年的除夕夜,他們可以回家跟家裡人吃一頓團圓飯。
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Ⅲ 父母以什麼方式加入防疫工作
父母可以以社區的方式加入防疫工作。
比如上海某一高一學生湯璐的媽媽是上海兒童醫學中心門診辦公室的一名醫務工作者,爸爸是新華醫院葯劑科的一名醫務工作者。疫情發生以來,湯璐的爸爸媽媽馬上進入「戰斗」狀態,投身到了抗疫一線。
從小生活在醫生家庭,湯璐十分理解父母的工作。在線上班會中,湯璐分享了爸爸媽媽的抗疫故事,她說,「疫情期間,爸爸媽媽更忙了,回家也更晚了。我幫不上什麼忙,但能照顧好自己,不給他們添麻煩,讓他們全力抗擊疫情。」
同樣身為醫護人員子女的高一學生謝敬雯,也在線上班會中朗讀了她寫給醫生媽媽的一封信,「身為醫護人員子女,我們驕傲;身在學校這個大家庭,我們幸福。每當我要埋怨媽媽沒有時間陪我的時候,我都會告訴自己,總有人比我更需要她。此時我們要更堅強,成為爸爸媽媽的後盾。」
Ⅳ 上海一對父母在抗疫一線,小男孩獨自在家,生存問題是如何解決的
上海一對父母在抗疫一線,小男孩獨自在家,卻也很好的解決了生存問題,這是怎麼做到的呢?
熊浩老師說:
“微光會吸引微光,微光會照亮微光,然後一起發光,這種光才能把壓榨的陰霾照亮。”
不管疫情多難,我們都可以共克時艱的,因為我們都是宇宙中的光。
Ⅳ 全民抗疫足不出戶,你在家裡學會了哪些技能
自從全民抗疫以來,自己已經很多天沒有出門了,除非有必要的事情出門或者去單位,那剩餘的時間都是待在了家裡面。
剛開始的時候會覺得沒有什麼,待在家裡面也會很舒服自在,但是後來隨著時間不斷的延長,會覺得越來越枯燥乏味,所以在家裡面就學習了各樣各種各樣的技能。
首先,是做涼皮兒。
在疫情發生以後掀起了一陣全民做涼皮的熱潮,很多人都在自己的朋友圈曬自己做涼皮的過程和成果。我也是在網上搜索並學習了做涼皮的視頻,自己也在家也試著做了起來。從和面、洗面等等一道道工序,自己都小心翼翼的完成,生怕自己哪個環節出現了錯誤。最後的成品還不錯,我做的涼皮受到了家人的一致認可。配上蒸出來的麵筋和黃瓜絲,簡直美味極了。
所以很多人說,等疫情結束,會出現很多頂級廚師,你學會的技能是什麼呢?
Ⅵ 一線抗疫戰士無數,他們的家人都是何種心情
2020 這個不平凡的一年,可以說大家都沒有過好,尤其是一些去支援武漢的醫護人員。武漢從年前就發現了新型冠狀病毒,全國各地的醫護人員也都逆行而上。而這批醫護人員中的九零後充分展示了什麼是擔當。甚至有很多才20歲左右,當她們的家人知道她們去援助武漢的時候,內心也是百感交集的。
一:非常的傷心。
看到很多醫護人員要去援助武漢的時候和家人告別的場景,父母都在留著眼淚,因為在他們眼中的孩子,要去武漢這么一個危險的地方救治別的病人。作為父母的生怕自己的孩子出一點什麼事情,如果孩子真的有個三長兩短會不來了,那麼父母白發人送黑發人,怎麼可能不傷心難過呢。
每個孩子都是父母的寶,希望在前線的醫護人員都能夠在保護好自己的前提下治病救人,因為你們的父母還在家等著你們。
Ⅶ 河南一媽媽抗疫,女兒變身「全能媽媽」照顧小妹妹,現在的小孩有多懂事
引言、因為疫情的肆虐,很多醫護人員都在抗疫一線進行奮斗,而這些醫護人員也有自己的家庭,每次醫護人員去奮斗的話,只能舍小家為大家。很多一會兒人員都選擇了去前線抗疫,卻顧不及自己的家庭 。然後就有很多小孩子開始變得非常的懂事 。
三、總結
疫情之下,很多小孩兒不得不早點懂事,照顧比自己更小的弟弟妹妹,或者是不讓自己的父母擔憂。
Ⅷ 作為父母,在疫情期間應該對小孩進行哪些教育
孩子沒有經歷過這樣的災難,難免覺得有些恐慌。那麼我要先從思想教育上入手,要讓孩子樹立高度的愛國情懷和為國分憂的信念,大災大難面前更要和祖國保持高度一致。和家人一同關注政府發布的各類疫情動態等輿論方面的信息,要做到相信我們政府的決策力,相信我們偉大祖國的強大實力,從而對學生進行愛國主義教育,讓孩子加深對偉大祖國的敬仰之情。要從孩子心裡健康方面疏導,要做到心態平和、理性對待,與家人一同做好必要的防護措施,按時作息、勤洗手、洗澡、勤通風和適當的室內運動等一系列常規性的生活習慣,要響應政府號召減少外出、不隨意走動等居家自我隔離措施。