當父母的要從哪些方面了解孩子6

㈠ 父母想要更好的了解孩子，該怎麼做呢

父母如何做到更好地了解孩子？你可以把這個問題當成一門學科的心態來對待。

我們在學一門學科或者一項技術時，是不是要系統地了解一下這門學科所涉及到的基礎理論和發展過程？掌握了理論知識和發展過程之後再去通過實踐去驗證，做到理論與實踐相結合，才能把這個學科弄懂。

㈡ 在教育孩子前，父母需要了解哪些教育知識怎麼樣做一個合格的父母

教育孩子是一門學問，並且我們很多父母在養育孩子之前，很多教育知識都是匱乏的。大多數父母覺得自己的孩子，自己能夠管理。潛意識裡面覺得給孩子吃穿，供孩子上學，讓孩子長大就可以了。但是但但這樣做的父母，都是不合格的。因為孩子的教育問題，貫穿孩子成長的始終，每個環節都需要父母的謹慎。父母需要學習的教育知識，也是多方面的。

做父母是一門學問，需要每個父母好好學習，和孩子共同成長和進步。

㈢ 父母要從哪些方面了解孩子，可以通過什途徑了解孩子

先了解自己，就會了解孩子了，孩子都是父母教大的，問題是我們父母根本不了解自己的教育方式會讓孩子形成什麼樣的性格！

㈣ 家長育兒應該從哪些方面抓起

家長了解孩子要從三個方面著手。
1、了解孩子的基本特徵
兒童心理有「三好」：好游戲、好模仿、好奇。「四喜歡」：喜歡成功、喜歡野外生活、喜歡合群、喜歡稱贊。這是兒童的基本特徵，父母應當首先了解。
2、了解兒童的心理特徵
兒童心理年齡特徵是在一定社會和教育條件下，在兒童發展的各個不同年齡階段中形成的一般的、典型的、本質的心理特徵。
家長掌握兒童心理年齡階段意義在於：
第一，兒童心理發展的年齡特徵是家庭教育工作的一個出發點，家長的任務在於從這個出發點來引導兒童的發展。
第二、在兒童不同的心理年齡階段，要重新確定不同的家庭教育方針。例如學齡前要以培養兒童良好的衛生、行為習慣為主；小學階段以學習為主。
第三、根據兒童的心理年齡特徵，選擇家庭教育內容和方法，是保證孩子個性順利發展的必要條件。
第四，每個心理年齡階段都有一種主導活動，不同年齡階段有不同的主導活動。如幼兒階段活動主要是游戲，小學生的活動是學習。

㈤ 父母怎樣才能更了解孩子

父母想更了解孩子，需要學會走入孩子的世界，從孩子的視角去看問題，因為對父母來說很多事情輕而易舉，但是對孩子來說很多事情懵懂無知，站的角度不一樣，思考問題的方式也不一樣。

幫助一個孩子成長不是那麼簡單的市場，家長要付出很多，因為孩子在小的時候，他的三觀塑造很大程度就受到父母的影響，所以父母要以身作則，言傳身教來教導孩子一些正確的觀念，通過實際行動告訴孩子哪些事情可以做，哪些事情不能做，這都深切的關乎到孩子以後的人生狀態。

㈥ 父母要通過什麼了解孩子的先天特質，才能帶孩子時更輕松

聽到一些家長對別人家這樣說：「為什麼你家的寶貝就這么好帶？我家的孩子真難養啊，動不動就發脾氣，見到陌生人就怕……」凡是做過父母帶過孩子的人都知道，每一個孩子的心，個性，特徵都不一樣，情緒表達，社會適應行為表現也會有很多的差異。

孩子的成長與發展除了與後天教養有關，還取決於先天的氣質。什麼是氣質呢？

容易型，孩子的自我成長的能量更足，自我管理能力更強，對於他們的自我成長，父母需要更多的採取順其自然，順勢而為的態度，而不要總是想著教育自己的孩子，最後反而破壞了孩子的自我成長。

三、給慢熱型孩子多一份細心

1.靜待花開，守護孩子的成長

慢熱型孩子會比其他的孩子慢一些。他們需要仔細的觀察局勢，他們需要認真的考量自己，他們需要等待別人的反應，這就需要父母不急不躁，而要靜代的花開，讓孩子自己慢慢來。

2.贊美孩子，讓孩子找到自信

慢熱型孩子雖然比較有主見，但是他們又容易缺乏自信，因為總是比別人慢一點，所以可以表現自己的機會就不如容易型孩子那麼多。長此以往，就會失去自信，當孩子主動爭取到了機會，父母就要多鼓勵孩子，哪怕只是取得了一點點進步，也要及時贊美，逐漸讓孩子找到自信。

㈦ 對於自己孩子的性格，父母需要了解哪三點

有的孩子性格比較活潑開朗，喜歡那些熱鬧的場所；而有的孩子性格就比較安靜、不愛講話，喜歡待在自己的小圈子裡。正因為有了不同的對比，很多家長對孩子的性格就很苦惱，經常因為孩子性格問題大發脾氣。

關於孩子的性格問題，這三點家長不可忽視。

㈧ 做家長的該如何更好的去了解孩子的內心世界

教育孩子一直都是現在社會上每一位家長想要了解的教育方式，作為孩子與家長之間的相處最重要的就是溝通，而很多家長因為疏於對孩子的溝通不了解孩子的內心想法就忽略了對孩子的教育。往往這樣的情況下孩子就會產生較多的逆反心理，或者是誤入歧途走上錯誤的道路。所以對於家長來說，我們需要在孩子的成長過程中了解到他內心真正所想要的，了解他的內心想法才能更好地找對教育方式對他們進行教育。

作為孩子他們的內心都是脆弱的，我們想要走進他們的內心，就一定要以一個正確的姿態來表達我們的想法。也一定要與他們多溝通多了解他們才能夠明白他們內心想的是什麼遇到事情，一定要謹記聽取孩子的意見，多在雙方的角度上考慮問題。

㈨ 父母應該通過哪些方法了解自己的子女

父母與孩子溝通，做朋友
1、學會傾聽，且允許孩子發脾氣。
學會傾聽，這是溝通的第一步。假如孩子正為某事在氣頭上要允許他發脾氣。父母不妨先坐好，安靜地等待孩子，安靜地看著孩子，不去打斷他的話，全神貫注地傾聽，不左顧右盼，停下手邊的工作，這等於告訴孩子：你是被我們在意的，我們在認真地聽在注意你所說的感覺或問題。
2、真誠地作出反應，表達父母的真實感受。
真誠地作出反應，而不是敷衍，真實地表達父母的感受，而非得只有訓導。孩子往往是非常敏感的，父母在與孩子的交流中語調暗含著一種態度，它同談話的內容同樣重要，從接受者的角度看甚至還比內容更重要。想一想我們是用怎樣的語調來同自己的朋友交談的，我們對孩子又是怎樣說話的，是否居高臨下了，生氣時是否對孩子叫喊了，漸漸地那叫喊的音量是否變成了你說話時的「正常聲音」了？另外「身體語言」不可忽視，據美國人類學家得出的結論是：在所有的影響力中，語言佔7％，音調佔23％，表情及肢體動作各佔35％，可見其作為溝通工具的作用。
3、選擇恰當的談話時機，有沖突時也要避免傷害孩子的自尊。
一天中什麼時機是適合談話的呢？生理規律告訴我們，下午5點－7點是生理活動最低點，迫切需要補充營養，恢復體力。所以，孩子放學回家剛放下書包時是不易談嚴肅的話題的，因為一天下來的疲勞使人難以集中注意力，也不好控制自己的情緒。晚飯過後，心情逐漸開朗，這是比較好的時機，找到孩子的興奮點，父母便可潤物細無聲地轉達其觀點了。沖突也許在所難免，原則是避免傷害孩子的自尊。批評不是攻擊，，批評只對事不對人，用建設性的意見代替批評，將批評轉化為希望，這才是批評的最終價值之所在。
4、共同尋找解決問題的途徑。
當孩子遇到問題時是需要父母幫助的，父母給出的指導要越具體越好，解決問題的途徑最好和孩子一起討論確定，在討論的過程中有些細枝末節的小問題興許就化解掉了。通過討論方向會更明確，問題本身也會顯得清晰、明朗，這都有助於問題的真正解決。
文章摘錄自：金色雨林

㈩ 作為家長，我們要怎麼才能學著去理解和讀懂自己的孩子

內向外向只是性格上的兩個維度，沒有好壞之分。正如江山易改本性難移，也不需要改變，有改變的精力用來發掘好自身優點，懂得揚長避短亦能找到一個很好的人生支點。當你的光足夠亮時，缺點會越來越小直至被覆蓋。

當你覺得內向孩子不夠好時，並不是孩子有問題，而是我們家長沒有讀懂他，每個內向孩子天生的優點在養育過程中是否得到喚醒，也決定了這個孩子的未來發展情況。如果你讀懂了內向孩子，那他的人生處處是盎然的春天。