初中生對父母撒謊該怎麼辦

1. 孩子上初中老愛撒謊怎麼辦

這個問題要從多方面和多個角度討論:
為什麼孩子上初中老愛撒謊，我覺得最根本的原因就是老師和家長的行為造成的孩子撒謊:
生活方面，家長是孩子的第一任老師，很多家長因為孩子做錯事情就打罵孩子，孩子遇到了這樣的家長，有時候自己犯錯為了逃避懲罰害怕被爸媽打罵，只能通過撒謊解決問題，但是做錯了就是做錯了，撒謊不是一樣被打罵，更是錯上加錯了，是你孩子的不對，作為孩子就要敢於承擔，人沒有十全十美都有犯錯的時候，做錯了就要接受批評，家長罵孩子也是為了孩子好，讓孩子長記性，不經歷風雨怎麼能見彩虹，就是這個意思，家長打孩子也是恨鐵不成鋼，都願意讓自己的孩子望子成龍，引導孩子走向正確的方向，做錯了撒謊是沒有用的，無論如何你還是老老實實選擇受批評教育，改正並反省自己總比撒謊不承認要強萬倍。做錯了就要勇於承擔，未必要撒謊？
學習方面，撒謊換句話說就是自欺欺人。孩子上了初中因為知識點太多，題目難度加大，包括孩子小學學習基礎不扎實，到初中一環套一環知識銜接不上了，又遇到了嚴的愛打罵的家長和老師，這樣的老師還是家長問孩子會不會，孩子因為以前經常因為題不會教不會被打，孩子不會他是不會承認的，只能撒謊說自己會，其實孩子就是在不懂裝懂，為了逃避被老師被家長罵甚至打，孩子也不敢找老師和家長問問題，學習將近就近，好不好成敗在此一舉，孩子就會有恐懼感，不會不敢說，等真正考試的時候一塌糊塗，讓家長還是老師又著急又上火。不會就要臉皮厚，罵也是為了孩子好，你越害怕越不問，知識越學越難越壓越多最終就會厭學放棄。
面對這樣的孩子到了初中老愛撒謊，家長就要檢討自己，是不是教育方式不對，因為家長脾氣不好孩子做題還是別的管教不會就發火打孩子，給孩子心裡造成了恐懼，如果家長是這樣性格控制不住自己老是愛發脾氣，可以找一個脾氣好的輔導班老師或者家教，孩子的學習一切擺脫給他們，有個脾氣好的老師還是家教孩子有不會全部說出去，他們也不會打孩子罵孩子，就會針對孩子的盲點進行分析和講解，自然孩子掌握了好的學習方法，把所有的不會全部問出來讓老師解答，孩子會了一點心裡會敞亮很多，越打罵孩子孩子越害怕越撒謊說自己會，其實孩子根本就不會，他只是害怕你不敢說出來，找個脾氣好的老師他肯定能問出一堆，本身脾氣好的老師就有耐心，不會發火，孩子也願意交流，都有一些方法在裡面老師都會給他們用心講解，如果是生活方面孩子做錯什麼不要去打孩子，說孩子教育孩子可以，越刺激孩子孩子越害怕，反而不但是用撒謊逃避懲罰還會導致孩子性格內向不愛表達
叛逆期:孩子到了初中就會叛逆，不聽話愛撒謊因為他們有自己的想法是正常現象，這個家長也沒必要特別在意，人的必經之路都要經歷，過了青春期就好了，只有讓孩子有自己的想法，去獨立，去體會社會的復雜，孩子對社會有所感知，未來孩子才會走向成功，如果過度讓孩子服從你的，去過度聽話，孩子失去獨立性，往往在工作什麼都不會被老闆賞識。也不會升職。
總之:孩子上初中老愛撒謊的辦法，這作為家長你就要檢討你自己的問題了，如果孩子在小學或者小時候因為孩子調皮不聽話做錯事或者教孩子不會打孩子，就要改掉這些習慣，孩子不是靠打來解決問題的，都能打會孩子，那麼孩子就沒必要去學校念書了，你打我也打，可以去網上查查正確的教育孩子方法怎麼教育，只要你教育方法對了，不動不動發脾氣打罵孩子，孩子是不會撒謊的，包括老師也一樣，老師的嚴是嚴師出高徒，越嚴格的老師教出來的學生就是越好的，到了初中很多老師都喜歡讓自己的學生去辦公室問老師題，但孩子碰到了嚴師，上完一堂課發完火孩子可能會害怕不敢去問，就會撒謊說自己什麼都會，反而考試全露餡了一塌糊塗答完一張卷。碰到這樣的老師孩子要抓住機會，老師也有高興的時候，趁老師高興的時候哪怕問他一道講過的題老師都不會罵孩子的，問會了孩子也高興，老師上火在氣頭上就別去問問題。
家長還有老師要多去檢討自己的不足，是不是對孩子太嚴要求太高給孩子壓力加大了，都是有直接原因的

2. 青少年撒謊家長怎麼辦

當發現孩子撒謊時，首先要了解其真正的動機，千萬不要棍棒相加。在兒童心理學上，兒童成長的過程中，心理結構在相應的年齡段（如12～15歲）是發生「突變」的「關鍵期」，最容易表現出與道德健康相悖的「過失」，但這些表現是暫時性的。因此，父母必須冷靜，耐心。既要嚴格要求，又要關心愛護，嚴愛結合，情理交融，使孩子增強自我認識。有的孩子是由於年幼無知，又好奇心重，一時沖動而闖下大禍，事後怕打罵而撒謊。如果事後對孩子曉之以理，動之以情，以正確的態度將其好奇心引向學習，引向書本，用道德觀來說服教育孩子，做一個誠實的人。
父母不能忽視孩子撒謊的嚴重性，特別是最初孩子在一些小事上偶爾說謊時，父母切忌一笑了之，否則，等於鼓勵這種行為。要言傳身教地教育孩子在任何情況下不誠實都是不道德的，是害人害己的行為。對孩子的誠實要及時地給予鼓勵和獎勵。還要注意家庭的民主性，讓孩子信任父母，依靠父母，不必害怕講出實際情況而受罰。同時讓孩子得到改正錯誤的動力，獲得承認過失的勇氣和決心。培養孩子的誠實品質。使孩子的智力發育歸於正常的軌跡。

3. 初中孩子與家長交流時老撒謊怎麼辦

孩子不想說真話，因為說了真話會受到嚴厲的批評甚至是懲罰。 說明父母對孩子的期望很高管教也是很嚴格的，不過在方法上出了問題。 這時候要鼓勵孩子說真話，比如考試成績。家長跟學校多溝通，掌握孩子的學習狀況，一旦有了好的表現，哪怕是一點點，也要表揚鼓勵。讓孩子知道只要做對了父母會很高興。給孩子這樣的信息。 如果這時候有考試，成績下來了，家長要第一時間跟老師溝通，掌握孩子的成績，但是不要說，讓孩子自己去說，並且在孩子說之前鼓勵孩子說真話，並且讓孩子有這樣的認識，我考不好，你也不會懲罰我。告訴孩子考的不好咱們一起找原因慢慢的克服，告訴孩子，沒有誰一生下來什麼都會，都是要學習的，不會沒關系慢慢來只要你有心一定能學好。並且告訴孩子，撒謊比學習差還要嚴重，是非常不好的表現。 孩子撒謊家長不要著急，因為孩子並不知道撒謊是不好的，要讓孩子慢慢認識。很多孩子小時候都有這樣的情況。還是那句話，多鼓勵。鼓勵好的方面，說教壞的方面。

4. 孩子對父母撒謊該如何解決

孩子說謊欺瞞家長，別著急訓斥，想改掉孩子說謊惡習需要這樣做

睿睿吃飯時總說肚子疼，睿睿媽擔心的不得了，帶睿睿去醫院檢查了個遍，結果什麼問題都沒有，可是回家後，歷史又會重演。後來，睿睿媽發現了一個規律：只要是小傢伙不喜歡吃的東西，就會嚷肚子疼，如果換成他喜歡吃的，就會馬上說肚子不疼了。

這下子，睿睿媽算是明白了，原來小傢伙就是在借肚子疼逃避吃東西呀！這不是光明正大的撒謊嗎？這到底是跟誰學的壞習慣呢？

其實，睿睿媽大可不必驚慌，因為在成長的過程中，每一個孩子都會撒謊，這是他們成長的必經階段。

一、撒謊是孩子成長中典型的一部分
多倫多大學心理學家李康教授曾做過一個實驗：他們請了2-5歲不同年齡段的孩子來猜卡片上的數字，中途借故離開，並囑咐孩子們不許偷看，結果，90%的孩子都偷看了。但面對研究員的詢問時，2歲的孩子有30%撒謊，3歲的孩子有50%撒謊，4歲以上的達到80%。也就是說，孩子2歲開始就學會撒謊了，而4歲則達到高峰。

1、撒謊是孩子自我意識的發展

一般孩子撒謊的目的，都是為了維護自我利益，這也代表他不再機械地聽從大人的吩咐，開始意識到自己是獨立的，當他知道所做的事情會惹父母生氣時，就會為了維護自我利益而撒謊。所以，當你的孩子開始撒謊時，父母不要過於驚慌，這只是孩子自我意識發展的表現。

2、撒謊是孩子語言能力的發展

孩子在撒謊時，必須要具備一定的詞彙量，他要先想清楚該如何表達，還得組織出有說服力的語言來說服父母，一旦說出的話有漏洞被發現了，他還要繼續去想怎麼圓回來。這一系列的過程，也是孩子鍛煉語言能力的過程。

3、撒謊是孩子想像力和邏輯思維能力的發展

很多小孩子也許並不一定想要撒謊，而是把想像的東西當成了現實的東西，讓家長誤以為他在說謊，這其實正是孩子想像力發展的結果；而另外一些有意識撒謊的孩子，他們在撒謊時，需要編造一個合理的環境，需要進行記憶加工，這也是他們邏輯思維能力發展的表現。

所以說，當父母發現孩子撒謊時，不要驚慌，這只是孩子能力發展的一個表現，但父母也不能放之任之，而是應該區別對待。首先要區分出孩子撒謊的類型，再想對策。

二、孩子說謊分哪些類型？
1、虛榮性說謊

小孩子都喜歡爭，除了爭玩具和零食外，打嘴仗也是不可避免的。當兩個孩子互相比較時，為了表現自己更厲害，就會用說謊來作為武器。比如，一個孩子說：「我家的房子很大，可以睡20幾個人。」，另一個孩子可能就會說：「我家的房子有一百層，可以睡一千個人。」孩子之所以這樣說，純粹就是為了在競爭中取得勝利，讓對方臣服於自己。

2、逃避懲罰性說謊

這類型的謊言非常多見，因為孩子做了父母不許做的事情，為了逃避懲罰，就會想方設法來編造謊言，比如說不小心把家裡的東西摔了，就會順勢賴給家裡的小貓小狗，反正只有自己不受懲罰就好。這類型的說謊，其實是孩子的恐懼心理在作祟，是一種自我保護的措施，父母應該多想想平時和孩子相處的點滴，是不是太嚴厲了才導致孩子頻繁說謊。

3、想像性說謊

有些孩子說謊完全是無意識的，他就是把想像的東西當成了現實。比如，林林不小心摔了一跤，回家跟媽媽說，他本來摔了一個很大的傷，但是有個仙女姐姐在他傷口吹了一下，傷就不見了。這個被拯救的過程，完全就是林林想像出來的，他希望世間能存在這樣的仙女，把人的傷痛都帶走。

上面就是孩子撒謊的常見類型，父母可以通過了解這些類型，以適當的方法引導，讓孩子順利度過撒謊敏感期，塑造實事求是的人格。

三、想讓孩子改掉撒謊惡習，家長需要這樣做
1、以身作則，做出好榜樣（針對虛榮性撒謊）

很多父母在斥責孩子撒謊時，都要先問一下自己：平時有沒有當著孩子的面撒謊？有沒有當著孩子的面對別人說大話？有沒有答應孩子的事沒有做到？如果有的話，孩子出現撒謊的行為就可想而知了，他可能就是學父母說大話，也可能因為心裡失落，才想用一些虛無的東西來包裝自己，在別人面前故意逞強。

所以，要想杜絕孩子的撒謊行為，父母就不能當著孩子的面說謊，更不能答應孩子的事做不到，只要父母以身作則、現身說法，孩子一定可以改掉撒謊的惡習。

2、反思親子關系，減少孩子心理壓力（針對躲避懲罰性說謊）

大多數孩子撒謊都是因為害怕受到懲罰，所以父母要反思親子關系，是不是平時對孩子要求太高了？是不是孩子犯錯時給的懲罰太嚴厲了？是不是總是給孩子扣上「撒謊精」的帽子？這些行為，都會讓孩子對父母產生不信任和恐懼的感覺，才會選擇用謊言來保護自己。

父母應該給予孩子充分的安全感，給他充分表達情緒的空間，當孩子做錯事情的時候，不要斥責和打罵孩子，而是去體會孩子的感受，就事論事的講道理。當孩子心中沒有恐懼時，才會選擇說真話。

3、多陪孩子，幫孩子區分想像和現實（針對想像性說謊）

孩子的想像力是很豐富的，他們分不清想像和現實的界限，有時會把想像和現實混為一談，如果父母因為這個責怪孩子撒謊的話，是很不公平的；但如果父母一味贊許他的話，孩子又有可能將想像轉化成謊言。所以父母要幫孩子分辨想像與現實的區別。

比如陪孩子一起看科幻電影、童話故事、紀實故事、戲劇舞台劇等等，跟孩子討論事實故事與虛構故事的區別。

總之，撒謊是孩子成長路上的正常表現，父母要了解孩子撒謊的類型，給予他呵護和支持，幫孩子順利度過撒謊敏感期，收獲一個誠實又超能的寶寶！

5. 孩子是一名初中生，特別叛逆還喜歡撒謊，這時候你會如何教育

家長對孩子很關心，因為家長也希望孩子能夠更加出色，但是家長平時在生活之中一定要多注意觀察孩子，因為這個時候小孩子也是非常容易出現問題的，並且每個孩子的特點也是不一樣的。孩子是初中生，但是小孩子特別叛逆，而且喜歡撒謊，這個時候你會怎麼教育孩子呢？

這些問題都是有必要引起家長重視的，因為家長的教育方法對於孩子的成長非常有幫助。如果家長能夠採用正確的方法來教育孩子，那你可能就會發現這個時候小孩子也會變得十分的優秀，而且小孩子跟父母的關系也會變得很好。

6. 孩子欺騙父母應該怎樣溝通

孩子欺騙父母後，父母不要立刻動怒，要讓孩子明白說謊被識破的後果很嚴重，說謊不比承認錯誤強。在一定程度上剝奪他某種權益，而這個後果是孩子不願意接受的。下次孩子再說謊時，孩子就會考慮到這個後果。

孩子說謊的背後，是自尊心在做思想斗爭。教育孩子時，一定要顧及到孩子的自尊心，打罵、辱罵等過於嚴厲的責罰，容易造成惡性循環。在家庭中，要避免孩子少說謊，家長們要營造民主、溫暖、安全的氛圍，讓孩子勇於承認錯誤。

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為了教育孩子不再說謊，作為家長一定要給孩子樹立誠實守信的榜樣，從行為、說話、舉止上都要給孩子一個好的榜樣，讓孩子知道，哪些是可以接受的，哪些是不可以接受的。學校也要用一些誠實守信的事例，引導孩子健康成長。

家長給孩子的許諾，在允許的范圍內，一定要兌現。實在無法兌現的，也要給孩子一個理由，以得到他的理解。很多家長以為對孩子說說而已，小孩子不用那麼認真，但久而久之，其信任度在孩子心目中就大打折扣。一旦家長說謊，就容易給孩子造成負面影響。

7. 15歲的女孩在父母面前說謊怎麼辦

象這樣的孩子既不能打也不能罵，只能跟她講道理。你可以這樣說：要說實話，剩多剩少也不打你也不罵你，你該花的錢會讓你花的，不該花的錢你已經花了，以後注意就是了，只能你誠實不說謊就是好孩子。